大学硕学位论文图

大学硕学位论文图

两者不一样！从字数上、学术观点上、文献引用上等等不一样，差多了！从字数上说，本科要求在6000-8000，硕士一般在3万-4万，差的学校2万-3万；这是正文字数的要求，不包括导言，引用、文献等！本科的学术观点基本上是没有多大新意，可看成是报告！而硕士就不一样了，要求在自己的研究领域有自己的创新观点，能够领会该领域的最新成果；在文献引用上本科没有多少的硬性要求，而硕士论文文献分为一级文献、二级文献等，所谓一级文献简单滴说就是和论文关系比较密切的文献，二级稍微一些！此外，还分为原始文献、外国文献等，作为硕士论文一般来讲应该引用到外国的最新研究成果！并且在硕士论文的开篇后应该有个文献综述，就是国内外对此问题的研究进度的阐述！ 你可以到网上找到一些重点大学的硕士论文看一下就明白了！ 另外，现在国家对论文进行打假，每个高校都有一套检查论文真假的软件，把你的论文往上面一输就可以知道你的论文和别人相似度是多少，抄袭是多少，一般来讲，一般高校超过百分之三十就认为是抄袭了！好的高校要求不超过百分之十！而论文一旦被认定是抄袭，后果可以想得到的！上面是我写论文的体会!

深度不同。本科毕业论文可以提出新的理论观点，可以从自己的角度去解释已有的理论，甚至可以只是一份对于某观点的调查报告；而研究生毕业论文必须有新的内容，例如提出新理论，针对已有理论提出新观点、新解释、新论据等等，论点可大可小，但论据要充分、论证要严密、例证要确凿、计算要准确、图表要严谨，全文必须有新意，绝不可抄袭、雷同、人云亦云，一定要跳出窠臼，有所创新。硕士学位论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起)，这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题)，而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。硕士学位论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。

2018考研交流近年来越来越多的人报考专硕，据教育部官微公布的数据，去年考研报考人数为177万人，其中，报考专业学位人数为85万，占全部报考人数的48%。不少在18考研择专业的同学也可能比较纠结，到底该报专业硕士还是学术硕士。下面就来跟猎考考研小编看看热门专业硕士和与之相关度最高学术型专业或学科的对比，希望对迷茫的你有所帮助。专业硕士学术硕士专业名称工商管理硕士－MBA【1251】工商管理【120202】1考试科目初试考两门：管理类联考综合＋英语二，（思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试成绩。）复试因学校档次不同差别较大，少部分学校面试在初试前进行并对录取结果有直接影响。初试考四门，政、外＋两门业务课，业务课一多为数学，业务课二为管理学专业课，自主命题。特征描述应届生不能报考。必须是大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。管理类报考热度较高的专业，全科备考，难度较大，应届生可以报考选报建议工商管理硕士是务实型的管理人才，注重实践环节。在部分院校培养含金量较低，尽量选择名气大、地理位置较优的报考。该专业培养具有比较扎实的经济学和管理学理论基础，能够开展本专业学术研究和应用研究的专门人才。需注重学校名气、综合实力，读研期间多参与社会实践，规划清楚职业方向。可同时考虑选报市场营销、技术经济与管理等相关专业，专业间实际就业差异较小。专业名称法律硕士【0351】035101法律（非法学）035102法律（法学）法学【0301】2考试科目初试考四门，英语、政治、专业基础和专业综合（业务课一二分为法学和非法学两类），均为统考。初试考四门，政＋外语＋两门业务课，两门业务课为各校自主命题特征描述法学类的硕士分为两大类&mdash学术硕士和专业硕士， 即法学硕士和法律硕士。法律硕士通常要求报考的考生本科学的是除法学以外的其他专业，但是近年来，国家也允许本科是法学专业的同学报考法硕。基于这个原因，法硕专业又会细分为法本法硕和非法本法硕。对于非法学法硕而言，非法学本科毕业生才能报考。因跨专业门槛低，招生院校多，报考人群庞大。本科为外语、工科、财会、经济等专业的考生在复试和就业中有一定优势。对本科专业无限制，考生多为法本毕业，法学一级学科下专业设置很细，侧重理论研究，热门专业竞争极其激烈。如果是非法本同学，在考法学学术硕士的时候，尽早提前准备。选报建议许多学校法硕三年的课程与法学本科差不多，通过司考是读研阶段另一项重任，名校法律硕士就业质量不输法学硕士，一般院校就业质量极为堪忧，甚至不如法本。“考法硕一定报名校”是最需重点提及的，同时，好实现本科专业与法律的就业关联民商法、经济法、诉讼法、国际法等专业热度高，环境法、行政法等热度适中，法理、法史等理论法学相对较冷，如进入公检法司等机关，专业间差异较小，如进律师、证券金融等，民商经济类专业竞争力更强，对外语水平要求极高专业名称金融硕士－MF【0251】金融学【020204】3考试科目初试考四门，业务课一由学校在专业目录或招简中确定选择考察经济类联考综合或数学三，统考；业务课二为金融学综合，自主命题初试考四门，政、外＋两门业务课，业务课一基本都考察数学，部分学校考数一；业务课二多考察经济学专业课特征描述竞争激烈，学费较高，跨专业报考人数庞大。已目前情况看，多数教学内容设计与学硕金融学无明显差异。突出金融实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。多数学校近年已大幅度缩减金融学硕名额，名校竞争已呈白热化状态选报建议数学无明显优势的考生可选报考经济类联考的院校，尽量选择传统财经类强校或综合性大学可同时考虑选报统计学、数量经济学、财政学、保险学等相关专业，专业实际就业差异较小。专业名称会计硕士－MPAcc【1253】会计学【120201】4考试科目初试只考两门：管理类联考综合＋英语二，复试多加试《会计学》和《财务管理》初试考四门，政、外＋两门业务课，业务课一多为数学，业务课二为会计学专业课特征描述应届生可以报考，跨专业门槛低，会计学本科在初试中不能显示明显优势，近年升温速度极快，财经类名校及综合大学分数线很高传统热门专业，对专业学科水平要求较高，全科备考，难度较大选报建议专业设计偏实务，适合跨专业报考和财务从业人员报考。整个会计人才市场供大于求，企业却难以从中发现高素质的财务管理人才，学生应该打好基础，往高级人才方面发展。建议会计学本科学生选报，并同时争取通过CPA（注册会计师从业资格）考试专业名称工程硕士【0852】工学学术硕士【08＊＊】5考试科目考四门，政治英语和两门业务课。业务课一情况相对复杂，依专业和学校不同选择考察数学一或数学二或数学三（仅供项目管理、物流工程领域选用）或“工业设计工程”领域招生单位自命题科目或生物化学（仅供“生物工程”领域选用）。业务课二考察计算机学科专业基础综合或单位自命题科目。多数工学专业初试考四门，政＋外语＋两门业务课，业务课一多为数一，全科备考，难度较大特征描述工程硕士是一个大类名称，各校专业设置有较大差异，如软件工程硕士、通信工程硕士，培养注重实务，学制短，一般为两年专业数量最多，分支最细的学科门类，更侧重理论研究，跨专业考试难度大，因各校名气、实力、就业质量不同，竞争激烈程度有较大差异选报建议跨专业或在职考生可选择，竞争不如学术硕士激烈，培养水平参差不齐。可考虑报考工学学硕硕士，如果落榜，再调剂至工程硕士。工程硕士专业学位的招收对象主要为获得学士学位后具有三年以上工程实践经验的优秀在职人员。获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读工程硕士专业学位，在修完研究生课程并从事工程实践两至三年，结合工程任务完成学位论文（设计）者，亦可进行工程硕士专业学位论文（设计）答辩。如报考本专业，建议考工学学硕专业，培养质量更有保障专业名称翻译硕士－MTI【0551】英语语言文学【050201】6考试科目考四门（以英语翻硕为例），政治＋211翻译硕士英语＋357英语翻译基础＋448汉语写作与百科知识，除政治外，均为自主命题考四门，政治＋“二外”＋两门英语专业课，除政治外，均为自主命题特征描述最大的特征是不考“二外”，对于非英语科班或者是“二外”基础不好的学生来说，跨专业门槛低，一般分笔译和口译，就业面广，学费较高对专业水平要求较高，非英语本科生报考在竞争处于明显劣势，侧重语言学方向理论研究，毕业生专业功底一般较深选报建议适合非英语专业考生报考，目前具备翻译系统培养实力的学校主要集中在北上广深和少部分外语院校，选择学校的地理位置很重要专业认可度更高，如果想进高校和出版机构，建议选择学硕。专业名称公共管理硕士-MPA【1252】公共管理【1204】7考试科目初试只考两门：管理类联考综合＋英语二，均为统考初试考四门，一般为政治外语，再加两门自主命题的业务课，部分专业业务课一考察统考数学特征描述招生对象主要为获得学土学位后、有四年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。考生人群庞大，是在职人群进行不脱产学习的重要选择。管理类报考热度高的专业之一，多数不考数学，跨专业门槛较低，但考察范围广，知识点细琐，涉及学派较多，不限制应届生报考。选报建议报考建议参考MBA，尽量选择名气大、地理位置较优的院校行政管理、人力资源管理、社会劳动保障、教育经济管理等专业关注度高，但就业时专业对口率不高，考管理类专业主要选择院校的平台和资源，争取更高的就业起点专业名称应用心理硕士－MAP【0454】心理学【0402】8考试科目考三门，政＋外语＋347心理学专业综合（300分），专业课为各校自主命题考三门，政＋外语＋312心理学专业基础综合（300分），业务课为统考；2013考研中，部分招生单位心理学专业不再考察312心理学专业基础综合，业务课采用自主命题特征描述347心理学专业综合考察范围较312心理学专业基础综合更广，培养更侧重实务，学制短，对就业更有利尽管部分单位退出统考，但命题方向仍高度依赖312心理学统考，培养侧重于理论选报建议在同一单位中，竞争不如心理学学硕激烈，因为备考资源相对匮乏，跨专业考生选择该专业需慎重心理学就业整体一般，建议选择知名师范大学或综合性院校专业名称汉语国际教育硕士－MTCSOL【0453】对外汉语【050102】9考试科目考四门，政＋外语＋354汉语基础＋445汉语国际教育基础，两门业务课为自主命题考四门，政＋外语＋两门业务课，两门业务课为自主命题特征描述近年新开专业，报考人数逐年增加，普遍重视对外教学实务方向的培养培养侧重理论方向，整体就业质量一般选报建议招生单位较少，建议选择地理位置较优的综合性院校或外语类大学建议选择地理位置较优和学科实力突出的院校专业名称教育硕士【0451】教育学【0401】10考试科目考三门，政治＋外语＋333教育综合（满分300）＋专业课（各校自主命题）考三门，政＋外语＋311教育学专业基础综合（300分），业务课为统考；2013考研中，部分招生单位教育学专业不再考察311心理学专业基础综合，业务课采用自主命题特征描述有333教育综合大纲为各校命题依据，考察较311范围更广，深度更浅。退出统考的单位命题仍较依赖311教育学统考，培养侧重于理论，专业分类较细，教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高选报建议招收对象一般为大学本科毕业生，具有三年以上第一线教学经历的基础教育和中等职业技术教育的专任教师和管理人员也可报考。热度一般，竞争不如教育学激烈，适合在职考生报考重点考虑师范院校为了帮助考生更好地复习，猎考考研为广大学子推出2017考研精品网课、2018乐学系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了 解咨询。同时，猎考考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!推荐阅读》》》2018考研英语与四六级的区别与联系一张表看懂2018考研在职和全日制研究生的区别

