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五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
一直以来，1980年和1990年以后出生的青少年，是让社会宠爱和疑虑的群体，被人们称作“垮掉的一代”。“80后”“90后”常被贴上个性张扬和强调自我价值的标签。这代人穿着时尚名牌、吃着洋快餐、住着家里的大房子，泡在网络虚拟世界里，生活无忧无虑，他们是一群“活得轻松”的人。
但是，在关键的时刻，这群集全家几代人的关爱于一身的“80后”和“90后”，却是“敢于承担的一代”。这些青年们在困难面前不低头，危险之际不退缩，用青春的面容、阳光的微笑理性应对。当“512”汶川大地震发生时，年轻的群体用实际行动书写着属于这一代人的“自强宣言”：中华民族永不言败，中国青年大有可为!正如梁启超先生所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”在抗震救灾的战场上，有一面震不倒的鲜艳旗帜中国青年!
“如果能救而没救，我肯定会感到惭愧。”为救同学而受重伤的成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，被压在瓦砾中长达20多个小时。“他本来可以不这样的。”父亲陈强看着年幼的儿子咬着牙强忍泪水。
12日，陈浩和班上的同学正在上课，突然，两层的教学楼开始猛烈摇晃。个子高挑的陈浩很快跑下楼梯，穿过了楼边的升旗台，马上就可以到达安全地带了。可这时，他回头看见一个女孩还在旗台的高墙前。想也没多想，他转头向回跑，一把把女孩向外推去。就在这一瞬间，三四米的砖墙“哗啦”倒了下来，陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中，那个他不认识的女同学却安然无事。双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方，12日晚，伤势严重的陈浩高烧近40度，在昏睡中他突然扬起双手，呢喃着“我抓住她了，我不哭，我要忍住”。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
面对着书店里的各种“解读”、“心得“、戏说”，我不禁有一种毛发直竖的感觉。我们的名著怎么了？我们的经典怎么就这么轻易地被带到了手术台上被解剖得支离破碎？
在我的印象里，《三国》里的曹操就是一个奸臣的代表，可如今被当代的学者们连连翻案，曹操也不是儿时《三国演义》里的曹操了，成了现代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游记》讲的就是师徒四人西天取经这件传奇而又富有浪漫主义色彩的壮举，可是随着各种版本的当代西游记的出现，儿时的纯真仿佛被残酷地掠夺了一般。
我认为，经典也是有专利的，我们无权“戏说”，无权“恶搞”。在我眼中，名著是一锅锅原汁原味的美羹，任何的佐料加进去，都会破坏其原有的天然的醇香；在我眼中，名著是供我的心灵在这喧哗尘世栖息的一方净土，任何对它的改造或扩建都是对圣地的亵渎。或许历史上真实的曹操是英明的，是宽大的，但那不是《三国演义》里的曹孟德，《三国》中塑造的最成功的人物莫过于曹操，而把经典中的曹操与历史上的曹操混为一谈是可笑的。我认为每一部小说都是一个世界，作者便是创世神，当《三国》里的曹操变成能臣的时候，那么那个有血有肉活灵活现的奸臣曹操便被我们杀死了。
阅读经典，有时不需与时代同行。找一个阳光灿烂的下午，躲在城市的某个角落，把自己化入名著里，或成为狼烟四起时的战士，或成为盛世大族的公子，或成为街头沦落的乞丐，或与孔子促膝而谈，或与曹操争雄天下，携悟空之手遨游天庭，随苏秦之后纵横天下。
阅读经典，无需与时代同行，一本经典便是那个时候的经典，难道你还能从《三国》里读出马克思主义？《三国》即成，再无《三国》，名著即在，它自己便成了我们民族最宝贵的财富。一本名著就是一处非物质文化遗产，打开它，我们便走进了作者的世界，在这里，我们是过客，没有时间空间的限制，我们在几千年的历史里游览，我们在缥缈的三界里驰骋，我们已不属于我们自己的时代，说何与时代同行？
放下历史的知识，放下所谓时代的智慧，带上一种敬畏的心态，少一些“鸡汤”式的亵渎，从现在起，进入那些伟大的时代……
阅读经典，无需与时代同行。
举目今日之中华网 ，疆域辽阔，物产丰富，人民安乐，此谓清平世界。然而，清风吹不走过往的硝烟，繁华掩盖不了历史的屈辱。我们必须牢记，是无数的先列本着鞠躬尽瘁，死而后已的精神为我们创造了和平生活，稳定了中国的千年基业。安逸和平，不是让我们坐享其成，而是警醒我们要知荣明耻，精益求精，让中国这棵千年古树愈加葱郁繁盛。
“千里之堤，溃于蚁穴”，有时，捍动参天大树的不是咆哮的洪水，肆虐的狂风，而是树干上的“蛀虫”。我们谁也不愿成为“蛀虫”而破坏国家名誉，危及国家基业。但当今社会，明知不可为而为之的大有人在。每年贪官污吏层出不穷明目张胆地以权谋私，挪用公款，受贿成风，在其位而不谋其职，完全背离“服务人民”的宗旨；在公共场合，随地吐痰者有之，乱扔果皮纸屑者有之，践踏草木者有之，使得清洁人员、管理人员忙得不可开交，令人闻之气愤不已的，在外国的一些公共场合处竟用中文书写明文禁令，只要有一点羞耻之心的中国人还会继续去给自己的国家抹黑吗？不法经营商用劣制原料制造有害食品坑害百姓，为谋取暴利抬高物价，腰包是鼓了，可做人的诚信荡然无存，丢西瓜捡芝麻，愚者都知是得不偿失……
古语云：“人无耻，无以立。”一个人要想立足于社会，那么他得有荣辱观念，明辨是非善恶美丑的能力，才不至于身陷泥潭。胡锦涛主度提出的“八荣八耻”正是一盏指路明灯，让黑暗中前行的人不至迷途。都去追求黎明的希望。
每天的清晨，当你在微凉的晨风中匆匆赶去上学或上班时，是否注意到熙熙攘攘的人群和车流中，多了几抹颜色？那些统一颜色的自行车，就是时下流行的共享单车。
共享单车，作为“新四大发明”之一，无意给人们的生活带来了便捷。顾名思义，共享单车就是按骑车时间支付租金，每个人都可以骑的单车。目的地不方便停车？走路花太长时间？这些问题，可以用共享单车解决。
在这个科技高速发展的时代，我们无疑已经踏入了一个新的阶段——共享时代。那么，我们应当怎样做，才能跟上时代的脚步？
首先我们应当信任这一项目。就以共享单车为例。在共享单车刚推出时，许多人怀疑，私家车已经普及，且公共交通基本覆盖了全城，为什么还需要共享单车？随着时间的推移，越来越多的人已经证实了共享单车带给生活的便捷。城市确实需要共享项目，所以无须质疑共享时代来临的正确与否。
其次，我们应当爱护这一项目。当我听到陆续有共享单车的二维码或车锁被破坏时，对此产生怀疑。而当我回到乡下，亲眼目睹了这一场景——有些车被拆了车轮，残留的部分被毫不留情地扔在荒草里；有些车被刮花了二维码，锁上了自己的车锁，作为私家车使用；还有些车被恶作剧地在座椅上插上了钢针，黑色的皮向外翻，里面的填充物裸露出来——这些场景深深映入我的眼睛。共享的设施虽不是自家的，但是社会的。社会的公共设施需要靠大家维护。
最后，我们应当积极去使用这一项目。共享单车不仅方便了我们的生活，而且对环境保护也起到了很大作用。如果目的地不远，我们可以选择共享单车，还可以适当使用公共交通系统搭配，成功做到低碳出行。还有共享图书的普及也会减少图书的印刷次数，帮助人们减少费用的支出，是一举多得的项目。
如果做到了以上三点，你已成功踏入了共享时代。若全民都已完成时代的接轨，将会是城市的改变。共享设备将融入车水马龙的街头，各式各样的场馆，每家每户的书架，繁华都市的每个角落。
作为一名中国人，现在我真的很爱自己的祖国!我每天都希望祖国能像美丽的花儿一样，在阳光和谐的沐浴下慢慢地成长。以下是我整理了关于壮丽70年奋斗新时代论文800字精选 ，希望你喜欢。
壮丽70年奋斗新时代论文
2019年是中华人民共和国成立70周年。70年披荆斩棘，70年风雨兼程，70年砥砺奋进。在党的正确领导下，我们的国家发生了天翻地覆的变化，一项项民生政策接连出台，一桩桩民生实事落地开花，生产力水平不断提升，人们的生活水平大大提高，人们的幸福感也不断提升。70年来的伟大历程和宝贵 经验 ，这无论是在中华民族历，还是在世界历，这都是一部感天动地的奋斗史诗。
回望新中国成立70年历史，一代又一代中华儿女在各自领域挥洒汗水、努力奔跑，凝聚起一个民族的奋进力量;千千万万普通人 爱岗敬业 、无私奉献，为祖国建设发展矢志奋斗。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。中国特色社会主义各项事业取得的巨大进步，见证了奋斗者的铿锵足音，接续奋斗的伟大征程。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是雷锋 日记 中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥的能力，做出的贡献。我们党从成立之日起，就坚持用先进 文化 引领前进方向、凝聚奋斗力量，不断以思想文化新觉醒、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展。
新时代，是夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代。为了实现新时代中国共产党人的历史使命，我们要实施进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想新时代，我们必须坚持对主观世界的改造，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，作为一切工作的行动指南。
让我们做新时代的艰苦奋斗者，投身新时代中国特色社会主义的伟大实践，在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志，在艰苦奋斗中奋力拼搏、砥砺前行，共同开辟中华民族发展的康庄大道，迎来中华民族的伟大复兴!
