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为什么你的文章有人阅读，却没有人点赞。 读者看了标题和摘要，有好奇，点击进来了。或者没有读完就走了，或者还是读完了，但没有留下任何脚印。 为什么呢？ 读者没有产生共鸣，也没有get到给予自己什么价值，觉得不值得点赞，更没什么可说。 所以， 文章想要获得读者点赞和评论，产生共鸣、给予价值是正确的打开方式。 在朋友圈里写文章，点赞很多，评论很多： “哇，文采真好。” “感情真挚，娓娓道来，很舒服。” “在你的笔下，连做饭都这么美好！” “太感人了！” “我都难过了！” “木良，去写小说吧！” “木良，你要出书吗？” …… 先生也常常鼓励，去投稿吧。 于是我来了，挑战日更。今天日更第七天。看着自己的文章，也有人阅读，点赞却寥寥无几，评论更是少之又少。 我花了半个下午把八篇更文一篇篇重读过去，自我感觉文笔不错，有时候还把自己给感动了。同一篇文章在朋友圈里如此热闹，到了却遭到冷遇。 大概朋友圈里都是亲戚、朋友、同学、同事，他们想了解我的生活，会去看我的文章，喜欢我而爱屋及乌喜欢我的文字，会结合对我的了解去理解文章，点赞和表扬出于善意和友好。而陌生人的世界里，连敷衍都没有必要。 我翻了一些简友相关方面的文章来读，我想大概我就属于那种叫自嗨式的写作吧，没有充分照顾读者的感受。故事来源于生活，感受也是真实体验，文笔还算好。每篇文章都有我想表达的东西。但读者却get不到。欠缺读者思维。 的创作和运营模式，读者是怎样的一个群体？目前我这些都不了解。在内容上，刚开始创作也不可能做到读者想读什么便能写出什么。那么要怎样继续目前得心应手的创作，同时获得更多的关注呢？ 经冥思苦想，总结两点：调整行文结构，升华主题。 每个人的时间都很紧迫，没有谁有时间和你云里雾里的兜圈子，除非像小说这种文体靠故事、情节吸引人，可以尽量迂回。那么这些小小文，首先得亮出观点，让读者一下抓住你要讲什么，然后决定是否读下去，再摆故事，最后升华你的观点到事物本质的深度。 总体结构：观点-故事-升华。说明文这样写结构清晰，如果散文这样写会不会有碍文笔和流畅？散文也有其内在的结构和表达的观点，之所谓“形散神不散”，只是没那么刻意。 于是我回去读了一下我的《独有寂静》，读起来很散，似乎整篇文章有好几个观点，可能别人读起来觉得杂乱，但是我清楚自己要表达的观点：那就是最后一句“这是独有的寂静，片刻。”我想表达的观点是：带孩子可能是这世界上最没有自己时间的事，孩子睡着的片刻，是难得的属于自己的时间。 于是我把最后一句调整到了文章的开头。我也不确定这样会不会好点。 说这么多道理，可能我还是爱怎么写就怎么写，保持自己最舒服的写作姿势，记录着生活中点点滴滴的日常。爱写，才能坚持写下去。对于创作初期来讲，写下去才是最重要的吧。 就这样，先养成事无巨细，仔细观察眼前看到的事物和现象的习惯。身边来来去去的人、周围起起落落的种种事情。村上春树在《我是职业小说家》里说，并不是每个作家都一定要去经历战争、革命。普通人也能写小说。他的小说故事大多荒诞离奇，但是他说素材都来源于生活，只是把人家觉得“咦，有这种事啊”的事记在脑子里，然后进行处理。即使想象，最初也来源于所看，所听，所感…的生活。只是看你是否有能力处理，如何处理。 读、写、观察生活。这是写作者必备的训练。简洁贴切的描述，出奇的比喻，只有在不断写写写中淬炼出来。 和时间成为朋友，为写小说积累素材、养成习惯、淬炼文笔。写下去，一切都在时间里吧。
通常来说，文章的点赞数越多，热度就越高，收益也就越高，这是里的共识（飞赞除外）。也许有些简友不在乎这些，那只能另当别论了。但我想绝大多数简友是很在意的，因为点赞量关乎到收益，关乎到荣誉，关乎到继续创作的动力，还有自我和他人认可所带来的成就感。我们时常感慨文章的点赞量少，却很少去深究为什么文章没人点赞？以下就把我的观点和看法陈列出来和简友们一起交流分享。如果各位看官觉得受用，还请赏个脸，点个赞把文章推送出去，让更多的简友看到，也不枉我的心血和努力。 这个是硬件，取决于作者本身的文字功底和写作水平，而这个能力不是三两天一蹴而就的。它是需要作者长期去不断的学习、积累和升华才能达到的。通常来说，好的文章脉络清晰，结构布局合理，充满了视觉和心灵的美，容易引起读者共鸣，让读者爱不释手回味无穷。事实上，我们写的文章绝大多数犹如石沉大海般毫无波澜，只有极少部分的文章能够大放光彩。当然，我们不是说这绝大部分的文章都是平凡之作，其实里面遗落了不少的好文章没被发现，也许是运气差没有遇上伯乐，也许是综合效应，确凿原因可能一言难尽。但可以肯定的是，要想出彩，你的文章必须过硬，才能让出彩顺其自然，水到渠成。说实在，文章太水，人家真的没有理由给你点赞。 每个人都需要尊重，别人满腔热情的给你点赞评论，不希望得到一盆冷水。有些作者出于种种原因没有回复简友的评论，还有些作者虽然回复了，本身也没有恶意，但可能是因为时间赶或者本来就是这样的说话风格，把三言两语缩略成了三两个字。那些能够理解和打过交道的简友可能对此并不感冒，但那些刚认识的简友理解上可能就没那么简单了。