华南理工大学诉讼法学专业考研分享?
一、个人情况
我来自山东一所普通双非院校,二战上岸,平时成绩在学院处于一般水平,没有科研成果,大学期间顺利通过了英语四六级,六级成绩450左右,也很少参加活动,没有班干部和学生会的经历。客观来说,各方面都比较普通,但是起点平平并不影响我们成就更优秀的自己。
二、关于择校和专业
华南理工大学是老牌985,对于考选调生有莫大的优势,而且名校光环本身就自带很多福利,对以后的工作晋升也很有帮助;
至于选择诉讼法,一方面是因为自己不喜欢法制史、法理学、宪法学这样偏理论的学科,另外国际法对英语的要求很高,一些国际惯例我也没有理解到位,加上诉讼法就业非常灵活,法检都喜欢诉讼法方向的学生,如果不想进体制,律师和法务都需要大量诉讼法方面的知识。
三、关于初试
思想政治理论:政治跟紧肖秀荣,虽然现在各色政治资料层出不穷,但是肖大大的地位仍然无法撼动,我买了肖秀荣的五件套,光1000题就买了三本;后期冲刺的时候,买了徐涛的八套卷、米鹏三套卷作为练手。
去年疫情我正式开始准备考研已经将近暑假,期间又经历了接连生病、毕业、换学校等一系列事情。因为是二战考生,所以政治就没有听课,但是后期同学给我分享了各大名师的讲课内容,故而同学们还要结合自己的情况。第二年考研我先看了肖秀荣的精讲精练,系统看完一章,就做对应部分的一千题,做完题要记得巩固,不然容易遗忘。政治的记忆要求很高,对理解能力要求并不高,只要肯用心,政治取得高分并不难。我学习政治最大的心得就是及时复习,肖大大的一千题我做了三遍,第一遍都做了,第二遍做第一遍的错题,第三遍做第二遍的错题,每次做完都会积累错题的知识点,每做完一定章节,都会回过头再复习。后期的材料题更是如此,自从肖秀荣老师的时政材料出来,我就开始整理材料题的考点,等肖八出来,我就开始了选择性的背诵,肖四的材料题我也是选择性背的,肖八大约背了六成,肖四背了八成,选择了背诵的题目一定要背透,没有背诵的题目也要提炼出考点多看几遍,以免到了考试的时候没话说。在后期练习阶段,我政治选择题的平均分在43分左右,也多次练习在答题纸上作答材料题。
英语资料选择:《何凯文长难句》
《何凯文1575》
《张剑黄皮书》
《恋恋有词》
《王江涛作文考前必背20篇》
对于英语的学习,大学四年我都不曾放松,我高考的英语成绩平平,通过四级之后就火速投入了六级的备考,六级通过之后没有刷分,而是考了与英语有关的其他几个证,后来没事就背一背考研和雅思的单词,背的多了会产生位置记忆,可能会盲目的认为自己已经掌握了,但是换个地方就认不出来,可以试着多买几本单词书,恋恋有词背完我就开始做真题了,做的很不好的时候会听一听唐迟的讲解,静下来找找方法。我认为英语的学习重在感觉,感觉的培养不能依赖于听课,在老师的指导下要加强练习,英语真题的练习我极少间断,第一遍最慢,做完一篇阅读,要拿出大量的时间来分析,我坚持每天两点左右做阅读,刚开始的时候,一个星期之能做两篇(连带分析),做完第一遍阅读,我把单词简单整理了一下,就开始练习完型填空和开始第二遍阅读了,二战的时候没有拿出太多的时间专门练翻译,而是在做阅读分析长难句时结合唐静的翻译技巧做了练习;新题型因为跟之前高考、四六级的考察比较类似,我在考前一个月才拿出一定时间专门练习;对于作文,我也没有生搬硬套,市面上有很多作文模板,大家一定要结合自己情况选择最适合自己的,我背了几篇王江涛的范文,积累了一些名言和常见表达,各种小作文的格式考前都练习过了,出肖四的时候自己整理了几套模板,背中文的东西背不动了,就拿出自己整理的模板看一看,连续的背诵让我身体虚空,看着自己整理的东西,都没有力气念出来了,我坐在房间的角落,看着自己的笔记,还蛮可爱的,透过窗棂,眼看这夕阳西下,深爱自己的人陪在身边,一切都是那么温暖可爱。
大家普遍反映今年的英语题目偏难,几篇阅读我做起来也是比较吃力,记得几篇文章读三段了还是不知所云,翻译题有一道编都编不出来,小作文提笔就错了好几个单词,考场上大家情绪要尽量保持稳定,“事勿忙,忙多错”,莫慌张、保持冷静,顺其自然就好了。
关于专业课,华南理工大学法学学硕考两门专业课,法综是法学学硕都要考察的,专业课二要结合自己的情况来进行选择。如前所述,我不适合学习理论性太强的学科,加上认识考过华南理工大学诉讼法的师姐,我就选择了诉讼法。
我专业课一用的教材分别是:高铭暄的刑法、王利明的民法、张文显的法理学、焦洪昌的宪法学;专业课二用的则是江伟老师的民诉和陈光中老师的刑诉。