以变迁为题的作文 周立波曾经说过“幸福是看出来的痛苦是悟出来的”,在这个时代或许幸福了或许是苦难.但是我们所追求的是幸福是对时代的渴望是对未来的憧憬. 在家里瞧眼望去,霓虹灯漫天.像是星光点点,又像是一双双迷人的眼,看着我们看着整个世界.重庆的夜景最为美丽,最为吸引人.时光倒退十三十四年,那时的我还正在牙牙学语,那是的我才刚开始睁眼看世界,那时我才看到我辛勤的父母,那是我才看到旧时的重庆就连路灯都很少.就在我快学有所成的时光里,所伴随的也是整个城市的变迁. 就在这些时光中,多了一些口号：“奔小康”.我们也加入到了这个行列当中,在这个大城市,爸爸妈妈有了自己的房子,宽敞而又明亮.因此我也在这个城市落叶扎根了.偶尔抬头时看见父母,感觉父母随着我的成长他们渐渐老去,养一个孩子不容易,更何况两个女孩子.所以没看到父母为事业愁眉苦脸的时候我的心都是揪着的.以变迁为题的作文 去年在报纸上看到这样的一则消息,“小悦悦被车碾过十八路人视而不见.最终悦悦不幸离世.”或许这是对于一个才刚刚学会说话走路的孩子一个残忍的解脱,或许这样的事情发生后也是对于我们广大市民的道德底线的警钟,我们是否该拾起我们落在地上的道德感呢? 白岩松曾经说过“如果在一个时代里,青春正分艰难的被压抑着那么这个时代要怎样才能够朝气蓬勃?如果在人群中,青春中的人们率先抛弃了理想那么这个时代的未来又是什么?”对于社会而言对于一个民族而言,孩子就是我们的未来就是我们的一切.如果我们的未来我们的一切都已失去了保障那么我们的未来又是什么?接二连三的继三聚氰胺的毒奶粉事件之后就是小悦悦时间接着就是校车事件.对于四五岁的孩子而言他们应该是快乐的,因为在这个阶段他们什么都不懂,不清楚.可是他们也是最痛苦的,因为他们的生活被发展的太快的时代给“遗漏”了.时代变迁的同时,也要后头一看,或许后面还有更多值得拥有的东西. 在这个时代中的我,或许微不足道,但是我在这个时代中是幸福的.我的家庭并不富裕也并不贫穷,我有爱我的父母.我也认识一些充满着理想充满着干劲的青年.我已不是孩子,可能在父母的眼中我永远都长不大,但是对于这个社会而言我所应该做的就是回馈与感恩.以变迁为题的作文 儿时的记忆,总是美好的.尤其是门前的小河,更是令我魂牵梦绕.多少次,我徘徊在小河边,抚摸着岸上高大的树木,耳边仿佛又回响起那银铃般的笑声和欢快的流水声. 记得那时,我们还只有八九岁,小河是我们最喜爱的乐园.一到夏天,我们就如放出笼的小鸟儿,飞向小河.河中流水清澈见底,能清晰地看见河底的沙石和三五成群的小鱼儿.轻轻地将手放入水中,一股股水划过手指的缝隙,争相奔向前方；捧一捧流水,满心以为可以捞上几尾小鱼儿,却不知那鬼灵精怪的小鱼儿早已摇一摇尾,倏地逃离了我们的手掌心.枯水季节来临了,田里的秧苗焦渴地等待着水喝,一根根管子插向了水底,轰隆隆,轰隆隆,随着机器的响声,一股股清澈的水流向了田野,农民伯伯乐开了花,禾苗们扭着身子贪婪地吮吸着这甘甜的水. 小河里最惹人喜爱的就是那沙滩了.沙滩厚且软,打着赤脚,踩在上面,任凭细沙漫过脚背,痒痒的,舒服极了；采来树枝,搭一个凉棚,躲在凉棚里,下面是细软的沙滩,上面是清凉的树阴,别提有多惬意了.河岸边断断续续地分布着绿茵茵的草地和参差不齐的树丛,每到晴天,太阳便把它们的影子送到了哗啦啦的流水中,只见那树影在水里荡啊荡.这时,偶尔能看到几只出门散步的螃蟹偷偷地从洞里伸出它笨拙的小脑袋,好奇地向外张望,每每此时,我们都会屏气凝神,生怕吓跑了胆小的它. 河上有一座古老的石桥,听妈妈说,从他们记事起,小桥便已经耸立在那儿了,它比妈妈的年纪还要大呢!石桥十分简陋,几个尖尖翘起的桥墩承载着几块大石板,两边没有护栏,桥的中间有一条宽约十几厘米的深槽,若是骑自行车从桥上过,轮子很容易掉进槽里.妈妈说,这座小桥曾是我们河东岸的人出门的必经之路,那时人们运送货物只能靠土车推,日复一日,年复一年,石桥便被磨出了一条深深的槽.我抚摸着那石槽,这石桥就这样带着家乡人连通外界,走向富裕,它把它的一生都奉献给了爱它的人们. 岁月悠悠,忙碌的生活挤走了我对小河无限的遐想,小河被埋藏在我的记忆深处,渐渐模糊,淡忘…… 某一年冬天,就在石桥的下游不远处,一座宽阔的大桥跨在了小河的两岸,它气派、雄伟、威风,一辆辆摩托车、一辆辆汽车从上面飞驰而过.而石桥仍静静地立在那儿,显得那么渺小而弱不禁风.然而,一阵暴雨过后,河水漫过了大桥.暴雨过后,大桥塌陷了,桥中间出现了一条触目惊心的裂缝,战战兢兢地走过大桥的人们,摇着头叹息：“多好的桥啊!怎么会塌呢?”石桥上又变得热闹起来,这个被人们遗忘的功臣再次用它那满是沧桑的身躯继续完成它的使命.政府派专家来调查了,新闻媒体的记者们扛着摄像机来了,人们围在摇摇欲坠的大桥边,仔细地听着专家们的讨论.原来,小河里不知什么时候多了许多挖沙的工厂,河里的沙被掏空了,运送到各地修房铺路,河基下沉,水位下降,河底的大石裸露出来了,这是造成大桥塌陷的直接原因.人们捶胸顿足,痛斥那些黑心的挖沙老板,却于事无补.一声震耳欲聋的爆炸声,大桥轰然倒地,捣碎了无数人的心.不久,又一座双孔大桥在原来的地方开始施工,农民们自发地挑着担子、扛着沙袋,阻水、护坡、打地基,新的大桥在人们的期待中拔地而起.站在大桥上,远望古老的石桥,人们的心情复杂了许多. 大桥建好后,几条马路从大桥两端伸向了远方,连通了一个又一个村庄.桥上的摩托、汽车开始多起来,载重卡车也将一车车的饲料运到了每家每户.村庄里处处开始修建猪圈,马路边、山坡下、房屋后,一栋栋红砖猪圈冒出头来,一车车肥壮的猪又从大桥上运向了远方.人们点着辛勤劳动挣来的血汗钱,脸上露出欣慰的笑. 然而,人们的腰包鼓起来了,人们的脸上有光彩了,小河却开始呻吟了.你看那黑黝黝的水,泛着灰白的泡泡,发出咕噜咕噜的响声.水边已经不见了沙的影子,裸露的大石上长满了青苔,大石边堆积着死猪、死鸡和垃圾,几只狗在河边撕咬着死猪的尸骨.一阵恶臭扑鼻而来,让人胃部翻江倒海.再看那原来清澈的池塘和小溪,早已经和小河遭遇了同样的命运,成了名副其实的粪坑,充斥着难闻的气味.鱼儿没有了家,孩子们没有了水上乐园,禾苗也只能捏着鼻子喝下那脏兮兮的水了.曾经带给我们快乐与生命的母亲河,已经被我们糟蹋得体无完肤了. 走在这样的小河边,尽管河岸的树木依然郁郁葱葱,但我已无心欣赏河边的景色了.儿时小河那清纯的模样,也只是屡屡地出现在了我的梦中.梦中,我推着自行车,走过那斑驳的石桥,桥下,河水清清,哗啦啦地奔向远方……