有时候这样的回复会让人觉得摸不着头脑，甚至造成误解，给人一种不友好，高高在上的感觉，这可能会误伤部分简友的自尊心，让他们离你而去。这样的互动我觉得比没互动更糟糕，希望引以为戒。正所谓，好言一句暖三冬，可见有效互动是很重要的。 权重主要由持钻量和收益加成卡点数（受会员、徽章等影响）组成，权重越高，点赞产生的热度越高，给作者和本人带来的收益也就越高。所以高权重的简友还是比较受关注，比较有吸引力的。很现实和功利的一个问题，如果你为了得到回赞，去给简友的文章点赞，你会想得到权重高的简友回赞，还是权重低的简友回赞？反过来考虑，如果你自己权重太低，你觉得落差太大的交易其他简友会给你回赞？也许你想说我们不能这么功利，但是事实是功利自在人心，至少大部分人是这样子的。权重高低，功利与否，大家有自己的选择，我们不予评论和定义，这里只是举例论证，并无恶意，希望不要太在意。 朋友圈首先从关注开始。当你关注了简友，简友更文了，你可以点击手机屏幕下方的关注，就会显示最近更新发文的简友，你可以点击手机屏幕右上角查看全部进入查看简友动态，然后选择简友阅览文章，并跟你关注的简友进行互动交流。长期你来我往的自然也就熟络了，也就形成了自己的朋友圈。这时候，朋友的支持已超乎文章本身的质量（当然文章也不能太水，经不起观瞻），即使你文章质量没那么如意，至少出于友情，朋友也会给你的文章点赞支持。 一分耕耘一分收获，这是亘古不变的道理。有些简友来一段时间了，经常抱怨点赞少，收益少，却没发现自己的文章少。当然文章的多少，全凭个人主观能动，自己想多创作，自然会想尽一切办法去创作。如果自己不想去创作，别人也拿你没辙。至于其中的原委，待我细细道来。首先，每位简友只能给一篇文章点一个赞，点赞数量是不会超过你文章数量的，没有足够的文章，你叫认识你的简友怎么继续给你点赞？其二，文章更新会在页面提醒（如前述），这样就增加了你在简友面前的曝光频次，自然而然的增加了相遇点赞的可能。如果你很久没有更新，没发动态，你就有可能被雪藏，即使再要好的朋友，望着你那可怜的几篇旧文，也许会以为你已经离开了。 有些简友很勤恳，文章写了不少，但点赞收益却少得可怜，用自娱自乐来形容也不为过。而这些简友有个特点，那就是专心写自己的文章，很少参加里的活动。其实他们不乏文采，他们缺少的是活动平台的曝光和助力。千里马常有，而伯乐不常有。既然如此，为什么要等别人来发现我们呢？为什么就不可以毛遂自荐走出去呢？即使失败了，也没什么大不了，至少有别人的指点，我们更容易发现自己的不足，只要加以改进，指日可待，也未尝不是件好事。一直以来，对优秀的作者和文章扶持有加，不乏许多好的活动和平台，诸如 LP理事会 、 活动精选 、 任真 姐主编的 社区守护者联盟推荐好文自动投稿通道 等等，以及老师简友们如 6g选手 、 山西刘建军 、 芳水 、 七月的岛 、 诗少 、 耶殊陀尼诗社 、 齐凡齐 、 无戒 等组织发起的活动。 点赞并不是无限制的，即使是没能量的飞赞也是受限制的，更别提带能量的赞了。通常利益最大化的情况下，可使用的点赞能量只有50点，即50个小赞。有的简友会纳闷，为什么很少得到权重高的大咖们的垂青呢？因为能量有限，大咖们的赞有可能用来支持活动，有可能用来支持优秀的文章，有可能用来支持朋友，有可能用来回赞等等，到最后很难再拿出能量去给其他简友们点赞了。对于我自己（不是大咖），我的能量主要用来给支持我的简友们回赞。以前支持的简友少，回赞不多，所以有剩余的能量去其他简友那边点赞。现在简友们对我的支持多了，能量也就不够回赞用了，只能选择性的对支持我的简友进行回赞，当然这里面受很多因素影响，比如简友的权重、熟识度、点赞数量等等，不再赘述。如果有剩能量，我也会给其他简友及好文助力支持的。 为什么开连载呢？当然是因为开连载有好处，而且也不贵只需25贝即可升级连载。开了连载，就好比给你的文集增加了个管理员，可以让你的文集更规范有序，看起来更体面，最重要的是方便简友阅览你的文章。为什么这么说呢？因为开了连载就可以对文章进行排序，简友阅读过的文章颜色会变得比较暗淡，以示区别，避免点赞或阅读时重复点入。除此之外，开了连载还可以给文集增加封面，以及对文集的字数和阅读数进行统计。是不是便宜又实惠，何乐而不为？当然连载也可以通过转盘获得免费开启的机会，我的连载就是通过转盘转到的。 以上内容是根据我在里摸爬学习以及自身经历总结出来的，也许不够全面，如果友友们有其它看法观点不妨在评论区留言，让我们一起把它完善起来。
道不同不相为谋，所以不会点赞。持相同观点的可能性格决定的，不点赞。另外，热点的评论刷新太快，来不及点赞。
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。为了让您在写论文时更加简单方便，下面是我精心整理的关于赞美的议论文，希望对大家有所帮助。
人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。但是，赞美是我们进步的原动力，而正直的批评虽然逆耳，却有利于行。赞美是进步的原动力，我们无论做什么事都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，才不会辜负别人赞美的一片心意。