在字数上有不同，在论文相似性检测比例上有不同，写作内容层次的深度不同。

二大学程硕上学位论文图

汤程硕的硕是学位名，指硕士。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。此外硕字也有健硕之义，取名程硕形容男孩健康高大、博学多识。

学校实行校院二级管理体制，截止至2014年，设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院、物流工程学院（设中荷机电工程学院）、法学院、信息工程学院、外国语学院、海洋科学与工程学院、文理学院（设徐悲鸿艺术学院）、科学研究院等12个二级办学部门，45个本科专业。 院 系 专业（方向）名称 基本学制（年） 专业类别 商船学院 航海系 航海技术 4 交通运输类 行政管理（海洋管理） 4 公共管理类 轮机工程系 轮机工程 4 交通运输类 船舶电子电气工程 4 电气信息类 热能与动力工程 4 能源动力类 能源工程及自动化 4 能源动力类 交通运输学院 管理系 交通运输 4 交通运输类 物流管理 4 工商管理类 交通工程系 交通工程 4 交通运输类 国际航运系 航运管理 4 公共管理类 航运管理+英语 4 公共管理类 法学院 法律系 法学（海商法） 4 法学类 经济管理学院 物流经济系国际经济贸易系 经济学（海运与物流经济） 4 经济学类 国际经济与贸易 4 经济学类 金融学（海运金融） 4 经济学类 财务与会计学系 会计学 4 工商管理类 会计学（国际会计） 4 工商管理类 会计学（ACCA课程班） 4 工商管理类 财务管理 4 工商管理类 工商与公共管理系 工商管理 4 工商管理类 旅游管理 4 工商管理类 管理科学系 电子商务 4 工商管理类 管理科学 4 管理科学与工程类 物流工程学院 机械工程系 机械设计制造及其自动化 4 机械类 机械电子工程（港口机械） 4 机械类 工业工程系 工业工程 4 管理科学与工程类 物流工程 4 交通运输类 电气自动化系 电气工程及其自动化 4 电气信息类 自动化 4 电气信息类 测控技术与仪器 4 仪器仪表类 中荷机电工程学院 机械电子工程（中荷） 4 机械类 电气工程与智能控制（中荷） 4 电气信息类 信息工程学院 计算机科学系 计算机科学与技术 4 电气信息类 信息管理与信息系统 4 管理科学与工程类 网络工程 4 电气信息类 电子工程系 电子信息工程 4 电气信息类 通信工程 4 电气信息类 海洋环境与工程学院 环境与安全工程系 环境工程 4 环境与安全类 安全工程 4 环境与安全类 港口与航道工程系 港口航道与海岸工程 4 水利类 船舶与海洋工程 4 海洋工程类 材料科学与工程 4 材料类 外国语学院 英语系 英 语 4 外国语言文学类 英 语(翻 译) 4 外国语言文学类 英 语(国际商务) 4 外国语言文学类 日语系 日 语 4 外国语言文学类 文理学院 信息与计算科学系 信息与计算科学 4 数学类 数学与应用数学 4 数学类 艺术设计系 工业设计 4 机械类 艺术设计 4 艺术类 行政管理 4 公共管理类 截止至2014年1月，学校拥有1个国家重点（培育）学科，9个部市级重点学科，共有2个博士后流动站，2个一级学科博士学位授权点，19个二级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，59个二级学科硕士学位授权点，5个专业学位硕士授权点和9个工程硕士专业学位授权领域。学科专业涉及工学、管理学、经济学、法学、文学五大门类、17个一级学科和相关二级学科。 重点学科 国家重点（培育）学科交通运输规划与管理（隶属交通运输学院） 交通部重点学科 学科名称所属院系产业经济学经济管理学院交通运输规划与管理交通运输学院上海市重点学科 学科名称所属院系载运工具运用工程商船学院交通运输规划与管理交通运输学院物流管理与工程物流工程学院港口机械电子工程物流工程学院国际法学（海商法）法学院博士后科研流动站 一级博士后流动站交通运输工程 交通信息工程与控制学科交通运输规划与管理学科载运工具运用工程学科物流管理与工程学科电气工程学 电力电子与电力传动学科博硕点 （注：★ 表示一级学科博士学位授权点 ☆ 表示一级学科硕士学位授权点，数据为2014年6月更新版本 ） 学科门类（代码） 一级学科名称 一级学科代 码 二级学科名称 二级学科代 码 备注 所在院、部 经济学（02） 应用经济学 0202 产业经济学 020205 经济管理学院 国际贸易学 020206 法学（03） 法学☆ 0301 民商法学 030105 法学院 国际法学 030109 经济法学 030107 刑法学 030104 诉讼法学 030106 环境与资源保护法学 030108 马克思主义理论 0305 思想政治教育 030505 文理学院 文学（05） 外国语言文学☆ 0502 外国语言学及应用语言学 050211 外国语学院 英语语言文学 050201 日语语言文学 050205 工学（08） 机械工程 ☆ 0802 机械设计及理论 080203 物流工程学院 机械电子工程 080202 机械制造及其自动化 080201 动力工程及工程热物理☆ 0807 工程热物理 080701 商船学院 热能工程 080702 动力机械及工程 080703 制冷及低温技术 080705 电子科学与技术 0809 电磁场与微波技术 080904 文理学院 电气工程☆ 0808 电力电子与电力传动 080804 二级博士点 物流工程学院 电力系统及其自动化 080802 电机与电器 080801 电工理论与新技术 080805 控制科学与工程 0811 控制理论与控制工程 081101 检测技术与自动化装置 081102 科学研究院 信息与通信工程☆ 0810 通信与信息系统 081001 信息工程学院 信号与信息处理 081002 计算机科学与技术☆ 0812 计算机应用技术 081203 计算机软件与理论 081202 计算机系统结构 081201 信息与计算科学 0812Z1 文理学院 软件工程☆ 0835 信息工程学院 交通运输工程 ★ 0823 交通信息工程及控制 082302 二级博士点 商船学院 交通运输规划与管理 082303 二级博士点 交通运输学院 物流工程与管理 0823Z1 二级博士点 科学研究院 海洋运输工程材料与防护 0823Z3 二级博士点 海洋科学与工程学院 交通运输安全与环境工程 0823Z4 二级博士点 海洋科学与工程学院 交通运输工程经济与管理 0823Z2 二级博士点 经济管理学院 载运工具运用工程 082304 二级博士点 商船学院 船舶与海洋工程☆ 0824 轮机工程 082402 二级博士点 船舶与海洋结构物设计制造 082401 水利工程☆ 0815 港口、海岸及近海工程 081505 海洋科学与工程学院 水工结构工程 081503 水文学及水资源 081501 管理学（12） 管理科学与工程★ 1201 航运管理与法律 1201Z1 二级博士点 法学院 信息管理与信息系统 1201Z2 二级博士点 信息工程学院 供应链管理与实现技术 1201Z5 二级博士点 科学研究院 工业工程 1201Z7 二级博士点 物流工程学院 海岸与海洋工程管理 1201Z8 二级博士点 海洋科学与工程学院 交通管理决策理论与方法 1201Z3 二级博士点 经济管理学院 产业管理理论与技术 1201Z4 二级博士点 运输管理科学 1201Z6 二级博士点 工商管理☆ 1202 会计学 120201 企业管理 120202 旅游管理 120203 财务管理 1202Z1 技术经济与管理 120204 科学研究院 专业学位 工商管理硕士 工商管理硕士（MBA） 1251 经济管理学院 高级管理人员工商管理硕士(EMBA) 翻译硕士 0551 外国语学院 工程管理硕士 1256 科学研究院 工 程硕 士 交通运输工程 0852 交通运输学院商船学院 船舶与海洋工程 商船学院 电气工程 物流工程学院 机械工程 计算机技术 信息工程学院 电子与通信工程 软件工程 项目管理 经济管理学院 物流工程 物流工程学院科学研究院 法律硕 士 法律硕士（非法学） 0351 法学院 法律硕士（法学） 截止至2014年，学校共拥有5个国家级特色专业，17个上海市本科教育高地，“十一五”国家级规划教材19部，国家级精品课程1门，上海市精品课程23门。 国家级特色专业 序号 特色专业名称 负责人 所在学院 批 次 1 物流管理 施 欣 交通运输学院 第一批高等学校特色专业建设点（2007年） 2 航海技术 施朝健 商船学院 第二批高等学校特色专业建设点（2007年） 3 机械设计制造及其自动化 董达善 物流工程学院 第三批高等学校特色专业建设点（2008年） 4 轮机工程 胡以怀 商船学院 第四批特色专业建设点(2009) 5 航运管理 王学锋 交通运输学院 第六批特色专业建设点（2010） 上海高校本科教育高地建设项目 序号 批次 高地名称 负责人 起讫时间 1 第一期 海关物流 2005年6月—2009年 物流管理 施 欣 物流工程 宓为建 电子商务 余思勤 数字物流1 董丽华 数字物流2 施 欣 2 外贸经济 曲林迟 3 法学（海商法） 蒋正雄 4 第二期 机械设计制造及其自动化 宓为建 2006年12月—2009年11月 5 信息工程 王晓峰 6 第三期 物流管理 施 欣 2008年—2010年 7 航海技术 施朝健 8 机械设计制造及其自动化（港口机械） 董达善 9 轮机工程 胡以怀 10 航运管理 王学锋 11 第四期 交通运输 施 欣 2010年—2012年 12 英语 毛立群 13 工商管理 曲林迟 14 港口航道与海岸工程 刘文白 15 电气工程及其自动化 薛士龙 16 航运经济管理与金融（后续建设） 曲林迟 17 物流管理（后续建设） 施 欣 “十一五”国家级规划教材 序号 教材名称 主编 出版社 1 物流信息系统 黄有方 高等教育出版社 2 第三方物流 骆温平 高等教育出版社 3 国际物流 王学锋 高等教育出版社 4 国际货运实务 王学锋 高等教育出版社 5 港口管理 真 虹 人民交通出版社 6 港口货运 真 虹 人民交通出版社 7 绿色反向物流系统 宓为建 人民交通出版社 8 船舶辅机 韩厚德 人民交通出版社 9 航海学 赵仁余 人民交通出版社 10 轮机工程基础 章学来 人民交通出版社 11 航海气象学与海洋学 陈登俊 人民交通出版社 12 电机及拖动基础 汤天浩 机械工业出版社 13 物流系统工程 周溪召 上海财经大学出版社 14 大学生礼仪修养 黄菊良 华东师范大学出版社 15 供应链管理 赵 刚 电子工业出版社 16 国际货运代理与报关实务 顾丽亚 电子工业出版社 17 货物学 周晶洁 电子工业出版社 18 船舶电气设备及系统 郑华耀 大连海事大学出版社 19 国际物流地理 王学锋、陆琪 上海交通大学出版社 国家级精品课程 课程名称负责人所属院系国际航运管理 赵刚交通运输学院国际航运系上海市精品课程2003年 课程名称负责人所属院系《现代物流管理》林国龙经济管理学院物流经济系2004年 课程名称负责人所属院系《楼宇及小区智能化系统基础》严宝德物流工程学院电气自动化系2005年 课程名称负责人所属院系《国际航运管理》赵刚交通运输学院国际航运系2006年 课程名称负责人所属院系《船舶值班与避碰》张秋荣商船学院航海系《船舶柴油机》朱建元商船学院轮机工程系2007年 课程名称负责人所属院系《翻译》王大伟外国语学院英语系《仓储与配送管理》真虹交通运输学院管理系2008年 课程名称负责人所属院系《民法》沈秋明法学院法律系《船舶结构与设备》金永兴商船学院航海系《国际航运经济学》曲林迟经济管理学院物流经济系2009年 课程名称负责人所属院系《航海学》赵仁余商船学院航海系《信号与系统》杨忠根信息工程学院电子工程系2010年 课程名称负责人所属院系《航海仪器》孔凡邨商船学院航海系《船舶动力装置技术管理》詹玉龙商船学院轮机工程系2011年 课程名称负责人所属院系《结构力学》董达善物流工程学院机械工程系《多式联运组织与管理》孙明交通运输学院国际航运系《传热学》章学来商船学院轮机工程系2012年 课程名称负责人所属院系《大学体育（武术）》方媚文理学院《土力学》刘文白海洋环境与工程学院海洋环境工程《材料力学》郑苏物流工程学院机械工程系2013年 课程名称负责人所属院系《票据法》陈芳法学院法律系《道路勘测设计》韩皓交通运输学院管理系《工程施工管理》蒋建平海洋环境与工程学院海洋环境工程