中国有希望了，希望在哪里？希望就在我们这些青年的手中，青年是祖国的未来，是改革的舵手，是祖国的希望，也是改革的希望。新者取缔旧者，强者取缔弱者，进取者取缔保守者——这，这就是改革。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”世间万物的发展无不遵循这一规律。中华民族要腾飞要发展，需要一大批人才，这批人才应该是具有开拓精神，具有创新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有识之士。祖国和人民对人才的需求是一天比一天强烈，社会和国家的发展需要高水平的建设者。这些人来自哪里呢？还是来自我们青年啊！我们青年是新时代的希望，是祖国和人民的希望，是科学和文化的代表，也是我们新时代的创造者。同学们，我们不会有负国家。不会有负民望，不会有愧于“社会主义建设的接班人”这个名称的。让我们拿出自己的全部聪明才智，去为祖国创造灿烂辉煌的明天，让祖国腾飞吧。
1、“天下兴亡，匹夫有责”。古语如是说。千百年前的古人尚且懂得担当，而千百年后自诩先进的我们又做了什么? 2、三聚氰胺、地沟油、染色馒头……诸如此类的事层出不穷。当事情败露后，相关的人不断的推卸责任，更有甚者将责任推到了无辜的动物身上。面对这可笑之极的辩解，我不禁长叹一声：“中国人，你们的担当哪去了?” 3、回首中华民族几千年的历史，面对民族突变，面对国家兴衰，面对人民遭遇，多少国之栋梁义不容辞地肩担起道义，舍身救社稷!朱自清宁肯饿死也不肯吃美国带有侮辱性质的救济粮;多少党员被敌人抓获却宁死不屈;周恩来在民族危难间挺身而出与敌人周旋;中国的两代领导人，他们都是将国家放在心中，将责任放在肩上，担起了中华民族的未来。 4、由此可见，担当的传统早已有之，只是我们在传承中慢慢淡化了它。作为新一代的我们，作为一个新青年，我们应该发扬传统，树立美德，做个有担当的青年人。 5、历史总会赋予不同的时代以不同的责任和使命。如今，我们早已走了那些浑浑噩噩的屈辱的时代，也已摆脱了那些深重的民族危亡。历史赋予我们的艰巨责任依然不减，而今又有多少青年会自觉的担当起社会责任，会将推进中华民族复兴的伟大使命付诸于实践。 6、我们是青年，是崭新的一代。我们要有担当，不能被这个物欲横流的时代的赤裸裸的诱惑所迷惑，从而迷失方向，丢掉自我，最终被世俗化、物质化的大浪卷走，成为时代的弃儿。倘若我们有担当，那沉甸甸的家国责任会时刻提醒着我们，在人生的道路上指引着我们。担当不是甩不开的包袱，而是无边大海上的指航明灯，能让我们不被物质利益所蛊惑，不至于沦落到操守尽失，斯文扫地的地步。 7、那么，我们作为新时代的青年又要担当起什么?中华民族历经上下五千年的雨打风吹，在历经百年的耻辱后。
前几天和家长聊天的时候，她自嘲自己是个网盘怪，见资料就存。不光是她，很多家长都会这样，小鱼儿妈妈也有这个喜好。
不过，鱼sir也想说一句，现在这个资源泛滥的时代，从来不缺学习资料，缺的是正确有用的学习资料，比如绘本、分级读物这些，资源很多，但不是拿起来就读。
今天鱼sir就以绘本为例，来分享一下一些值得读的经典绘本，当然，这次的绘本推荐也是来源于 权威杂志美国时代周刊， 它 精选出了100本经典绘本，这次先给家长分享前20本。
需要注意的是， 以下关于适龄的推荐，都是根据绘本的难度给出的独立阅读年龄。如果是亲子共读的方式，以下绘本3岁以上皆可 。 （文末可免费获取这些经典绘本资源）
Top 1
Where the Wild Things Are
关键词：生活、想象、亲情
适龄：7岁以上
AR: 蓝思：AD740L
这个作品 历史 有点久远，于1963年出版，属于“经典”款，一出版，就囊括了各种大奖，绘本主要讲述了小主人公Max关于野兽王国的畅想，Max恶作剧，假装自己是野兽，遭到了妈妈的责罚，不准吃饭、被关进了卧室。在卧室里，他想象着自己的房间变成了丛林，经历一段奇幻的冒险，变成了野兽之王。最后因为闻到了饭菜的香味离开了野兽王国，回到现实。
《时代》点评： 一场冒险启发了一代又一代孩子, 勇敢地面对心底潜藏的小恶魔，让想象带我们暂时远离一成不变的生活。这也是亲情的最好证言：当小马克斯从空想回到现实，发现妈妈给他留了冒着热气的晚餐。
Top 2
The Snowy Day
关键词：自然世界、天真、幽默
适龄：5岁以上
AR： 蓝思：AD500L
这本书也是属于年代比较久远的“经典款”，故事讲述了纽约黑人小男孩彼得的一场有趣的踏雪之旅。小主人公Peter一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种 游戏 ，回家前把在院子里捏的雪球放进口袋里，回家后彼得泡在浴缸里却发现小雪球不见了，但他一觉醒来窗外却正在下着雪…
《时代》点评： 作者成功塑造了黑人小主人公，不经意间打破了很多人都不会注意到的种族障碍，Keats独特优美的拼贴风格插图，令人回味深远。
Top 3
Goodnight Moon
关键词：温暖有趣、押韵好听
适龄：4岁以上
AR： 蓝思：AD360L
这本绘本是一本极具韵律的睡前绘本，它的年代比上述两本更为久远，此绘本的故事性并不强，读起来更像是一种优美的小诗。作者用非常简洁明快的色彩和线条勾画了一个房间以及房间里的每一件物品，让它们都成为了主人公小兔子的朋友。
《时代》点评： 这一刻，全世界至少有一个孩子正在聆听着书里小兔子道出诗一般的晚安祝福。对于很多家长来说，也许有些字句在记忆中已经变得模糊，但是Hurd的插图，以及充满奇思妙想的幽默语句，让其成为非常适合的睡前故事。
Top 4
Blueberries for Sal
关键词：大自然、恬静、亲情
适龄：9岁以上
AR： 蓝思：AD600L
这本绘本因为其难度的限制，在国内的名声并没有那么响亮。故事的主人公小塞尔跟着妈妈去山上采蓝莓，山的另一头，熊妈妈带着熊宝宝也出来采蓝莓，两个小宝宝和自己的妈妈走散了，而且跟错了妈妈，不过两位妈妈都没有伤害小宝宝，偶遇后各自安然退去，寻找自己的孩子。
《时代》点评： 美丽的绘本，描述了发生在两个相似又不同的家庭里的故事。对于顽皮难管的熊孩子家庭，这本书很有建设性。
Top 5
Little Bear（系列）
关键词：温暖、亲情、友情
适龄：6岁以上
这个故事是著名的分级读物I Can Read系列的第一本，严格来说是分级阅读。整个系列讲述了小熊与自己朋友、邻居、父母、祖父母等等之间发生的故事，温暖，有趣，偶尔也发人深思。此外，Little Bear还有英文版动画片，约20分钟一集，语句简单，发音清晰，很适合小朋友磨耳朵。
