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第一集 在绿光森林里，孩童们齐喊＜只要相信..就会看到幸福绿光＞一切故事从这里开端…… 苏菲，一个生长在音乐家庭的独生女，幸福没有忧愁。苏菲家司机的女儿罗珊，跟苏菲一样大，从小羡慕苏菲拥有的幸福。 一场意外车祸夺去罗姗的爸爸，罗姗被苏家收养改名为苏珊，成为苏菲的姊姊。 若音剧情网 跟苏菲青梅竹马...的元方，跟苏菲、苏珊一起转学到史宾赛音乐学院，一直喜欢苏菲的元方，送给苏菲一个养乐多传声筒，作为两个人讲话的共同工具，并约定会永远保护她。 一天，史宾赛执行长的儿子小威廉到史宾赛试读，小苏菲误以为小威廉是新同学，代替威廉受处罚，威廉不忍心，在课堂上带走了苏菲，两人逃到了绿光森林里，威廉对苏菲承诺：你是我的公主，我要永远保护你，这是我们两人的约定。 但是威廉只知道苏菲的外号Doggie，并不知道她的本名「苏菲」...；这一天，要返回奥地利的威廉，想知道那个替他受罚的女孩姓名，特地在出国前赶到史宾赛，想找到那个叫做Doggie的女孩，他与另一个小女孩擦肩而过，而那个小女孩就是苏珊，虽然苏珊发现眼前的威廉王子急著找苏菲，却他Doggie的本名就是「苏珊」！ 一场史宾赛的音乐会，让长大后的元方、威廉与苏菲三人再次相遇，在共同转机的机场，已经成了国际小提琴家欧文的元方，认出在机场熟睡的苏菲，想弹奏音乐帮助他睡眠，竟意外与拿钱赏识音乐的威廉起争执，苏菲赞同欧文音乐是无价的言论，却未认出眼前的欧文就是元方，更不知道眼前这个高傲的男子，就是他回忆中那个威廉王子，他们错过了第一次可以相认的机会…. 苏菲返国得知史宾赛不准绿光小学参加今天的音乐会，坚持在音乐厅外守候执行长，向他争取让绿光小学听音乐的最后机会，却意外听到身后有个女子呼喊著王子的名字「威廉」，但是，站在他面前的这个威廉，竟然就是他在机场遇到的那个高傲的男子，而且，威廉并不知道苏菲就是他回忆中那个「苏珊」，两人再次错过…. 在后台准备的苏珊，得知站在眼前的执行长，是小时候的那个威廉，为了抓紧得来不易的幸福，竟大方地向执行长介绍自己，我是苏珊…这句话让威廉惊讶不已。 这次的重逢，让他们再度相遇，交集，但也带给他们不可知的未来…. 第二集 苏菲为了阻止史宾赛的人上山关闭绿光小学，一早赶往绿光小学，途中巧遇欧文，两人决定一起上山，与学童们联合对抗史宾赛学院，捍卫绿光小学，没想到执行长威廉竟说他并没有结束绿光小学的意思！因为绿光森林有着他小时侯的重要回忆。 威廉带着苏珊一起走进绿光森林，找寻回忆，苏珊镇定以对，但暗自下定决心，一定要好好保护这段意外得到，但却向往已久的爱情与幸福。 史宾赛懂事会议上，尚懂事不满威廉执行长没有彻底执行关闭绿光小学任务，威廉与尚懂事爆发激烈的争执，最后尚懂事提出了不关闭绿光森林的条件，那就是--绿光小学的学童必须要在史宾赛教育机构的音乐比赛中获得第一名，不然就关掉苗圃 关掉苗圃就等于断了绿光村民的生路，这样的举动与关闭绿光小学无异，就是要逼绿光的村民离开绿光森林，让绿光小学无以为继。 苏菲从绿光村民口中得知，有史宾赛的人来警告，小心苗圃可能会被执行长关掉，苏菲气愤执行长不关小学关苗圃，根本就是要让绿光小学开不下去，气急败坏地寻找执行长威廉理论，争执中，苏菲脱口说出一段话----你一定要相信我，否则，将会有人因为你而失去他的生命！这句话让威廉震撼不已，因为，这是苏菲跟威廉在绿光森林看到绿光的时候，老奶奶留给他们共同的记忆…… 第三集 再次错过与威廉相认的苏菲，伤心地走在雨中，竟然迷失在绿光森林里，巧遇优雅孤独的妇人，在她指引协助之下，苏菲获得绿光小学正确的方向，因为不忍妇人一人孤独寂寞，冲动答应妇人的要求，担任今晚家中宴会的女佣。同时欧文回想苏菲在雨中孤独无助的身影，内心的心疼，让欧文决心向苏菲告白自己就是小时候的靳元方。 苏菲回到绿光小学，带来可以不关闭绿光小学的消息，但条件是--绿光小学的学童必须在音乐比赛中获得第一名，学童的反应竟然是反对，但是苏菲不气馁，要大家相信只要努力，绿光小学一定可以得第一。 傍晚，苏菲履行与妇人的约定到绿光小屋当女佣，听从夫人的指示到保险箱替夫人拿项鍊，一个踉跄，保险箱钥匙飞出窗外，竟被刚好进门的威廉撞见，并误会苏菲是小偷，苏菲极力解释，却没有任何证据取信威廉，两人争执不下之时，欧文出现，化解了这场争执，原来欧文就是今晚晚宴的客人，绿光小屋的女主人是威廉的母亲—伯爵夫人。一场误会，让威廉更*近苏菲，却也因为这一场误会，欧文失去了告诉苏菲他就是元方的机会。 威廉与苏菲再绿光小屋终於有了一次比较接近且深入的对话，两人彼此互有好感，苏菲带著甜蜜的心情回家，想到绿光小学的事情，苏菲为了确保执行长不会反悔，决定写下一封讨好协定书给威廉，要他承诺遵守两人之间的协定，在协定书的署名上，苏菲签下他惯有的签名「Sophie」，「i」字上头自然画著心型符号，威廉会因为这个符号，而发现苏菲才是她小时候约定的那个女孩吗？... 欧文、苏菲、威廉与绿光小学村民，正在安抚抗拒参加音乐比赛的学童们，却在此时，欧文接到苏珊一通威胁电话，要欧文马上来史宾赛学院签约，担任教职，否则苏珊将在音乐比赛中作假，让绿光小学得最后一名，逼欧文不得不放弃捍卫绿光小学、守护苏菲的工作，而将苏菲托付给威廉。 经过一番劝说安抚跟争吵，大人们终於知道，绿光小学学童之所以不愿意参加音乐比赛，单纯因为学童之一梅子，她的姊姊几年前过世，生前最爱唱歌的梅子姊姊再也不能唱歌，孩子们觉得他们也不该唱歌，否则对不起梅子姊姊，所以集体抗拒音乐比赛，抗拒唱歌。不过，威廉却巧妙地变了个小戏法，让学童觉得已经得到梅子姊姊的同意，让学童们可以对唱歌这件事情释怀，并且用他们的歌声守护家园，守护绿光小学。 赶到史宾赛学院的欧文，气愤地与苏珊发生激烈争执，苏珊最后更是威胁欧文，将告诉苏菲，欧文就是元方的事实，欧文也加以反击不让苏珊如愿以偿，决定自己告诉苏菲，威廉就是他的小王子。苏珊不允许欧文破坏她目前拥有的幸福，於是约了苏菲跟威廉一起吃晚餐，苏珊到底想怎麼做？他要怎麼捍卫自己好不容易争取到的幸福？ 欧文找到了苏菲，当他告诉苏菲，她所等待的小王子就是执行长威廉，苏菲会相信他吗？她会是什麼反应呢？ 第五集 威廉无意间在音乐教室听见尚董事与苏珊彼此协议，将在音乐会作假的谈话，气愤地与尚董事发生扭打，尚董事不满身为史宾赛执行长的威廉维护绿光的态度，扬言这次音乐比赛如果绿光小学音乐没有第一名，威廉必须卸下执行长的职务。 威廉回想起刚刚与苏珊的争执之间，苏珊对威廉坦白说出的一切，苏珊承认自己不是威廉等待的女孩，威廉心里真正 喜欢谁，应该问自己的心，每一句话像是当头棒喝，敲醒了威廉杂乱的思绪，威廉冷静地仔细回想小时候的苏菲，她突然想起苏菲给她的琴谱上，还有他们一起看绿光的风车上所写的i，都有著苏菲独有的爱心记号，威廉像是想起了什麼，开始寻找苏菲在史宾赛学院里所有的资料文件，所有的东西似乎都证实了，苏菲就是他等待以久的女孩，威廉不想再次错过，带著欣喜若狂的心情奔向绿光小学，她想要大声地告诉苏菲，他就是曾经许下承诺保护她的小王子。 威廉赶到绿光小学，却听见苏菲与欧文的对话，让威廉内心伤痛不已，苏菲冷漠地告诉欧文，威廉现在在苏菲的心里，只是一个没有意义的回忆，苏菲将与过去的威廉告别，威廉听到苏菲的话，心痛不已，但是也让他深切反省，自己想要的到底是现在还是回忆，威廉认真地思考，是否也该跟苏菲一样与过去的小苏菲告别？威廉好不容易用心看到了与他约定的公主，公主却与他告别，威廉该怎麼办？ 第六集 苏珊宣布绿光小学与史宾赛学院并列第一名，尚董事认为苏珊背弃诺言而非常不谅解，加上威廉出面制止尚董事的行为，让尚董事更为不满，在时宇的策动下，尚董事决定向媒体纰漏，苏菲与威廉之间存有暧昧关系，威廉利用苏珊的感情，帮助苏菲让绿光拿第一！音乐比赛有作假的嫌疑。 第二天，果然因为尚董事的这篇八卦，引起了轩然大波，威廉为了维护苏菲，也不想多作无谓的解释，而决定跟苏菲消失在大家面前一天，任由媒体猜测。在此同时，苏珊带着尚董事前往绿光小学「辟谣」，没想到，苏珊使用的方法竟然是嫁祸给苏菲，说是因为苏菲执意与时宇分手，而导致时宇出此手段，想要挽回苏菲的心，但是苏菲跟威廉的突然消失，让大家找不到故事的真相。 绿光森林中，苏菲与威廉享受着不被世俗打扰的片刻宁静，两人默默地在林间走着，似乎有默契地，两人都不愿说出自己就是彼此一直在寻找的那个人，好像想要借着这片刻的宁静，忘记所有他们不想面对的一切。他们在林间、在溪涧玩耍着，苏菲却一不小心滑入了溪涧，因为头部撞到石头而险些溺水，威廉跃入水中救起苏菲，在那刹那，威廉深刻明白，他没有办法失去苏菲！ 经过一场小灾难的威廉跟苏菲回到绿光小学，正逢大家到苗圃采水果的野外课程，欧文邀请威廉加入，在果园中，两个男人正式交手，互相告诉对方，会尽一切力量争取苏菲，保护苏菲！ 另一方面，苏珊的另一项行动才刚开始，苏珊知道苏菲已经晓得威廉就是他的小王子，握在手中的幸福眼看就要因为真相被揭开而溜走，苏珊害怕失去，而利用了伯爵夫人对他的认同与相信，他答应了伯爵夫人提出要苏珊跟威廉订婚，以消弭媒体对于威廉不利的八卦，也保住史宾赛的声誉。 