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1、找到自己感兴趣或者以后要从事的研究领域。兴趣很重要，但是也不是全部，因为有些兴趣是培养起来的，就像学术兴趣。这里，对于论文初学者，首先的步骤应该是看看相关论著即书籍，书籍中对该领域有一个大致的介绍和一个前沿的概述，这里你可以找到你想研究的内容，也就是缩小了你的研究范围。（注：这里不推荐直接看期刊文献，一般来说，别人提出的问题都是为自己的论文服务的，当然会找到自己解决的办法，所以你想去期刊找到研究领域，其实对于初学者比较难）2、大致看相应的期刊。了解了自己想研究的领域之后，就该阅读期刊了，整理处研究的进程，还有那些领域亟待补充，这样就形成了自己研究的具体内容，也就是自己的论题了。（注：这时候不要想着完全弄懂别人的期刊，如果你想在某个杂志投稿，该杂志的文风至关重要，这是该杂志的喜好，比如有的杂志喜欢较为严谨的数学推理，而有的杂志较为随和等，以想写领域的优秀论文为模板，能够大大缩减写作时间）3、构建论文的框架。论文是应该从概括到具体，为了你写论文能有一个指导性的东西避免迷茫，必须构建一个论文框架，一般来说，论文基本都由：标题、摘要、序言、正文、结论、参考文献、作者简介等构成，具体的可以搜索一个想发表的期刊的论文模板来参考。（注：论文框架如果没有好的布局，可以先参照别人的，等到能容扩充完毕，进行修改，加入自己思想，就有创新了）4、个板块进行内容扩充了，也就是更加细化地研究板块，这时候可以更加具体详尽地搜索相应期刊的研究，并整理，返现他们研究的不足，提出自己的研究看法。（注：板块扩充中可能会遇到自己的心仪句子即想说但是不知道怎样表达的，这时候就需要复制下来，并在后面做如下的笔记（作者.论文名称.期刊.出版年.多少卷）等信息，方便以后引用，否则，引用的时候你会找不到参考文献，浪费大量时间！，参考文献格式还有一个引用的小技巧，即在gooole学术搜索“xxx论文”点击引用，就可以自动生成引用文献的格式信息了）5、修改浓缩。板块扩充完毕之后，就应该进行修改浓缩了，论文应该够精简凝练，所以，没有为主题服务的内容都应该去掉，一方面能够省不少版面费，另一方面使其科学性和可读性更强。（注：这个阶段不要随意投稿，因为如果不是你理想的最终版本，投稿除去，出现错别字、予语义病状、逻辑问题、等等问题，再次修改后头同样的杂志社，审核通过的可能性大大降低！你中意的期刊毕竟只有那么几家，所以还是要认真修改后再投稿）6、定问之后给老师或者你的boss，让他们提意见。他们在这领域应该还是有自己的建树和研究的，他们的一键往往有着杂志社的影子，所以这是最后的润色，不容小觑。（注：导师估计没多少时间给你审阅，可能会给你很少的一键，一方面可能是没有时间，另一方面可能是对你的领域不是很了解，再次是他也有自己的事情，所以不用怪来时，根据其意见润色即可）7、向杂志社投稿，恭候佳音。修改成最终版本后，就可以选择投稿了，由于好的杂志投稿时间比较长，这个就要衡量自己能否等待了，也有别的小办法，提高录用的速度，比如挂导师的名字（导师很牛的话）等。
首先就是要了解在评职称过程当中自己是选择什么样的期刊了解单位是否对期刊有特殊的要求。有特殊要求的话就根据相应的标准来进行投稿就可以了。目前在我国的投稿方式，主要就是通过邮箱或者是在期刊的官网进行线上投稿都是可以的发表论文无非就两种方式：第一种就是自己投稿，买本杂志，根据版权页上的投稿方式去投稿（这种的弊端就是周期太长，对于着急的客户，不适用）当然，跟杂志社关系好能顺利发表的请无视我的话 ，因为直投杂志社容易，能成果发表难，我认识的主编跟我说他们邮箱里的稿件基本上没有低于过1000篇，而且杂志社就那么几个人，根本不可能忙的过来，就算抽时间看下邮件也就是看个题目，题目不新颖没吸引力的直接略过，就算点开文章，也是先大概看下职称、单位、研究方向、摘要、关键词，没什么吸引人眼球的内容也直接pass掉。