《时代》点评： Sendak (《野兽国》作者）的插图所呈现的森林动物王国，更是让人一眼难忘，充满无尽想象。
Top 6
Owl Moon
关键词：恬静、自然、父女之情
适龄：7岁以上
AR： 蓝思：AD550L
这本书的作者珍·尤伦被誉为是“美国的安徒生”。故事讲的是一个无风的隆冬夜晚，爸爸带着女孩一块去拜访森林里的猫头鹰，一路上女孩一点声音也不敢有，因为爸爸提醒她拜访猫头鹰一定要非常安静才可以，爸爸和小女孩如置身在梦境般的宁静中，悄悄地追寻着猫头鹰的行踪。
《时代》点评： 正是通过此书与大自然和鸟类有了一次亲密接触。Schoenherr的插图展现了震撼的夜间丛林，翻开它，小朋友可是需要一些胆量哦。
Top 7
The Giving Tree
关键词：哲学、奉献，深思
适龄：6岁以上
AR： 蓝思：AD530L
本书讲述了一棵树和一个男孩的 情感 故事。有一棵大树疼爱着常到树下玩的小男孩，大树为小男孩奉献了自己的树枝和树干去盖房子和造船，而自己只剩下一个干枯的树墩。当男孩最后变成一位老人后，大树慷慨快乐地让他坐在了自己的树墩子上… 《时代》点评： 一棵不断给予、有求必应的大树，把自己的一切都赠给了一个贪得无厌、自私自利的男孩子，读来不禁有些心酸。不同的人可以有不同的解读，然而此书的深意在于对慷慨给予的赞美，谁也无法否认。
Top 8
The True Story of the Three Little Pigs
关键词：幽默、讽刺、引人深思
适龄：6岁以上
AR： 蓝思：AD510L
《时代》点评： 幽默诙谐，略带讽刺，这个故事颠覆了我们熟知的《三只小猪》，重新阐述了，或者说，还原了其实没有那么单纯美好的一面：故事里的狼不再残暴可怕，而变得彬彬有礼。希望小读者们了解到，当我们从不同的角度看待同一事物，结果往往很不一样。
Top 9
Tuesday
关键词：想象、神奇、探险
适龄：5岁以上
这本书对于孩子最大的吸引力，应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙，乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫·威斯纳这样的创作者，在精美图画的基础上，更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。
《时代》点评： David Wiesner的过人之处就在他的水彩绘本不需要文字的描述，有时候阅读文字很重要，但是翻开这本绘本，其大胆幻想、匪夷所思的画面已经足够引人入胜。
Top 10
Where the Sidewalk Ends
关键词：朗朗上口，怪异荒诞
这本绘本的作者就是The Giving Tree的作者，谢尔·希尔弗斯坦。这本绘本是小故事，故事性情节不多，但是读起来上口，好玩，内容又是怪异荒诞的。
《时代》点评： 作者可不只擅长讲自我牺牲、慷慨给予的故事。他的童心小诗也很棒，几十年来不断诉说着孩子的内心，激发着他们的想象力。
Top 11
Harold and the Purple Crayon
关键词：恬静、想象、大自然
适龄；7岁以上
AR： 蓝思：AD530L
这本绘本堪称是外国的“神笔马良”。小主人公在晚上出去散步，他用蜡笔给自己画出了月亮、道路、森林、龙等等，孩子觉得有什么，便用简单的线条画出了什么，阐述了一段奇幻的夜晚散步之旅。
《时代》点评： 绘本简洁生动，充满奇思，让无数大小读者着迷。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。
TOP 12
Make Way for Ducklings
关键词：父母亲情、人与自然
适龄：7岁以上
AR： 蓝思：AD710L
这本读物获奖无数。故事讲述了鸭先生和鸭太太为找一个孵小鸭的好地方，已经飞很久了，他们为自己未来的孩子想得很多，所以总觉得这儿那儿都不合适，于是总也落不下脚来。最后，它们在一个公园“安家落户”，快乐地生活在一起。
《时代》点评： 一本充满温情，诉说着人与自然和谐共处的绘本。巨大的开本也是让人过目难忘的特色。
Top 13
Olivia
关键词：生活、捣蛋、欢乐
适龄：5岁以上
AR：2 蓝思：AD470L
故事的主人公是一只叫奥莉薇的小猪,奥莉薇是一只粉嘟嘟的小猪，它擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！奥利薇会涂妈妈的口红、穿上妈妈的高跟鞋照镜子，还会吓弟弟。但是大家还是很爱它！
《时代》点评： 看过这本书的爸妈，都觉得这只自信满满、多才多艺的小猪好像自己家的宝贝。Ian的极简主义炭画，只用了黑白红三种颜色就让一切活灵活现。
Top 14
Madeline (系列)
关键词：生活、欢笑、引人深思
故事讲述了玛德琳做完阑尾手术后的事情，部分小读者们可以与其产生共鸣。对于家长而言，如果有女儿就该像玛德琳：干净利落不娇柔造作，没有公主病也不是丫鬟命，她乐观有主见，会担责任，还很会照顾人。
Top 15
Anno’s Journey
关键词：自然风貌、绘画之旅、视觉盛宴
适龄：4岁以上
这个作品来自于一个日本作家之手。作者安野光雅于1984年被授予“安徒生奖章”，绘本的故事性并不是很强，但是带领读者们领略了北欧传统乡村，城镇的风貌，是一场绘画之旅，在这趟旅行班车上，也充满了惊喜。
《时代》点评： 这场视觉盛宴不需要一个字就能展示北欧的美景。
Top 16
Frog and Toad (系列)
关键词：友情、陪伴
适龄：6岁以上
AR： 蓝思：480L
严格来说，这套读物是一套桥梁书，讲述的是青蛙和蟾蜍的友情故事。他们放风筝，抵制诱惑的饼干，寻找丢失的纽扣，无论它们陷入了什么样的境况,有一件事是可以确定的:青蛙和蟾蜍会永远在一起。
《时代》点评： 一对形影不离的好朋友一起探险，互相陪伴，由于青蛙和蟾蜍各自特殊的个性，行为和想法常常出人意料，是一本讲述纯真友谊的美好故事。
Top 17
Click, Clack, Moo
关键词：荒诞怪异，趣味横生
适龄：5岁以上
AR： 蓝思：AD470L
这是一个荒诞不经，又让人忍俊不禁的故事。农场主Brown遇到麻烦了，整天都听见农场里传来咔哩、咔啦的打字声——他的奶牛迷上了打字。这以后，新的麻烦接踵而来：奶牛们说谷仓里太冷，要求Brown提供电热毯，不给就罢工停止供应牛奶......
