发布时间：
宝贵财富。上海虚拟博物馆的意义和价值是宝贵财富，博物馆领域对人类来说都是十分有意义的，通过各种博物馆我们能够体验到世界文化的宝贵财富。而随着AR/VR技术的发展，也让AR/VR博物馆闯入了我们的眼球，为文物提供了新的方式。
由于现今网际网路的普及，使分散在全世界各角落的使用者，皆可利用网路搜寻获得所需资讯、同时取用博物馆开放在网路上之资源。虚拟博物馆的出现，让使用者藉由上网，就可以看到博物馆内的各式精选藏品，同时加上与虚拟实境的结合，则让虚拟博物馆功能更加强大。中研院发展了一个以影像为基础（image-based）的高拟真虚拟环境展示技术，提供使用者在观看虚拟场景时，有如照片般真实的视觉效果。以下会分环物影片的制作，环物影片与影像的整合，虚拟博物馆延伸技术等三方面来简介中研院在这里的相关先进技术，并用实例呈现。
文物展示传播平台作为虚拟博物馆的重要功能之一，打破了实体博物馆在时间和空间，以及保存环境与保护技术的局限，针对不同的受众群体，以文物数字知识仓库为底层支撑，通过网络技术和多数据通道方式开发多种展示和知识传播方式,加强博物馆展示和教育功能的深度与广度。J2EE技术架构的应用突破传统文物展示在时间、空间和传播形式上的限制，结合虚拟现实，多媒体以及文物三维制作技术拓展博物馆的展示教育功能。所有数据均来自于文物数字知识仓库，多种数据的组合适应了不同传播方式的需求。开展J2EE技术的应用研究，解决高清晰图象、视频信息及三维数据的流畅传输和高速交换。按照该平台的作用空间分为馆内和馆外传播平台。1．馆内传播平台（1）大屏幕多媒体文物展示模块：实体博物馆内可以设置大屏幕播放系统，作为博物馆、文物介绍宣传的一个特殊手段。登录虚拟博物馆系统后，锁定该模块即可从文物数字知识仓库中提取所需信息资源组成高真实度的三维立体数字文物，按照事先设定的顺序或者路径来播放一些因保护措施或者无法移动等原因而不能摆设的文物。（2）触摸屏立体显示模块：可在实体文物旁边放置立体显示触摸屏终端，或者在必要的参观引导处悬挂立体显示设备，登录上虚拟博物馆系统后锁定与该文物相关触摸屏子模块，即可让参观者与该数字文物进行交互，随意从任何角度多种精度观赏高真实数字文物，并能获取大量平时无法从实体文物中获取的信息。且当锁定该文物的触摸屏子模块后，该文物的辅助立体显示设备上只能显示与该文物相关的信息，参观者无法解除锁定状态，只有管理员具备解锁功能。现有立体显示技术分为主动立体显示和被动立体显示方式；主动立体显示技术如，基于传统CRT显示器的液晶开关眼镜立体显示系统；被动立体显示技术如：红蓝立体显示，偏振光立体显示器或者偏振光立体投影系统等，偏振光立体投影系统支持多人观看。2．馆外传播平台（1）文物虚拟展览模块：在任意地点通过互联网登录上虚拟博物馆系统，进入该模块后，即可在众多参观者面前展示出与真实博物馆相差无几的虚拟博物馆。该模块用三维虚拟功能，将博物馆建筑及馆藏进行一次实景复制，制作出完整的虚拟博物馆。讲解员或者操作人员可以在该虚拟博物馆中随意漫游，或者事先设定好一定的路径自动漫游。虚拟博物馆场景中的文物都为与实体博物馆中真实存在的文物相对应的高真实度数字文物，讲解员或操作员可在任何时候“走近”该数字文物，点击触发后即可通过系统内部数据通道调出该文物的触摸屏立体显示子模块，展示该文物更加详尽的信息。通过该模块所显示效果与真实博物馆所见并无多大差别。此虚拟博物馆可“搬”出去做巡回展出，能最大限度地发挥博物馆的知识传播作用。且由于展品和场景全部存在于服务器中，可以不受时间、地点限制进行展示，没有被毁坏、被偷窃的危险。（2）文物数据知识仓库资源导出模块：该模块可将指定文物的数字信息整合导出形成一个离线式的子交互系统，并可刻录入数据光盘进行分发，邮寄，使博物馆的知识传播更具多样性。（3）移动数字设备接入模块：基于J2EE技术架构，结合移动通讯3G技术虚拟博物馆可以支持移动数字设备，如手机、PDA等。在手持设备接入模块提供的统一数据格式，统一数据接口的标准下，大多数手持设备，都可以作为虚拟博物馆的浏览载体。该模块会对不同的移动数字设备提供不同的服务内容和文件格式。3．文物学术研究平台文物学术研究对数字文物的精度提出了更高的要求，并对交流沟通也提出了相应的要求。处于不同地域的专家学者登录学术研究平台后，可以聚集在同一个学术研究频道内，选择一个数字文物进行研究和远程交流。该平台包括数字文物信息资源获取和远程交互，取得控制权的专家可以对研究对象进行翻转、放大缩小，以及相关信息资料的提取等操作，参与交流的专家可通过远程终端实时观看数字文物的变化过程，并通过语音或者文字参与讨论，所有观点和看法都会实时保存在服务器上，以备专家学者日后重现评论现场，必要时更可导出数据便于线下参考。该平台区别与其他平台的一个重要特性是能提供多种研究用途的可调精度的文物信息资源，并且具备自适应能力，随着专家学者的操作自动调节，不会出现放大失真的现象，更不会出现三维模型表面贴图和纹理达不到研究需求的现象。形象来说，当专家学者要对某文物一定区域表面的材质和纹路进行研究考证时，本平台就有特定的技术手段提供出该区域与现实中同等条件下毫无二致的文物基础信息，以达到研究的目的和需求。