威廉跟欧文的正式竞争才刚开始，苏菲却不愿正面面对威廉就是自己小王子的事实，苏珊更企图在此时保住自己的幸福，苏菲要怎么面对？威廉跟欧文将怎么处理他们之间的情感问题？ 第七集 延续前一天关於威廉与苏菲的绯闻，在今天史宾赛一年一度的年会中，夫人决定公布威廉执行长即将订婚的消息，以弭平这个风波，此外，也将在年会中表扬史宾赛音乐比赛冠军的队伍。 年会开始，学务长习惯性地公布音乐比赛第一名，是史宾赛皇家音乐学院，绿光小朋友因此大受打击，苏菲看著小朋友受到这样的委屈，愤而站出来为绿光学童伸张正义，苏菲这样的举动，引起年会上媒体记者的注意，争相追问苏菲音乐比赛作假以及感情绯闻的问题，伯爵夫人决定趁这机会对媒体宣布威廉的喜讯，威廉担心夫人公布自己将要订婚的对象是苏珊，於是决定自己公布，没想到，此刻时宇突然闯入并大喊苏菲是他的女友，此话一出让全场震惊不已，时宇的出现让苏珊紧张不已，担心时宇会作出揭发自己谎言的行为，苏珊不由得向苏菲求救，苏菲想起前晚自己对苏珊的承诺，说要帮助苏珊争取幸福，只好承认自己就是时宇的女友，威廉不可置信，在众人惊愕中，伯爵夫人迳自宣布了威廉订婚的对象就是苏珊。 年会结束，伯爵夫人裁示要苏菲对在年会上行为，即刻接受免职处分，正当苏菲毫无选择馀地被迫答应之际，威廉如白马王子般及时出现，拉起了苏菲的手，头也不回地离开，在热闹的街头，苏菲死不承认时宇根本不是自己的男友，甚至更夸大地编造跟时宇的种种甜蜜谎言，甚至包括深情的吻，这让威廉醋劲大发，猛地吻上了苏菲，威廉的举动让苏菲震惊又难过，威廉与苏珊宣告订婚了，苏菲跟威廉能有什麼未来？欧文知道时宇在年会上闹场，造成苏菲被迫离职，气愤地跑去与时宇理论，时宇要胁只要欧文将手放在滚烫的热水中，他就愿意出面澄清与苏菲的关系！为了苏菲，欧文真的会牺牲小提琴家最珍贵的手，去摸滚烫的热水吗？ 第八集 欧文为苏菲去找时宇理论，伤了自己的手，让苏菲担心不已，在回家的路上，欧文决定大胆的对苏菲告白，希望苏菲能成为他的女朋友，苏菲不置可否，欧文表示没关系，他愿意等到明天，希望苏菲参加自己的新曲发表会并且给欧文答案。 苏菲回到家中，被家人拉著一同参予庆祝苏珊即将与威廉订婚的喜悦，伯爵夫人更在此时告知苏家父母，苏菲捣乱了年会的秩序，应当为破坏史宾赛的校誉而负起责任，要求苏菲接受免职的处分，苏菲黯然答应。当晚苏菲回想今天发生的种种事情，威廉向他求婚，威廉在街上亲吻苏菲，欧文被热水烫伤，欧文的表白，欧文和费欧娜吵架，苏珊的订婚庆祝，自己答应离职，今天所有的委屈难过涌上心头，於是窝在苏妈的怀抱中汲取安慰。 隔日，报纸上斗大的标题史宾赛音乐皇家学院”喜〃讯，执行长威廉与艺术总监苏珊将於本周六举行订婚典礼，威廉无法接受自己的命运被这样安排，又在校务会议中，听到伯爵夫人裁定苏菲被免职，威廉坚持不能答应，因此与伯爵夫人僵持不下，尚董事提议只要威廉这个周六照常与苏珊举行订婚典礼，伯爵夫人则答应将不免职苏菲，威廉顾虑到把绿光看得比自己生命重要的苏菲，只好接受，让苏菲免於被革职。 校务会议后，威廉与苏珊相遇，威廉对苏珊昨天在年会上没有依约勇敢站出来告诉大家，她不是威廉的订婚对象感到非常不能谅解，苏珊在此再度承诺威廉，愿意与他一同召开记者会澄清星期六的婚约已赎罪，此话让威廉雀跃不已，立即准备著鲜花与家徽礼物赶往绿光小学向苏菲表明心意。 绿光小学这边，等待苏菲给答案的欧文，正带著大队人马要接苏菲下山参加自己的新曲发表会，山上学童起哄把两人配对的欢乐景象竟被威廉撞见，威廉心痛不已。 苏菲面对欧文的告白，威廉订婚，她会选择答应欧文的追求吗？威廉还有任何机会转圜吗？苏珊对威廉的承诺又是真的吗？ 第九集 欧文在新曲发表会中突然停止演奏，为的就是要得到苏菲的答案，两人来到了河滨公园，苏菲再次拒绝了欧文，甚至表达希望能保持与欧文的朋友关系，欧文难掩失望，但仍答应苏菲一同上绿光参加烤肉聚会 来到绿光，大家恭喜苏菲，因为威廉执行长的自愿记过，让苏菲免於遭受革职的处分！绿光村民为了感谢威廉执行长，也邀请威廉一同烤肉庆祝，苏菲跟威廉一路走来的情绪，到这个时间点上，欢喜冤家相见，自是一片尴尬，直到了天空出现流星，苏菲一喊，抓起威廉的手一起祷告，其他人也同步行动，绿光有个相信，流星出现的时候，只要赶快抓住旁边的人许愿，然后把愿望大声说出来，就会成真！ 这一天正是由美想对大介告白的日子，但却因为阴错阳差，威廉拿到了由美贴了约大介的纸条的饮料，於是照著由美纸条上的指示赴约。凑巧的是，苏菲正巧要去校长室，由美吓到，以为自己行动被苏菲发现，慌乱逃跑间把告白纸卡掉了一地，苏菲捡起由美的纸卡，背对门口，念出由美纸卡上的告白字句，正好错以为要赴约的威廉来到苏菲身后，以为这一切是苏菲设计的，於是，威廉依照著苏菲所念的告白纸卡指示，听著苏菲的告白，关上了灯，看著苏菲，疼惜怜爱的，缓缓吻上苏菲。苏菲对威廉这突如其来的一吻惊吓不已，在不知如何反应的情绪下，苏菲逃开了！威廉追上来，正想藉此机会向苏菲表白自己对苏菲的心意。 苏菲终於跟威廉面对面正式表白，对方在自己心中的地位，也确认自己的心将永远属於对方，没想到这时候，时宇突然出现，原来时宇是因为对於威廉上次去婚姻介绍所找自己麻烦而耿耿於怀，更因为苏珊看不起自己，觉得自己不可能做出什麼事情而上山来找威廉，想给威廉颜色看，情况危急，威廉拉著苏菲转头就逃，一群人就在山林间追逐著。在又湿又冷的森林中逃跑，苏菲不慎让树叶割伤了自己，威廉跟苏菲该怎麼逃离时宇的追逐呢？苏菲跟威廉经过这一晚的整个事情，感情上会有什麼样的进展呢？被苏菲拒绝的欧文，眼睁睁看著苏菲与威廉这对命定恋人终於让心*在一起，他又该怎麼自处？他要何去何从呢？ 第十集 被时宇逼到在森林中躲雨了一整晚的威廉跟苏菲，在被大家找到之后，威廉急著带发烧的苏菲下山就医，同一时间，不被大家所信任的苏珊正落寞的往公车站走去，苏珊发现紧跟在后的时宇，连忙跳上停下的货车，躲避时宇，没想到时宇紧追不舍也爬上货车，这一幕被正要上山带苏珊去医院看母亲的尚董事看见，决定跟在货车之后。货车上，苏珊跟时宇争执不断，苏珊甚至宁可死也要摆脱时宇，於是苏珊决定跳车，跌落到路旁草丛中，两个绝望的下等人瞬间好像只剩下彼此，而在路旁拥抱哭泣。 带苏菲到医院检查完毕的威廉跟欧文，赶去与CBC总裁会面，费欧娜想藉由这次碰面，弥补欧文在新曲发表会上过度率性的行为，企图挽回CBC对欧文的赞助，没想到结果却因对音乐的价值观有相当的差距，欧文竟与CBC总裁起了争执，CBC总裁完全不能谅解欧文，并且决定即刻起撤销包含今年度对欧文的所有赞助，甚至因为知道欧文来自绿光小学，而放弃支持蓝校长7年来一直努力争取的绿光小学独立计划。 威廉带著苏菲跟伯爵夫人正式见面，夫人一开始先刁难苏菲伯爵夫人，教训苏菲许多史宾赛的家规，但是最后也邀苏菲一同共进晚餐。晚上的餐宴威廉又会给苏菲什麼样的惊喜呢？失去赞助又失去苏菲的欧文又该如何整理自己的思绪？ 第十一集 这一天是苏菲的生日，威廉来接苏菲上学，并且在公车站上设计了另苏菲惊喜的生日礼物，威廉跟苏菲相约，在今天跟苏珊澄清两人并非要订婚的记者会之后，就会去为苏菲庆生，苏菲怀著期待的心情上绿光。 当威廉到达史宾赛准备记者会事宜的时候，尚董事警告威廉今天不要召开记者会，否则将会发生让他后悔的事情，同一时间，正在山上跟绿光孩子们准备今天庆生party的苏菲，竟被时宇带走！时宇的这个行为惊动了欧文跟绿光小学，大家会怎麼解除这个危机？时宇带走苏菲，跟尚董事还有今天的记者会又有什麼样的关系呢？ 在记者会后台的威廉，猜出尚董事可能要为了苏珊而破坏这一场记者会的计谋，跟Allen商量了对策，准备在这一个记者会上给尚董事一个「惊喜」！威廉做了一件让尚董事措手不及的事情，不但平息的记者会的纷扰，也让所有的人知道苏菲才是他即将订婚的对象。 苏菲被时宇带走，他的目的是什麼？欧文能否即时阻止救回苏菲？威廉跟尚董事在记者会上斗智，两人又会各使出什麼样的绝招来制服对方的计谋？这一场记者会，又会是什麼样的结局呢？ 第十二集 苏菲在医院醒来，但是因为医生下令暂时不能出院，大家只好忍痛放弃为苏菲办一场开心的生日派对。同一时间，欧文从院长口中得知苏菲的所感染的病菌跟欧文母亲是一样的，一阵恐惧涌上欧文的心底，欧文慌张地想要用任何方法保护苏菲，却被冷静的威廉制止，威廉相信这样的病菌是不会打倒苏菲的，欧文这样紧张的行为反而会吓到苏菲，但是两个男人约定好，一起好好守护苏菲，以保护她生命的安全 史宾赛这边，尚董事趁CBC总裁拒绝继续支持绿光小学之际，同时发布关闭绿光小学的公告，绿光小学的学童和教师都将面临被调至史宾赛学院的命运，获知这个消息的威廉会用什麼方法再次保住绿光小学呢？坚持维持史宾赛法统的尚董事又会使出什麼样的计策来对抗威廉呢？ 第十三集 本来以为绿光要关闭的绿光孩子们，一听到威廉执行长说，只要赢了明天的接力赛，绿光小学就不会被关闭，大家正在一阵欢欣鼓舞的气氛下，威廉正一步步走向大炮他们设下的陷阱，谁会坐上那张涂满强力胶的椅子呢？ 