Top 18
The Story of Ferdinand
关键词：怪异、诙谐
适龄：7岁以上
AR： 蓝思：AD76
故事讲述了一只叫费迪南的公牛的故事。有一头公牛名叫费迪南，其它的公牛都喜欢跑跑跳跳，只有费迪南不喜欢。一天五个陌生的男人挑选参加斗牛大赛的公牛，费迪南被他们看中，斗牛大赛开始了，可是他上场以后，却出人意料地坐下了，因为他看见了某种他熟悉而喜爱的东西……
Top 19
Don’t Let the Pigeon Drive the Bus
关键词：“互动”、自说自话、引人深思
适龄：3岁以上
AR： 蓝思：280L
故事可以说是一只鸽子的单人相声，全书以一只鸽子自说自话的形式，吸引孩子与鸽子对话，从而激发孩子孩子的想象力，以及阅读与表演兴趣。用润物细无声的引导方式，让孩子学会拒绝和坚持原则的做人道理在欢笑声中明白做人的道理。
《时代》点评： 一只坚持己见的小鸽子千方百计坐上了巴士驾驶座，想要一圆它的驾驶梦。于是便有了些啼笑皆非的故事。
Top 20
The Lorax
关键词：环保、大自然、引人深思
适龄：7岁以上
AR： 蓝思：AD560L
故事描绘了一个叫文斯勒的人,为了赚钱，将人间仙境变成了一片荒漠的故事。当文斯勒发现一个美丽的乐园，他不听老雷斯的警告，过度利用资源，把所有的树木砍来作无用之物。当生态破坏到了没有任何地方可供动物栖息时，乐园变成了无生气的沙漠。
《时代》点评： 苏斯在这个环保主义者的寓言中承担了严肃的主题，但又不失他的往日嬉戏风格。
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《时代》，美国最大的新闻周刊。于1923年创刊。创始人.卢斯和B.哈登。由时代出版公司在纽约出版《时代》（又译《时代周刊》、《时代杂志》；英语：TIME《时代》欧洲版创刊于伦敦，涵盖中东、非洲和拉丁美洲的事件。亚洲版于香港岀版。加拿大版的总部位于多伦多。 被公认为代表着美国乃至整个西方主流社会声音的美国《时代》周刊，自上世纪20年代初创刊以来，《时代》对中国的报道就没有间断过，而其创办者亨利·卢斯更是有着极为特殊的中国情结。 亨利·卢斯出生在中国山东的登州（今蓬莱），其父是美国基督教会长老会派到中国的传教士。卢斯在中国长到14岁。后来从耶鲁大学毕业的卢斯创办了《时代》周刊，并迅速将其打造成美国三大时事性周刊之一。他又相继创办了《财富》周刊和《生活》杂志。英国前首相丘吉尔将卢斯称为“美国近代最有名望的7个人之一”。
因为我们不管做什么事都需要做到极致。只有这样我们才可能把事情做完美。
毛主席看过的《资治通鉴》（白话本）
《逝去的年代》
国史十六讲本书主要展现了历史方面的知识。
如青铜文明、诸子百家、中华帝国的创建、古文经学、唐朝文明、古代少数民族、帝国专制政治、朋党之争、文人社团、封建社会末期的政治与文化等等。
这是一个人文大讲堂，尤其是历史方面的知识，在这里尽情展现。
因此，如果你对历史感兴趣，那你就可以尽情阅览本书。
书中，你可以看到以下这些内容：青铜文明、诸子百家、中华帝国的创建、古文经学、唐朝文明、古代少数民族、帝国专制政治、朋党之争、文人社团、封建社会末期的政治与文化等等。
封面中国-美国《时代》周刊讲述的中国故事(1923-1946) 本书以《时代》杂志封面人物为引，重新讲述现代中国的光荣与挫折，并在历史的缝隙里忠直地解析人心和政治的风云。
从1923年到1946年，在20多年的历史跨度中，作者先后选择了吴佩孚、蒋介石、宋美龄、冯玉祥、阎锡山、币原、溥仪、汪精卫、陈诚、史迪威、宋子文、马歇尔等封面人物为焦点，以编年体的方式来叙述中国的历史进程。
采取以翻译并摘录《时代》报道原文，与当事人回忆录、相关史书的描述相映照的方式，来解读历史人物的命运和历史事件的演变过程。
短新闻是信息时代的主角短新闻是一种简明扼要、迅速及时地报道新闻事实的新闻写作形式，是新闻百花园中的一支“轻骑兵”。在当今飞速发展的信息时代里，短新闻以其灵活、快捷的形式越来越受到广大观众的喜爱。短新闻在新闻宣传中的地位1、从新闻业发展的趋势来看，要求新闻越来越短。80年代，中央人民广播电台《新闻与报纸摘要节目》，平均每条新闻长度为1分30 秒左右。到1995年，该节目平均每条新闻长度缩短了一半还多，为39秒。电视台新闻栏目中的单条新闻几乎没有超过一分钟的，30秒以内的新闻占了大多数。2、从社会生活的节奏来看，人们需要更多的信息量。日常生活中，人们听、看新闻的一个很重要的目的是从中获取更多的有效信息。这就需要我们新闻节目的信息量要大，而增加新闻信息量的有效途径就是要增加短新闻。随着互联网媒体日益走近大众，广播、电视等传统媒体更应该注意发挥自己便捷的优势。与互联网相比，广播和电视最终传递新闻的效率会更高。人们不是时刻都守在电脑跟前，广播和电视虽然不一定能够做到将每一条新闻实时播出，但它们随处可听、随处可看，客观上能够做到将新闻最快地传递到受众，短新闻的集合在这个传播过程中的事实上起到了新闻目录作用，实现了“第一时间”媒体作用。随后，如果受众对某一新闻感兴趣，他可以进而去查阅互联网、翻报纸。同时，广播、电视都有随时插播功能，这样的新闻要求更应该“短”。4、从栏目、版面编排来讲，短新闻提供了丰富的栏目编排方式。短新闻短小，编排起来可以灵活多样，并有结合栏目特点形成变化的余地，从而增加栏目的含量，丰富栏目的视觉、听觉感受。使观众、读者在单位时间内获知的新闻内容及新闻形式呈现出多元化、现场感强、可视性强等特点。短新闻不光使版面新闻品种多样，更主要的是版面内容鲜活。版面、栏目是一种无声的号召，你版面上登什么，栏目上什么，下面的记者、通讯员就报什么，这样就为编辑提供了更多的稿件来源。5、从反映重大主题方面，短新闻能及时、迅速、准确地反映新闻事实。近几年来，出现了一种“新闻套餐”式的组合报道形式，这种报道形式在表现重大主题、重大事件时，化整为零，通过这些小新闻形成合力，将大主题落到实处。即以多条短新闻构成单位时间、同一主题下的“团块结构”和“集群优势”，对同一“新闻源”或“信息场”先做前期的开放报道，再集约化组合，进行深度报道。写好短新闻应把握的几个问题要真正将短新闻写得短小精练，不是一件容易的事情。好的短新闻，除了要解决思想认识上的问题外，记者还要加强新闻写作的基本功训练，熟悉新闻的写作特点。1、抓住主线，避免分散主题。要善于分析问题和抓住问题。2、要深入基层、深入生活、深入现场。记者要善于在纷繁变化的现实生活中发现线索，捕捉生活中最新鲜、最能说明事物本质的部分，写出情和味。这样，新闻报道才能真实、亲切、感人。3、要语言精练，文风朴实，力戒浮华。短新闻容不得一句多余的话，一个多余的字，这不仅需要记者具备良好的语言文字功底和驾驭语言的能力，而且要有扎实的文风，。做到“小巧不减分量，简练别有韵味”，否则，就发挥不了应有的宣传作用。（益轩写稿于07年10月12日下午18时）
一班 十六号....