随着历史的变迁和时代的发展，纸币的使用已经成为大多数国家通用的法定货币，与我们的生活息息相关。吃喝玩乐，衣食住行都离不开它。随着高科技时代的飞速发展，中本聪在2009年提出的比特币现在已经在各种网站的虚拟游戏中流通。在网络游戏中，玩家可以用比特币购买喜欢的游戏物品，也可以兑换成大多数国家的货币购买实物。据估计，中本聪持有多达100万枚比特币，换算成美元价值约30亿美元。那么中本聪有多少比特币呢？接下来，让我们通过Quest边肖来揭开比特币的神秘面纱吧！
早在2008年10月，一个自称中本聪的人在一篇学术论文中提出了比特币的概念。之后，比特币被成功开发并应用于全球金融市场。比特币是由一长串计算机代码组成的数字货币，广泛应用于网络虚拟游戏中。
比特币之谜:创始人中本聪有多少比特币(多达一百万枚)？
比特币的存在，是基于其理念设计的开源软件，以及建立在其上的P2P网络。据估计，本·从众持有多达100万枚比特币，价值约30亿美元。但在2011年中本聪神秘消失在比特币社区之前，没有人知道他的存在，也没有人知道他持有多少比特币。这个谜至今没有解开，连中本聪自己都不知道在哪里~
比特币是什么？
与大多数货币不同，比特币不是由特定的货币机构发行的。它是根据特定的算法通过大量的计算产生的。比特币经济利用整个P2P网络中众多节点组成的分布式数据库来确认和记录所有交易，并利用密码学的设计来保证货币流通各个环节的安全。P2P本身的去中心化特征和算法，可以通过大量制造比特币来保证币值不被人为操纵。
基于密码学的设计可以使比特币只被真正的所有者转移或支付。这也保证了货币所有权和流通交易的匿名性。比特币与其他虚拟货币最大的区别在于其总量非常有限，极其稀缺。货币体系一度四年不超过1050万，之后总数将永久限制在2100万。比特币可以用来套现，可以兑换成大多数国家的货币。用户可以使用比特币购买一些虚拟物品，比如网络游戏中的衣服、帽子、装备等。只要有人接受，他们也可以使用比特币购买现实生活中的物品。
2014年2月26日，来自西弗吉尼亚州的民主党参议员乔·曼钦(Joe Manchin)向美国联邦政府的多个监管部门发出公开信，希望相关机构能够关注比特币助长非法活动、扰乱金融秩序的现状，并要求尽快采取行动，彻底封杀这种电子货币。2017年1月24日中午12: 00起，国内三大比特币平台正式开始收取交易费用。
比特币广泛应用于虚拟游戏。
德国手机游戏开发商GoodGame宣布将与比特币支付服务公司Bitpay合作，未来将在其手机游戏的内购中加入比特币支付的选项。无独有偶，最近，致力于《我的世界》游戏的数万台服务器公司PlayMC也宣布将在游戏中加入比特币。
PlayMC表示:“我们将继续为玩家添加可转换的内容，这将为孩子们提供一个安全的游戏环境和赚钱的机会。”据悉，PlayMC的服务将把《我的世界》主游戏改为迷你游戏，玩家可以选择合作或对抗模式。每个游戏都有不同的目标和方式，游戏最终会让玩家获得比特币。
随着世界历史几千年的发展，纸币作为大多数国家共同使用的法定货币，已经融入了每个人的生活。它的出现和流通被历代几百亿人验证，被公认为合理的货币政策。此前，电子游戏和比特币之间并没有特别实际的交集。但是，随着比特币支付对游戏内购买的介入，这两个看似独立的个体，有些东西已经剪不断理还乱。那么，这突如其来的比特币到底是一种什么货币呢？会对我们的游戏世界产生进一步的影响吗？
比特币是一种什么样的货币？
实际上，货币是国家和社会普遍认可的一种“普遍等价物”。想象一下，一个人带着100块人民币去粮油店买面粉。买家自然喜欢钱，想拥有钱，但很明显，买家不可能仅凭一纸票子做出一锅馒头。在这种情况下，卖家愿意把这一百块钱换成粮油店的一袋面粉。交易成功后，买家开心，卖家也很开心。作为一种具有流通能力的货币，它需要做的就是让大家喜欢，满足“稀缺性”的属性。那么比特币在我们的现实生活中扮演着怎样的角色呢？
再举个小例子，假设你是来自火星的外星人，你的世界使用来自火星的独特石头作为货币；结果有一天你饿了，去一家粮油店买面粉，想做一种火星常见的奇怪食物。想象一下，当你把火星里的石头拿出来的时候，粮油店老板会用什么样的眼神看着你。其实这就是“认可度”和“稀缺性”的重要性。试想一下，如果你去粮油店的时候拿出了一块金子，会是怎样的情况？
比特币是中本聪创造的，比特币只有这一个创始人，比特币上市之后就受到了金融大佬的喜欢。
最近虚拟货币“比特币”引人关注。你可以上网关注一下它的数据。比特币是一种网络虚拟货币，数量有限，跟腾讯公司的Q币类似，但是可以用来套现：可以兑换成大多数国家的货币。你可以使用比特币购买一些虚拟的物品，比如网络游戏当中的衣服、帽子、装备等，只要有人接受，你也可以使用比特币购买现实生活当中的物品。比特币与其他虚拟货币最大的不同，是其总数量是非常有限的，具有极强的稀缺性。该货币系统在前4年内只有不超过1050万个，之后的总数量将被永久限制在2100万个之内。还有一点是，你可以用电脑生产比特币。在经历了今年1月的最新一轮上涨后，目前一比特币的网络交易售价接近140美元，整个比特币交易市场的价值更是超过了10亿美元。这一里程碑似的市场价值促使一度界限模糊的网络货币成为轰动一时的媒体焦点问题。如果当初哪怕仅仅投资100美元购买比特币的话，那么今天的投资回报也将异常丰厚。
可以去帮助论文网多下几篇范文作参考自己写，如果没时间的话请他们代笔也不错，我同学在那写过的，性价比高，可以去看看