就第一门专业课而言,华南理工大学的考向偏重基础题的考察,除了判断题会涉及到细节,其它题目的考察重点都非常清晰。建议大家先通读课本,时间紧张的话也可以直接看考研笔记,考研并不是学术较量,更像一场博弈,大家要结合自己的情况争取最优的结果。复习专业课的时候,我经常惊叹于田忌赛马的智慧,有舍有得,才能成就属于自己最好的结果。作为应试者,一定要仔细研究真题,准确把握立法动态,华南理工大学的名词解释题一般都是重要概念的考察,细枝末节很少涉及,判断题也不过就是那几种考察方式,概念混淆、以偏概全都经常考察,所以在备考的时候就要结合真题对类似的考点进行掌握,对于准备法考的同学,法考客观题足以应对法综的判断题,但是也要注意法考和考研的区别,不要眉毛胡子一把抓。专业课背诵是王道,第一年备考的时我经常流于自我感动,二战开始时间较晚,就没有迟疑,后期背诵阶段经常背到虚脱,也是那种大清早晨被姐妹叫起来背书,一背就背一上午,下午做英语,改完接着背,考试之前在出租车上,也是在背。
就专业课二的复习,总体和法综一样,通读课本—明确重点—坚持背诵,需要注意的是专业课二考察的题目有论述题,更加侧重知识纵深层面的考察,因此我们在备考的过程中要更加重视立法动态的把握,重视民诉和刑诉相关制度概念的区别,专业课二不像法综考察得那么基础,所以一定要多阅读、多思考,有时间一定要看一下学院老师们近几年发表的论文,多关注热点的学术问题。
在考试过程中,要合理安排考试时间,法综题量大,有的同学前面题目写得慢了,后面的时间会紧张,法综一个简答题就是15分,如果因为时间问题得不到分数,就太可惜了,专业课二也是一样的,我就漏做了一道简答题,虽成功上岸,但现在想来也是十分后怕,同学们遇到不会的题,尽量写一写,可以暂时空过去,但千万不要忘了做,我交卷之后才想起来有题目漏做,那种感觉,真的太难过了。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,比如考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
三、关于复试
我认为,复试是最考验大家信息差的,应当注意考察范围、相关论文和考察程序。
首先,考察范围。我在复试复习初期也较为迷茫,不知道复试要考察哪些科目、哪些问题。机构在复试阶段为我们安排了专业的辅导,了解了复试的考察范围。
其次,论文方面。我认为复试不同于初试,如果仅就基础知识作答恐怕成绩不会很理想,应当就热点话题(如21年民诉法修正案)和前段所述的考察重点通过查阅相关论文的方式进行深度拓展,机构提供了学界大佬们近年来的期刊论文,大大降低了期刊检索的压力,同时要注意如果复试真的考察到的话是需要考生口述出来的,必须要就论文进行逻辑整合然后系统背诵。
最后,考察程序。可能考生们最陌生的就是复试的考察程序,生怕因为不熟悉考试流程而使得一年的努力付之东流,因此机构为我们提供了数次模拟考试,在每位考生结束后进行专业课和英语的点评,极大地提高了我对复试流程的熟悉程度和自信心,这使得我在复试过程中没那么怯场或者紧张,取得了相对不错的成绩。
其他建议
对于备考,我的一点建议就是,首先认真研读指定教材,专业课复习时应当以教材为根本,牢固掌握教材内容,围绕教材内容展开复习,这是必不可少的复习环节;
其次应当认真分析历年试题,认真分析专业课的历年试题具有非凡的意义,认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用,但是对于试题的分析并不是盲目的,而是应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、 分值分布、 考试重点、 考查的侧重点等;
再者,复习和重点复习相结合,复习时应持正确的态度复习,掌握,把握基本概念、基础知识,建立起知识点之间的联系,形成完整的知识体系,用整体的观念看待每一个知识点,这样才能融会贯通,、准确、牢固、深入地掌握教材内容。
考研试题覆盖面较广,不仅考查重点、热点,还考查一些次要的、偏僻的知识点,考生务必复习。所谓"重点复习",是指在复习的基础上对重要的概念、理论投入更多的时间和精力,力求熟练掌握,并能灵活运用,而不是眉毛胡子一把抓, 不分主次轻重;最后是有针对性的练习,考生对教材及其相关材料复习 2-3 遍后,应当根据历年试题的特点,有针对性的进行练习。有针对性的联系既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化;还可以增长"实战"经验,到考场上就会感到轻松自如,可以尽情发挥了。
结语
无论是物证技术,还是司法鉴定,相较于非法本法硕,竞争上都小很多,同时这两个方向涉及的科目也常常与本科相关,因此学习起来也比较容易有信心,也容易上手。需要注意的是,实力同等的情况下,冷门也意味着它需要更多的胆量和一些运气,但如果坚定的想学法律,或者坚定的想做物证技术类工作,那这便是实现梦想的必经之路。
考研的复习的时间跨度很长,也很辛苦,请大家一定在复习初期就养成制定计划的习惯,不要以战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰,心态上也要保持一颗平常心,切忌虎头蛇尾,每天完成既定计划后,可以适当的放松打打游戏或锻炼身体,保证身心健康学习才能长足进步。最后祝大家能够心想事成、圆梦华南理工大学!