无论在学习或是工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的写信息时代议论文1000字以上，仅供参考，欢迎大家阅读。 随着5G时代的到来，科技的发展登上了一段更高的台阶。科技在给人们带来便捷的同时，也引发了不少隐患与思考。 科技发展给人们最大的变化就是物品演变的越来越智能化。比如写字的笔，亦或是体温计，血压计，翻译器此类。虽然这给我们带来了极大的方便，但同时也让人们置身于一个无所遁形的世界。设想一下，当未来私人生活愈来愈透明化，你将会在日常生活中接收到大量的骚扰电话或信息，信息内容大抵是查询欠费，保险推销，身体健康检查等服务，而这些都是你不需要的东西，而且信息中时不时会提到你的个人信息。发消息者掌握着你的姓名，电话号码以及身份证号码等各种各样的个人隐私信息。那这些消息究竟是从哪里泄露出去的？不就是那些愈来愈智能化的`物品吗？这不仅仅是一个普通的私人问题，其中影射出来的还有国家以及社会对个人安全的负责程度，事关国家社会形象，更体现了人类在信息时代冲击下，是否会被淹没的问题。 一个月前，表弟过生日，我的父母正发愁他需要什么样的礼物？虽然我们不懂，但是互联网懂啊，它知道我们就是要让表弟开心，最后表弟很满意，我们也感到轻松。同时我们也对这个信息时代强大的功能发出由衷的感叹。可是表弟生日一个月之后，我拿起手机再次打算网购时，平台上面推荐了不少儿童玩具之类的物品，而且这个平台其他相关的软件信息推荐方面也都是关于儿童玩具的，可这些我并不需要啊。这是因为一种叫推荐算法的技术，软件根据客户在大数据上的购买，浏览信息推荐相关的物品，以获取更高的销量和点击量，这种现象叫信息茧房，人会本能的去关注自己更感兴趣的东西，只是推荐算法强化了这种现象。相信你一定刷过短视频，不知道你有没有注意到虽然短视频的内容有所不同，但它们的种类还是大致一样，这就属于以上提到的现象了。这是当代信息给我们提供的一种便利，但我们也要看到他的另一面。人一直活在现在的舒适圈被动接受信息，不跳出去观察别的事物，那就无法成长，衍生出新的思考，以至于固化，甚至僵化思维。最终被信息时代淹没。这并不是我们所希望看到的。不是说科技给我们带来了怎样的害处，而是我们人本身就需要一种的意志力，去抵抗这种现象。 信息时代里人也减少了互相交流的次数，宅男、宅女这种人群愈来愈多。有一组图很好的讽刺这种现象，过年吃团圆饭时，每个人都拿着自己的手机刷着各种各样的信息、视频、图片，一家之长的祖父气愤地丢下筷子，呵斥道你们都去跟手机过吧！他们就这样舍弃了珍贵的亲情，以及家人团聚在一起的任务美好感觉。这也值得我们思考：信息给我们带来的东西究竟如何处理。 这些事情都值得我们去探究，去发掘深层次的本质，最终信息时代会发展到怎样的地步，我们谁也不知道。时间会证明我们是否会被信息时代‘淹没’。
随着时代的进步，Internet、Intranet、WWW以及 其它 一些网络相关技术已深入我们的生活、工作，对人类的发展、进步产生了巨大的影响。下面是我为大家推荐的计算机专业论文，供大家参考。
计算机专业论文 范文 一：信息管理中应用计算机网络数据库技术
摘要：计算机网络数据库是计算机网络系统中的重要组成部分，对信息管理有着非常重要的作用，能够极大的提高信息管理的效率和准确率。计算机网络数据库是未来信息发展的总体趋势，其与信息管理的结合将更加紧密。为了加强对计算机网络数据库的了解和学习，特对其相关知识进行探讨。
关键词：计算机;网络数据库技术;信息管理;应用
0引言
在信息技术飞速发展的今天，每个用户或者单位的工作人员每天都要进行大量的数据处理工作，工作繁杂且容易出错，这种现状要求我们必须要有新型的信息管理 方法 来改善我们的工作方法和环境。新型的数据库管理技术要求我们在进行数据处理的时候要注重引用网络数据库的资源和信息管理模式，更好地提高信息管理的工作效率。
1计算机网络数据库技术的特点
计算机数据库是一个包含文件、记录等的数据集合体。数据库的作用就是用来存储数据的，它通过客户端和服务端对数据进行处理。首先，它实现了数据存储结构的结构化和独立化。其次，计算机网络数据库里面的数据是可以共享的。再者，计算机网络数据库具有很强的独立性。这里的独立性包括逻辑意义上的独立性和物理意义上的独立性。计算机数据库的独立性极大的增加了数据的安全性，并且不会因为改变了相应的数据而导致相应数据及程序发生质变，因此可以有效地避免程序遭到破坏。最后，数据库由DBMS进行控制和管理。只有通过DBMS，计算机网络数据库才可以实现数据的控制与资源共享，并且能够使多个用户在同一时间、多个地点共同使用数据库的资源。数据库技术主要具有的特点是：数据的组织性、数据的共享性、数据的独立性、可控冗余度和数据的灵活性等。组织性讲的是数据库中的数据并不是散乱无序的，而是相互关联的统一体;数据共享性是其主要特点，也是建立数据库的重要目的;数据库的独立性体现在其自身的逻辑独立性和物理独立性;其中，逻辑独立性指的是数据库总体逻辑结构发生改变时，其内部的应用程序不会发生改变，更改数据时也不需要对相应程序进行修改。如冗余度的可控性指的是设计管理人员能够根据设计者的意愿采取必要的数据处理方式对数据进行有效控制;灵活性指的是数据库不仅仅是管理数据的“仓库”，还同时拥有众多的管理功能。
2计算机网络数据库技术在信息管理中的应用现状
当前，计算机网络数据库技术不断发展和进步，并且与单纯的计算机技术结合的更加密切。首先，它的应用范围变得越来越广。主要体现在：一是计算机技术与数据库的结合具有良好的发展前景，具有非常广阔的现存和潜在市场;二是计算机数据库技术的应用范围在不断地扩大，目前已经涉及到了我国的工业、农业、商业等各行各业，使得信息管理的效率得到不断提高;三是计算机数据库技术的不断发展，为很多行业提供了信息管理的技术保障，大大地促进了相关行业的进一步发展和管理水平的提高;四是计算机数据库技术的安全性较高，并且在各行各业的应用广泛，取得了良好的实际应用效果。第二，计算机网络数据库技术在信息管理中的应用呈现出良好的发展态势。计算机数据库技术的好与不好，在实际的应用中提现的一清二楚，研究表明，它的应用与发展对其自身的发展也有着重要的促进作用。另外，数据库技术的发展历程与其在信息管理中的应用是密不可分的。第三，计算机网络数据库技术在应用过程中的安全性正在不断加强。正是由于安全性的增强，才使得其在信息管理应用中的优势得到凸显，有力的保障了其在信息管理中的应有功效。计算机网络数据库在未信息管理解决了传统信息管理模式的问题之后，还未信息管理提供了快速、高效、安全的保障，适应了现代信息管理系统的需求。
3计算机网络数据库技术在信息管理应用中的改进 措施
(1)加强计算机网络数据库安全监管。
安全是信息管理最重要的环节，能够保证数据库的安全是其自身发展和信息管理现代化的总体需求。当前，网络数据库技术仍然面临着一系列的网络风险因素，存在着对信息管理造成重大损失的可能性。因此，在接下来的信息管理工作中，要着重关注网络数据库技术的安全性，发现问题，及时有效的对其进行解决，避免损失。
(2)加强计算机网络数据库技术的系统理论与实践的结合。
计算机网络数据库技术是伴随着信息技术和计算机网络的发展而发展的，因此，必须将新型的科研成果引用到具体的信息管理工作中，立足于实践，及时作出反馈，彻底增强其理论研究的针对性和实践性。
(3)降低用户管理成本。
降低用户管理成本是计算机数据库技术在竞争中取得成功的重要因素，它可以为信息管理提供更为优质便捷的服务，用户可以在数据库中享受到更为全面和个性化的服务。
4小结
现如今， 网络技术 和信息技术发展迅速，计算机网络数据库技术作为信息技术不断发展的产物，要与信息管理技术充分的结合、共通，才能实现我国信息管理的和谐、有序发展，极大的提高信息管理的效率和准确率。
参考文献：
[1]隽军利,李天燕,王小龙.浅析计算机数据库系统在信息管理中的应用[J].科技创新导报,2013(12).
[2]范青,马树才.浅谈网络数据库 系统安全 [J].河北北方学院学报(自然科学版),2013(05).
[3]李旭军.计算机数据库技术在信息管理中的应用[J].赤峰学院学报(自然科学版)，(10):62-64.
[4]肖辉强.探析计算机数据库在信息管理中的应用[J].信息与安全
[5]陈予雯.信用体系下的个人信息采集与共享新探[J].内江科技,2009.
[6]李慧杰.采用计算机管理考试成绩的初探[J].科技信息,2010.
[7]史春妹.计算机数据库技术在信息管理中的应用[J].科技资讯,2011.