但是，太过分、太虚伪的赞美，反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童，名叫方仲永，当他4岁时就会写诗，而且写得又快又好，大家都很佩服他，所以常常请他吃饭，而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。时间久了，就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么稀奇的。由此可见，我们所需的是适当的赞美，而不是过分的赞美。批评是进步的明灯，因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，谁能无过?”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢!而有了过错，就得有人来指正，这样才会改进。有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道而需借别人来批评、指正，所以，我们必须有接受别人批评与建议的雅量，这样才会有进步。
在唐朝的时候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的谏臣，他和唐太宗无所不谈每当唐太宗有过错时，他就直谏，而唐太宗正好也有接受别人批评的.雅量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久，魏征死了，唐太宗伤心地说：“以铜为镜可以正一冠，以人为镜可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面镜子。”由此可见，只要是有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。当我们接受别人的赞美时，不要太过于骄傲;当别人批评我们时，我们却要虚心接受，这样才会“苟日新，日日新，又日新”，而达到尽善尽美的境界。
总也难忘一个故事。
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。”青年问：“加哪两句?”欧阳修回答说：“春来苔是叶，冬至雪作花。”青年听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
还有个现代故事更意味深长。
一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：“假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢?”小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：“好，回答得很好!”老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。
是的，这就是赞美的力量!
它如春风晨露，可以催开最美的花朵!
学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。
古今中外，无论是过去、现在，还是将来，如果谁学会了适时、适当、真诚地赞美别人，我敢夸张一点地说，谁就等于具备了一定的领导艺术。请君先阅览一下我国古代著名文学家司马光所著《资治通鉴》中的赤壁之战篇。众所周知，赤壁之战发生于公元208年，当时的吴主孙权面临江北大敌——曹操，胜败胸中无数，可以说，只有大都督周瑜和鲁肃是替孙权设身处地考虑江山社稷危难的，也是有这个能力的。朝堂之上，当孙权听了周瑜的敌我优劣形势分析后，“因拔刀斫前奏案曰：诸将吏复有言当迎操者，与此案同”，于是才奠定了联刘抗曹的决心和信心。当时孙权大喜，立即赞美周瑜曰：“君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”是夜，周瑜复见孙权，进一步分析敌我双方的力量与长短，提出应如何抗敌方为上策，孙权又赞美周瑜曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也。”一曰授孤，二曰赞孤，试想之，谁听了心里不热乎乎的！完全可以这样判定，正是因为孙权适时、适当、真诚地赞美别人的艺术魅力，才使周、鲁二人的军事才能得以最充分地发挥，亦才使得吴国上下出现了“君臣团结、共治曹操”的大好局面。周瑜要精兵五万请战，孙权说：“船、粮、战具俱办，卿能办之者诚决，邂逅不如意，暂还就孤，孤当与孟德决之。”在这里，孙权给了周瑜足够的余地，并且说定如果打不胜仗的话，并不是你周瑜的过错，是孙权自己与曹孟德之间的事情，而且更为明确地表达了孙权自己的决心：“孤与孟德决之。”这不得不使曹操对其儿子们深有感慨地说：“生子当如孙仲谋。”赤壁之战这场战争，倘若让上个世纪的蒋委员长全盘指挥的话，他十有八九又得趾高气扬地宣布：“我命令中央军各部，只许胜，不许败；不成功，便成仁。” 