威廉收到来自全世界最好的医疗机构所提供的资料，发现苏菲的病是难缠的Pseudomonas，如果苏菲在抵抗力最差的状况下受到感染，或者所使用的抗生素都无法杀死这个病毒的话，苏菲就可能失去她的生命，向来不希望苏菲幸福的苏珊知道了苏菲的病情，苏珊恍然觉得自己二十年来对苏菲的掠夺跟敌意，竟是一件这麼可笑又离谱的事情，但是，这样的体认，会在苏珊内心开始产生什麼样的变化？他会选择用什麼方法来对待苏菲呢？ 充满信心的绿光小朋友来到史宾赛学院，保卫绿光的接力赛即将开始，大家都知道，如果绿光赢了，不但绿光可以独立於史宾赛之外，威廉也将保住执行长的职务；但是如果绿光输了，绿光将从此消失，威廉也将无条件让出他的职务。赛跑场上，强劲的史宾赛队伍跟整天与大自然为伍的绿光孩子，面对压力这麼大的挑战，会有什麼令人意想不到的事情发生？绿光小学真的可以顺利获得胜利吗？ 第十四集 这一天是威廉跟苏菲相约一起去为绿光孩子买耶诞礼物的日子，威廉也准备在今天向苏菲求婚，威廉跟苏菲一路上充满快乐甜蜜与惊喜，彷佛幸福将永远停留在他们身上一般，但是，命运总是不愿意如此安排，就在苏菲带著威廉去吃他最爱的豆花时，苏菲竟然昏倒了！苏菲终於清楚明白知道自己的病情，医生甚至希望苏菲做好最坏的心理准备，但是，威廉带给他的幸福才刚刚飞到身边，绿光的孩子们又这麼期待跟苏菲一起过耶诞节，苏非也承诺孩子们一起挂上圣诞树上的星星，这一切的一切，对苏菲来说，时间似乎都变得紧迫，苏菲该怎麼办？心中一直充满著相信的苏菲，真的会被病魔打败吗？威廉今天的求婚能完成吗？苏菲能守住他对伯爵夫人的承诺，陪伴威廉一辈子吗？苏菲的病情正在逐渐恶化，而苏菲自己似乎也知道自己的状况，拖着疲累的身体，来到威廉家，将前一晚准备好的，未来六十年的礼物送到威廉家门前，希望看到威廉亲手收下，但是苏菲却因为一晚没睡而体力不之晕倒了，但是昏睡前的苏菲还有一个心愿未了—上绿光跟小朋友一起挂上圣诞树的星星。 欧文跟威廉商量决定为了苏菲的病情，一定要把苏菲送进隔离病房，两人准备合力诱将苏菲送至医院，苏菲知道威廉和欧文的决心，惶恐不安的情绪油然而生，极力想摆脱威廉与欧文的阻挡，甚至不断哀求两人给自己最后一点时间，让自己跟孩子们一起挖瓶子念缺点，一起挂圣诞树星星。 苏菲的眼泪终于说服了威廉跟欧文，只是，病况已经非常不好的苏菲，上山之后会发生什么事情？她能如愿挂上圣诞星星吗？苏菲的病会带给绿光所有的人什么样的未来呢 绿光森林分集剧情介绍 第15集（大结局） 苏菲的病情正在逐渐恶化，而苏菲自己似乎也知道自己的状况，拖着疲累的身体来到威廉家，将前一晚准备好的未来六十年的礼物送到威廉家门前，希望看到威廉亲手收下，但是苏菲却因为一晚没睡而体力不之晕倒了，但是昏睡前的苏菲还有一个心愿未了—上绿光跟小朋友一起挂上圣诞树的星星 。经过8个月的治疗，苏菲的病最后得以治愈，跟威廉一起去了美国，过着幸福的生活而欧文弄错了日期，并没有参加婚礼，在本以为心已麻木的时候，在一次聚会中认识了另一个可爱的姑娘，苏珊在经历了苏菲这次生离死别之后，她彻底醒悟了，苏珊和尚董事订了婚，绿光小学和史宾赛最终合并这正是验证了最初的那段话：只要相信，就会看到幸福绿光！
苏菲生长在音乐家庭中，是个幸福快乐的女孩，个性积极没有心眼。 罗姗从小在苏菲家长大，爸爸是苏家的司机，妈妈在他小时候就离家出走，再也没有音讯，罗姗羡慕苏菲，他希望有一天可以变成苏菲那种人。 罗珊的爸爸因为一次酒醉驾车而意外身亡，罗珊的妈妈又在罗珊很小的时候就离家出走失联多年，苏菲的父母於是收养了罗姗，并且帮她改名为苏珊，成为苏菲的姊姊苏珊。从小在司机家庭长大的苏珊一直对於自己「下等人」的身分感到自卑，所以苏珊一直都有一个希望，他希望自己能成为像苏菲一样的人，因为他一直相信，只要变成苏菲，他就一定会幸福。在这样的心理阴影之下，苏珊养成了只要是苏菲的，他都想要的习惯。从小到大，苏珊一直这样对待苏菲，苏菲也知道，但是她一直记得妈妈告诉过她，要把苏珊当自己的亲姊姊，不能告诉外人他是领养的孩子，而且苏菲也认为苏珊会这样做，一定是因为出身不好的关系，所以并不跟苏珊计较。 苏姗和苏菲，还有从小一起长大的元方原本一起就读绿光森林中，一间没有墙壁的学校—绿光小学，但是，因为搬家的关系，他们三人必须离开绿光小学，转入皇家史宾赛音乐学院就读。喜欢自由自在的苏菲，纵使有万般的不愿意，却仍还是必须进入一间筑著高墙的学校—史宾赛音乐学院。教育严谨的史宾赛音乐班里有一个规定，忘记带琴谱来的人会被打手心。一天，皇家史宾赛音乐学院创办人老威廉的公子小威廉，从奥地利来到学院试听课程，不知道威廉是谁的苏菲，误以为他忘记带琴谱，连忙把琴谱借给他，却因此让自己受罚了，威廉无法忍受自己眼睁睁地看著苏菲为了救他，而遭受打手心的惩罚，拉了苏菲就往教室外面跑，两人一起逃课，却也一起在绿光森林里迷路，但是，他们因为迷路，而一起看到传说中的绿光，在绿光中，森林里的老奶奶告诉威廉，长大之后，他会遇到一个他非常深爱的女孩子，他一定要相信她，否则，这个女孩将会为他失去一切，甚至是她的生命。老奶奶还告诉威廉跟苏菲，在恋人的世界里，时间是静止的，威廉跟苏菲似懂非懂谛听著，但这句话，似乎深深地刻在两个小小的心灵中。威廉拿出史宾赛的家徽送给了苏菲，他告诉苏菲，他会永远保护她，这是他给苏菲的承诺，苏菲把这句话牢牢记在心里。苏菲问起威廉的名字，威廉告诉他自己叫作威廉，但是，调皮的苏菲，开心地说自己是威廉王子的公主，却不肯告诉威廉自己叫什麼名字。 威廉要回奥地利了，离开的那一天，他想要回史宾赛皇家音乐学院去跟那个可爱的女孩道别，但是同一天，因为元方也要出国学音乐，苏菲急著找元方而在阴错阳差之下，与威廉擦肩而过。急著找苏菲的威廉，来到史宾赛的校园，找不到苏菲，却在走廊上遇到了苏珊，苏珊见王子气质不凡，想到自己要努力成为「上等人」，才能摆脱自己下等人的阴影，一念之间，撒谎告诉威廉，他要找的那个女孩叫作…苏珊，威廉信以为真，以为苏菲的名字叫苏珊。 长大后，苏珊成为皇家史宾赛音乐学院的艺术总监，而苏菲却是从史宾赛奥地利分校溜回国，想要回到绿光小学任教的老师。而小时候的元方已经成为名满国际的小提琴音乐家「欧文」，受皇家史宾赛学院之邀，准备回国参加史宾赛新执行长的就任音乐会。而皇家史宾赛音乐学院的新执行长，正是因为创办人，也是他父亲老威廉过世，而回国继承执行长位置的威廉，威廉回国，除了接掌皇家史宾赛音乐学院，同时，他也想藉此回来寻找他小时候记忆中那个女孩「苏珊」。 在欧文的音乐会上，威廉、苏菲、苏珊、欧文四个人相遇了，欧文与他从小就喜欢，而且希望能永远保护的苏菲重逢;威廉开心自己找到了他小时候的女孩「苏珊」，可以实现他对她的承诺;而做事情横冲直撞的苏菲，却不知道身边的欧文就是小时候的青梅竹马元方，妹妹苏珊的男朋友威廉就是小时候曾跟他约定，一定会回来找他的威廉王子，苏珊也因为威廉的误认，而不敢承认自己的谎言，而成为威廉心目中的那个「苏珊」，四个人虽然重逢了，关系却不是他们原先期待或者想像的那样。 刚回国接掌执行长任务的威廉，正面临史宾赛董事会想要结束绿光小学，史宾赛教育机构中最特殊的学校，威廉因为赞同绿光小学校长的治校精神，也为了保护他小时候最美好的回忆，决定出面保住绿光，却被校内保守派的尚董事反驳，并且提出在音乐比赛中，绿光小学如果没有第一就要关掉绿光村的苗圃的条件，两人尚且约定不论是尚董事带领的史宾赛音乐学院，或者威廉所捍卫的绿光小学输了这场比赛，谁就必须交出现在所担任的职务，一场像是命运的赌注，就在史宾赛学院跟绿光小学之间展开。 对绿光小学有深厚情感的苏菲，为了保护绿光村民的生计，为了保护这个家园这块土地，甚至是为了留住小时候最重要的记忆，苏菲担负起让绿光小学在音乐比赛一定要得第一的责任，从小就喜欢苏菲的欧文也加入保卫绿光的行列，他们并肩作战，为的就是让绿光的一切能够平安地留下来，就像放在他们心中永远不能磨灭的感情与记忆一样。另一方面，尚董事为了让史宾赛保持第一名，竟计划要求担任总评审的苏珊在比赛的评分中做假，这个破坏计划竟然意外地被威廉的母亲，也是史宾赛的校董伯爵夫人，还有欧文知道了，来自尚董事跟他所喜欢的威廉母亲的压力，全部加注在苏珊身上，苏珊不喜欢绿光，因为那是「罗珊」念过的学校，但她却更害怕失去威廉，苏珊犹豫著到底该怎麼抉择… 音乐比赛落幕了，绿光小学得了第一，事情却在苏珊不断为了保护自己的爱情与幸福中变得更为复杂，苏珊即将与威廉订婚，苏菲在自己不知道的状况下，意外成为苏珊跟威廉之间的第三者，知道事情真相的欧文，虽然对苏菲有深深的感情，但他眼看威廉跟苏菲的距离越来越远，决定不能坐视威廉错把苏珊当苏菲，欧文决定挺身而出，告诉苏菲跟威廉，他们才是彼此一直在寻找与等待的那个人，只是，苏菲选择不相信欧文，再次错过与威廉相逢的机会。 在一次绿光小学的烤肉活动中，苏菲终於知道这个即将与苏珊订婚的威廉执行长，就是他等待了十几年的威廉王子，他们终於相认了，眼看苏菲就要得到幸福，王子与公主即将过著幸福快乐的日子，可是，他们并不知道，有更多的困难却在前面等著他们。不过，不管未来会如何，在威廉跟苏菲的心中，都一直有个信念支持著他们，只要相信，就会看见幸福绿光!