《中国博物馆 》是 国家级普刊，非核心复合影响因子： 综合影响因子： 主管单位：国家文物局 主办： 中国博物馆学会周期： 季刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1002-9648CN： 11-1462/G2历史沿革：现用刊名：中国博物馆创刊时间：1984 《中国国家博物馆馆刊》是国家级核心主管：中华人民共和国文化部 主办： 中国国家博物馆周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 2095-1639CN： 10-1005/K历史沿革：现用刊名：中国国家博物馆馆刊曾用刊名：中国历史文物;中国历史博物馆馆刊创刊时间：1979核心期刊：中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2000)
楼上说的是考古和文物方面的，博物馆只有《故宫博物院院刊》列入了cssci扩展目录，除此之外，文博方面最好的应该就算是《中国博物馆》了。
考古与文物 农业考古 华夏考古 江汉考古 文物 考古与文物 中原文物 北方文物 一共四个考古四个文物考古与文物相同总计7个刊名： 考古与文物 Archaeology and Cultural Relics 主办： 陕西省考古研究所 周期： 双月 出版地：陕西省西安市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1000-7830 CN 61-1010/K 邮发代号 52-12 创刊年：1980 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 刊名： 农业考古 Agricultural Archaeology 主办： 江西省社会科学院 周期： 双月 出版地：江西省南昌市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1006-2335 CN 36-1069/K 创刊年：1981 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 刊名： 华夏考古 Huaxia Archaeology 主办： 河南省文物考古研究所;河南省文物考古学会 周期： 季刊 出版地：河南省郑州市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1001-9928 CN 41-1014/K 邮发代号 36-141 创刊年：1987 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 刊名： 江汉考古 Jianghan Archaeology 主办： 湖北省文物考古研究所 周期： 季刊 出版地：湖北省武汉市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1001-0327 CN 42-1077/K 邮发代号 38-72 创刊年：1980 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 刊名： 文物 Cultural Relics 主办： 文物出版社 周期： 月刊 出版地：北京市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 0511-4772 CN 11-1532/K 邮发代号 2-27 曾用刊名：文物参考资料 创刊年：1950 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 刊名： 中原文物 Cultural Relics of Central China 主办： 河南省博物馆 周期： 双月 出版地：河南省郑州市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1003-1731 CN 41-1012/K 邮发代号 36-136 曾用刊名：河南文博通讯 创刊年：1977 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 刊名： 北方文物 Northern Cultural Relics 主办： 北方文物杂志社 周期： 季刊 出版地：黑龙江省哈尔滨市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1001-0483 CN 23-1029/K 邮发代号 14-78 曾用刊名：黑龙江文物丛刊 创刊年：1981 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊
“虚拟与现实”作文素材有：网络小说类、神话类等。
虚拟现实类作文是充分发挥写作者想象力的文学题材。是让人天马行空思维激荡的文学类型最受年轻人喜爱。写好这类作文要注意以下几点。
在现实的基础上加工创作让科技高于现实又不会感觉遥不可及。是阅读者能够深入奇景的感受到你所创造的世界。
这类作文的要注意主线要贯穿始终，由于要嫁入大量的想象和非常多的对于假想高科技的描述很容易使作者把笔墨过多着重在文中世界的创造上而忽略故事情节的丰富和流畅度导致文章流水账虽有创意却难以精彩。
写作文时锻炼文学水平的重要手段，只有通过多写多看才能不断提升个人的文学素养没有捷径可走。