渡江战役中蒋检查长江防务，发现部下打牌赌钱时说：“打仗我不行，打牌你不行，以后的战事就仰仗诸位了！”果真这几位部下以后都杀身成仁了。我举这些例子的目的并不是说不要批评了，实际上批评也是很有必要的工作方法，是起一种警示、提醒作用。我党提倡的“批评与自我批评”不就是在党的历史上起到过很重要的作用吗？问题的关键在于不能让批评训斥成为家常便饭。《孙子兵法》上说过，发现敌营中的将领常常训戒士兵，这说明敌军将领统率士兵已经没有别的办法了；《社会学》上亦说过，在众多的对人的行为刺激中，语言对人的行为的刺激力最大。现实工作和生活中又何常不是这样啊！难怪有人说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。的确如此，一句良言很容易打开人的心灵之窗，使人富有朝气，终生受益；一句伤人的恶语，更容易使人一生忐忑不安，萎靡不振，失去前进的动力。显而易见，善于赞美别人，别人受益，自己亦受益，何乐而不为呢？1852年一天，已是大名鼎鼎的作家屠格涅夫在打猎的时候，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所深深吸引，作者是个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏钟爱有加。他四处打听作者的情况，得知作者两岁丧母，七岁失父，遭遇坎坷，是姑母将他抚养成人。屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。他把自己读《童年》的感受告知了作者的姑母，并在多次讲学、会客等场合赞美作者，因此《童年》小说引起了众人的关注，轰动一时。 姑母很快就写信告诉侄儿，：“你的小说《童年》在瓦列里扬引起了很大轰动，著名作家屠格涅夫逢人就称赞你。他还说这位青年如果坚持写下去，他的前途一定不可限量！”。作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，自己可没有当作家的妄念。由于知名作家屠格涅夫的欣赏赞美，竟一下点燃了他心中的希望与奋斗的火焰，树立了自信和理想，以极大的热情投入到了创作中，最终他成为享誉世界的著名作家、思想家、艺术家。他就是《战争与和平》、《安娜。卡列尼娜》、《复活》的作者列夫。托尔斯泰。 因一言赞美而改变别人一生的历程，这样的例子古今中外，数不胜举。是的，被别人赞美不易，你必须拥有被人赞美的长处。赞美别人同样不易，你必须具备识人的慧眼与容人的气度。正因为如此，唐代诗人杨敬之那首高度赞美项斯人品的《赠项斯》：几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。以不藏人善的胸怀，名垂史册，流传千古。 令人痛心的是，在当今，懂得赞美别人的人，似乎越来越少了，而孤芳自赏，自夸自赞者倒是大有人在，自我大肆炒作已成为一种“时尚”，甚至把自己的不良行为当“榫头”也不乏其人，范跑跑不就是很好的例证吗？有些人对别人的优点视而不见，甚至把别人的良好品德当傻子，把善举当笑料，也是司空见惯。这是怎么了？我们不是文明古国，礼仪之邦吗？难道我们曾经引以为傲的优雅的言行举止，尊重他人的美好德操，与人为善的传统品行难道也被市场经济的潮水稀释了？由衷地赞美别人到什么时候都应该是一种社会的基本美德，到什么时候都是社会所需要的。更是构建和谐社会所必须。 赞美别人，可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化。赞美别人，可以使我们的内心满溢着爱，从而建立健康和谐的人际关系。如果经常赞美别人便会发现我们身边有太多美好的东西，我们的生活充满了阳光，会发自心底对生命对生活的充满感激。在这个节奏飞快的现代社会，在这个无暇沟通的生活环境中，学会赞美别人，人与人之间便会多一份理解，少一点戒备；多一份温暖，少一点冷漠；多一份融洽，少一点隔阂。 当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。 要赞美别人，就必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心里，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防的心理去对待别人的人，怎么可能欣赏别人呢？就更谈不上由衷的赞美别人了。 大作家雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美吧。赞美，不会难以启齿，学会赞美，更不会举步维艰。 她有什么好？你没发现，她的头发黑亮顺直，发出柔润的光泽？那么，赞美她：你的头发真漂亮！我好羡慕它!她有什么值得称道？你没发现，她做事认真踏实，负有责任心，加班加点从无怨言，从来就只象夜莺，只为别人歌唱？那么，赞美她：没有你的支撑，流程将缺少一个环节，工作将遇到阻力！赞美他：你的PPT做得美观大方，很有艺术性！赞美他：你的性格幽默风趣，使我们的工作环境轻松，顿添活力！赞美她，他，还有她，他。。。。。