第一集 在绿光森林里，孩童们齐喊“只要相信，就会看到幸福绿光！”一切故事从这里开端…… 苏菲，一个生长在音乐家庭的独生女，幸福没有忧愁。苏菲家司机的女儿罗珊，跟苏菲一样大，从小羡慕苏菲拥有的幸福。一场意外车祸夺去罗姗的爸爸，罗姗被苏家收养改名为苏珊，成为苏菲的姐姐。 跟苏菲青梅竹马的元方，跟苏菲、苏珊一起转学到史宾赛音乐学院，一直喜欢苏菲的元方，送给苏菲一个养乐多传声筒，作为两个人讲话的共同工具，并约定会永远保护她。 一天，史宾赛执行长的儿子小威廉到史宾赛试读，小苏菲误以为小威廉是新同学，代替威廉受处罚，威廉不忍心，在课堂上带走了苏菲，两人逃到了绿光森林里，威廉对苏菲承诺：你是我的公主，我要永远保护你，这是我们两人的约定。 但是威廉只知道苏菲的外号Doggie，并不知道她的本名“苏菲”。这一天，要返回奥地利的威廉，想知道那个替他受罚的女孩姓名，特地在出国前赶到史宾赛，想找到那个叫做Doggie的女孩，他与另一个小女孩擦肩而过，而那个小女孩就是苏珊，虽然苏珊发现眼前的威廉王子急着找苏菲，却他Doggie的本名就是“苏珊”！ 一场史宾赛的音乐会，让长大后的元方、威廉与苏菲三人再次相遇，在共同转机的机场，已经成了国际小提琴家欧文的元方，认出在机场熟睡的苏菲，想弹奏音乐帮助她睡眠，竟意外与拿钱赏识音乐的威廉起争执，苏菲赞同欧文音乐是无价的言论，却未认出眼前的欧文就是元方，更不知道眼前这个高傲的男子，就是他回忆中那个威廉王子，他们错过了第一次可以相认的机会…… 苏菲返国得知史宾赛不准绿光小学参加今天的音乐会，坚持在音乐厅外守候执行长，向他争取让绿光小学听音乐的最后机会，却意外听到身后有个女子呼喊着王子的名字“威廉”，但是，站在他面前的这个威廉，竟然就是他在机场遇到的那个高傲的男子，而且，威廉并不知道苏菲就是他回忆中那个“苏珊”，两人再次错过。 在后台准备的苏珊，得知站在眼前的执行长，是小时候的那个威廉，为了抓紧得来不易的幸福，竟大方地向执行长介绍自己，我是苏珊。这句话让威廉惊讶不已。 这次的重逢，让他们再度相遇，交集，但也带给他们不可知的未来…… 第二集 苏菲为了阻止史宾赛的人上山关闭绿光小学，一早赶往绿光小学，途中却巧遇欧文，两人决定一起?span class=yqlink>仙剑�胙��橇�隙钥故繁鋈�г骸⒑肺缆坦庑⊙В�幌氲街葱谐ね��顾邓�⒚挥薪崾�坦庑⊙У囊馑迹∫蛭��坦馍�郑�凶潘�∈焙蜃钪匾�幕匾洹?/p> 威廉带着苏珊一起走进绿光森林，找寻回忆，苏珊镇定以对，但暗自下定决心，一定要好好保护这段意外得到、但却向往已久的爱情与幸福。 史宾赛的董事会议上，尚董事不满威廉执行长没有彻底执行关闭绿光小学任务，威廉与尚董事爆发激烈的争执，最后尚董事提出了不关闭绿光的条件，那就是--绿光小学的学童必须要在史宾赛教育机构的音乐比赛获得第一名，不然就关掉苗圃。关掉苗圃就等于断了绿光村民的生路，这样的举动与关闭绿光小学无异，就是要逼绿光村民离开绿光森林，让绿光小学无以为继。 苏菲从绿光村民口中得知，有史宾赛的人来警告，小心苗圃可能会被执行长关掉，苏菲气愤执行长不关小学关苗圃，根本就是要让绿光小学开不下去，气急败坏地找寻执行长威廉理论，争执中，苏菲脱口说出一段话—你一定要相信我，否则，将会有人因为你而失去他的生命！这句话让威廉震撼不已，因为，这是苏菲跟威廉，在绿光森林看到绿光的时候，老奶奶留给他们共同的记忆…… 第三集 再次错过与威廉相认的苏菲，伤心地走在雨中，竟然迷失在绿光森林里，巧遇优雅孤独的妇人，在她指引协助之下，苏菲获得绿光小学正确的方向，因为不忍妇人一人孤独寂寞，冲动答应妇人的要求，担任今晚家中宴会的女佣。同时欧文回想苏菲在雨中孤独无助的身影，内心心疼，让欧文决心向苏菲告白自己就是小时候的靳元方。 苏菲回到绿光小学，带来可以不关闭绿光小学的消息，但条件是--绿光小学的学童必须在音乐比赛中获得第一名，学童的反应竟然是反对，但是苏菲不气馁，要大家相信只要努力，绿光小学一定可以得第一。 傍晚，苏菲履行与妇人的约定到绿光小屋当女佣，听从夫人的指示到保险箱替夫人拿项链，一个踉跄，保险箱钥匙飞出窗外，竟被刚好进门的威廉撞见，并误会苏菲是小偷，苏菲极力解释，却没有任何证据取信威廉，两人争执不下之时，欧文出现，化解了这场争执，原来欧文就是今晚晚宴的客人，绿光小屋的女主人是威廉的母亲—伯爵夫人。一场误会，让威廉更靠近苏菲，却也因为这一场误会，欧文失去了告诉苏菲他就是元方的机会。 威廉与苏菲在绿光小屋终于有了一次比较接近且深入的对话，两人彼此互有好感，苏菲带着甜蜜的心情回家，想到绿光小学的事情，苏菲为了确保执行长不会反悔，决定写下一封讨好协议书给威廉，要他承诺遵守两人之间的协议，在协议书的署名上，苏菲签下她惯有的签名“Sophie”，“i”字上头自然画着心型符号，威廉会因为这个符号，而发现苏菲才是她小时候约定的那个女孩吗？ 第四集 欧文、苏菲、威廉与绿光小学村民，正在安抚抗拒参加音乐比赛的学童们，却在此时，欧文接到苏珊一通威胁电话，要欧文马上来史宾赛学院签约，担任教职，否则苏珊将在音乐比赛中作假，让绿光小学得最后一名，逼欧文不得不放弃捍卫绿光小学、守护苏菲的工作，而将苏菲托付给威廉。 经过一番劝说安抚跟争吵，大人们终于知道，绿光小学学童之所以不愿意参加音乐比赛，单纯因为学童之一梅子，她的姐姐几年前过世，生前最爱唱歌的梅子姐姐再也不能唱歌，孩子们觉得他们也不该唱歌，否则对不起梅子姐姐，所以集体抗拒音乐比赛，抗拒唱歌。不过，威廉却巧妙地变了个小戏法，让学童觉得已经得到梅子姐姐的同意，让学童们可以对唱歌这件事情释怀，并且用他们的歌声守护家园，守护绿光小学。 赶到史宾赛学院的欧文，气愤地与苏珊发生激烈争执，苏珊最后更是威胁欧文，将告诉苏菲，欧文就是元方的事实，欧文也加以反击不让苏珊如愿以偿，决定自己告诉苏菲，威廉就是他的小王子。苏珊不允许欧文破坏她目前拥有的幸福，于是约了苏菲跟威廉一起吃晚餐，苏珊到底想怎么做？他要怎么捍卫自己好不容易争取到的幸福？ 第五集 欧文找到了苏菲，当他告诉苏菲，她所等待的小王子就是执行长威廉，苏菲会相信他吗？她会是什么反应呢？ 威廉无意间在音乐教室听见尚董事与苏珊彼此协议，将在音乐会作假的谈话，气愤地与尚董事发生扭打，尚董事不满身为史宾赛执行长的威廉维护绿光的态度，扬言这次音乐比赛如果绿光小学音乐没有得第一名，威廉必须卸下执行长的职务。 威廉回想起刚刚与苏珊的争执之间，苏珊对威廉坦白说出的一切，苏珊承认自己不是威廉等待的女孩，威廉心里真正喜欢谁，应该问自己的心，每一句话像是当头棒喝，敲醒了威廉杂乱的思绪，威廉冷静地仔细回想小时候的苏菲，她突然想起苏菲给她的琴谱上，还有他们一起看绿光的风车上所写的i，都有着苏菲独有的爱心记号，威廉像是想起了什么，开始寻找苏菲在史宾赛学院里所有的资料文件，所有的东西似乎都证实了，苏菲就是他等待已久的女孩，威廉不想再次错过，带着欣喜若狂的心情奔向绿光小学，他想要大声地告诉苏菲，他就是曾经许下承诺保护她的小王子。 威廉赶到绿光小学，却听见苏菲与欧文的对话，让威廉内心伤痛不已，苏菲冷漠地告诉欧文，威廉现在在苏菲的心里，只是一个没有意义的回忆，苏菲将与过去的威廉告别，威廉听到苏菲的话，心痛不已，但是也让他深切反省，自己想要的到底是现在还是回忆，威廉认真地思考，是否也该跟苏菲一样与过去的小苏菲告别？威廉好不容易用心看到了与他约定的公主，公主却与他告别，威廉该怎么办？ 第六集 苏珊宣布绿光小学与史宾赛学院并列第一名，尚董事认为苏珊背弃诺言而非常不谅解，加上威廉出面制止尚董事的行为，让尚董事更为不满，在时宇的策动下，尚董事决定向媒体纰漏，苏菲与威廉之间存有暧昧关系，威廉利用苏珊的感情，帮助苏菲让绿光拿第一！音乐比赛有作假的嫌疑。 第二天，果然因为尚董事的这篇八卦，引起了轩然大波，威廉为了维护苏菲，也不想多作无谓的解释，而决定跟苏菲消失在大家面前一天，任由媒体猜测。在此同时，苏珊带着尚董事前往绿光小学“辟谣”，没想到，苏珊使用的方法竟然是嫁祸给苏菲，说是因为苏菲执意与时宇分手，而导致时宇出此手段，想要挽回苏菲的心，但是苏菲跟威廉的突然消失，让大家找不到故事的真相。 绿光森林中，苏菲与威廉享受着不被世俗打扰的片刻宁静，两人默默地在林间走着，似乎有默契地，两人都不愿说出自己就是彼此一直在寻找的那个人，好像想要借着这片刻的宁静，忘记所有他们不想面对的一切。他们在林间、在溪涧玩耍着，苏菲却一不小心滑入了溪涧，因为头部撞到石头而险些溺水，威廉跃入水中救起苏菲，在那刹那，威廉深刻明白，他没有办法失去苏菲！ 经过一场小灾难的威廉跟苏菲回到绿光小学，正逢大家到苗圃采水果的野外课程，欧文邀请威廉加入，在果园中，两个男人正式交手，互相告诉对方，会尽一切力量争取苏菲，保护苏菲！ 另一方面，苏珊的另一项行动才刚开始，苏珊知道苏菲已经晓得威廉就是她的小王子，握在手中的幸福眼看就要因为真相被揭开而溜走，苏珊害怕失去，而利用了伯爵夫人对他的认同与相信，他答应了伯爵夫人提出要苏珊跟威廉订婚，以消弭媒体对于威廉不利的八卦，也保住史宾赛的声誉。 威廉跟欧文的正式竞争才刚开始，苏菲却不愿正面面对威廉就是自己小王子的事实，苏珊更企图在此时保住自己的幸福，苏菲要怎么面对？威廉跟欧文将怎么处理他们之间的情感问题？ 第七集 延续前一天关于威廉与苏菲的绯闻，在今天史宾赛一年一度的年会中，夫人决定公布威廉执行长即将订婚的消息，以摆平这个风波，此外，也将在年会中表扬史宾赛音乐比赛冠军的队伍。 年会开始，学务长习惯性地公布音乐比赛第一名，是史宾赛皇家音乐学院，绿光小朋友因此大受打击，苏菲看着小朋友受到这样的委屈，愤而站出来为绿光学童伸张正义，苏菲这样的举动，引起年会上媒体记者的注意，争相追问苏菲音乐比赛作假以及感情绯闻的问题，伯爵夫人决定趁这机会对媒体宣布威廉的喜讯，威廉担心夫人公布自己将要订婚的对象是苏珊，于是决定自己公布，没想到，此刻时宇突然闯入并大喊苏菲是他的女友，此话一出让全场震惊不已，时宇的出现让苏珊紧张不已，担心时宇会做出揭发自己谎言的行为，苏珊不由得向苏菲求救，苏菲想起前晚自己对苏珊的承诺，说要帮助苏珊争取幸福，只好承认自己就是时宇的女友，威廉不可置信，在众人惊愕中，伯爵夫人迳自宣布了威廉订婚的对象就是苏珊。 年会结束，伯爵夫人要苏菲对在年会上的行为，即刻接受免职处分，正当苏菲毫无选择余地被迫答应之际，威廉如白马王子般及时出现，拉起了苏菲的手，头也不回地离开，在热闹的街头，苏菲死不承认时宇根本不是自己的男友，甚至更夸大地编造跟时宇的种种甜蜜谎言，甚至包括深情的吻，这让威廉醋劲大发，猛地吻上了苏菲，威廉的举动让苏菲震惊又难过，威廉与苏珊宣告订婚了，苏菲跟威廉能有什么未来？欧文知道时宇在年会上闹场，造成苏菲被迫离职，气愤地跑去与时宇理论，时宇要胁只要欧文将手放在滚烫的热水中，他就愿意出面澄清与苏菲的关系！为了苏菲，欧文真的会牺牲小提琴家最珍贵的手，去摸滚烫的热水吗？ 第八集 欧文为苏菲去找时宇理论，伤了自己的手，让苏菲担心不已，在回家的路上，欧文决定大胆的对苏菲告白，希望苏菲能成为他的女朋友，苏菲不置可否，欧文表示没关系，他愿意等到明天，希望苏菲参加自己的新曲发表会并且给欧文答案。 