虚与实虚，飘渺至极，却能让人快乐不已；实，光明磊落，却让有些人难以接受。
虚幻的遐想，的却能带来快乐，盲目的追求，的却能让人兴奋。
那么，这又有什么用呢？现实，是无法扭曲的。
虚幻的遐想就如一场梦。
当你从梦中惊醒，又回到现实。
真真假假，假假真真，是永远不能颠倒的！就像我们班的某些人一样，追星。
为自己所爱的明星，争得面红耳赤。
虚幻的追求，明星，就那么重要吗？面对现实吧！盲目地追求，你能得到什么？无味的快乐吗？那时快乐吗？仅仅是你的想象！对于明星，我是心如止水，既不对哪个有青睐，也不对这个有偏见。
明星，就是明星，看似伸手就着，其实高于天空。
还是多看些书为妙吧！我知道，这些话对你们是无用的，但是，我还是要说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行！”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”静下心来，好好想想。
争论的时间不如背背古诗，看八卦的时间不如看看名著。
“金砖何厚，玉瓦何薄。
”面对现实吧！没错，现实残酷，残酷到你无法面对，但是，你必须面对，而不是哆哆嗦嗦地逃到幻想中去。
如果说，虚与实是道理言论，那么实便是真理，虚便是谬论。
如果说，虚与实是天地神灵，那么实便是天神，虚便是魔鬼。
现实让你害怕，害怕到你不敢面对。
虚幻让你快乐，快乐到看不清真假，迷失方向。
当你忽然明白，而又感到现实的残酷，马上又跑到所谓的“极乐世界”去了。
而现实对你叹了一口气，因为你每次遇到它，就惊慌失措，它还没看清你的面目，你就连滚带爬地逃走了……
今天，我学完琴出来，在门口看到一位不起眼的中年妇女坐在一个不起眼的小摊前忙活着。
说不起眼，是因为那个摊位只有我们的一张课桌那么大，可是她旁边的草垛却有一头大象那么大，而且草垛上插满了用糖做成的各种动物。
我情不自禁地停下了脚步。
妈妈似乎看出了我的心思，对我说： “我们请她做一个吧。
”妈妈问了价钱，只要三元，我选了一条跳跃的鲤鱼。
只见她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一层油，然后从右手边的锅子里舀了一勺化好了的糖汁，用一把平铲轻快地抹在大理石板上，顷刻间一条鲤鱼的鱼身就出现在了我的眼前，就像中国画的 “大写意”。
她又舀起一勺，朝鱼身慢慢倾倒。
随着糖汁的缓缓流下和她手不断地舞动，鱼身上的鳞片出现了。
随后是鱼鳍和鱼尾，片刻间，一条鲤鱼已呼之欲出。
她拿起一根竹签子放在鱼身上，可鱼眼呢？却见她用那铲尾的尖蘸了点糖在鱼眼处一按， “真的是画龙点睛啊！”我忍不住叫了出来。
当那位妇女将那条活灵活现、晶莹剔透的糖画鱼递到我手里时，我觉得很不可思议。
我用舌头舔了一下，呵，真甜啊！可我不舍得吃，我还要好好欣赏。
不知什么时候，原本空空的摊位前一下子围了很多人，成了一道最抢眼的风景。
在回家的路上，妈妈还告诉我，我们中国有许多传统的民间手艺，它在我们勤劳的民间艺人中传承……听着妈妈的话，我心里想：我们中国的民间艺术可真神奇呀！
光阴似箭，日月如梭.转眼间，我已经从一个小学生成为一名学富五车的科学家.最近我们正在研究人体的各个部位，可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的，那些推理也远远达不到我们的研究目的.因此，我今天早上，我刚刚吃完早餐，就接到了一个特殊的电话，我赶忙跑去听.电话里是这样说的：“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务.”我大吃一惊，没等他说完，就疑惑不解的问道：“什么任务？神秘兮兮的.”“上级要你到人体走一回，带上针孔探测器，回来还要写出报告交上去.”我更加目瞪口呆，丈二的和尚----摸不着头脑.我又不是西游记里头的孙悟空，有七十二变，让我去人体里去考察，这不是异想天开吗？我心有余而力不足啊，只好反问他“我虽然是饱经风霜，但如果让我到人体里去，那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上.”说到这里，电话里传来一阵笑声，“这个 你不用担心，我早一把两瓶药水送到你那儿了，你喝了就能变小.”话音刚落，电话就挂断了.我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服，带上百宝箱整装待发.我怀着百感交集的心喝下了药水，不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了.我到了一个人的嘴里，那人的牙齿很整齐，但吃东西却不是细嚼慢咽的.我感觉象是做滑滑梯一样，打开针孔手电筒才知道，那是食道.我顺着食道来到了胃里，胃象是一个倒挂的葫芦，它不停的蠕动，把我都弄得头晕了.这是，我听见咕噜的响声，抬头一看，哇！水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来，把我弄成了一只落汤鸡.我连滚带爬的到了小肠里，小肠就象是一个弯弯曲曲的管子，细长细长的，我仔细的端详着，忽然针孔手电筒没电了.我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气，真是感慨万千啊！刚完成一件任务，我又接到了一个电话，于是，我又开始了新的冒险.