赞美一个人难吗？不难！赞美是心的宽容，是肚的海量。如果有差错，有磨合，指出来，委婉些，风平浪静后自然会存一颗感谢的心，赞美你：谢谢你的真诚！赞美并非溜须拍马，亦非盲目贴金，是肯定，是认可，是由衷，是发自内心。赞美也非华而不实，也不是哗众取宠，是实事求是，是字字珠玑。赞美绝非无缘无故，更不是无中生有，是因为她或他本身就有闪光点，只是人们习以为常，被忽略，被掩藏。赞美是一项技能，是一种技巧，是一次圆滑，是一分魅力。赞美，能缩短心与心的距离，能卸下人与人的防备。涤去眼中的沙子，摘下有色的眼镜，拂去蒙在心上的灰尘，让绿色贮满你的心房，让阳光映照你的胸怀。虽然步履会蹒跚，语言也欠珠润，但是，尝试一次，学会赞美！其实，赞美，只是你对别人的欣赏在舌尖打了个滚而已！我们活在这个世上，除了面包大米之外，似乎还需要些别的。这不是你或者我或者什么圣人能决定的事，或者可以算是我们的本性吧。还记得别人（也许是你的爸爸妈妈）第一次赞美你是什么时候吗？还记得那个时候，你是怎样兴奋的无法入睡吗？还记得那时的美妙感觉吗？ 随着我们的成长，或许我们已经不会为了别人的一句赞美而彻夜不眠，但是我们听到赞美时的美好感觉并不能抹去。在潜意识里，我们都渴望别人的眼睛，渴望别人的赞美。这是每个人都会有的渴望。由此而及彼，别人也渴望我们的赞美。所以，学会赞美别人往往会成为你处世的法宝。 朋友们,去慷慨的赞扬每一个人吧！每个人，都有他值得别人赞扬的地方。找到这些值得赞扬的人和事，然后——赞扬他们！ 1.一定要真诚 赞美绝不是虚伪，一定要真诚。朋友把事情搞砸了，你却“不失时机”的赞美道：你做的真好，我还做不到那个样子呢。这个时候，你的朋友会有被赞美的“美妙感觉”吗？ 2.对事不对人 赞美也绝不是阿谀奉承。如果你的赞美毫无根据，只是说：“你真是太好啦”或者“我对你的佩服如滔滔江水连绵不绝”之类的话，恐怕没有什么人会认为你真的是对他们充满了善意吧！所以，一定要赞美事情本身，不要“以人为本”，这样你的赞美才可以避免尴尬、混淆或者偏袒的情况发生。比如，你可以这么说： “小王，你的年终报告写的真好！” 最好不要这么说： “小王，你是我们当中最好的职员。” 相信，当你终于学会赞美别人的时候，你一定可以获得一个更广阔的天空。
学会欣赏别人,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会赞美别人,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体景物进行细致入神的观赏和体味.欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适.同时,欣赏还能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣.从现代医学的角度来看,人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系,作为一种审美活动,欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态.这对于身心健康,自然是大有益处的.
1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了什么什么的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、全文可圈可点的｀佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
1、构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。2、天资聪颖，文思敏捷，下笔成章，将来未可限量。3、从小就流露出才华横溢的天资来。4、他的文采飞扬，学术学富五车，说话技巧出口成章，写的文章妙笔生花。5、妙笔生花、惟妙惟肖、字字珠玉、栩栩如生、挥洒自如。6、妙笔生花、力透纸背、维妙维肖、入木三分、行云流水、活灵活现。7、你妙笔生花，文采斐然，读完你的文章让人心里十分安宁。8、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。9、大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。10、如一首诗，铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画，优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
简单的说，议论文就是要有论点、论据和结论。先提出一个观点（就是论点），然后用各种理由和证据来证明自己的观点是对的（论据），可以通过数据，现象和前人的研究成果。最后说明一下论点是正确的议论文有正论（即赞同一个观点）和驳论（即反对一个观点）给两个简单的例子正论：我喜欢爷爷（论点），因为爷爷常常给我买糖（论据）。所以我喜欢爷爷（结论）驳论：你说他不会骑车是错的（论点），因为我刚刚看到他骑车上街（论据）。所以你说错了（结论）