第二种就是找代理机构发表（这种的需要睁大眼，发表行业鱼龙混杂，必须得保证自己发的杂志是正刊，也不能是增刊）。找代理机构认准以下几点；一、首先选择国家新闻出版广电局能查到的正规杂志二、其次是某宝担保交易，更有保障三、最后录用通知下来后，亲自打版权页或者收录网站（知网、维普、万方、龙源）上查稿电话查稿确认录用后，再付款。1、直投杂志社邮箱费用都是公开价，文化公司价格不会高于这个价格，偶尔有活动价格会更低。所以只低不高。2、文化公司对接数百家杂志社，可以根据作者文章方向和时间要求具体匹配刊物，而杂志社邮箱无法做到这一点，作者自己选择刊物的话信息不对称，往往找不到满足自己要求的刊物。3、文化公司有专人对接稿件审核情况，更快捷更高效。往往1-3天可以下录稿，而杂志社邮箱基本上是这个时间的5倍左右。4、文化公司是做服务，而杂志社不是，遇到后续问题文化公司更能给与保障。
这个东西没啥头疼的，有钱就搞定了，你就去让他们都弄好就行了，师哥当年就是这么处理的 ，发表之前你问问导员什么期刊是可以用的，然后最好写上你们老师的名字，就当贿赂喽，之前我是在百姓论文网发的
1、选好投稿期刊。选刊是论文发表前需要了解，而且必须要确定好。选刊可以自己根据自己的实际情况，及所掌握的选刊方法，在一本适合自己论文的期刊上发表;当然，若是没有选刊经验，不知道怎么选的，可以将论文投稿要求告知在线编辑，给您推荐适合的期刊。2、确定投稿方式。论文投稿方式可以是作者自己通过期刊官网在线投稿或是网上找杂志社投稿方式，与杂志社商讨论文发表费用、时间等事宜。这种方式相对来说比较适合有一定投稿经验的作者，或是不是很着急的作者。若是不具备这两个条件之一，那么最好是通过论文发表机构发表，相对自己投稿这种方式更适合没有任何经验的作者。通过论文发表机构发表论文，不仅可以让作者了解论文发表过程中相关知识，而且发表效率及成功率更高。3、杂志社审核。杂志社在收到作者投来的稿件后，会对稿件内容进行三审(初审、复审、终审)，三审过程相对来说要长一些，尤其是在级别越高的期刊发表，周期会越长。要想缩短论文发表周期，可以通过提高论文质量，减少论文退修次数，以提高论文审稿效率。4、论文录用。论文通过杂志社三审后会给作者下发录用通知。收到录用通知的作者，需要尽快支付相关费用，方能及早进行下一步操作。5、版面设计、印刷、出版至论文收录。杂志社将论文版面设计好后，会交由印刷厂印刷，而后出版出来会给作者邮寄样刊，若是有打通通过所发表的论文在评职的时候使用，需要等论文被数据库收录后，方能在评职时使用。
对我们特别放心，论文什么的从不催我们，做实验的时候都夸我们，每次都说很好，和好之类的话，日子过得跟闲云野鹤一样。
一、自己确定论文方向大多数研究生的论文方向，都是导师帮忙确定的，一般导师研究什么，手下的学生也跟着研究。如果你的导师是“佛系”，现阶段啥都不研究，那你该怎样确定论文方向呢？选择本专业的权威期刊，多读多研究，你自然会知道什么课题比较热门，你对什么比较感兴趣，从中再筛选，记住一个原则：热门又不烂大街。当然，你要选择一个比较热门的领域，资料和数据会比较充分，更容易进行下一步的研究；但是也不能烂大街，其他人都研究的差不多了，研究透了，你也搞不出什么新意了。比如，我的专业是国际贸易，当时，“反倾销”是个大热课题，相关的文章非常充分，很难出新意，已经烂大街了。但是，前几年闹得沸沸扬扬的稀土案，是个热点，但由于出来的比较晚，相关研究还没做透，还有很大的空间，又可以和“反倾销”相结合，借鉴“反倾销”的研究方法和成果。二、遇到困难找谁请教确定了论文方向，只是第一步。在接下来的研究中，你还会遇到很多困难和问题。自己的导师不给力，该找谁请教呢？谁在研究这个领域就找谁，即使不是自己的导师。