全日制专业学位工程硕士研究生官方说是有双证的，但是只能颁发专业硕士学位两类“工程硕士”和工学硕士在招生培养等方面的区别 全称 非全日制专业学位工程硕士研究生 全日制专业学位工程硕士研究生 全国统考硕士研究生 硕士类别 工程硕士 工程硕士 工学硕士 招生计划归属 国务院学位办 教育部 教育部 招生对象 主要面向具有一定工作年限和经验的在职人员 主要面向应届本科毕业生 各类符合报考条件的在职人员和应届本科毕业生 考生来源 联考一志愿报考考生 统考调剂考生 统考一志愿和调剂考生 招考时间 每年7月份报名10月份考试 每年11月份报名1月份考试 每年11月份报名1月份考试 录取原则 招生学校自定 统考国家统一分数线 统考国家统一分数线 教学方式 主要利用双休日和假期教学 全日制教学 全日制教学 教学范围 按学科领域教学 按学科领域教学 按学科专业教学 录取类别 委托培养 自筹经费 非定向、定向、委托培养、自筹经费 授位类别 工程硕士学位证书 工程硕士学位证书、毕业证书 工学硕士学位证书、毕业证书 培养侧重 学术实践 学术理论与实践 学术理论与应用 过程管理 单独管理 统一管理，管理制度与统考硕士相同 统一管理

电子科技大学硕二学位论文图

给篇范文，你看看电子科技大学工程硕士学位论文开题报告

卫星通信双线极化天线馈源阵列分析的论文

摘要 ：本文介绍了一种用于Ku频段卫星通信的双线极化天线馈源阵列，该馈源阵列可应用于单反射面或双反射面的卫星通信天线中，实现对通信卫星的小角度、高速、高精度电子波束扫描和跟踪，降低卫星天线对机械伺服结构精度和动态跟踪的要求，从而大幅降低伺服系统成本，拓展动中通卫星天线在民用领域的应用。

关键词 ：馈源阵列；动中通；微带天线

1引言

星地动中通天线系统满足了用户通过卫星在动态移动中传输宽带数据信息的需求，使车辆、轮船、飞机等移动载体在运动过程中可实时跟踪卫星，不间断传送语音、数据、图像等信息[1][2]。目前，动中通天线主要用Ku频段与固定轨道卫星进行通信[3]，需同时覆盖上行/下行频段，其中上行频段为，下行频段、，上行和下行频段为双正交的线极化。为保证卫星与地面移动设备间的流畅通信，动中通天线要实时指向通信卫星，同时为避免天线发射时对邻近卫星的干扰，移动设备在运动中天线的跟踪误差要小于°，并且馈源也要进行旋转跟踪，接收和发射间的极化隔离度要大于30dB[4][5]。国内外已有多家企业推出了动中通天线产品，如以色列RaySat公司的多组片天线、美国TracStar的IMVS450M产品等[6]。为满足天线对卫星的高精度实时跟踪对准的要求，上述动中通天线中均包含有自动跟踪系统，在初始静态情况下，由GPS、经纬仪、捷联惯导系统测量出航向角、载体所在位置的经度和纬度及相对水平面的初始角，然后根据其姿态及地理位置、卫星经度自动确定以水平面为基准的天线仰角，在保持仰角对水平面不变的前提下转动方位，并以信号极大值方式自动对准卫星。在载体运动过程中，测量出载体姿态的变化，通过数学运算变换为天线的误差角，通过伺服机构调整天线方位角、俯仰角、极化角，保证载体在变化过程中天线对星保持在规定范围内，使卫星发射天线在载体运动中实时跟踪地球同步卫星。高精度的伺服系统始终是传统动中通天线系统的关键部分。通常情况下，由于动中通天线具有较大的口径（一般约为）及重量，造成了高精度伺服系统具有较高的成本。目前，应用于动中通天线的高精度伺服系统成本动辄数万、甚至超过十万，占整个动中通天线系统成本的很大部分，限制了动中通卫星天线在民用领域的广泛应用[5]。

2双线极化天线馈源阵列

为了克服现有的动中通天线跟踪伺服系统所需精度高、成本高等缺点，我们开发了一种双线极化天线馈源阵列，可应用于单反射式或卡塞格伦式卫星通信天线中，结合后端的多通道数字波束形成（DigitalBeamForming，DBF）技术实现天线系统的机电融合跟踪，最终通过“大角度低精度机械跟踪”与“小角度多通道DBF精确跟踪”相结合，在实现天线系统对卫星的高精度跟踪对准的同时，降低对伺服系统的精度要求，从而降低伺服系统的成本。此馈源阵列为中心对称式结构，阵列的中心放置在单反射式或卡塞格伦式天线的焦点处，当对阵列中不同单元进行馈电时天线将辐射不同指向的高增益波束，此时再结合后端的高精度DBF技术可实现小角度范围内高精度的波束指向控制。馈源阵列采用基于微带印刷电路板的“法布里-帕罗”天线形式，阵列由三层结构组成，其中底层为带金属地板的微带反射板，中间层为微带形式的天线结构，顶层为一块起增强定向性作用的纯介质板。