拟声词作文早晨，阳光明媚，晴空万里。
窗外“叽叽喳喳”的小鸟用优美的歌声把我从美梦中叫醒。
我迅速穿好衣服，来到了厨房。
整个房间安静极了，只听见爸爸炒菜“唰唰”的声音。
我吃了饭，走在去学校的小路上，脚底的树叶发出“沙沙”的响声，我“咚咚”的跑上楼梯，“扑哧扑哧”喘着粗气来到了教室。
教室里鸦雀无声，同学们都安静的读着书，我不小心“哗”的一声，书都掉到了地上，同学们都惊讶的看着我，我脸一红“哗哗”眼泪竟流了下来。
“老师来了”！不知谁喊了一声，同学们都掉了回来，我也停止了哭泣。
“起立”，杜书璟用嘹亮的声音喊到。
同学们“唰”的站了起来。
“叮铃铃”这堂课终于结束了。
同学们走出教室，来到了足球场。
蓝队踢进一个球被守门员挡住了，守门员“哈哈”的笑着。
红队趁守门员不注意，“嗖”把球踢了进去。
守门员露出失落的表情，红队高声欢呼着。
“叮铃铃”上课铃响了起来，同学门慌张的走进教室，这节是语文课，不一会儿，教室里传来了朗朗的读书声……
虚拟可以理解为弥补现实生活的虚幻可感空间，也可指人的渴望、幻想、梦想、理想等精神追求，但两端并非一片空白，两端之间还有扩充实境和扩充虚拟，也要一分为二地看待“虚拟”。
下面是学习啦我带给大家的关于“虚拟与现实”的作文，欢迎阅读！ 虚拟与现实作文精选篇1：虚拟终觉浅，生活须躬行 窗外是力掩赤城的天姥，壮阔豪迈的峡谷；屏幕上是“谷歌街景”，世界地图，左键一击，快捷进入。
左手边是长空猎鹰，嘶鸣战马，艳如朱雀，意似玄武；右手边是在线宠物，千娇万柔，一刻也不能缺少你的保护。
前方是患难与共的战友，同饮刀头血，月下追匈奴；后面是网络好友邀你踩空间，种白菜。
就这样，我们站在现实与虚拟的津口，眺望前方的景致，却不知渡向何处。
当“百度知道”开始支配我们的生活，当无数人抱着如同看世界杯般的热情，大半夜起床偷菜；当明星用博客点击量来比拼人气时，终于发现，网络对我们的影响是如此之大。
于是，许多人便在虚拟与现实的交界处徘徊，生活。
那么，为什么？ 试举一例：二十年前的北方，一到冬天大家就都来储存大白菜。
是因为白菜好吃吗？不是，而是因为那时候冬天只有大白菜。
现实是残酷的，而我们以前能甘心面对残酷的现实，只因为那时的世界只有现实。
而虚拟网络的时代的到来，恰好使人们有了更多选择的余地。
在虚拟的世界中，没有打着官腔训人的中层公务员，没有奥拓和奥迪那样等级分明的制度，也没有明星身边那恼人的保安。
在这片低门槛的虚拟世界，你可以尽情抒 *** 感，表达自己的喜怒哀乐，干一些现实中不可能做到的事。
所有人都可以进入空间看你的心情，进入贴吧看你的贴子，但永远不知道你是谁。
于是，有人沉溺了。
这样正确吗？ 回答当然是否定的。
网络永远是生活的副产品 它永远不可能成为人生。
就如同佳酿美酒再甘甜，也不可取代白开水。
生活如湖，虚拟的网络只是一颗小的石头。
朝前一掷，只是激起一朵瞬间小小的水花，波消复静，仅此而已。
网络可以令人暴富，像马云那样“脱俗”之人，一手制造了传奇。
但那毕竟是少数，相较之下，网络带给普通人更多的是伤害：网瘾少年已不再稀奇；“网络戒毒所”到处都是；中国医生因为忙于偷菜，误了病人，要了人命；韩国夫妇忙于包夜打游戏，饿死孩子，讽刺的是，那游戏的内容就是守护一个小女孩。
就如同现在流行于网络的那种文化，虚拟世界永远应是“非主流”。
只想说：虚拟终觉浅，生活须躬行。
...
写了立足当下会不会离题
你们还写作文？ 追问： 嗯，你是？无语吧 回答： 拜托贾宝林，连我都不认识？貌似是议论，你将就着用吧语文老师曾经和我们讲，写小说的人都是将自己幻想成小说中的人，然后进行自己的创作，我也看过一些所谓的大书。
也觉得现实和虚拟一比，之间的差距也是难以跨越的。
现实世界存在得好好的，那怎么会有虚拟世界呢？他们之间又会有什么样的关系呢？虚拟世界不单指是网络世界，还可以包括个人的内心世界，小说电视剧、电影等等虚构的世界。
虚拟世界的建立是以现实世界为模板、样本，进行一系列的幻想。
一般而言虚拟世界是美好的，是人们比较向往的。
现实是残酷的，无情的，他有许多规则、法律的限制，道德的约束，而虚拟就比较随意，天马行空，我在心里我可以是任何东西，而网络游戏、偶像剧、奇幻小说则是将个人的心里世界拿出来与大家一齐分享，这也可能是网络游戏和偶像剧走红的原因吧。
现实与虚拟的关系好比麻制衣服和丝制衣服，麻制衣服虽然不美丽却很结实耐穿，而丝制衣服虽然美却容易坏。
现实与虚拟的地位是不容混淆的，虚拟永远不可能取代现实，就像电脑永远超越不了人脑。
那我们怎样对待现实和虚拟呢？有人很现实，好好过日子，比啥都好；有人将现实作为主，虚拟为辅，用虚拟世界来放松，劳逸结合，有人总在虚拟：虚拟多美好，现实多残酷。
我觉得是现实为主，虚拟为辅较好，毕竟在现实的社会上，枯燥的生活是日复一日，若是不放松一下，幻想一下，岂不是没有前行的动力了？我是坚决反对沉迷于虚拟的，曾经看关于网瘾的危害，有两则故事，让我感叹事情的戏剧性也得到震惊：一位同学在桥上想到桥下去，就直接从桥上跳了下去，还有一位是在网吧玩私服传奇，一些装备被同网吧的另一位玩家抢走，竟然的手持长剑，在网吧中将另一位玩家捅。
在现实的社会，科技发达，物质文明日新月异，然而精神文明却是有待商榷，现实什么时候与虚拟一样美好？那只有靠我们的努力了。
追问： 不认识… 回答： 到学校去崽你
求各位大神帮帮忙,现在急用
If I had a million dollars...Everyday I pray to the god that I wish I could win a million dollars from the lottery. If I had such money. First I would devote half of them to those who had helped me or the poor. Then I would take some of them as a pay for the long-travelling over the world for some very famous places of I would buy my parents a house and stay with them to take care of them.