没有哪个老师会拒绝好学的学生，态度谦卑些，把自己的实际困境告诉你要求助的导师，他会帮助你的。在请教之前，一定要自己做好充足准备。你必须是对已有的资源和知识掌握的差不多了，寻求更深入的研究，才去找相关老师，这样你提出的问题才会比较深入。如果你是一问三不知，就贸贸然地去请教，不被赶出来才怪。但是，对自己的导师也不可轻视。虽然他没指导我，但是他有一票否决权。我当时写论文的时候，每隔一段时间，有什么进展或困难，都会给他发邮件。虽然也没什么用，但是至少表示了我是很尊重他，不求有功但求无过嘛。三、如何避免遇到佛系导师前面那些，都是在已经遇到佛系导师的前提下，怎么做才能顺利毕业。那么，怎样避免遇到佛系导师，从源头上避免这些苦恼呢？去学校官网查导师的资料。学校的官网上，一般都会有导师的详细简历，包括他的年龄、所获荣誉、研究方向、代表文献等。坚持一个原则，“三不选”，太过出名的不选，行政职务过多的不选，过于低调的也不选。 太过出名比如你们学校有个某领域内的大牛科学家，确实是学术造诣高，社会影响力大。但同时，他也太忙了，忙到没时间管手下的研究生；已经功成名就，你一个小小硕士生的成果，他不会放在心上。 行政职务过多比如某个导师是校长或党委书记，每天的行政工作都做不完，怎么会有时间管你这个小小的研究生看没看文献、刷没刷数据呢？ 过于低调要不就是年纪大了，等着退休抱孙子了，人家每天乐得保温杯里泡枸杞；要不就是年纪太轻，自己还出不来成果，又怎么有能力去指导别人呢？总之，首先要避免选到不靠谱导师，即使运气不好，选了一个不是特别适合自己的导师，也不要放弃。记住，你已经是个研究生了，有成熟的思考和动手能力，自助者天助。只要你自己不放弃，就不会被打败。
"我导师很佛系。写硕士毕业论文的时候，我跟我导师说：“老师我觉得我做的东西创新点太少了，我觉得我毕不了业啊。”导师说：“呵呵，没那么夸张。”我说：“但我真的很慌啊。”她说：“毕业也不代表人生的全部嘛。"
“佛系”一词最早出自2014年日本某杂志介绍当下流行的一种男性新品种——“佛系男子”。他们外表看上去和普通人一样，但内心往往具有以下特点：自己的兴趣爱好永远都放在第一位，基本上所有的事情都想按照自己喜欢的方式和节奏去做。这种专注于事情发生的过程， 不注重结果的超然心态令很多囿于忙碌和竞争的人羡慕不已。也让很多人为自己回避竞争，不思进取的借口找到了一件华丽的外衣。 所谓的“佛系”，看起来无欲无求，不争不抢，表面看好像看破了红尘，活得超凡脱俗，实际上表达了一种负面、丧气、消极抵抗的生活态度。 我个人并不提倡“佛系”的人生态度。我更看重的是用入世的精神去对待工作的积极人生态度。尤其是作为一名老师，面对的是学生。这些学生还很年轻，还没有绚烂，还没有经历繁华。他们的未来还未来，他们的人生还有太多的不确定性。如果这个时候，他们遇到的老师打着“佛系”的口号，唱着“佛系”的调子，不去帮学生较真、较劲，那么这些学生还有什么未来呢？ 作为中途接班的班主任，遇到的搭班男老师都很“佛系”，那么班主任自己就绝不可以“佛系”！无论是教学，还是班级管理，乃至学科老师的资源整合，班主任都要果断出手。具体怎么操作呢？ 一、课堂教学方面。化身严格的教练，亮出自己的课堂态度——真诚！坚定自己的课堂立场——认真！推出严格的课堂管理章程——有效！并且在行动的时候要高效、快速、利索、果断。也就是在工作作风方面，一定要与佛系的男老师形成与之相反的风格。这样做的目的，是让学生看清楚他们的班主任是一个非常强势、果断，且爆发力十足的行动家。事后若要协助某位佛系男老师去推动学生学习，学生就不会抗拒。 二、班级管理方面。化身说一不二的领导者，组建并培养高效的班级管理团队，制定可操作，可执行的班级管理制度。对于积极上进的，配合度高的，风险管理意识强的学生，一定要重用。对于不服从管理的，践踏班级管理制度的，给班级抹黑的，不求上进的学生，一定要按制度公事公办。