底层结构

馈源阵列的底层为一侧附铜并开有8个馈电孔的介质板，SSMA以及空心铜柱通过馈电孔焊接在底层介质板上，发射天线馈口和接收天线馈口分别有4个馈电孔。图2为底层电路板结构示意图。

顶层结构

顶层介质板是将覆铜板全部刻蚀掉的介质板，构成了“法布里-帕罗”的上层结构。图3为顶层电路板结构示意图。

中间层结构

中间层电路板两侧分别刻蚀了发射天线、接收天线及其附属馈电线路，其中，为焊接方便，焊盘均在一侧。为隔绝表面波对天线方向图的影响，天线阵列由格状金属条带分割，电路板两侧均有金属条带，并由金属化通孔相互导通。图4为中间层电路板结构示意图。中间层电路板上的微带阵列单元采用一对交叉的金属偶极子结构分别实现收/发的功能，两金属偶极子分别印刷于中间层微带介质板的正面与背面，分别工作于收/发（下行/上行）频段，并且交叉偶极子结构可对应实现收/发所要求的两正交线极化。阵列单元通过同轴底馈的方式实现馈电，其中偶极子的两臂分别与同轴接口的内芯以及外壁通过一段印刷细导线相连，这里采用细导线以减小馈电结构对收/发间隔离的影响。为进一步减小馈电结构对收/发间隔离所带来的影响，在设计中将同一位置处的两偶极子结构通过一段印刷细导线相连，通过其长度、粗细等参数可利用合适的对消手段来实现收/发之间的高隔离。通过在阵列单元周围引入一圈密集的金属化通孔结构，并且在电路板上设计金属附加结构以隔离介质中的表面波，从而降低阵列单元间的互耦。

馈源阵列的装配

馈源阵列的三层电路板由数个尼龙螺柱进行固定，图5是馈源阵列的立体分解及整体装配示意图。在馈源阵列结构中，通过调节金属偶极子的'臂长，可调节天线的工作频率。通过调节顶层介质基板与中间层电路板间的距离，可方便地调节辐射增益以适应不同反射面尺寸及焦距的需求。

3仿真及实测效果

馈源阵列的端口1、端口3、端口5、端口7为接收端口，端口2、端口4、端口6、端口8为发射端口。图6是馈源阵列的仿真和测试回波损耗结果图。由图6可见，接收端口和发射端口回波分别在和范围内小于-10dB，达到了良好匹配。图7是馈源阵列在工作频点的仿真及实测接收方向图。由图7可见，工作于时，天线在天顶方向的增益为15dB，副瓣比主瓣低10dB（仿真）/18dB（实测）。图8是馈源阵列在工作频点的仿真及实测发射方向图。由图8可见，工作于时，天线在天顶方向的增益为15dB，副瓣比主瓣低11dB（仿真）/10dB（实测）。

4结束语

本馈源阵列采用微带印刷电路板结构，简单紧凑、工艺成熟、加工简单、成本较低且适用于大规模生产。相比于传统的波导口、波导喇叭等馈源结构，可在较小的面积内实现多个单元以及收/发通道，从而利于实现更高精度的波束指向控制。同时，馈源阵列采用的对消技术可在天线结构端实现同一位置处接收/发射通道之间30dB的隔离度，减轻了后端器件的压力。从实际应用来看，天线馈源阵列与主反射面配合，实现了动中通卫星天线对Ku频段通信卫星的小角度、高速、高精度电子波束扫描和跟踪。采用这种技术，大幅降低了天线对伺服系统精度和动态反应速度的要求，把伺服系统的成本降低了一个数量级，有助于推动卫星天线在天地一体化通信中的规模应用。

参考文献

[1]徐烨烽.创新引领、精进发展、规模应用-谈动中通天线发展新趋势[J].卫星与网络，2013，09：39-40.

[2]LouisJ.，IppolitoJr著.孙宝升译.卫星通信系统工程[M].北京：国防工业出版社，2012，3.

[3]MiuraA.，Yamamotos，Huan-bangLi，[J].，2002，51（5）：1153-1164.

[4]刘昌华.移动载体卫星通信系统天线跟踪技术的研究[硕士学位论文].西安电子科技大学，2009，3-4.

[5]汤铭.动中通伺服系统的设计[J].现代雷达，2003，25（4）：51-54.

[6]阮晓刚，汪宏武.动中通卫星天线技术及产品的应用[J].卫星与网络，2006，3：34-37.

一、MBA学位论文写作规范的要求：1、MBA研究生在选定导师后，应及时与导师商定论文题目，应早开始收集和积累资料，开展调查研究。论文写作一般在课程结束后，时间最短为半年。2、为了提高论文质量，充分发挥论文工作在MBA教育中的作用，根据《西安电子大学工商管理硕士(MBA)培养方案》中对论文工作的要求，特制定本规范要求。3、MBA学位论文选题应突出实用性，要在自己调查研究的基础上，紧密结合工作单位的实际需要或经济改革与发展中的某一具体问题，在导师指导下确定论文题目。4、论文题目确定后，要写出开题论证报告，并在MBA中心组织的开题论证会上，听取其他老师和MBA研究生的意见和建议，修改完善论文写作方案。开题论证是MBA中心组织的学术活动，各位导师应精心组织，MBA研究生应积极参加。5、在论文写作中应综合运用所学知识，培养调查研究、分析问题和解决问题的能力。论文所得结论应对解决实际管理问题有指导意义和参考价值。6、论文形式可以是专题研究报告，也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告或管理案例。论文必须逻辑清楚，结构合理，文字通顺流畅，字数在万字以上。7、MBA论文的评价标准注重考查MBA研究生综合应用所学知识分析解决实际问题的能力，应在理论或方法上有新的见解，或对解决实际管理问题有实用价值。8、论文初稿完成后，必须经导师仔细批阅，提出修改意见。研究生要根据导师要求认真进行补充调查和修改。二、MBA学位论文的规范格式具体要求是：1.论文封面请用学校最新规定的统一格式，字体大小，间距等不得改变;论文封面纸张一律使用白色铜版纸。论文题目用宋体3号居中;作者姓名、指导教师、学科专业和所在学院用宋体4号居中;提交日期用宋体小3号居中，日期用阿拉伯数字。2.标题用粗黑体：一级标题三号;二级标题小三号;三级标题四号;其它标题(摘要、Abstract、目录、参考文献、附录、致谢等)三号并且居中。3.正文用宋体小四号，行距倍。4.标题序号标号：一级标号：1 2 3 ……二级标号： ……三级标号： ……注意：正文中所有标题居左对齐，目录中下一级标题缩进一格。5.图表标号：图 图 图 图 ……(标在图下方，居中，字体用宋体5号)表 表 表 表 ……(标在表上方，居中，字体用宋体5号)特别注意：图表居中;图注、表头与相应的图表绝对不能分页;同一图表尽量不要分页，需跨页时一般排为双面跨单页，需转页时应在续表上方居中注明续表X，表头重复排出;同一页上的不同表格宽度尽量一致;图表中的英文必须译成中文;图表与上下文之间各空一行。6.论文页面上要有页眉和页脚，页眉：左面西安电子科技大学大学MBA学位论文，右面论文题目，用宋体小5号;页脚：正文页脚用阿拉伯数字，居中，小5号字;中、英文摘要页脚用罗马数字，居中，小5号字。7.论文要有中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、目录、正文、参考文献。8.目录包括中文摘要、英文摘要和一、二、三级标题以及其它需要列入的项目(参考文献、附录、致谢等)。9.引用的参考文献统一列示于正文之后，直接引用的文字，数据，表格等应将参考文献序号标注于正文。

南京中医药大学硕学位论文图

对于同等学力申硕论文写作要求字数不同院校不同的专业要求也是不同的。除了字数的要求以外，不同的院校规定的具体标准也是不一样的。但是大多数院校要求同等学力申硕论文写作要求20000字左右。 一般的字数要求在2万到6万之间。同等学力申硕考试结束后，通过考试的考生获得硕士学位前，需要进行论文发表及论文答辩环节。其实，同等学力申硕考试论文答辩需要注意的细节不少，不少考生都因为小细节不能顺利通过论文答辩。那么启文在职研究生招生信息网为整理了同等学力申硕考试论文答辩细节。【中国在职研究生网zzyjs】首先、考生需要注意礼仪。除了注重自身衣着整齐穿戴外，无非是与当初我们面对职场时面试的要求差不多，谦虚有礼貌的去对待考官老师，无论是答题还是听题都需要认真去对待，不做多余的小动作。第二、充分准备，不要紧张。很多考生论文答辩紧张，多一半是准备不足，有些问题答不上来或者忘记自己陈述内容，就开始紧张。一般怎样做到充分准备呢？一般情况下，答辩将主要围绕论文、针对论文的内容进行提问，要求对论文作进一步的解释。比如首先有几分钟陈述，说说为什么选这个题目，怎么选的题目，然后说论文结构和主要内容，也可说说用什么方法作的研究，最后说得出什么结论。这是一般的程序，看情况可以在某些不熟悉的地方进行省略。问题可能涉及论文的研究方法，数据来源，论文的局限。也可能涉及论文的不足之处，论文的错误。也会问到目前的最新科研成果、历史上的名人论述等等。如果对老师提出的问题不明白，可以请求提示。第三、去粗取精，抓重点回答很多考生为了凸显自己的学术，对于老师提出的问题无限展开，其实大可不必。抓住问题的主旨，听明白老师想要什么答案，懂其中的目的和意图再作答。一方面可以避免超时，另一方面也避免了所问非所答的现象。在职研究生论文答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。第四、巧妙应对在回答考官提问的时候，对于某个问题实在是不太明白，可以再让老师重复一遍，但是态度一定要谦和。如果是遇到自己不擅长的问题，也要用积极地态度争取到老师的提示，努力的作答，不要展现出自暴自弃的一面。第五、“三语”要适中尤其是在自述过程中，声音不要过大也不要过小，有的考生一紧张声音就会很尖锐，让人感觉到听力上的疲劳。有的考生为了引起导师们的注意，特意调高了音量。在答辩中间休息的时候就有同学爆料，其他专业的某个考生因为声音过大被老师打断的情况出现。所以语速语调语音都要适中。第六、答辩需慎重在职研究生自己所写的论文中，想像出老师想要问你的一些点，模拟自行回答。而这里值得一提的是在前期准备论文方面，一定不要把自己没有把握的观点和看法在文章中体现。以免在答辩中“卡壳”。第七、扬长避短答辩过程中，通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。需要掌握一定的分寸，对于文章中自己擅长的部分一定要强调重点，再深入开展。对于不太擅长的部分，需要一带而过，避开回答或者直接绕道而行。