我与妈妈静静的走在小路上，任风吹乱我的裙摆，以及吹乱我那早已因为一个个弯曲在田间的背影而纷飞的思绪.此时，正是农作物施肥打农药的时候，所以家家户户都在忙着.但是若你细心看，田间行走忙碌的几乎全是女人的身影.如今的生活与往日很是不同，家家户户的男人都出去打工，多数留下女人孩子以及老人在家.这时女人承担的不单单是家务活，还有田间的劳作.
今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。
我先介绍游戏规则吧。
老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。
如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。
我先来当“瞎子”。
我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。
又往两边摸，还是扑了一个空。
我心里有些着急了。
忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。
她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。
最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。
这真是一个开心的游戏。
在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。
因为我们是三分钟一定要找到对方。
她没有找到我，她输了，所以我很开心。
我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。
我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。
”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。
我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。
那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。
别人的，仅供参考
转载请注明出处作文大全网 » 关于“虚拟与现实”作文素材
“虚拟与现实”作文素材有：网络小说类、神话类等。
虚拟现实类作文是充分发挥写作者想象力的文学题材。是让人天马行空思维激荡的文学类型最受年轻人喜爱。写好这类作文要注意以下几点。
可以哦。只要满足议论文的三要素：论点、论据、论证就可以啦，用的时候要记得和主题相关啊。但是尽量用人们熟知的人物，比如唐僧啊白雪公主啊堂吉诃德啊，熟知的人物就会比较容易接受
百度吧。。。 没有白来的便宜。。。
浅谈博物馆的绩效管理摘 要：在西方，绩效管理作为一种的管理工具，已经在政府部门和非营利组织中得到广泛运用。近年来我国公共部门也引入绩效管理的理论和方法来提高工作效率，进行资源的有效配置。博物馆是保护、研究和展示文化及自然遗产的非营利组织。博物馆引入绩效管理将促进内部管理、绩效水平、服务质量及公众-社会满意度的提升，是深化体制改革的一种有效尝试。关键词：绩效管理；博物馆一、博物馆引入绩效管理的必要性（一）现行管理体制下博物馆的现状当前我国一般性博物馆普遍存在的问题是社会效益不高，在国民社会生活中没有实现应有的作用，没能产生相应的影响，造成投入和产出不对等，因而也制约了本该日愈增长加大的投入，投资渠道单一，不少博物馆仅能生存下去还捉襟见肘，要上项目就力不从心。长此以往，恶性循环，成了单纯的政府摆设。究其原因是当前我国博物馆管理运营方式的单一、没有人事任免权、缺乏合理的分配机制、缺乏独立性、多层管理行成事实上的无责任人等，这类体制和历史造成的诸多原因，导致了以下几方面的问题：第一，缺乏行业规范，即便同一性质的博物馆在业务工作中也无统一规范和标准。第二，主管部门对博物馆、部门及员工综合表现缺乏完善的评定体系，考核工具陈旧、考核 目的不明确、考核方法单一，并且没有真正对考核结果进行认真客观的分析，更没有真正利用考核过程和考核结果来帮助员工在绩效、行为、能力、责任、服务意识等多方面得到切实的完善和提高。第三，博物馆组织对员工缺乏科学合理的考核制度。第四，缺少沟通渠道及反馈机制、缺乏相应有效的管理方法和技巧。第五，缺乏评价激励机制。就上述博物馆存在的一般性问题看，解决这些问题最好的方法，就是引入绩效管理，建立起一个科学、有效、可实施、可操作、可控制的合乎博物馆性质的绩效管理体制。（二）引入绩效管理的必要性第一，引入绩效管理是博物馆自身建设发展的必须。改善博物馆治理结构，推行绩效管理是博物馆摆脱困境的必经之路。在建立科学合理的事业法人治理结构基础上，全面推行绩效管理，在行政主管部门和博物馆之间、公众和博物馆之间以及博物馆和职工之间形成法定的绩效责任关系，通过绩效管理，建立博物馆绩效评估体系，通过公众、行政主管部门和员工的评价衡量博物馆绩效，发挥社会监督、行政监督的作用。