[8]黄娜娜.浅谈计算机数据库系统在信息管理中的应用[J].今日科苑,2010
计算机专业论文范文二：中职计算机基础教学的改革策略
摘要：信息时代的发展为计算机的应用提供了一个广阔的前景，而此时计算机基础 教育 的重要性也逐渐显现出来。然而，我国中职学校的计算机基础教学存在着诸多问题，本文笔者分析了目前中职计算机基础教学现状，并根据自己的工作 经验 提出了相应的改革措施。
关键词：信息时代;计算机基础;教学现状;改革措施
随着社会的不断发展，中职学校的计算机基础教学不仅要响应社会和科技发展的需求，同时也应顾及到中职学生的综合素质。
一、中职计算机基础教学的现状分析
(一)学生知识水平存在着较大的差异
我国的小学及初中教育中，均开设了信息技术课程，但由于大部分农村地区的学校缺乏计算机及其相关设备，所以学生实际操作的次数很少，导致学生的计算机知识与技能的学习效果不理想;其次，虽然城市地区的学校有能力提供良好的教学条件，但由于很多学生将注意力和精力放在休闲娱乐等方面，所以其计算机知识水平也比较差;另外，由于教师的教学方式比较死板，在计算机基础教学活动中习惯于讲授理论知识，所以学生的学习兴趣逐渐降低。受以上几种因素的影响，学生进入中职学校后其知识水平存在着较大的差异，对计算机基础课程的掌握程度各不一致。
(二)教师的 教学方法 单一，师生之间缺乏互动
在中职计算机基础教学过程中，教师往往采用PPT课件加实例演示进行教学，教师在上面一味地灌输知识，学生在下面被动地接受老师所讲授的知识。这种单一的教学方法，师生之间缺乏互动，长此以往，学生将习惯于被动地接受教师教授的内容而失去自主思考的能力，并且学习积极性也会逐渐减弱，最终形成厌恶计算机基础课程的心理。
二、中职计算机基础教学的改革措施
(一)教师应改革教学模式
计算机基础教学不仅包括理论教学，同时也包括上机操作教学。显然，传统的板书教学模式无法满足上机操作，因此教师应改变教学模式，充分利用计算机、投影仪等多媒体设备将教学内容直观形象地呈现在学生面前。这种直观的教学方法，将能让学生把抽象的知识转化为具象的知识，从而提高教学效果。
(二)学校应选择合适的教材，加强校本研究
目前我国大部分中职学校计算机基础的教材均为中专统编教材，这些教材使用多年却没有较大的变化，而信息技术的发展速度又非常快，所以中专统编教材已经不能满足当前的教学需求，学校应选择其他合适的教材。对此，学校可以根据各专业学生的学习需求，组建研究小组，为各专业学生编写校本教材。校本教材应体现出学生易懂易学、实用性强的特点，而在校本教材投入使用一定时间之后，教研组应根据教材的使用效果对教材内容做出适当的调整，从而提高校本教材的质量。
(三)教师应适当调整教学内容
我国的教育一向强调“因材施教”，而对于学习基础不扎实学习热情不高的中职学生来说，要想实现因材施教的目的，教师就要对计算机基础教学内容做出调整，从教材中选取适合的知识模块对学生进行教学。其中比较适合教学的知识模块有Internet知识模块、文字图表处理Word、电子表格处理 Excel 、演示文稿PowerPoint等。教学内容除了要考虑学生的特点之外，还应考虑不同专业对计算机基础知识的需求侧重点，力求将计算机基础课程与专业应用有机结合，从而实现计算机基础知识服务于专业学科的学习目的。
(四)提升教师的业务水平
社会不断在创新，信息技术也在日新月异，所以计算机基础的教学也应随之发生变化。因此，教师要不断学习新的知识与技能，更新自己的知识体系，并加强现代教育教学理论的学习，提升自己的业务水平。当然，学校也应做出努力，通过组织教师参加职业培训的方式，使教师接触并掌握新知识、新软件、新技术;同时学校还应对教师进行定期考核，以考查教师的教学能力。在教师业务水平得到提升的同时，教学质量自然能得到提高。
三、结语
中职计算机基础教育是我国职业教育的重要组成部分，是培养计算机专业人才或相关人才的重要方式，也是提高广大中职学生计算机技能的主要途径。因此，中职学校的信息技术教师应继续推动计算机基础教学的改革，解决计算机基础教学中的问题，从而使计算机基础教学能够发挥更多的作用。
参考文献
[1]朱荣艳.中职计算机基础教学改革[J].计算机光盘软件与应用，2013(21).
[2]王进颖.浅谈中职计算机基础课程教学现状及改革措施[J].科教导刊(上旬刊)，2014(11).
[3]翟慧.中职计算机基础与应用课程教学改革探讨[J].计算机光盘软件与应用，2013(12).
[4]冯小娟.中职计算机基础教学改革初探[J].吉林教育，2014(14).
《高校网络教育路径优化的思考》
摘要：互联网推进了科技进步，也推进了人类文明的脚步。网络的媒体化、便携化、社交化的趋势深刻影响着人们的思想和行为。高校作为知识和信息传播的前沿阵地，网络这把“双刃剑”对大学生的影响不断升华，优化高校网络生态，强化大学生网络文明教育，引导大学生网络文明行为，以德正身、以范正行，促进大学生健康发展，任重道远。
关键词：网络教育;网络生态;网络文明
作者简介：陆志华(1969-)，男，江苏连云港人，扬州大学发展办公室综合科科长，讲师。
“发展健康向上的网络文化”是党的十七届六中全会通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中提出的重要战略任务。高校网络文化在促进大学生健康成长成才方面意义重大，因而被赋予了教育的本质，兼具了技术与文化双重内涵。
一、对大学生实施网络教育的意义
互联网的快速发展推进了人类文明进入了一个新的时代。一方面，网络教育已经成为现代国民教育体系中的重要部分，以“零时空”为特征的机动灵活的网络教育形式凭借其得天独厚的优势充分满足了社会成员接受各级各类教育的需求;[1]另一方面，网络在成为大学生汲取知识和思想营养的重要来源的同时，也切实影响着大学生的理想信念、道德素养，甚至改变着大学生的生活方式和行为习惯。针对网络时代大学生网络意识和行为所呈现的新情况、新问题，优化网络文化氛围，营造大学生健康成长成才的良好环境，已成为高等教育的迫切要求。
一般来说，网络文化是以“计算机和通信等技术的融合为物质基础，以发送和接收信息为核心的一种特质文化。”[2]加强网络建设，倡导文明风气，引导大学生网络文明行为，唱响网上思想文化主旋律，是贯彻落实党的十七届六中全会精神、推进大学文化建设的迫切需要，是推进文化传承创新和培养高素质人才的重要载体和路径，是维护学校和社会稳定的重要保障。
二、网络发展趋势是影响网络教育功效的重要因素
网络的“媒体化”趋势，其优点毋庸置疑，有效拓展了大学生获取信息的渠道和视野，增强了他们获取信息的主动性、针对性和选择性。但正是这种“媒体化”趋势，让青年大学生真真切切感受到了信息时代铺天盖地的信息内容、纷繁复杂的文化生态、多元变化的价值取向，潜移默化改变了大学生的思维和行为方式，在推进了文化娱乐化、文化快餐化的同时，网络文化的内涵逐渐削弱，传统教育的功效不断弱化。因此，网络文化倡导什么、反对什么、允许什么、禁止什么，其具有的权威性和公信力，关乎大学生健康成长，关乎高校乃至社会的和谐稳定。
网络的“便携化”趋势对高校大学生网络行为的自我教育和自我管理提出了新要求。目前，智能手机、平板电脑、手持阅读器等移动终端已逐步代替个人电脑成为人们接入互联网的主要方式。网络信息传播“移动化”、“快捷化”成为现实，给网络监督带来了前所未有的困难，更需要大学生自身强化网络慎独意识，把文明上网作为自觉要求。
“微博”时代的不期而至，“QQ”、“微信”等网络虚拟交流方式层出不穷，增强了网络环境的感性认识，丰富了信息传播方式和传播内容，在对经济社会发展产生积极作用的同时，也给网络信息传播秩序的规范带来了困难，增加了网络监督的难度，不利于大学生文明理性行为的培养。
三、高校网络教育优化的基本路径
1.推进法制，规范发展
和现实生活相比，互联网属于一个虚拟世界，来自互联网上的信息更是良莠不齐，不良信息对大学生的思想侵入逐渐渗透，行为危害不断加深，个别大学生甚至因为网络诱导走上犯罪道路，网络“双刃剑”的两面性显露无疑。网络在给青年大学生带来积极影响的同时，很多负面效应也随即出现，网上不良信息特别是含有淫秽、色情、暴力等内容的信息很容易误导学生的思想、行为。[3]因此，充分认识网络利弊，切实采取有效措施，整治网络低俗之风，维护网络文明生态，成为共识。网络环境的优化必须“法治”为先，“德治”兼具，“法治”的根本要求是依法治网，统一规范，通过制度建设加强规范管理，推进互联网健康、文明、有序地发展。