南京中医药大学的中西医结合(7年制)的硕士毕业文凭是文凭这个专业相当好啊 就业率相当好啊毕业去向相当多啊研究生的研究方向有好多哪些方向都比较好 我有毕业文凭的复印(加分) OK

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～一、关于这个专业怎么样啊? 就业率如何? 毕业去向? 中医学（中西医结合方向 七年制）本专业方向培养从事中西医结合临床、教学、科研工作的复合型高层次中西医结合临床专业人才。掌握系统的中西医基础理论和基本知识，具有扎实的中、西医临床诊疗技能和较强的中西医临床思维能力及实践能力，具有一定的社会人文科学和自然科学基础知识。实行七年制本硕连读和导师制教学。毕业后授予医学学士学位和临床医学硕士学位。主要课程有中医基础理论，中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、细胞生物学、临床药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合方法学、急救医学、英语、计算机等50余门。同时开设多门医学相关学科的选修课程。通过两年的临床实习和科学研究，熟练掌握中、西医两套诊疗技能，具有较强的中西医结合临床及科研创新能力。本专业方向毕业生专业口径宽，知识面广，适合在各级各类医院、医药院校及科研机构从事中西医医疗、教学、科研和管理工作，还适合从事涉外医疗和国际学术交流等工作。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～参加“第二届中医药现代化国际科技大会”的专家普遍认为，中西医这两种各具特色的医学体系有机结合将对治疗未来各种疑难病症起到独特效果，符合未来世界医学的发展方向。 “中西医结合，也许一些最难医治的疾病也能治愈。”中国科学院院士陈竺在大会演讲时说。“中医是整体论,强调各个器官、组织间的相互作用;西医是还原论,是从人体到器官、细胞、分子……”陈竺院士在一幅人体图上比较中西医的差异。据陈竺院士介绍，近年来，中医药在防治SARS、禽流感和艾滋病方面发挥的独特作用使学界更加相信虽然中、西医两种医学体系存在明显的差异，但二者有机的结合将会起到许多意想不到的结果。 中国中医研究院广安门医院林洪生教授说，中国8家三级甲等医院进行的一项研究表明，中西医结合手段能明显延长肺癌患者的中位生存期，并在防治癌症术后转移、提高患者生存质量方面有明显效果。据介绍，这项研究选择了具有可比性的587例癌症患者，在征得专门的伦理委员会和患者及家属同意后，比较了这些人在西医、中医和中西医结合不同治疗方法下的存活期。结果显示，西医组平均存活期为个月，中药组是个月，中西医结合组是个月。受中医在国际日益获得好评的影响，意大利米兰大学“WHO传统医学合作中心”还特别开设了3年制的中西医结合硕士研究生课程，所有的学生在学习西医的同时要学习中医的针灸、中医基本药理知识以及诊断知识，以便日后能在临床行医时能够同时发挥两种医学的优势和特点。 今年3月份，意大利卫生部、教育部及大学联合代表团一行15人还对南京中医药大学进行了正式访问，双方就联合在意大利开设中西医结合硕士研究生课程教育达成一致协议。中西医结合硕士研究生课程计划由南京中医药大学和米兰大学、罗马大学两所意大利重点大学共同制定，培养对象为意大利在职西医医生，理论课程在意大利上述两所大学完成，部分师资由南京中医药大学选派，1至2个月的临床实习在南京中医药大学附属医院完成。 “中西医结合硕士课程这个项目将会着重探讨中西医两种方式在特定病人身上的联合治疗模式，这对我们以后临床上解决实际问题将会有帮助。”米兰大学“WHO传统医学合作中心”副主任Minelli教授说。北京大学第一临床医学院教授谢竹藩认为，现在在西方国家普遍受欢迎并被美国称之为“替补医学”的草药、针灸、按摩、脊柱按摩等医疗方式虽然是中西医两法的简单相加而并非真正意义上的中西医结合，但这往往是中西医有机结合的先导。谢竹藩指出，合用中西医两法治疗以求得到既高于中医治疗也高于西医治疗的效果虽然是中西医结合的初步做法，但这种做法目前最容易被人认可和接受。谢竹藩认为，中西医结合之所以会具有强大的生命力，关键在于我们正有效地把现代医学的研究方法，即分析与综合相结合的方法引入中医理、法、方、药的研究，使二者有机结合。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～二、南京中医药大学的中西医结合研究生的研究方向有：中西医结合基础 01中医药抗感染、免疫调节与基因调控研究02中医预防医学研究03中药延缓衰老机理研究04中医药抗肿瘤、抗突变的分子生物学研究05慢性软组织损伤针刀治疗机理研究06中药对细胞周期、凋亡的调控研究07中医药防治心血管病的研究08方药保护血管内皮细胞的分子机制研究09中药作用的细胞生物学机理研究 10中医药对心脑血管病防治的11中医药临床病理和基因测序研究中西医结合临床01内科疾病的研究02临床药理3检验学研究04影像学研究05麻醉学研究06外科疾病研究07皮肤科疾病研究08妇科疾病的研究09耳鼻咽喉科疾病的研究～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～三、参考消息：04年10月25日南京中医药大学研招办老师在线答疑实录 2004-10-25 17:39 中国教育在线 提问：我想问问中医研究生要学多少年啊？ 回答：一般是3年。提问：因为欠学费，我的学位证和毕业证被学校扣押。在11月10－14日现场认证是否必须出具学位证和毕业证？是不是只用身份证即可？ 回答：只要身份证就行了，具体向当地招生办咨询。提问：请问档案所在单位和所在地一定要写的非常详细吗？招生单位是否直接调档？如果档案在私营企业，又如何调档呢？档案和户口不在一个单位，又怎么办手续呢？如果现工作单位没有人事权，跟户口与档案没有任何关系，是不是就可以不写呢？ 回答：要详细，由你本人去调档。提问：我想问一下，我是自考毕业，我们的档案由自己随身携带，在填写考研报名表时，应该怎么填写。 回答：可以向当地省一级招生办咨询一下。提问：那是不是档案地址写我自己的地址？ 回答：档案存在哪里就写哪里，一般现在都是托管的。提问：老师，您学校历年招生比例是多少？ 回答：去年是872人招300人。提问：那档案一般都在什么地方，我怎么问阿。 回答：你自己的档案在哪里你都不知道？提问：请问中西医结合临床去年招多少人？ 回答：31人。提问：请问贵校一共有多少名导师?一个导师带多少个学生？ 回答：一共300多人，一般情况下是一个老师带一个。提问：请问我是2002年脱产成人大专毕业,不知道有没有资格报考研究生考试呢? 回答：可以报考，但进入复试要加试。提问：老师,是不是一定要网上报名啊！ 回答：统考必须要参加网报。提问：老师，请问你们学校有定向的吗？ 回答：录取后可以申请定向。提问：老师，你好，我是江西的考生，我想问中药A组今年招多少人？有几位导师招学生？去年的最低分数线是多少？谢谢！ 回答：至少招2人，去年的线就是国家线，导师情况可以看我校研究生部主页。提问：我要报考定向生，请问他的录取线和国家线有何不同，录取时档案是留在原单位，还是调到招生学校，录取手续有哪些？谢谢。 回答：录取线没有区别，档案留在原单位，录取后要签订定向协议。提问：我有点色弱，报你们学校可以吧？ 回答：具体限考参看高考考生体检标准，临床医学和药学专业可能会有影响。提问：那么中药A组招生名额包括本校的保送生吗？去年上线的人有多少？ 回答：我校没有保送生，去年上线2人。提问：我是一个今年已经毕业的大学本科生.我没有找工作，就为了再考这一次研。 报名表上有一处必填项：现在学习或工作的单位。