苏菲回到家中，被家人拉着一同参加庆祝苏珊即将与威廉订婚的喜悦，伯爵夫人更在此时告知苏家父母，苏菲捣乱了年会的秩序，应当为破坏史宾赛的校誉而负起责任，要求苏菲接受免职的处分，苏菲黯然答应。当晚苏菲回想今天发生的种种事情，威廉向他求婚，威廉在街上亲吻苏菲，欧文被热水烫伤，欧文的表白，欧文和费欧娜吵架，苏珊的订婚庆祝，自己答应离职，今天所有的委屈难过涌上心头，于是窝在苏妈的怀抱中汲取安慰。 隔日，报纸上斗大的标题史宾赛音乐皇家学院”喜〃讯，执行长威廉与艺术总监苏珊将于本周六举行订婚典礼，威廉无法接受自己的命运被这样安排，又在校务会议中，听到伯爵夫人裁定苏菲被免职，威廉坚持不能答应，因此与伯爵夫人僵持不下，尚董事提议只要威廉这个周六照常与苏珊举行订婚典礼，伯爵夫人则答应将不免职苏菲，威廉顾虑到把绿光看得比自己生命重要的苏菲，只好接受，让苏菲免于被革职。 校务会议后，威廉与苏珊相遇，威廉对苏珊昨天在年会上没有依约勇敢站出来告诉大家，她不是威廉的订婚对象感到非常不能谅解，苏珊在此再度承诺威廉，愿意与他一同召开记者会澄清星期六的婚约已赎罪，此话让威廉雀跃不已，立即准备着鲜花与家徽礼物赶往绿光小学向苏菲表明心意。 绿光小学这边，等待苏菲给答案的欧文，正带着大队人马要接苏菲下山参加自己的新曲发表会，山上学童起哄两人配对的欢乐景象竟被威廉撞见，威廉心痛不已。 苏菲面对欧文的告白，威廉订婚，她会选择答应欧文的追求吗？威廉还有任何机会转圜吗？苏珊对威廉的承诺又是真的吗？ 第九集 欧文在新曲发表会中突然停止演奏，为的就是要得到苏菲的答案，两人来到了河滨公园，苏菲再次拒绝了欧文，甚至表达希望能保持与欧文的朋友关系，欧文难掩失望，但仍答应苏菲一同上绿光参加烤肉聚会 来到绿光，大家恭喜苏菲，因为威廉执行长的自愿记过，让苏菲免于遭受革职的处分！绿光村民为了感谢威廉执行长，也邀请威廉一同烤肉庆祝，苏菲跟威廉一路走来的情绪，到这个时间点上，欢喜冤家相见，自是一片尴尬，直到了天空出现流星，苏菲一喊，抓起威廉的手一起祷告，其它人也同步行动，绿光有个信仰，流星出现的时候，只要赶快抓住旁边的人许愿，然后把愿望大声说出来，就会成真！ 这一天正是由美想对大介告白的日子，但却因为阴错阳差，威廉拿到了由美贴了约大介的纸条的饮料，于是照着由美纸条上的指示赴约。凑巧的是，苏菲正巧要去校长室，由美吓到，以为自己行动被苏菲发现，慌乱逃跑间把告白纸卡掉了一地，苏菲捡起由美的纸卡，背对门口，念出由美纸卡上的告白字句，正好错以为要赴约的威廉来到苏菲身后，以为这一切是苏菲设计的，于是，威廉依照着苏菲所念的告白纸卡指示，听着苏菲的告白，关上了灯，看着苏菲，疼惜怜爱的，缓缓吻上苏菲。苏菲对威廉这突如其来的一吻惊吓不已，在不知如何反应的情绪下，苏菲逃开了！威廉追上来，正想藉此机会向苏菲表白自己对苏菲的心意。 苏菲终于跟威廉面对面正式表白，对方在自己心中的地位，也确认自己的心将永远属于对方，没想到这时候，时宇突然出现，原来时宇是因为对于威廉上次去婚姻介绍所找自己麻烦而耿耿于怀，更因为苏珊看不起自己，觉得自己不可能做出什么事情而上山来找威廉，想给威廉颜色看，情况危急，威廉拉着苏菲转头就逃，一群人就在山林间追逐着。在又湿又冷的森林中逃跑，苏菲不慎让树叶割伤了自己，威廉跟苏菲该怎么逃离时宇的追逐呢？苏菲跟威廉经过这一晚的整个事情，感情上会有什么样的进展呢？被苏菲拒绝的欧文，眼睁睁看着苏菲与威廉这对命定恋人终于让心靠在一起，他又该怎么自处？他要何去何从呢？ 第十集 被时宇逼到在森林中躲雨一整晚的威廉跟苏菲，在被大家找到之后，威廉急着带发烧的苏菲下山就医，同一时间，不被大家所信任的苏珊正落寞的往公车站走去，苏珊发现紧跟在后的时宇，连忙跳上停下的货车，躲避时宇，没想到时宇紧追不舍也爬上货车，这一幕被正要上山带苏珊去医院看母亲的尚董事看见，决定跟在货车之后。货车上，苏珊跟时宇争执不断，苏珊甚至宁可死也要摆脱时宇，于是苏珊决定跳车，跌落到路旁草丛中，两个绝望的下等人瞬间好像只剩下彼此，而在路旁拥抱哭泣。 带苏菲到医院检查完毕的威廉跟欧文，赶去与CBC总裁会面，费欧娜想藉由这次碰面，弥补欧文在新曲发表会上过度率性的行为，企图挽回CBC对欧文的赞助，没想到结果却因对音乐的价值观有相当的差距，欧文竟与CBC总裁起了争执，CBC总裁完全不能谅解欧文，并且决定即刻起撤销包含今年度对欧文的所有赞助，甚至因为知道欧文来自绿光小学，而放弃支持蓝校长7年来一直努力争取的绿光小学独立计划。 威廉带着苏菲跟伯爵夫人正式见面，夫人一开始先刁难苏菲，教训苏菲许多史宾赛的家规，但是最后也邀苏菲一同共进晚餐。晚上的餐宴威廉又会给苏菲什么样的惊喜呢？失去赞助又失去苏菲的欧文又该如何整理自己的思绪？苏菲跟威廉从此以后就会像王子与公主一样，过着幸福快乐的日子吗？几乎放弃自我的苏珊又会怎么面对失去一切的未来呢？ 第十一集 这一天是苏菲的生日，威廉来接苏菲上学，并且在公车站上设计了令苏菲惊喜的生日礼物，威廉跟苏菲相约，在今天跟苏珊澄清两人并非要订婚的记者会之后，就会去为苏菲庆生，苏菲怀着期待的心情上绿光。 当威廉到达史宾赛准备记者会事宜的时候，尚董事警告威廉今天不要召开记者会，否则将会发生让他后悔的事情，同一时间，正在山上跟绿光孩子们准备今天庆生party的苏菲，竟被时宇带走！时宇的这个行为惊动了欧文跟绿光小学，大家会怎么解除这个危机？时宇带走苏菲，跟尚董事还有今天的记者会又有什么样的关系呢？ 在记者会后台的威廉，猜出尚董事可能要为了苏珊而破坏这一场记者会的计谋，跟Allen商量了对策，准备在这一个记者会上给尚董事一个“惊喜”！威廉做了一件让尚董事措手不及的事情，不但平息了记者会的纷扰，也让所有的人知道苏菲才是他即将订婚的对象。 苏菲被时宇带走，他的目的是什么？欧文能否即时阻止救回苏菲？威廉跟尚董事在记者会上斗智，两人又会各使出什么样的绝招来制服对方的计谋？这一场记者会，又会是什么样的结局呢？ 第十二集 被时宇带走苏菲最终被找到，然而却被送进了医院。 苏菲在医院醒来，但是因为医生下令暂时不能出院，大家只好忍痛放弃为苏菲办一场开心的生日派对的计划。同一时间，欧文从院长口中得知苏菲所感染的病菌跟欧文母亲是一样的，一阵恐惧涌上欧文的心底，欧文慌张地想要用任何方法保护苏菲，却被冷静的威廉制止，威廉相信这样的病菌是不会打倒苏菲的，欧文这样紧张的行为反而会吓到苏菲，两个男人约定好，一起好好守护苏菲，以保护她生命的安全 。 史宾赛这边，尚董事趁CBC总裁拒绝继续支持绿光小学之际，同时发布关闭绿光小学的公告，绿光小学的学童和教师都将面临被调离史宾赛学院的命运，获知这个消息的威廉会用什麼方法再次保住绿光小学呢？坚持维持史宾赛法统的尚董事又会使出什麼样的计策来对抗威廉呢？ 第十三集 本来以为绿光要关闭的绿光孩子们，一听到威廉执行长说，只要赢了明天的接力赛，绿光小学就不会被关闭，大家正在一阵欢欣鼓舞的气氛下，威廉正一步步走向大炮他们设下的陷阱，谁会坐上那张涂满强力胶的椅子呢？ 威廉收到来自全世界最好的医疗机构所提供的资料，发现苏菲的病是难缠的Pseudomonas，如果苏菲在抵抗力最差的状况下受到感染，或者所使用的抗生素都无法杀死这个病毒的话，苏菲就可能失去她的生命，向来不希望苏菲幸福的苏珊知道了苏菲的病情，苏珊恍然觉得自己二十年来对苏菲的掠夺跟敌意，竟是一件这么可笑又离谱的事情，但是，这样的体认，会在苏珊内心开始产生什么样的变化？他会选择用什么方法来对待苏菲呢？ 充满信心的绿光小朋友来到史宾赛学院，保卫绿光的接力赛即将开始，大家都知道，如果绿光赢了，不但绿光可以独立于史宾赛之外，威廉也将保住执行长的职务；但是如果绿光输了，绿光将从此消失，威廉也将无条件让出他的职务。赛跑场上，强劲的史宾赛队伍跟整天与大自然为伍的绿光孩子，面对压力这么大的挑战，会有什么令人意想不到的事情发生？绿光小学真的可以顺利获得胜利吗？ 第十四集 欧文跟威廉商量决定为了苏菲的病情，一定要把苏菲送进隔离病房，两人准备合力诱将苏菲送至医院，苏菲知道威廉和欧文的决心，惶恐不安的情绪油然而生，极力想摆脱威廉与欧文的阻挡，甚至不断哀求两人给自己最后一点时间，让自己跟孩子们一起挖瓶子念缺点，一起挂圣诞树星星。 苏菲的眼泪终于说服了威廉跟欧文，只是，病况已经非常不好的苏菲，上山之后会发生什么事情？她能如愿挂上圣诞星星吗？苏菲的病会带给绿光所有的人什么样的未来呢？ 第十五集 苏菲的病情正在逐渐恶化，而苏菲自己似乎也知道自己的状况，拖着疲累的身体，来到威廉家，将前一晚准备好的，未来六十年的礼物送到威廉家门前，希望看到威廉亲手收下，但是苏菲却因为一晚没睡而体力不之晕倒了，但是昏睡前的苏菲还有一个心愿未了—上绿光跟小朋友一起挂上圣诞树的星星。 经过8个月的治疗，苏菲的病最后得以治愈，跟威廉一起去了美国，过着幸福的生活。而欧文弄错了日期并没有参加婚礼，在本以为心已麻木的时候，在一次聚会中认识了另一个可爱的姑娘。苏珊在经历了苏菲这次生离死别之后，她彻底醒悟了，苏珊和尚董事订了婚。绿光小学和史宾赛最终合并。这正是验证了最初的那段话：只要相信，就会看到幸福绿光！
英国实证主义哲学家、社会学家H.斯宾塞的主要教育著作。原名为《教育──智育、德育和体育》。由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的 4篇教育论文汇编而成。1861年在伦敦出版。1923年,中国的商务印书馆出版了该书的节译本。1962年,人民教育出版社出版了全译本。
《教育论》是斯宾塞的著作。
《教育论》一书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文《智育》、《德育》、《体育》和《什么知识最有价值》的结集。
《教育论》内容涉及德、智、体等诸多方面，并对教育目的、内容、原则和方法提出了独到的见解，不仅适应了时代的要求，而且具有重要的现实意义。
《教育论》在健康和体育问题上主要论及了3个方面：
1、注意儿童的饮食营养与衣着。
为了使儿童有健全的心智也有强壮的身体，必须纠正不重视儿童健康和合理养育的情况。
2、加强体育运动。
对于所有儿童来说，体育运动是十分重要的。学校应该有相当合适的运动场，并规定户外运动的时间。通过体育运动，可以使儿童加快血液循环，增进身体健康。
3、防止学习负担过重。
由于心智上用心过度，许多儿童的身体受到了损害。因为当用心大为过度的时候，其结果就更为严重，不仅影响身体的健全，而且甚至会影响到脑本身的健全。
《教育论》是斯宾塞的著作。
《教育论》是英国思想家赫伯特·斯宾塞创作的教育学著作，首次出版于1860年。
《教育论》是斯宾塞先前发表过的四篇教育论文的合集，该书围绕着教育的目的任务、课程理论和教育方法，提出了一些独到的见解，内容涉及德、智、体育的方方面面。该书出版后，在英国以及世界上许多国家产生了很大的影响，较大地推动了近代科学知识和科学教育的发展。
作者简介：
赫伯特·斯宾塞，英国哲学家、社会学家、教育家。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争，是在理论上阐述进化论的英国哲学家先驱。