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。例文： 严守考纪 诚信做人 在全国高考前夕，教育部出台《国家教育考试违规处理办法》。这一办法对考生和监 考工作人员可能发生的违规行为及处罚等都做了明确规定，深得民心，受到考生和家长们 的普遍欢迎。 近几年，考试中的作弊和违规现象愈演愈烈，已成为一大社会公害。从大中小学日常 考试延伸到普通高考，从招工招干考试延伸到各类专业技术职称考试，从在校学生作弊发 展到公职人员作弊，从考生作弊发展到监考等工作人员合伙作弊、集体作弊，从一般夹带 “小抄”变成利用现代化工具作弊。应当看到，考试舞弊已经造成严重的社会问题，一些 人利用各类“假文凭”混进了公务员队伍，一些人借助别人代考得到了“硕士”“博士” 学位。特别令人忧虑的是，这些现象威胁了国家教育统一考试的权威性、公正性和严肃性 ，损害了群众切身利益，败坏了社会风气。 高考对考生的重要性不言而喻。十年寒窗，日日苦读，就是为了考出好成绩，考上好 大学。有人临场发挥正常，取得了高分；有人未能发挥水平，成绩不理想，这都是正常的 。无论考得好坏，考试对每个人都是一视同仁的，上大学的机会对每个人也都是均等的。 考试既是对一个人成绩的检验，也是对公平的检验。如果有人弄虚作假，投机取巧，就是 对其他人的不公平，就等于通过不正当手段，剥夺了别的考生应有的权利，窃取了别人上 大学的机会。这是对考生最大的不公平不公正。 作弊不仅危害考场秩序，也败坏社会信用。一个社会的诚信是由各个方面构成的。诚 实守信是对人的基本要求，更是大学生必备的思想道德品质。“人无信不立。”讲诚信的 人越多，社会诚信水平就会越高。人在社会中，必须遵从一定的规则，否则个人就失去立 身之本，社会就失去运行之规。诚信考试是学生道德规范的重要内容，考风考纪是社会诚 信的重要组成部分。从今年高考起，每位考生都签订诚信考试承诺书，希望考生有诺必践 ，遵章守纪，向社会交上一份诚实答卷。 消除考试中各种作弊违规现象，既要加强考风考纪建设，加大对替考及利用各种手段 作弊的防范和查处力度，又要把诚信考试作为治理教育环境的一项系统工程，加大对诚信 、守规、守纪、守法考试的宣传力度，通过全社会的共同努力和有效监督，营造“诚信考 试光荣、作弊违纪可耻”的社会风尚，使神圣的考场真正成为平等竞争的“赛场”。 高考在即，700多万考生经历了多年的学习，将面临实战检验。这是考生们施展个人才 华的重要时刻，更是考生们人生中的重要时刻。衷心祝愿每一个考生都能正常发挥，取得 佳绩，以实际行动为全社会的诚信建设做出自己应有的贡献。
简单来说，Peer review就是让多个待发表论文所处领域的专家对其提供意见，从而协助编辑判断文章是否适合发表的过程。下面个人简单解释一下这个制度、流程和局限性；鉴于本人并非专注于期刊发表领域的专家，所以答案难免具有一定的不足，如果有问题望及时指出。同时，此答案所涉及的情况和流程都针对自然科学界（特别是化学和生物）中上水平的期刊，用一个不太准确的分类来定位的话，基本是SCI分区中三区以上的期刊。首先，一般的学术期刊会有一个主编和多个负责不同研究方向的副主编，一篇论文在完成后投稿到一个期刊并发表的流程大致如下：作者投稿——主编收到稿件——主编将稿件转发给某个合适的副主编——副主编将稿件送给论文所在领域的专家进行评议——副主编汇总建议，对论文提出意见——论文被接收，或修改后接收，或拒收。这个过程中，由副主编进行的，将论文送到大于等于两个审稿人（Referee）手中，让他们对论文是否适合发表提出意见的过程，就是Peer review。然后介绍一下Peer review是怎么进行的。当论文被提交的时候，作者会给编辑去一封信，用来简单介绍自己论文的重要性以及为什么要在这个期刊发表，这封信被称为“Cover letter”。在这封信的末尾，作者需要建议一些审稿人并提供他们的联系方式供编辑参考（在数学方面似乎不需要作者提供审稿人，全部由编辑决定）。一般来说，编辑会在这些作者建议的审稿人中选择一个，再根据自己对该领域的了解选择另一个审稿人来进行Peer review过程。如果两个审稿人的意见一致，那么副主编一般会采用他们的意见；如果意见不一致，副主编一般会选择第三个审稿人作为仲裁。需要注意的是，同行评议只是一个参考，文章是否被接收的决定权在且只在于副主编。顺便上传一个与此相关的介绍供大家更深入的了解Peer-Review，这是Dr. Rainer Glaser给我们上课时的课件，可以在他的主页上找到更多的知识，分享请注明出处。接下来写一下Peer review的具体流程。当论文被提交，并被主编转发到副主编办公室后，副主编会对论文做一个简单的判断。如果他认为值得审核，就会把论文转发给两个或更多的审稿人手中，Peer review过程正式开始，这个过程也被称为“送审”。需要注意一下，送审的过程中，作者的名字是公开的，也就是说审稿人可以看到论文作者是谁；但是审稿人是匿名的，作者不会知道自己的论文经过了谁的审核（这个情况仅限于期刊，对于会议论文，特别是计算机领域的会议论文，似乎更多的是双盲审稿）。