此项应该怎样填？ 回答：填“无”。提问：还有一项是考生类型。这里面似乎也没有比较适合自己的选项。是不是应该填“其他”呢？ 回答：是的。提问：老师您好！我是学建筑学的，对中医学一直就比较感兴趣，请问非医可以报考硕士研究生么？ 回答：可以报考我校的“非医攻博”。提问：请问一下,我的户口没有转到我现在的学校,户口还在家,那我填报考研信息的时候, 户口所在地应该填哪里呀? 回答：填写实际地址。提问：老师你好,我是成人中医专业专升本应届毕业生，请问我要报考你校的中医临床研究生需要些什么条件谢谢！ 回答：可以报考，但进入复试要加试。提问：我不填可以吗？ 回答：不可以。提问：老师，中药A组的两个方向往年的硕士毕业生就业情况如何呢？ 回答：还可以。提问：应届本科生（既现在大学四年级）在11月份确认时应该带哪些东西？ 除了带学生证和身份证，用不用带别的？比如学校出具的介绍信，或学校的其他证明之类。 回答：身份证和你的网报报名号。提问：贵校对同等学历有什么限制吗？可以报考国家计划内的吗？有限制报考的专业吗？对英语有什么要求吗？回答：根据教育部的有关规定，我校没有特别限制，可以报考计划内，不能报考非医攻博。提问：我是一名军校函授(专升本)的毕业生(不含军籍)，发的是军队成人教育的本科文凭，由总参谋部、总政治部统一印制，这种毕业证国家承认吗？我能报考研究生吗？ 回答：这个问题请向省级招生办咨询，我们也不是很清楚。提问：老师，是不是一定要拿到本科毕业文凭才能报考研究生？ 回答：你把你的情况说得再详细一点。提问：请问，统考、定向、委培、自筹经费到底怎么回事，请您用通俗的语言解释一下好吗 回答：你可以在明天在电话里向我咨询，这个问题很难用简单几句话解释清楚。提问：老师，我是山东毕业的，人在山东，我要报考贵校，户口在河北，我应该到哪里报名，山东，河北，还是南京？ 回答：你就在山东当地报名就可以了。提问：老师，留下您的电话吧。学生感激不尽。回答：，明天打。提问：老师，那我是不是在山东考试。 回答：是的。提问：老师，如果要贵校历年的专业试卷怎么邮购？谢谢！ 回答：11月中旬报名结束后打电话过来联系就可以了。提问：老师,可是我今年毕业的,已经是往届毕业生了,在山东不报名也可以吗？ 回答：不报名怎么考试呢？提问：打哪个电话，电话号码是多少？谢谢！ 回答：。提问：我写错了，我想说往届生在山东报名也可以吗，不必一定到要考学校所在地或者户口所在地报名吗？回答：可以，不必到学校报名。提问：我是自考本科，但档案现在在我手里，在填写档案所在地时不知道该如何填写？ 回答：填“无”。提问：请问，是不是在哪报名就在哪里考试？ 回答：是的。提问：我校使用的非医攻博试卷和南大的研究生试卷一样吗？我选择的是历史专业。 回答：这个问题我不好回答。提问：档案所在地填无，那以后怎么调档阿？ 回答：你把档案交过来就行了。提问：我报名后有可能调动工作，通讯地址可不可以写别人的地址，让他收转？ 回答：可以的，只要你能收到就行了。提问：报名确认后不用向学校寄送有关材料和写了地址的信封了吧？ 回答：不需要寄材料。提问：请您介绍一下单招的情况，谢谢！ 回答：获得学士学位满4年，由原单位委托培养就可以报考了。提问：我是2003年毕业的,但没有拿到学位,学位这一项怎么填？ 回答：不填。提问：老师，我辞去工作现在学校复习考研，那么网上报名表上的“现在学习或工作单位“填学校地址吗？ 回答：填“无”。提问：本人2005年1月才能拿到自考本科文凭，想报考南京中医药大学有特殊要求吗？ 回答：以成人应届本科身份报考，进入复试以后要加试。提问：老师，我是在职人员，我的档案在现在的单位中，但现在的单位不允许我考，所以如果我考过初试后，我想我会辞职，那么到时我的档案就会转走，那么就会和原先填写的地址不一样，那么如果发生这样的情况，应该怎么办？ 回答：及时和我们联系，修改地址。提问：老师您好！资格审查要查英语四级吗？ 回答：非医的要查，其他不查。提问：每年招收的非医攻博的人数有规定吗？是多少？ 回答：有规定，一般是20个。提问：请问老师，今年的资格审查是在什么时候进行？ 回答：复试的时候进行。提问：请问一下，贵校研一和研二研三的时候的课程设置吗？ 回答：到我校研究生部主页去查询，。提问：我如果考上了，是不是户口和档案一起调动阿? 回答：往届生户口现在一般是不调了，留在原地（今年的政策）。提问：我是大专生，请问工作两年是指事实上确实工作两年，还是毕业后两年就可以了？ 回答：原则上要是实际工作两年的。提问：贵校对同等学历有什么限制吗？可以报考国家计划内的吗？有限制报考的专业吗？对英语有什么要求吗？ 回答：只要符合教育部要求就行，我校没有特别限制，可以报考计划内，不得报考非医攻博。提问：请问老师：贵校复试的差额录取比率是多少？ 回答：1：。提问：老师，据说对考生品德有要求，请问在录取中，您们到底是怎么衡量的？ 回答：爱国，遵纪，守法是最起码的要求。提问：老师，贵校研究生就业情况怎么样，就业率多少? 回答：目前就业情况还是很不错的，就业率一般在95%以上。提问：自筹经费毕业与统筹待遇一样吗？ 回答：当然一样了。提问：老师，复试时会综合考虑什么呢？ 回答：全面衡量，择优录取。提问：请问老师：04年的临床专业线是多少？ 回答：310分左右。提问：老师，11月现场报名后把有关材料和信封寄到贵校研究生部吗？ 回答：不需要寄材料。提问：请问 中医基础理论去年报考的人数 复试人数 录取人数各是多少？ 回答：6人报考，上线2人，录取2人。提问：老师，本科生但是没有取得学位，能不能报考？ 回答：能报考。提问：虽然考过了国家分数线但最终没有考上研究生,如何调剂？ 回答：自己主动联系，我们协助推荐。提问：老师您好，我看大家都很关心费用的问题，如果是自费，费用会不会很高啊? 回答：04年学费是每年1万元。提问：我想问一下：2004年考生的专业课的分数线是多少？录取的平均分是多少？ 回答：参考国家线，了解平均分没有意义，因此我们不统计。提问：老师，只要现场报名就可以了吗？什么时候发准考证？ 回答：12也中旬发准考证，先网报，再现场缴费确认。提问：研究生有奖学金吗?有的话，是多少？ 回答：有生活补贴，不多。提问：你们学校接受调剂吗？回答：一志愿满了就不会接受调剂。提问：老师，去年儿科招收几人，分数线多少？ 回答：14人，305分左右。提问：老师您好！请问报考（初试）时，专科生需要出示本科课程成绩吗？回答：不需要。提问：老师，我是在职人员，我的档案在现在的单位中，但现在的单位不允许我考，所以如果我考过初试后，我想我会辞职，那么到时我的档案就会转走，那么就会和原先填写的地址不一样，那么如果发生这样的情况，应该怎么办？ 回答：到时候跟我们联系修改地址就可以了。提问：老师你好!问一下贵校在招生时,省外和省内有名额限制吗？ 回答：没有名额限制，全部公平竞争。提问：我想问一下贵校友没有适合文科生报考的专业，主要是英语，可能跨专业,谢谢。 回答：有啊，非医和外语就适合的。提问：请问，贵校一共有多少名导师，平均一个导师带多少个学生？ 回答：300多个，平均一个导师带一个。提问：老师，您学校自费生有补助吗? 是不是在哪里报名就在哪参加考试阿? 回答：有补助，在哪里报名就在哪里参加初试。提问：我是临床医学成人本科毕业生。可报考你校研究生？有何要求？谢谢！ 回答：可以报考，如果是成人应届就要加试提问：参加考试和复试时要注意哪些问题？ 回答：这个问题太大了，请具体一点好吗？提问：可不可以现在就和要报考的导师联系一下啊? 回答：不需要和导师联系的。提问：请问是不是临床复试时淘汰的比例比1：大？如何分配导师？有校内调剂吗？谢谢！ 回答：是的，导师是录取后师生互选确定，校内是否调剂要看各专业上线情况～～～～～～～～～～～～～～～希望能够帮到你：）～～～～～～～～～～～～～～～