1848年春天，斯宾塞来到伦敦，开始为杂志撰稿。1853年以后，斯宾塞相继在刊物上发表了四篇教育论文，即《智育》《德育》《体育》和《什么知识最有价值》。斯宾塞一生主要居住在伦敦。1898年迁至英国南部，1903年12月8日逝世。
问题一：教育方面的论文发表在什么期刊上好 《亚太教育》G4专刊 很多吧 问题二：教育类论文发表有哪些期刊推荐 这类是有省级，国家级，核心这几个级别的期刊，这个几个级别的期刊都是不一样的。 问题三：国家级教育类期刊有哪些？ 问题四：国家认可的教育教学类学术论文刊物有哪些 我收集的资料，希望对你有帮助 《中文核心期刊要目总览》摘选 初等中等教育1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯（分初中刊和高中刊）4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学 10.小学教学研究 11.思想政治课教学 12.天津教育 13.中学化学教学抚考 14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考 16.英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语） 17.中小学外语教学 18.数学通报 19.中学物理.高中版 20.生物学教学 教育1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育 数学1.数学学报 2.数学年刊.A辑 3.应用数学学报 4.计算数学 5.数学进展 6.数学研究与评论 7.系统科学与数学 8.数学物理学报 9.应用概率统计 10.工程数学学报 11.应用数学 12.数学杂志 13.高校应用数学学报.A辑 14.模糊系统与数学 15.高等学校计算数学学报 16.数学季刊 17.工科数学（改名为：大学数学） 18.数学的实践与认识 19.纯粹数学与应用数学 20.运筹学学报 21.数学教育学报 问题五：教育类论文发表，适合什么期刊？ 发教育类的论文，《时代教育》就个不错的选择。要是评职称的话完全可以在这本期刊上面发表，我那会是在《读写算》上面发表的，不过这本也挺好的，比那本包含的内容更多，呵呵，我是找人代发的，很快就搞定了。 问题六：教育类论文发表有哪些期刊推荐 看你发的是什么期刊，像这样的情况是有很多的。身边的同事朋友也都没有人经历过，教育论文发表又不知道问谁，也没有人可以交流经验。 问题七：教育类的期刊有哪些比较好 有《吉利教育》《新课程学习》啊。《教育教学论坛》《现代阅读》，这些期刊都比较好。你是要发表论文吗？正规期刊就行了啊，没必要太好的。能用就行啦。发表的话可以去人民论文网看看。我在那发过。 问题八：国家级教育类学术期刊有哪些 非国家级的？不能是省级的吗？或者核心？一般老师评职都是发核心的 jingyan.baidu/...8、 问题九：发表教学论文的正规刊物有哪些？ 5分 根据单位具体规定 选择专业刊物，比如你是教语文的，那么建丹发教育类专业刊物（G4）或者教育类综合刊物。刊物可以在新闻出版署查啊，核心的话 有目录的 可以网上查得到目录。 如果你是中小学教师 省级 国家级几百元吧 费用还是要看刊物情况 “好的就贵 差得就便宜 ”一分钱一分货赛 我可以发 找我吧 空间有写作资料 可以看看 问题十：有哪些教育类省级刊物可以发表论文 哪类杂志都一样，首先您在那里要有熟悉的人，帮一帮，才有可能发表，当然论文要有一定的质量，否则您放到哪里都很难发表的，特别在省级教育刊物，人多啊……
新版（第七版）有六十本左右。例如：《高等教育研究》《高校教育管理》《基础教育》《教师教育研究》《教育科学》《教育研究》《外语教学与研究》等。其中几个通过期刊之家（qikanzj）是可以进行投稿的，
具体要看你们学校的规定的，、、
您可以咨询你们学校年长的老师或者学校的办公室。
1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育
政治）1.中学政治教学参考
（语文）1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考
（外语）1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究
（历史、地理）1.历史教学 2.中学地理教学参考
（数学）1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考
（物理）1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版
（化学）1.化学教育 2.化学教学
（生物）1.中学生物教学
怎么向杂志社投稿？ 现在比较流行电子邮件投稿！ 研究透杂志风格，跟编辑多交流！好的杂志会在1个月内给你回复! 1.格式：word或纯文字格式！ 2.怎样投稿到杂志社：强烈推荐用电子邮件，这样回复快！ 3.有什么要特别注意：写清楚投稿给杂志的哪个栏目，你的地址、邮编，你的电话，方便编辑联络你！最好标明字数，段落分好，不要有错别字！ 4.稿酬的类别：个杂志不一样，总体来说，记实类稿件高，故事类的也不错，200-300元/千字！校园的50-200元/千字！5.你把你的真名字写上，这是必须的，笔名也可以写上，注明你用笔名发表！等到邮寄稿费时，编辑自然写的真名，而不是笔名！这个你不用担心。 怎么向杂志社投稿 现在都是电子邮箱投稿的，还有很多，你去靠谱的约稿网站看各大杂志的靠谱约稿，我知道的就有很多，你问的那些，约稿上都有注明，不要轻易加编辑qq，很多编辑都说，最讨厌加了qq来问，你要什么稿子，因为空间里都有约稿要求。 你说的这两个都比较难投，不过稿也不会有回复，因为是牛刊，编辑忙，不缺写手，新手，我建议还是投一些对新手比较接纳，编辑比较有爱的杂志比较好吧，免得石沉大海也不知道自己差在哪里，灰心丧气一蹶不振。 如何给杂志社投稿 如果楼主以前没什么发表经历，我个人觉得不要太好高骛远，以免打击太大，一蹶不振（很多写手都是这么放弃的），可以先从校园青春杂志开始投稿，等熟悉圈子和杂志文的大致要求，也有了做编辑，写手的朋友后，积累了一定人气，那么慢慢进军更好的杂志也是水到渠成，在中国，没什么一步登天的事儿（黑幕的不算），而且写文字来就是个漫长的过程。 不过我个人觉得一本杂志一个月大概就10来篇吧。全国各地的写手都在投稿，如果你要竞争上岗，必须有与众不同的亮点吧，如果楼主真的愿意走写文这条路，也打算好好修炼水平，提高文笔，写好了去投稿让更多的人看到，那么我可以介绍你去这个写作班，里面有很多志同道合，交流写文的写手，也有很多杂志出版的资讯，大家互帮互助，气氛和谐，成功的人很多，但真正要发表，前期还是要有毅力了。 写小说写纪实写散文写故事写作文写影评写采访，只要写得好，风格符合杂志或者报纸的需要，又有熟人编辑，上稿也不是特别难，但有好的约稿资讯，有一个写手的圈子也是非常重要的，前者可以找寻适合投稿的地方，后者可以互相交流，提高水准。有的人写得再好，没有一定的投稿资讯，投个3，4次都不中，就会觉得我这文大概不行，然后压箱底了，我的不少文，都是投了10次以上再发表的，现在干脆把5年前写的文拿出来翻新修改一下继续拿出去投，也中了。所以说不仅写文需要毅力，投稿也需要毅力啊……可以尝试很多很多同类的约稿，听取那些编辑对你文章的建议，这个很关键。 百度里搜寻，天使领域，第一个论坛，浮云殿版块。注册下就能看见，是一个写手编辑聚集的私人向交流论坛，网路小说类杂志约稿，这里的资讯最及时了，分类也清楚。而且最重要的，不会稿。 这里约稿很多，型别也多，粉红和蓝色都是比较有信誉的，如果编辑比较负责，友爱的，下面一定有回复的，你按照自己文章的型别风格参照约稿去投吧。 稿费标准在标题上，还有分类，你选择杂志型别，字数栏目都在帖子里，新手要投稿，可以先看置顶贴里的扫盲课。（比如不能乱用标点，一出手可能就被编辑b掉了，而且标点一定要用全形，还有全文基本不能有错别字，投稿要贴正文，邮件标题怎么写，联络方式写哪些，对编辑的用语，另投时间，如何修改文章等等一些常识）每个杂志约稿的回帖都是写手投稿反馈和经验，最好看看，最重要的是，这里资讯更新很快，能及时了解编辑离职交接，杂志运作情况，如果出现拖稿费等现象也能马上知道，停止投稿，在网路上这样资源共享的资讯地，不多，非常少。在这里混过了，你基本就不会去其他地方找约稿了= = 你自己去翻下约稿吧，太多了。这个懒是不能偷的，有助你摸清各类杂志的要求和风格，过这类杂志，也真的不是太难，要有信心，多修改自己的文，就好了。其实没有所谓录用率高的杂志，实力，努力加运气就可以了。如果你被退稿很多，可以去论坛其他板块（比如女王教室和点将版块）看下别人的文和下面的评论，也许可以知道自己写文的弱点，被退稿么很正常，原因也有很多，但只要听取别人的意见，努力修改提高，基本就能发表了，拿到稿费和样刊，特别是发表在自己喜欢向往的杂志上，是一样非常快乐和有成就感的事情啊，所以要努力。 怎样向杂志社投稿 1,如何通过电子邮箱投稿? 只需把你打车文章,一般用WORD格局,作为附件发到编辑部的邮箱即可,正题写上投稿. 正题写上你的文章名字和要投的栏目 2,.向一些刊物的电子邮箱投稿有什么讲求吗？ 第一步，网上投稿要有一个的邮箱，邮箱就是你和编辑联络的最好方式，另外，一个QQ也是不可少的！很多时候可以加一些编辑以及笔者，各人可以多多交流。 第二步就是实战阶段。 在看清哪些杂志和报馆需要稿子往后，就可以投稿了（注：肯定是要选那些有信誉的杂志，不然有些杂志发表了可能拖欠稿费！） 针对自己的稿件，选择适合的杂志。你总不克不及把你写的恋爱小说投到人民日报去吧！嘻嘻~~~~ 底下着意介绍一下投稿格局： 首先，在邮件的正题内里一般要标明：投稿（有的人是提建议啊什么的，这样便于编辑区分！）、投稿的栏目（如果你很熟悉那本杂志，或者那本杂志的征稿讯息很详细，肯定是要标明栏目，这一点是加印象分的关键！）还有就是作品名称（便于日后编辑找到你的稿子）。以上是最基本的三要素。 然后就是正文了，一般可以加一些问候之类的言语，但不要太多。贴上文章（注：一般都把自己的文章直接贴上在正文中，没有特殊要求，不要以附件形式传送。还有，要以简朴为主，不要搞什么信纸啊，插图啊） 最后，在末尾留下你的联络方式，一般采用这个格局： 真名： 笔名： 地址： 邮编： 邮箱: QQ： （越详细越好） 这样，编辑就可以很方便的在人山人海中找到联络你的方式了！ 最后一步，就是等吧！ 这段时间是最难过的，但也是最有意义的。每一天城市登陆邮箱，看有无新邮件。哪怕是退稿信！ 一般，如果2~4周没有回复，那么代表你落选了，就可以把稿件投给其他地方 小窍门：固定用一个邮箱，不要总是换。多在网上跟其他妙手学习，虚心讨教。