审稿人对论文提出意见之后，意见汇总到副主编办公室，如果副主编没有决定直接接收或拒收这篇论文，那么他就会把审稿人的意见转发给作者并且要求作者针对意见逐条进行回复，同时根据意见对论文进行修改。在回复之后，Peer review过程就已经结束，副主编会根据作者的回复决定是否接收这篇论文。虽然审稿人会看到作者给他的回复，但是一般情况下他不能再发表意见。最后说一下Peer review制度存在的问题及其局限性。因为Peer review的过程是免费的，虽然审核一篇论文是一个相当消耗精力的工作，但是编辑部并不会为此提供报酬，这使得一些教授不愿意在这个过程中花费太多的精力。果壳有一篇翻译的文章，链接贴过来供大家参考 同行评议还要免费多久？评论中@张旭提到Nature投稿需要审稿费，这个我不了解，如果有审过Nature稿件的欢迎现身说法，不过仍然确定的是这种情况是极少数的特例。有很多审稿人在评审的时候不够公正、过于主观，这也是科学界区分派系，互相拉关系最主要的原因之一。很多时候，一些论文能否在高质量期刊发表的界限相当的模糊，加上作者的名字是公开的，这就使得Peer review制度具有相当的弹性可供操作。一些非常常见的情况包括但不仅限于审稿人对熟人的照顾、审稿人对某些国家作者的歧视等。正因为如此海外大牛课题组的工作学习经历才变得重要，当一个作者熟识了许多同行，在Peer review中就更有可能得到正面的评价。而这样的结果也导致了高质量期刊存在相当一部分没什么意义的灌水文章，而一些很出色的论文只能发表到次等的期刊上。如前文已经提到的，Peer review只供参考，副主编的的决定才是关键因素。副主编在论文的评审过程中权利过大，而且同行评议又不是一个透明的过程，存在暗箱操作的可能性。举个例子也许会比较容易理解。假设某作者有一篇论文投稿，但是副主编自己也在进行这个工作并且即将完成，或者副主编对这个作者本人存在偏见，那么副主编就可以同时将论文发给多个审稿人，然后忽视掉其中赞同的意见，将其中持反对态度的审稿人意见发送给作者并作为拒收论文的依据，这是现实中已经发生过的情况。再举个例子。前段时间有一个教授，在投稿时将Cover letter末尾的推荐审稿人联系方式的邮件地址都改成了自己注册的类似的邮件地址，然后自己审核自己的论文……
有论点 论据 论证过程的
评审跟导师对学生的期望不一样。评审只是为了工作，但导师才是对学生认真负责的那个人。有点夸张，我道歉。评审对学生的了解程度不如导师高，所以他们对待学生的期望值也会相对不一致。
其实导师心里还是很高兴的，之所以这么说是要学生不要沾沾自喜，骄傲自满。做导师的用心良苦啊，学生也许当时不高兴，以后会感激导师的
问题一：怎样评价一篇论文 首先映入眼帘的是论文的标题。大多数作者都试图在标题中充分地反映其论文内容的信息。有些论文标题非常醒目，真正能抓住读者的眼球，而有些论文标题则空洞无物，不能让人产生阅读的欲望。虽然有些人通过标题夸大了其论文内容，但在快速评价中，你仍应先淘汰后者，因为空洞的标题反映空洞的内容，没有必要浪费时间去阅读。 摘要是一篇文章核心内容的缩影，原始论文的摘要提供足够的信息以便他人做出选择和评价。但要得出某种结论，仅凭摘要提供的信息量是不够的。摘要应该是论文的精华的总结，根据摘要内容可初步淘汰那些表面化的或无关紧要的论文。但要注意的是，摘要可认为是初步表达了文章主题。关于摘要，首先要求是对文章时主题及其所属的领域和研究对象给予简短的叙述，更重要、更严格的要求是对文章的理论或实验结果、结论以及其他一些有意义的观点给出情晰，明确、较具体的简要的叙述。可见这三者对一篇论文是能产生画龙点睛的效果的. 作者要对论文进行完整的构思，体现严密的逻辑思维，一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时，就应当像艺术家构思一幅作品那样，一丝不苟。精雕细刻，对论文的论述方式，内容的取材，学术思想的解释，研究背景的介绍等等需要反复推敲，仔细斟的，以期作到论文的结论严谨，内容充实。论述完整。逻辑性强。如果作不到这一点，那么论文就很难引起读者的阅读兴趣了。在论述方式上，要作到深入浅出，表达清楚。简练。专业术语准确，前后一致，语言要规范。生动。 文字与插图恰当的配合。国内相当多的论文在利用图、表来生动地阐述学术内容方向还显不足，随着计算机三维可视化方法的普及，论文中采用彩图、立体图的趋势将会增加，这可以避免过多的文字说明，而且效果也比较好。论文的体例格式。虽然每一期刊都制定了能反映他们自己的风格和特点的体例要求，但大体上，学术期刊有一个共同的体例要求，读者对此并不陌生，不过真正认真照着去作的却不多，作者可能很少思考这样一个问题学术期刊为什么要提出体例要求？须知这不是可以随意对待的事。体例不仅保证了论文形式上的规范，也保证了内容上的可读性，恰恰就是这一点被许多作者所忽视了，其中，论文的标题。摘要和关键词这三者基本上决定了论文能否被期刊所采纳和能否引起读者的兴趣。 论文好比一棵树，内容是它的主杆和分支，本文所述的标题、引言、实验、文字等等，或许可以算是一部分叶片，这棵树植根于真才实学的沃土上。