南京中医药大学的中西医结合(7年制)的硕士毕业文凭是文凭 这个专业相当好啊 就业率相当好啊 毕业去向相当多啊 研究生的研究方向有好多 哪些方向都比较好 我有毕业文凭的复印(加分) OK 只要对自己有好处，就行！

硕士生学位论文动图

不同的学校要求应该不大一样吧，可以问一下自己的导师。

修课式硕士一般只需要完成特定的课程，并且达到学院所要求的成绩便可以毕业，而大部份哲学硕士课程则除了要求在修学课程上取得优异成绩和担任教学助理(Teaching Assistant)外，还要进行全职学术研究，并且撰写硕士论文才能毕业。完成修课式硕士课程所需的时间为一年到两年不等，入学资格一般为学士毕业便可。另一方面，由于哲学硕士需要进行全职研究和担任教学助理，所以入学资格要求会高很多，通常需要申请者拥有学士学位，并且取得二级荣誉一等，甚至一级荣誉或以上的成绩。完成哲学硕士课程所需的时间一般为两年到两年半，有些时候也会因为在研究上有困难而延长修业时间，但通常不会超过四年。工商管理硕士除了需要学士资格外，通常还会要求学生拥有若干年的工作经验。

研究生学位论文是学位申请者获取博士、硕士学位的重要依据，是研究生科研能力、科研成果的集中体现，同时也是重要的社会文献资料。那么，研究生在写作学位论文的时候，应该注意哪些规范的问题呢？一、学位论文的基本要求1.硕士学位论文的基本要求：查阅资料广泛，综合分析透彻，接触学科前沿，了解本领域国内外学术动态;论文的选题应在学术上或对社会发展具有一定的理论意义或实践价值;论文研究成果有所发现、有所创新，能够表明作者已具有独立从事科学研究工作的能力或综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。2.博士学位论文的基本要求：充分了解相关领域的历史与现状，熟悉本研究领域的前沿和国内外学术动态;论文选题有重大的理论意义或实用价值;论文具有创造性，研究成果对学科发展、经济建设、科技进步与社会发展具有明显的贡献;能够表明作者已具有较强的独立从事科学研究工作的能力。学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。3.除外语类专业外，研究生学位论文一般用中文撰写。非中文撰写的学位论文，博士学位论文至少要有8000字以上的详细中文摘要，硕士学位论文至少要有3000字以上的详细中文摘要。详细中文摘要作为论文附录。二、学位论文的格式要求1.摘要摘要另起一页，“摘要”两字居中，中间空两格，三号黑体加粗。摘要内容另起一行，段落按照“首行缩进”格式，每段开头空两个字符，博士学位论文采用五号宋体，硕士学位论文采用小四号宋体。关键词另起一行，冒号后为关键词内容。博士学位论文采用五号宋体，硕士学位论文采用小四号宋体，“关键词”三字加粗。另起一页，“Abstract”居中，三号Times New Roman体加粗，内容另起一行，段落按照“首行缩进”格式，每段开头空两个字符。博士学位论文采用五号Times New Roman体，硕士学位论文采用小四号Times New Roman体。Keywords另起一行，冒号后为Keywords内容。博士学位论文采用五号Times New Roman体，硕士学位论文采用小四号Times New Roman体，“Keywords”加粗。3.目录目录另起一页，“目录”两字居中，中间空两格，三号黑体加粗。目录内博士学位论文一级标题为五号宋体加粗，左对齐，二级标题及其下级标题为五号宋体，下级标题相对上级标题右缩进一个字。页码为五号宋体，右对齐。硕士学位论文标题和页码格式同上，字号用小四号。4.正文(包含致谢)博士学位论文正文内容为五号宋体，硕士学位论文正文内容为小四号宋体，段落按照“首行缩进”格式，每段开头空两个字符。一级标题另起一页，居中，三号黑体加粗;二级标题首行缩进两字符，四号黑体加粗;三级标题首行缩进两字符，小四号黑体加粗。5.公式公式在文中应该另起一行居中横排，分章节用阿拉伯数字连续编排，如：公式、公式，其标注应于该公式所在行的最右侧。6.图图一般在文中随文字编排，分章节用阿拉伯数字连续编排，如：图、图。图应有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方的居中位置。7.表分章节用阿拉伯数字连续编排，如：表、表。每张表应有表题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置。8.参考文献参考文献另起一页，“参考文献”四字居中，三号黑体加粗;中文文献采用宋体，英文文献采用Times New Roman体，博士学位论文采用五号字体，硕士学位论文采用小四号字体。参考文献采用顺序编码制标注，即按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码。将序号置于方括号中，方括号后空一格接后续内容，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。文献中的作者不超过三位时全部列出，超过三位时，一般只列前三位，中文的后面加“等”字，英文的后面加“et al”，作者姓名之间用逗号分开。正文中引用参考文献的标注方式应全文统一，标注的格式为[序号]，以上角标形式置于引文或转述观点的最后一个句号之前。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的[ ]外著录引文页码。9.注释注释采用脚注方式，注释内容置于加注处所在页的下方，每页注释序号均从①开始，不与前页的注释连续编号，格式为小五号宋体。在正文注释处的右上角标明注释序号。10.附录附录另起一页，“附录”两字居中，中间空两格，三号黑体加粗。如有多个附录，可用附录1、附录2区别并加以排序。

硕士论文答辩ppt

在学习和工作的日常里，大家都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的硕士论文答辩ppt，仅供参考，欢迎大家阅读。

硕士论文答辩ppt

一、硕士论文答辩想考察研究生什么

1、考察论文的真实性

2、考察相关知识与应用能力

3、考察研究生的综合素质

二、硕士论文答辩程序

(一)、研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟)。

答辩报告的内容主要包括：

(1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;

(2)硕士论文的基本内容及主要方法;

(3)成果、结论和对自己完成任务的评价。

撰写答辩报告的注意事项：

1、突出选题的重要性和意义

2、介绍论文的主要观点与结构安排

3、强调论文的新意与贡献

4、说明做了哪些必要的工作

(二)、答辩委员会专家提出问题，进行答辩(时间10～15分钟)。

提问一般包括以下三个方面的内容：

(1)需要进一步说明的问题;

(2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;

(3)考察研究生综合素质的有关问题。

答辩提问的类型：

1、对选题意义提问

2、对重要观点及概念提问

3、对论文新意提问

4、对论文细节提问

5、对论文数据来源提问

6、对论文薄弱环节提问

7、对建议可行性提问

8、对自己所做工作的提问

9、对超出论文范围的提问

10、没有标准答案的提问

答辩提问时须知：

1、应用能力与知识宽度的准备

2、作好常规性问题的准备

3、细节问题不可忽视

4、对自身能力的考查

5、对论文可行性把握

提问和回答问题时间约30分钟。

三、答辩及答辩表现

(一)、答辩前的准备工作

1、备熟讲稿

2、准备多媒体

3、做提问准备

4、进行试答辩

5、调整好心态

(二)、怎样汇报效果好

1、脱稿汇报

2、突出重点

3、抓住兴趣

4、掌握时间

5、留下伏笔

(三)、如何巧妙地回答提问

1、听清问题记下来

2、围绕论文回答问题

3、不会回答怎么办

4、答辩态度要诚实

5、回答提问的技巧

(四)、答辩中存在的问题

1、准备不充分

2、紧张不自信

3、汇报不成功

4、答题不清楚

5、临场发挥不够

6、答题不懂装懂

四、硕士论文答辩的注意事项

(一)、答辩的准备

1、思想准备：答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

2、答辩内容准备：在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。

3、物质准备：主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿及其说明提要及主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备PPT以备辅助介绍。

(二)、如何答辩

答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点：

1、不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。

2、仪容要整洁，行动要自然，姿态要端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家道谢，体现出良好的修养。

3、在报告硕士论文情况和回答专家提问时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。内容上要紧扣主题，表达上要口齿清楚、流利，声音大小要适中，要富于感染力，还可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。

4、对于专家提问，不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当自己回答的圆满、自我感觉良好时，不要流露出自以为是的骄傲情绪。如果确实回答不出来时，也不可磨磨蹭蹭，应该态度坦然，直接向专家说明回答不出来，不要答非所问。对没有把握的问题，不得强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

教育硕士论文答辩有感

记得三年前，还在为考教育学硕士努力拼搏，然而转眼间却已到了论文答辩时，时光飞逝啊!

我是04级数学教育硕士今年答辩的第一批，安排在11月25日。由于两年前曾去旁听过硕士论文的答辩会，所以对整个流程早已心中有数。我认真准备好答辩时的ppt，并提早几天发给导师，在得到导师的首肯和指导后，于24日晚上在房间进行不断演练。因为向评委介绍论文的时间只有十分钟，而论文的内容有约四万字，所以要合理分配好时间。导师要求论文前面部分的研究意义、背景、选题缘由、国内外文献综述、研究方法等内容必须在3分钟之内完成，剩下的7分钟要重点花在论文的研究结果与分析上，这才是评委所希望了解的地方。为了控制好前面的这3分钟，我不断地分析详略，哪些可一带而过，哪些要多说，看着手表我说了一遍又一遍，直到达到要求为止。

25日答辩的这一天到了，总共有10人，我被安排在下午第一个。这样上午答辩的同学我都可以看到，并可根据情况做出调整。上午答辩的同学论文选题都来自教学实践，都具有一定的现实意义。如高一学生数学的口头表达能力研究，学生课内课外的提问方式研究，布置的作业量的有效性研究等等。这也体现了在职的数学教育硕士更关心研究自己在一线工作中遇到的问题。而且都是实证研究，通过调查、测试、访谈等研究方法得出的结论和启示，而让我十分惊讶的是评委的提问，他们有的对文章中提到的有关内容让你作更深入的思考，有的询问你的理论依据，有的则直接指出文中的知识错误，也有的则质问为何在正式测试之前没有进行预研究。问题提的很犀利，也很专业。而评委对学术上的严谨态度让我更惊讶，如有些教授就直接问你某某外文文献你看了没有，哪句话翻译得是否到位，甚至连写参考文献的格式是否规范都指出来了，如标点符号的要求、外文字体的要求、附录与参考文献的顺序安排等非常细小的地方都会提问到。评委主席李士琦教授强调，这些细小的地方就可衡量出你是否搞过研究，是否有学术素养的标志之一。

在中午的休息时间，我根据上午评委的提问方式，又仔细考虑了一下针对我的论文，评委有可能会提哪些问题，我又该如何回答。下午我第一个上台，按预定的时间设想顺利完成了十分钟的阐述，随后评委有5分钟的提问。总共有七位评委，除了自己的导师不提问外，其余都提问了，且有的评委提了两至三个问题，记下问题后就到指定的教室去作准备，然后等所有人介绍完后，开始第二轮逐个回答问题。由于我的论文属于学术研究范畴，因而评委都提得很专业，没有过多涉及细节问题(我的论文也存在细节上的不足)。这样反而让我放心了，因为评委提的问题都在我的预想之中，事先我都思考过，所以我很顺利地完成了回答。评委也感到满意。

在结束了所有人的答辩后，我们离场，评委开始讨论，鉴定答辩结果。大约过了四十多分种，开始宣布答辩结果。最后我的论文获得了优秀，真不容易呀!要知道，华东师大对论文的要求是很高的，每次只有20%的人得到优秀，它不仅要文章有质量，而且还要答辩得令评委满意。