如果你觉得你的文章真的太好了的话，可以思量一稿多投，但也不要太贪婪，不然被发现就没有稿费了哦，一般给一个好点的杂志投，再给另一个小点的投，或者给报纸投，再给另一个风牛马不相及的杂志投，这样，稿费就多了两份，呵呵~~但原则上我们还是不鼓励一稿多投。现在有些杂志接收二手稿了，只要注明原发地在哪里即可！ 好了，最后祝你的文章早发表！ 怎么向杂志社投稿 您好 ，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。 九品论文专注论文帮发帮写 请问您的论文是什么方向的呢?我们这边可以帮您呢 怎么向杂志社投稿？以及注意事项！1 我也经常去投稿的，但是很难被采用。呵呵。凭自己的经历我觉得应该写全自己的个人资讯，比如：姓名，笔名，电话，手机，邮箱，qq，还有一个详细的能够联络到你的地址。此外，文章要有文采，或者是内涵。这么久的投稿，我感觉最重要的就是文章的主旨的把握，有时候自己觉得写的不错了，但是有时候往往不符合杂志社的要求。其实，最主要的是看你写的文的风格适合哪个杂志社，这个选对了，也算稍稍的成功了。还有就是用邮箱投稿投一次就好了，很多杂志社不让一稿多投的。还有如果用邮件发稿，杂志社有的要求用附件的格式投稿，有的就是用平常的邮件传送。这个你要看好杂志社的要求。其实最主要的就是文章的质量。希望你的文章早点被采用哈~~加油~~~ 如何给报社和杂志社投稿 常有人问：你发表了文章，你否在该杂志社有关系。我肯定地说：“我不认识杂志社的人，只要你的文章质量高，一定有地方发表”。又有说，我的文章投出去怎么就没有发表，有多种原因：你的文章质量不高；虽然质量高但投错了地方，不信你将一篇研究中学化学教学的论文投到《有机化学杂志》看结果如何，这就是投错了地方。下面结合笔者自己的体会，谈谈怎样提高投稿的命中率。 大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源，要在激烈的用稿竞争中获胜，为自己争得一席之地，使自己的作品尽可能变成铅字，让你的研究成果为更多的人认可和受益，也让大家与你共同分享成功的喜悦，投稿时须注意以下5个问题： 1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者物件，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅， 至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者物件、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行， 而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会弗过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件， 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。 3.注意格式要规范 如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格...... 怎样向杂志社或者报刊投稿？ 为杂志写稿注意的36个问题 一、 电子邮件投稿应该用什么格式？ 主题：投稿栏目、文章名、发表笔名。 内容：文章的全部内容。 落款：您的真实联络地址、邮编、姓名、邮箱地址、固定电话、手机、QQ号码（注明QQ名）、其他您觉得有必要留的联络资讯。 除了以上内容，一概不欢迎。 二、 为什么不欢迎使用附件？ 大家知道，很多病毒是通过邮件附件传送的，就我知道，很多杂志社的电脑上都装了病毒粉碎机这个软体，就是说在处理电子邮件的时候，有附件的系统一律删除。这意味着您辛苦的文字永远不会被编辑看到。 另外，附件来稿格式不同，往往因为软体问题而打不开，或者，开启是乱码。 所以，为了您自身利益，别使用附件投稿。 三、 来稿之前知道自己的文字适合什么栏目吗？ 每个杂志都是由无数个栏目组成的。你在来稿之前，必须确定自己的文章适合哪个栏目。这样，在邮件的主题里列出来，编辑在看稿的时候，也有更强的目的性。此外，这么做，也代表着你对杂志的熟悉程度。编辑在文章归档的时候，也方便。编辑都很懒，喜欢省事省心的作者。 四、 一个月来几篇稿子比较适合？ 个人觉得，不要超过三篇。有一次，一个作者一下子给我发来二十多篇文章。从好的方面想，这是作者信任你，将他的文章全部都给你挑选；但是，从另一个角度上说，如果你这么多文章都是没发表过的，那是否意味着这些都是被其他编辑筛选下来的？别的编辑不要的文章，我要来干什么？ 五、 截稿时间是什么样的概念？ 截稿时间分为两种，一是杂志每月交稿时间；二是临时征稿截止时间。对于第一个时间，我个人觉得写手没必要太计较。因为杂志是做长线，你这一期赶不上，放到下一期好了。对于第二个时间，那么就是说，在截稿之前你可以去按照要求来写，但是，一旦过了时间，就没必要再写再投稿了。因为时间一过立即定稿，就算你写得再好，也不会用。个人经验是宜早不宜迟，因为我们在临时组稿的时候，往往时间没到就取得了适合的好稿子而提前定稿了。 六、 字数要求的含义是什么？ 简单点来说，能少就不要多。规定多少字那你就写多少字，不可以任性多写几百一千字让编辑删。毕竟，你字少了，只要文章不错，我空出来的版面还可以安排其他一些东西；但是，你字多了，虽然你恼潞芷?粒?蛞晃依恋蒙玖耍?喑隼吹淖质?又痉拍睦铮? 七、 为什么不能有错别字？ 一个作者线上问我，我给你的信刚发过去，几千字的文章，你怎么一分钟就看完说不要？你这是什么工作态度？我回答很简单：你的文章我没看就退了，答案是你去注意一下你的文章标题。其实，答案很简单，他的标题上有一个错别字。文章中的个别错别字可以原谅，但是，标题都写错了的作者，你觉得他的文笔和责任心会怎么样？文章中的错别字也别太多。多了，编辑会坏了胃口，不想再将你文章看下去的。所以，恳请各位，在发稿之前，至少将文章读三遍，没必要来考核编辑的改错字能力。请写手注意“像”与“象”，“的、地、得”等的使用区别。标点符号的使用也是问题。 八、 编辑是否有义务给作者回信？ 应该回每一封信，但是，做起来，不现实。虽然我现在依然做到每信必复，但是，我也怀疑我自己能坚持多久。你要问答案？随便你去一个论坛，一天回两百个帖子看看就能理解我的感受。毕竟，我们的工作重点是在编稿子和做栏目上。我不给你回信，不是不尊重你的劳动，是我实在没时间。大哥，我一天看稿下来，也真得很累。 九、 是否应该要求编辑给自己修改文章？ 可以要求...... 怎样向杂志社投稿 20分 若你是初次投稿，建议找些门槛低的省级期刊投稿，这类杂志有《故事》、攻故事汇》、《故事世界》、《幽默与笑话》。另外《知识窗》、《青年科学》、《思维与智慧》这些杂志你也可去试试。投稿时，你还要注意投稿格式，电子邮件投稿注意事项。 在这里顺便给你介绍一些注意事项，以提高你命中率：稿子后，要有完备的联络方式：作者名字、署名、地址、电话、邮箱，QQ什么的都要详细，以便编辑联络你！要是没有这些，发了你文章，难找你拿稿酬！ 用电子邮件投稿，得注明投什么栏目，写上你名字和稿子名字。 如何向青年文摘等杂志投稿? 青年文摘一般都是荐稿，原创稿投给该刊的很少。关于青年文摘杂志的投稿要求、稿酬及投稿邮箱你可以看看此图片。百度知道不让上传邮箱，故只得这样发给你。
发表流程：首先先确定好发哪个刊物，价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下，审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿，确认无误后付款，到时出刊时给您寄出样刊。
可以找到它们期刊的邮件，然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的
河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得，希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》（月刊）创刊于1985年，由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设，已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为：人文扩展（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子，其实风格就不是要投这个杂志的，但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的，就可以打电话询问。编辑接电话后，说最近收录的文章中没有，建议改投。所以，杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改，按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字，第2月就出刊了，这个期刊发表速度特别快，从来不压稿，用了就是下月发，如果两个月没接到通知基本是被pass，编辑态度特别好，很好的期刊，期刊很良心，不存在黑这种事，我投稿5、6次才中，的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的！ 投过好几篇文章，一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章，至今一年多了，还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件，或者第二作者至少是博导、教授。哎！中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目：主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1）5月15日投稿 2）6月19日开始外审，送2位专家 3）8月15日前后发现外审多了一位专家，不知何故。打电话无人接听。 4）9月8日打通电话，编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见，故终止此专家外审，又送另外一位专家。但编辑自己说，送审时间也已近1个月，并答应要催促专家，尽快完成审稿意见。 5）一周后，仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音，无人接听。 5月初投稿，初筛一周左右，初审半个月，5月底开始外审，三周左右退修第一次，7月底退修第2次，现在快一个月了，在第三次外审中，能不能过外审应该快有结果了 投过两次，去年投过一次，审稿期八个月，最终终审被拒，无退稿原因。年底又投搞一次，至今五个月，还在外审中，联系过编辑部一次，编辑回复外审最短三个月，上不封顶（他们似乎也不太会催外审）。