第二，引进绩效管理是博物馆提升管理水平的有效手段。由于绩效管理的系统性、科学性，容易量化，便于操作，以及现阶段的合理性，通过建立绩效管理体系，可以有效的提高各级管理者的管理水平，发现管理中的问题并及时加以改进。博物馆引入绩效管理，有了特定绩效目标、标准，用于博物馆的日常管理活动中，博物馆的管理者和被管理者在这一活动中都是主动者，关乎切身利益，管理者和被管理者都关心绩效，势必行成双方互动的局面，其结果必将推博物馆管理水平的提升。第三，引进绩效管理必将提高博物馆的工作效率。实施绩效管理，能最大限度地调动员工的积极性，激发他们的工作热情，唤醒他们当家作主的主人翁意识。有了这个前提，博物馆无论在项目的成本控制方面和人员的合理配置方面的工作，都会容易做到合理、科学，而这二者对提高博物馆的工作效率将起到至关重要的作用。二、博物馆导入绩效管理的可行性绩效管理是公共部门实施战略规划的重要途径，在提高公共服务的效率和质量、科学评价与引导组织员工行为、实现组织使命和目标方面具有至关重要的地位和作用。博物馆通过关注一些体现组织绩效的使命及核心价值，比如公众参与性、博物馆责任性等，使整个组织绩效管理以实现博物馆所承载的使命与价值为前提，建立自身的目标体系。绩效管理是一种责任机制，内含管理人员的责任落实、资源的优化配置及整个组织系统协调等，在相当程度上，为促进绩效提供了可能。这与博物馆工作性质对员工的要求相符合。只要细分一下博物馆各部门人员的职能、权限、责任，就会发现文博工作比其它许多工作更需要一种更为严密，更具约束力的分工负责制，而保证这种负责制不落空要靠一种约束力，这种约束力一方来自外部的监督，包括上级领导的监督，职工的监督和公众的监督；更主要的一方是来自员工本人的自律，而推助这种自律的动力除员工自身素养、职业道德，职业责任感外，更要靠一种能够激发员工自律的制度。事实上，许多公共部有如博物馆一直在呼唤和试图建立这样一个制度。绩效管理正可以提供这样一个制度体系，随着绩效管理的引入，责任机制和监督制约机制形成，管理人员的责任落实、人人的工作目标清楚，极大的减少工作中的盲目性和不作为性，工作不再单纯表现为工作时间，而是时间和效率的统一，这样，为博物馆促进绩效提供了可能。随着公众意识的提高，观众有权要求博物馆对其提供的公共产品(包括服务)负责。绩效管理在博物馆中的应用，为公众从组织外部科学、正确地认识和评价博物馆的绩效提供了可能，这是一种有效监督，是博物馆提升自己不可缺的宝贵资源。按照权责一致的原则，明确决策、执行和监督三者的关系，强化健全互相配合、相互制约的监督新机制和责任追究制，形成务求实效的良好氛围，从内部和外部促进博物馆绩效的提高。三、博物馆实施绩效管理实施方向谷峻岭：浅谈博物馆的绩效管理（一）争取博物馆发展管理的自主权为全面有效地推行绩效管理，必须积极推进政事分开。政事分开的核心是减少政府部门的直接干预，下放权力，让事业单位拥有自主权和灵活性，不再成为政府部门的附属机构。对于带有强制行政命令提供的公共服务（例如免费向未成年人开放展览陈列等）或公共产品（例如为配合该地区举办的某项重大活动而举办的展览活动等），行政主管部门除保障资金来源、协调方方面面关系外，要实施有效的管理和监管，以确保博物馆提供公共服务和公共产品的落实。同时博物馆也应借行政主管部门职能转变之际，力争减少直接干预，尽量摆脱作为行政主管部门的附属机构的地位，争取更多的自主权和机动权，力求获人事和财务的自主权，拥有人员配置和资金支配的权力，按照博物馆行业性质和宗旨，确立其相应的管理模式。这不仅是实施博物馆绩效管理的理论前提，也是博物馆管理体制改革的一个重要基础。（二）建立博物馆行业标准和规范建立博物馆的行业标准和规范既可以使博物馆的发展有法可依、有章可循，又能对博物馆进行科学的评估，为博物馆确立相关级别提供依据。博物馆行业标准和规范应包括两个方面的内容: 一是“硬件”方面， 一是“软件”方面。“硬件”方面： 包括博物馆的体量，包括展厅、公共设施、库房、研究中心、文物修复中心等方面在建筑体量、安防、技防、通讯等方面的标准和规范。“软件”方面， 包括博物馆的人员结构、机构设置、管理水平、业务水平等方面的标准和规范。（三）建立公共责任机制博物馆应在仿效私人部门责任机制基础上对传统责任机制进行改进，将传统复杂而模糊的政治责任机制转变为二个导向的责任机制，即以结果和观众为导向，用实际收到的社会效益衡量组织绩效；以观众需求为导向，建立博物馆直接对员工、观众和社会责任机制。（四）人事制度改革大力推行博物馆人事制度改革，按照“紧编制、满负荷、高效率”的原则，按需设岗，因事设岗，合理调整各类人员的结构，优化馆内各部门人力资源配置，提高专业技术人员的比例。实现博物馆人事管理由身份管理向岗位管理的转变，逐步建立用人自主、人员自主择岗、人员能进能出、职务能升能降的新的机制。