通过这次经历，我又体会到了做任何事情一定要准备充分，不能仓促上阵。比如有的同学对自己的论文思考不深，回答时只能用“我还没有想过这个问题”或“这个问题还有待于进一步研究”等话语搪塞。更有甚者，有的对于自己所写的文章中的有关概念自己都还没有弄清楚，结果被评委问倒了，答不上来，最后的论文结果也就可想而知了。

我的这篇硕士论文花了我整整一年多的时间，倾注了很多的心血，因而在此期间还没有在杂志上发表过文章。接下来准备好好整理一下论文中的一些结果，并写成一些小文章，争取在中学数学杂志上多发表一些，也算不枉我化了这么多的精力。

硕士论文答辩攻略

一、答辩的目的及意义

所谓答辩，就是有“问”有“答”，也可以“辩”。硕士学位论文答辩，要求研究生在答辩会上宣讲自己的学位论文，并当面回答答辩专家提出的问题，也可以就一些学术观点展开辩解。学位论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平，也是校方审查研究生学位论文质量、检验论文的真实性以及考察研究生的理论功底、应变能力、表达能力的手段之一。对研究生而言，论文答辩有利于进一步陈述、补充论文内容，促进论文水平的提高;也有利于发挥和展示其个人的才能。学位论文答辩是整个论文写作的有机组成部分。一场精彩、成功的论文答辩，不仅可以引导研究生深化对研究内容的认识，还可以帮助研究生发现自己论文写作方法上的不足。

二、答辩的过程

高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性，做好组织工作。首先，答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家(答辩委员以下简称“专家”)组成。其次，要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序，答辩的具体环节应科学化、规范化。这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致，但总的看来，硕士研究生答辩的基本流程是相同的。

(一)宣讲论文

答辩研究生用20-30分钟报告学位论文内容。建议答辩者根据事先准备的讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。

(二)专家提问

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等。同时，专家对答辩研究生应适当启发、深入引导。

(三)回答问题

答辩研究生宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的准备后，答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

(四)专家表决

答辩完成后，答辩研究生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定研究生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。

(五)宣布结果

答辩研究生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的研究生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

三、答辩的技巧

论文答辩并不等于是宣读论文，而是要抓住论文的要点进行概括性的、简明扼要的、生动的阐述，并对专家的提问做出全面、准确的回答。论文答辩是显示真才实学的好机会，研究生应该掌握答辩技巧，善于表现自己。

(一)答辩前的准备

1.熟悉论文，写好提纲

研究生必须对论文的全部内容了如指掌，特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查。首先，要明确论文的基本观点和主要论点的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，以及所运用的基本原理的主要内容。其次，要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，以及有无与党的政策方针相冲突之处等。如果发现有上述问题，要在答辩前做好充分准备，即进行适当的补充、修正、解说等。第三，在答辩提纲中首先要确定讲述的要点，然后围绕这个要点按照逻辑顺序列出以下内容:为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等。最后，根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容，重点突出所研究课题取得的进展和成果。

2.科学预测，处处设防

首先，要预先准备一份口语化的论文答辩讲稿，这可避免宣讲时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿。其次，论文答辩讲稿写完后，要进行多次的校核，以确保用语的准确。研究生可先进行一次由导师和其他相关人员参加的预答辩。正式答辩前的预答辩非常重要，可以让答辩学生及时补充论文内容的不足、修正谬误等。而且，预答辩时，专家提出的问题很可能也是正式答辩时专家提出的问题[1]。这可以使答辩学生对答辩问题有所准备。第三，要进一步熟悉论文答辩讲稿，以保证宣讲时可以做到脱稿，并有效地控制各部分内容的宣讲时间。

3.精选图表，强化效果

研究生学位论文答辩通常要求将讲稿与多媒体幻灯片紧密结合在一起。因此，在准备答辩幻灯片时，幻灯片的内容要简洁，控制在25~30页;宣讲用的图表数量要少，要使用可视性强、趋势明显的图，且不同曲线最好用不同的颜色加以区别。由于学位论文使用的表格不一定适合宣讲时用，所以幻灯片中的表格项目应尽量简化，一般行不超过4项、列在10项以内为宜。此外，由于图比表更易理解，解释起来更节省时间，所以说明趋势、表示差距的表格可以改用图来表示[3-5]。

(二)答辩会的表现

1.开宗明义，消除紧张

在研究生的一生中，学位论文答辩具有重要的意义，所以答辩时研究生应有足够的自信，站姿要挺拔，声音要洪亮，语言要清晰、流畅，对专家要有礼貌。答辩会上，除了要保证仪容、仪表大方以外，首先要努力组织一个好的开头，答辩一开始就抓住听众的注意力;讲述论文各部分时，要尽快涉及要点，语速要适当。答辩学生可以尝试使用恰当的表情和语言，包括手势、眼神等，以吸引听众，引起他们听的兴趣，但也要避免过分夸张渲染。

由于研究生缺乏相关的锻炼、对论文内容不熟等，所以答辩时容易紧张，以致答辩声音过小，或者说话含混不清，甚至始终不敢抬头，害怕与专家的视线相对。针对这些问题，研究生除了在答辩前应做好充分的准备以外，答辩时可将视线集中在台下听众的额头部位，这样既可避免视线相对造成的紧张情绪，也可给人以自信的感觉。2.思路清晰，用语准确

答辩研究生在宣讲论文前要梳理出一条清晰的思路;回答问题时要具有针对性，突出重点，简练得体。回答问题时，首先要认真审题，要立即明确“该题主要应回答什么、从哪几方面论述、其中有什么难点、我将怎样回答”等，要做到胸有成竹。其次，语言要简练，不要含混不清、模棱两可，不要过多地使用“大概”、“可能”、“也许”等词语，也不要重复习惯性的口头禅。否则，很容易分散听者对正在讲述内容的注意力。此外，答辩中要注意用语的礼貌性和准确性，当然也不要过多地使用谦词，给人以讲述问题缺乏信心的映象，而要用充满自信、流畅、肯定的语气来回答问题[1]。

3.以纲带目，适当重复

在展开论述一个问题之前，应先把该问题的主要纲目分条述说一遍，然后再逐一展开。这样，可以增强条理性，强化记忆，使观点和材料有机统一，从而达到较好的答辩效果。同时，为了强化听觉效果，适当重复有关内容是答辩的有效技巧[2]。例如，在答辩结尾时，总结全文是一种特殊的重复。最后扼要地复述一遍论文的主要论点和结论，可以加深专家及其他听众对论文的理解。但是，要注意结尾陈述不要太长，否则会显得过于罗嗦，从而产生适得其反的效果。

4.控制时间，灵活组织

如何在有限的时间内把要讲的内容讲完，并让听众完全理解所讲的内容，是答辩成功与否的关键。首先，在正式答辩前，答辩者不仅要多次试讲，还要熟悉所用各种设备的使用方法，以免用时忙乱、耽误时间。其次，在答辩过程中，答辩者要注意随时调整语速和叙述的详略，不要等到没有时间了才发现很多重要的内容还没有讲。

多媒体或幻灯片是较为先进的演示工具，其优越性已越来越为许多科学工作者所认识。正确地使用幻灯片，不仅可以节省时间和精力，使答辩者灵活控制整个答辩过程;而且可以调节听众的情绪，使宣讲显得生动活泼。因此，答辩者应认真做好幻灯片。幻灯片的内容不宜过长，尽量避免论文内容的罗列，要有主次感，要用最简练的语言概括整篇论文的核心内容。每张幻灯片上的项目不要过多，应尽量使人一目了然。此外，制作幻灯片时要充分考虑清晰度，追求背景色与文字的互相衬托，所配的解说词要简洁明了，要留出看清每张幻灯片的时间等。

5.弄清题意，如实回答

在答辩中，要先听清楚专家的问题，认真领会题意，正确理解专家提问的动机，并针对问题核心抓住重点回答;不要答非所问，从而引发更多的问题。在回答问题时，答辩研究生要保持谦虚的态度，对自己没有把握回答的问题，可以申明理由;对个别专家在未搞清论文大意的情况下提出的一些问题，要认真回答，适当说明。特别要牢记，要尊重答辩专家，不要过分争辩。

答辩时答不上或答不好问题，不一定都会影响答辩成绩。因为有时候专家看某个答辩者的论文写得好，答辩也不错，会有意提出1~2个学术难度大和争论多的问题，以便与答辩者进行深入交流，从而进一步对答辩者的研究能力进行考察[1]。所以对答不上来或没有理解清楚的问题，答辩研究生应向专家如实讲明，或把自己的理解说出来，千万不要不懂装懂、胡乱对付。

硕士论文答辩问题

(一)良好的开场白

开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等(如“我今天来的匆忙，没有好好准备……”)，既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。

(二)报告的中心内容

报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容，层次分明。具体做到：突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。

讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然;精选文字，突出重点，简明扼要;适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。

答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点：

1.不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩;

2.仪容整洁，行动自然，姿态端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家道谢，体现出良好的修养;

3.沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可;

4.内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的'最佳效果;

(三)答辩委员会专家可能提出的问题

研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间10～15分钟。一般包括：需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题。

评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面：

1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域;

2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释;

5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。

(四)如何回答答辩委员会专家提出的问题

首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际，由于课题是自己知识的强项，讨论时毫无收敛，漫无边际，往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为顺畅。

到了提问环节，专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。

硕士论文答辩流程

想必关于自我介绍大家都知道，而在论文答辩的过程中，自我介绍的时候，需要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

其次，答辩人陈述

其实自我介绍只是答辩的开始，接下来才是进入正轨。主要内容如下：

（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

（5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

（6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。

（7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

第三，提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。如果在答辩的过程中，出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

第四，总结

学员在进行上述的程序完成之后，也就代表自己的答辩也即将要介绍了。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

最后，就是论文答辩完之后，考生们需要感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。