投这家期刊一定要有足够的耐心，只能一直等待 从投稿到最终通知录用，将近10个月，期间有对文章进行修改，编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高，但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 知网收录, 目次收录（维普）, 目次收录（万方）, 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊，期刊上的论文质量很高，发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果，审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改，编辑和主编老师都很负责用心，整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊，之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊，给了年轻人很多机会，不歧视研究生独作，大家在保证文章质量的情况下都可以试试！ 这个没有官网投稿，需要自己联系编辑部。985在读硕士，挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院，所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑，大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意，另一篇直接拒绝。但需要大改，除了核心观点没有改，其他基本都改了。中间改动花了2个多月，期间跟编辑联系过一次，编辑说还需要修改，所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章，而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了，好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢，首先为两周内未收到通知即初审通过，其次为两周+一个月左右的外审时间。当然，编辑部服务态度还是很好的，不论是邮件还是电话，均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低，而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知，之后一个多月没消息，期间询问两次均在二审中，看到同批次的作者已经有了通知，熬到两个月满询问，告知二审未过。还需继续努力呀！ 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿，审稿期一般为2月，因为之前投都是默默等两个月就改投了，这次完全也没抱什么希望。5.20日邮件查稿，心想着反正以前从没中过这个期刊，要是没通过审核就赶紧改投，节省一些时间。当天中午就收到录用通知，刊期定在6月份，见刊很快，不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章，定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快，7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的，但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是：您的来稿经编辑部初审，认为内容翔实、结构清晰、语言明了，但遗憾的是，您的文章文字查重比较高，故不适合在我刊发表，您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错，起码是看了一遍稿子的，这一点比较难得。 从2019年底投稿，初审，到外审，再到外审回来返修，期间修改了5次（包括送外审前修改了1次）。结果终审将近一个月之后，直接退稿！前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后，按审稿要求认真修改了3次，最后一次修改是调整语句表述（到这个份上了，我以为应该没问题了）。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后，退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版（2019-2020）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版，4.25投递，4.28签收，5.6收到邮件已送二审，6.28编辑电话通知修改录用，审稿周期2个月。属于时间比较长的，中间打过电话和编辑沟通，因为一位专家给的意见不是很好，但是编辑觉得文章还不错，所以又挑选了一位专家再审，感觉自己比较幸运，编辑人也很好，沟通很顺畅。 由于疫情期间，审稿有所延迟，一个月过初审，一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要，建议直接点，另外要求我改两个词，说一词为生造词，一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发，所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激，很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我
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为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：专题型这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。论辩型这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。综述型这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。综合型这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
提供一些教育方面毕业论文题目，供参考。1、教师心理素质现状及应对策略研究2、单亲家庭、贫困家庭子女的心理健康教育研究3、学生学习动机的培养与激发研究4、学习困难学生的特征及其干预研究5、学生的非智力因素研究6、学校心理健康教育的现状、问题及对策研究7、影响学生学习效率的因素研究8、创造型教师成长的心理学研究9、我国当前基础教育改革现状及问题10、当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究11、高校扩招后就业现状研究12、网络教育管理模式研究13、中学生网络成瘾及对策研究14、中（小）学生厌学问题及对策研究15、独生子女问题研究16、独生子女教育问题研究17、独生子女社会问题研究18、学习困难学生现状及对策研究19、学习困难学生心理及教育策略研究20、独生子女问题行为及对策研究21、高校贫困大学生心理问题研究22、高校大学生勤工助学研究23、当前青少年常见的心理问题及对策研究24、教育生态环境研究25、外国教育史上某教育家的教育思想与我国教育改革（这是论文方向，自己确定小标题）26、外国教育制度研究（这是论文方向，自己确定小标题） 27、外国教育思想研究（这是论文方向，自己确定小标题）28、我国农村义务教育财政体制存在的问题与对策29、我国义务教育投入存在的问题与对策30、浅析税费改革后农村义务教育经费投入状况31、义务教育资源配置的公平与效率问题探讨32、“一费制”的实施对学校办学经费的影响33、我国现行义务教育投资体制的弊病及其改革34、我国教育投资体制存在的问题及其改革 35、论择校费与教育公平36、论教育的经济功能 37、论教育产品的属性与学校办学的市场化运作38、加入WTO对我国教育的冲击与对策39、市场经济条件下政府与学校关系的探讨40、我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策41、我国学校教育资源使用效率的现状、原因与对策42、教育供求调节的两种模式对比——政府调节与市场调节43、我国基础教育投资地区差异分析44、教育筛选功能在劳动力就业市场中的发挥与失效45、我国民办学校办学的困境及其改革46、我国高校助学贷款体制存在的问题及其改革47、我国高校扩招的利弊分析48、论建立教育成本分担机制的必要性与可行性49、目前我国中小学校教育经费来源渠道分析50、论公办教育投资效率不高的体制根源51、中小学校负债办学问题研究52、学校管理审美化研究53、人性理论对学校管理实践的指导作用54、从教育心理学的角度论减负55、中小学有效领导的构成与方法56、人际关系在学生班级管理中的作用57、教师工作积极性激励的有效性58、建立学校内部完善的激励机制59、对奖励的有效性的探索60、校长（班主任）的领导影响力构成与建立61、班主任的领导素质62、校长（班主任）领导威信的建立途径63、学校改革的动力与策略64、学生（教师）非正式群体的认知与管理65、师生进行有效沟通的策略66、学科教学中学生的合作学习研究67、学科教学中学生的探究学习研究68、中（小）学生学习方式改革初探69、教学评价改革探索70、成长记录袋使用研究71、如何指导学生写学习日记72、多元评价的实践探索73、如何听课与评课74、新课程实施中学生情感、态度与价值观的评价的研究75、学科教学中学生情感、态度与价值观的培养的研究76、数学教学生活化的探索77、加强学科教学的现实性和应用性研究78、课程资源的开发与利用研究79、新课程下的教学设计理念与策略 80、新课程理念与教学改革81、教师存在的问题与对策研究82、学生存在的问题与对策研究83、学校存在的问题与对策研究84、教学反思的作用与方法研究85、综合实践活动的设计与实施研究 86、加强学科联系的探索87、教师协作教学的探讨88、信息技术与学科教学的整合研究89、网络文化与学校教育关系研究90、多媒体教学的优势与局限研究91、马斯洛需要层次理论与教师积极性的调动研究92、网络情境下的学习方式（途径）研究 93、大（或中、小、幼）学生心理健康教育研究94、学生智力（或创造力、非智力因素）开发培养研究 95、教师（或学生）心理压力及其应对策略研究 96、学习困难学生（或差生）的成因及教育对策研究97、课堂教学情境中的师生互动研究98、能力（或个性）差异与因材施教的研究 99、学校（或班级）环境建设研究（校风、班风、学风） 100、品行（品德）不良学生的转化研究