“依法治网”需要在现实生活中拓展大学生法制教育渠道，在培养大学生网络法制意识的基础上，结合网络文明教育引导，切实丰富法制教育形式，不断深化法制教育内容，努力拓展法制教育路径，多方面、多渠道进行网络法制宣传，让法治阳光深得人心，让大学生深刻认识到作为个体的人，在现实生活中应该遵守的道德规范，在网络世界里应该同样遵守，在虚拟的网络世界里触犯法律法规也同样要受到严厉惩罚。
实施“依法治网”就需要进一步完善相关法律法规，加强网络法制建设，强化对大学生网络理念、网络行为进行持续引导，防止因为网络法制的缺失导致大学生在意识形态和行为上迷失方向。高校更要重视网络发展特点、趋势以及危害性研究，密切关注青少年网络犯罪新动向，增强网络危害预见性。在工作实践中，高校还要完善网络监督机制建设，提高预防网络危害的能力，[4]促进互联网在规范化、法制化的轨道上健康发展。
2.深化德治，占领阵地
作为人生的黄金期，大学时代的青年大学生特点鲜明，优点和缺点都比较突出。他们中的很多人有远大的理想和抱负，但没有在现实社会中打磨历练过，不能全面了解社会现实;他们有上进心，而且求知欲较强，但对外界环境缺乏鉴别和分析能力。在五光十色、“泥沙俱下”的网络世界里，他们的道德操守很容易在感情发泄中崩溃。
高校的根本任务是“育人”。高校对大学生的网络教育必须紧跟时代步伐，引导为主，“德治为本”，促进青年大学生做网络文明的倡导者、先行者、实践者。主要做法是：强化教育引导，提升文明素养;增强慎独意识，做到修身自省、自觉向善;导向正确、旗帜鲜明，不断完善网络服务;打造网络品牌，以积极向上的“红色”基调和高雅和谐的“绿色”基调占领网络主阵地;切实制订与倡导网络道德规范，坚决抵制网络低俗之风。[5]需要注意的是，网络文明教育需要与传统道德教育相结合，但网络文明规范不能简单地引用传统道德规范，高校要充分利用人才优势和网络资源优势，努力做好“扬弃”工作，强化传统美德、民族文化和现代文明有机结合的网络文明建设，打造“红色”和“绿色”交相辉映的和谐校园网络文化阵地。
网络文化对大学生的负面影响及其对策 收费毕业论文 [2010-07-06 03:23] 18 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。 关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策 网络时代所构建的新的生存方式和生 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。 关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策 网络时代所构建的新的生存方式和生活方式,广泛而深刻的影响着大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。网络文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着他们的认知、情感和行为。网络文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注。因此,我们要充分利用网络资源对网络时代大学生行为的教育和管理提出几点建议,以期达到正确引导的目的,从而使大学生能够健康成长。 一、网络文化对大学生的负面影响 网络是一个开放的世界,网上的信息良莠不齐,特别是在目前网络立法监督还不够完善的情况下,网上反动、色情的信息随处可见。大学生正处在世界观、价值观和人生观形成的关键时期,如果不能给他们提供一个健康积极安全的网络环境,就会很容易导致他们缺乏是非辨别能力、自我控制能力和选择能力,进而使得他们难以抵御网上的各种不良信息的侵蚀,很容易在不知不觉中受到不良影响,网络的不文明现象,甚至网络犯罪也就显现出来了。 一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中 网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。我国作为技术上的“后起国”,在网络信息中,维护教育主权和马克思主义在意识形态领域的指导地位,防止敌对势力对我进行“西化”、“分化”的图谋,其任务是十分紧迫和艰巨的。[1]网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化,进而大学生的道德意识逐渐弱化。 二是网络的开放性,易忽视现实的规则约束 网络是一个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,是一个虚拟社会,在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。很多的网络不文明现象在不断增多,有个别大学生网络道德自律性差,在网上匿名肆意泄露并宣扬他人隐私,攻击侮辱他人人格,给他人造成严重的精神伤害,对他人声誉造成不良的影响。网络黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成巨大威胁,而且还严重干扰了网络社会的正常秩序,甚至危害到现实社会。 三是网络的虚拟性,影响了大学生的身心健康 网络引发了大学生的虚拟社会交往行为。网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。他们整天坐在电脑前,漫游在网上世界里,与真实社会慢慢脱离,变得日益孤僻,加深了与同学,老师和亲友间的感情隔阂。[2]从而使得他们极力回避现实的人际关系,变得与现实社会相隔离,不利于培养合作意识和团队精神,导致自主创造能力和社会实践能力的逐渐削弱;不少大学生沉溺于虚拟世界、与符号化的对象交往而不能自拔,以致孤独感、抑郁感增强,形成自我封闭的心理,导致心理扭曲,不利于大学生的健康成长。 二、应对网络文化负面影响的措施 当代大学生是时代的弄潮儿,是祖国未来的承载者,作为网络影响最普遍的一个群体,越来越扮演着网络文化先锋的角色。网络文化对大学生思想的影响是多层次、多角度和多方面的。我们必须直面挑战、积极应对、主动介入,采取有效对策控制网络文化对大学生的负面影响,营造良好的网络文化氛围。 第一,加强网络的法律法规和道德规范建设 要加强网络立法,迅速提高司法人员在计算机网络管理与执法方面的能力。到目前为止,我国已颁布的有关网络的法律法规有《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行办法》、《中国互联网域名注册实施细则》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》。我国有关部门还应该注意借鉴国外网络道德规范建设的经验,结合我国的《公民道德建设实施纲要》的精神,制定出更具科学性、操作性的网络道德规范要求,以便使高校开展大学生网络道德教育有章可依,能正确地引导大学生的网络行为。 第二,加强大学生网络道德教育 加强大学生网络道德教育,要针对大学生网络道德的现状,要施行以辨识为主、辨识与灌输相统一的道德教育方法。[3]把管理和教育结合起来,自律和他律结合起来,使大学生的网络自由与自律、责任与道义相互统一。加强伦理道德教育、法律意识和安全意识教育,树立和宣传良好的网络道德榜样,培养学生健全的人格和高尚的道德情感。使他们能够提高分析辨别能力和“免疫力”,增强政治敏锐性和鉴别力,自觉地防止和抵制网络不良因素的影响。 第三,加强“慎独”教育,培养自律精神 网络社会所要求的道德,是一种以“慎独”为特征的自律性的道德。它强调在个人独处之际,没有任何的外在监督和控制,也能遵从道德规范,恪守道德准则。马克思曾指出:“道德的基础是人类精神的自律。” [4]充分体现出道德自律的重要性。由于网络行为的隐蔽性特征,它对人们的自律性有了更高的要求,要求人们具有更高的道德境界。网络空间又是一个自由、开放的空间,大学生畅游在丰富多彩而又复杂的网络文化中,更需要大学生自觉强化自律精神和责任意识,自觉主动地增强网络道德意识。因此,自主、自律性的道德规范教育就显得更为重要了。 第四,加强自我修养教育 自我修养是道德内化为良心和品质的内在要素。网络信息的开放、快捷、隐秘、广泛、虚拟等特征,使网络信息污染成为不可避免的一个严重问题。作为新时期的大学生,要确立自己远大的人生目标,合理安排作息时间,健全人格,提高个人的交际能力,矫正不良的上网习惯。从自身的层面来说,大学生要加强自我修养教育,提高自我心理调适能力。应培养自己的意志品质,增强自我约束能力,保持健康的情绪,从而增强抵御网络环境负面影响的能力。
这个应该是属于心理学范畴的论文了~你要是想找这样的论文的话~你可以看下（心理学进展 ）吧~上面的论文是都可以免费下载的