在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同，确定博物馆和个人的人事关系，明确博物馆和个人的义务和权利，明确不同岗位的责任和任职条件。在推行聘用制的过程中，大力引入竞争机制和激励机制，增强活力。（五）薪酬分配制度改革薪酬分配制度的改革是实施绩效管理成功的关键，博物馆同其他依靠政府财政吃饭的单位一样，在体制改革尚未取得成效之前，绩效成绩利用难以在博物馆的管理体系和分配体系中起到应有的促进和激励作用。薪酬分配制度改革要坚持按劳分配，建立重能力、重实绩、重贡献，实行岗位靠竞争、建立岗位定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配制度。采取特殊人才特殊分配、优秀人才优厚待遇的政策，对关键岗位的特殊人才可采取协议工资、项目工资、课题工资等分配形式，逐步完善收入分配的约束机制。参考文献：〔1〕张成福，党秀云.公共管理学〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2001.〔2〕丁煌.西方行政学说史.武汉：武汉大学出版社，1999.〔3〕〔美〕戴维.奥斯本，特德.盖布勒.改革政府—企业精神如何改革着公营部门〔M〕.上 海：上海译文出版社，1996.〔4〕Eic Readera.公共部门的绩效管理〔M〕.郑州：郑州大学出版社，200 4.〔5〕王宏钧.中国博物馆学基础〔M〕.上海：上海古籍出版社， 2001.〔6〕刘旭涛.政府绩效管理〔M〕.北京：机械工业出版社，2003.〔7〕孙柏瑛，祁光华.公共部门人力资源管理〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2004.〔8〕张德.人力资源管理〔M〕.北京：企业管理出版社，2002.〔9〕〔美〕加里.德斯勒.人力资源管理〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2002.〔10〕〔美〕 格罗弗•斯塔林.公共部门管理〔M〕.上海：上海译文出版社，2003.〔11〕彭剑锋.以KPI为核心的绩效管理〔M〕.北京：中国人民大学出版社，2003.〔12〕段勇.当代美国博物馆〔M〕.北京：科学出版社，2003.
在社会的各个领域，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是我整理的描写博物馆作文_议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这次去上海让我印象最为深刻的是电影博物馆。我们拿好票之后乘着电梯到了四楼。我一走出电梯，就响起了音乐、掌声和欢呼声，把我吓了一跳。原来我走上了“星光大道”。好像我真的成了明星!
然后我正式开始了参观，先把我吸引过去的是巨大的电影名人墙。上面有各个时期的电影名人的照片和关于他们介绍。在这里我认识了更多的电影名人和了解了很多妈妈小时候的电影，很多都是黑白片，但那也是妈妈小时候梦寐以求的事!看来我比妈妈幸福多了，看的都是彩色片，有时还是3d的!
接着我又去看了上海电影的发展史，电影先后的制作过程。最让我感兴趣的是拟音室和五花八门的电影制作工具。在这里我了解到了电影中很多播放出来的声音可能是拟音室里通过一些道具模仿出来的。还有动画片也不是说那些卡通人物真的会动，只是由一张张画快速翻动后形成的一种视觉效果。
电影博物馆既好玩又让我增长了知识，真是一举两得呀!
昨天，我们学校组织了秋游。我们去上海航海博物馆，我高兴的一蹦三尺高。
令我印象最深的是郑和下西洋中的宝船。宝船很高，用几块木头支撑着，桅杆差不多有三十多根，在船头的`后方就是升降桅杆的东西。船头是观景区，人们可以站在甲板上享受大海的清新空气。船的正前方是一个用木头雕刻成的龙头，看起来栩栩如生，差点吓了我一跳。船舱里还载着一艘小船，这是用于逃生的。船尾就是郑和和官员水手们住的地方了，一共有两层。第一层是水手们的房间，第二层就是郑和和官员们住的房间。由于此地禁止进入，所以只能听讲解员说了。我从船上下来的时候，内心由衷地敬佩郑和和水手们，他们度过了重重难关，终于达到了终点。
这次秋游的收获真大呀!让我看到了郑和下西洋用的宝船、海上的信号旗等等!真是大开眼界了啊!
上个星期，我们四年级师生一同去了上海玻璃博物馆，在车上，大家叽叽喳喳地讨论，因为导游告诉我们这是一个新开的玻璃博物馆，所以下车大家像出了笼的小鸟似的一拥而上。
一进去，大家就随这老师去了第二层，只见，里面有着鲜艳的光，让我们的嘴变成了”o”字形。大家又看到了用玻璃做的艺术品，让我们纷纷用照相机拍了下来，大家不禁感叹道真美!这时，老师让我们过看个视频，原来，这是一个制作高脚杯的视频，先是把废玻璃和矿石料拌在一起、然后放在火炉里在吹，再冷却……一个高脚杯就完成了。
接下来，我们又看一个又一个的玻璃艺术品，大家一次又一次的兴奋。最后，我们又在门口拍了一张集体照。
这次，我们知道了玻璃能回收利用，也可以当艺术品。
同学，你这是需要写开题报告好写，别急