要想写好论文，刻苦钻研，增长学识才是关键，论文是用心血浇灌出来的。 问题二：如何评价一篇论文的影响力 一、学术论文的选题 学术论文的选题，是所决定研究的第一步，是研究的开始，直接影响所研究课题的价值，论文的优劣。因此，应该看“关于分拆提高公司价值”这一题目是否具有时代感。另外，题目太大等都会直接影响论文的优劣。 二、学术论文的研究水平 学术论文的研究水平可以从一下五个方面来说明。 1、学术论文研究水平的独创性。每一篇学术论文都是在前人研究成果基础上，论文作者创造性智力劳动的成果。论文应该或者在观点上，或者在方法上有所突破，有所创造。看文章的学术核心有没有属于自主研究成果的说明。独创性是评价学术作品的重要的道德性尺度，是有关学术论文优劣的生命线，研究应该具有同类研究中的独创性，作者应该是该成果的主要或至少是一般参加者。 2、学术论文研究水平论证的严密性。任何学术观点都是建立在严格的论证基础上的，总的说来，任何学术论文的研究是一种理论与实践相结合的研究过程，无论是理论研究还是实践经验的总结，都是建立在理性基础上的。所以，学术论文研究论证是否严谨也直接影响到学术论文的优劣。 3、学术论文研究水平语言的规范性。学术论文的语言特征应该是句式严格，行文规范、术语准确，详略得当。特别是术语和详略问题。作为一篇优秀的学术论文，其研究方法的基本概念从内涵到外延都有严格的界定，反映在术语上应有其十分严格的意义界定。 4、学术论文的研究方向和定位是否相符。每一学术论文都有其严格的学术方向，即使属于同一学术方向的论文，它们的倚重点也不一定相同，但一般也有所倚重，这些都是评价一篇学术论文优劣的标准。 5、新颖性和创新性是科技论文学术水平不可或缺的要素，有些文章洋洋洒洒地介绍其“成果”，但对该研究领域他人已有成果、水平、本研究在哪些方面有所改进和独到之处丝毫不提，造成“无对照”的致命缺憾。这种新颖性和创新性可以表达在“前言”部分、“结果与分析”与“参考文献”部分，而且尽可能表达为翔实的数量化指标。 三、学术论文的研究方法 研究方法可以是审核评价研究成果大小的标准之一，他可以便于检验研究同等性质的问题。如果说研究方法模糊不清，说明很含糊，就可能引起他人对你提出材料的质疑，最终影响评价论文的优劣。学术论文的研究方法要考虑以下几个问题。 1、研究方法要采用哪种或哪几种方法来研究目标对象 2、通过采用的方法带来的信息、资料进行汇总、经验总结、分析，进行理论学习 3、如何安排具体研究的程序等这样些问题也影响论文的优劣。 四、学术论文的统计方法 统计方法对学术研究成果以及判断其学术演进动向和趋势，带有很大重要性。统计方法可以反映学术论文结论准确性，更加准确、全面反映了本篇学术论文的研究目的、研究对象的实际状况。 五、学术论文的参考文献、基金支持项目的标注以及属于获奖研究项目的标注学术论文的参考文献、基金支持项目的标注以及属于获奖研究项目的标注对学术论文的优劣也有及其重要的影响。 1、学术论文的参考文献。科学研究是“站在巨人肩膀上”的事业，每一项研究都要参照大量前人的成果，因此，将文中引用的重要前人成果以参考文献的形式标注清楚，既是一个人科学素质的表现，也可避免不必要的知识产权纠纷。如果引文中有该刊以往发表过的文章，则更不应遗漏，因为评价一个刊物的重要指标：“影响因子”，就是指该刊物在统计当年的前面两年发表的论文在当年被学术期刊引用的次数与该刊前两年发表文章总数之比。这里说的“学术期刊”既包含其它刊物也包含该刊物，目前，有人建议将本刊引用的数量扣减出去，或单列一个“自引率”，但权威科技刊物统计分析机构迄今并未执行。常见有的作者对参考文献草率处理......>> 问题三：怎样评价一篇文章写的好不好 无论是何文体的文章,首先要有鲜明的立意,也就是你想通过什么说明什么；其次是布局谋篇要合理,使中心突出,详略得当；再次是语言表达方面. 问题四：怎么对一篇论文写评价呢？ 据大学的教授说，只要关于此论文是出自自己的研究有自己的成果并加以论证基本就能通过，当然如果有重大突破的当然就会算是优秀的。但是基本上抄袭的都会被打回。 问题五：怎样评价论文的优缺点 一篇好的论文 应该首先应该能够解决一个尚未解决的问题,选题应该新颖,而且要有数据支撑 问题六：怎样评价论文的优缺点 一篇好的论文 应该首先应该能够解决一个尚未解决的问题，选题应该新颖，而且要有数据支撑 问题七：怎样评价一篇好文章？ 看文章的style（风格）和内容 style是一种写文章的方式（有很多种的），看的不顺眼的style，或读起来累，或看不懂的style就是不好的style，文章就是烂文。 举例: -写文章所有数字用英文，不用 *** 数字 如果一个文章没有style，或style很乱，也是垃圾。 问题八：如何评价论文的优缺点 一篇好的论文 应该首先应该能够解决一个尚未解决的问题,选题应该新颖,而且要有数据支撑
导师清楚自己带的学生的能力，想让学生做到最好，应该是为学生好吧。或者学生之前没有按照老师的想法修改，觉得不服气了，也说不定啊。又或者老师想通过自己学生的论文发表来获得工作量，彰显能力喽。