所谓的说一不二，并不是让班主任不讲理，一言堂，管卡压，而是在原则之内寸步不让！班主任的强势作风，能够与佛系男老师形成互补，这对于学生的生命成长有莫大好处。那么怎样才能够把自己的班级建设得风生水起，管理得井井有条呢？我推荐我的团队打造的班级管理实操手册《起始班级高效带班策略》。一书在手，管理的难题迎刃而解！ 三、沟通引领方面。化身为春风化雨的心灵导师。班主任一定要学会角色的切换。你在课堂教学方面是一个严苛的教练，经常把指令、批评挂在嘴上。你在班级管理方面是一个说一不二的领导者，经常在学生面前抖威风，甚至还要请家长来学校协助你批评教育学生。你已经对学生的心灵造成了一种威压，如果还不懂得切换身份，假以时日，学生只怕就要揭竿起义了。因此，班主任在管理方面要学会“刚性出台，柔性实施”的管理策略，在育人方面则要“把话说到心窝里”，让学生听了你的话顿感如坐春风，心领神会，会心一笑。具体怎样才能做到呢？建议你读刘墉的《把话说到心窝里》，（美）伊莉莎·梅德哈斯的《与孩子好好说话》，此书与《非暴力沟通》有异曲同工之处，但比《非暴力沟通》更具有实操性。 接班老师做到上述三点，你在学生心目当中就会立这样一个人设：严格而不严苛，强势而不霸道，善说而不啰嗦。有了这样一个人设，学生对你又敬又爱，还特别佩服！关键是那些佛系的男老师也会佩服！我跟很多看起来很佛系的男老师搭了班，他们其实并不是真正的佛系，而是性格本身比较温和，管理比较粗放，容易忽略细节，对于争分夺秒地抢课，放学后的留堂补课，他们很不屑。我个人觉得没有必要去改变这些老师的行为习惯和思维方式。 我每带一个班，都要走进每个学生的家庭，去观察他们的家庭结构。通常情况下，“慈父严母”的家庭，夫妻关系和睦，家庭兴旺发达，儿女大多成材。相反，“慈母严父”家庭，夫妻关系未必交恶，家庭也未必衰败，但孩子大多反叛。同样的道理搁班级里，如果班主任老师是个很严格的女老师，而科任老师则是比较温和的男老师，那么这个班级的学习风气较浓，人际关系很和谐，学生的生命状态比较舒展。为什么呢？因为不管这个女老师有多严格，严格的缝隙里都弥漫着爱，学生对女老师的反叛情绪较弱。加上男老师又比较温和、有理，不急不躁，不用强，就更加不会激起学生的反叛之心了。当学生不跟老师对着干的时候，只要老师的治班策略用得好，这个班级就一定不会差。那么可以用哪些策略来加持呢？ 1.佛系男老师看起来无欲无求，不争不抢。但如果有具体事情安排到他们头上，他们还是非常乐意去做好。因此班主任老师一定要以私人的名义请求这些老师帮忙完成一些具体的任务。比如请他们协助班主任去家访，再比如运动会请他们去当技术指导。千万不要命令他们去完成任务，这样的态度他们是不买账的。佛系老师帮助班主任完成了指定任务后，班主任要不吝赞美。条件允许的话，还可以请他们吃顿便餐，聊聊学生，谈谈家事，吐吐槽，大家高兴高兴。既融洽了感情，也确定了方向，表明了态度，以后工作起来就会更顺手、顺心。 2.帮助佛系老师处理琐碎的事情。比如收作业呀，与家长沟通呀，填写一些低要求的表格呀，开会签到呀……这些事情能够让学生代劳，那就都给学生。能够让家长解决，那就都给家长。班主任能帮忙干了，那就愉快地干了。把这些琐碎的事情给处理掉，是为了让那些佛系的男老师能安安心心地去教学。只要他的教学工作做得好，学生考试考得好，不管他多佛系，咱都认了。一个认真教学的佛系老师，一定比那些暴躁的，不懂教育，又勤奋地蛮干的老师好太多了。 3.把自己修炼成一个“狼性”的班主任。一个绵羊带着一群狮子去打仗，必败；一个狮子带着一群绵羊去打仗，必胜。所谓的“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说的也是这个道理！班主任既是班级的建设者，也是班级的领导者，从某种角度来说就是一个带兵打仗的将领，你麾下大将都很弱，如果你不强，你就不可能把这支队伍带好。我说的“狼性”并非强势霸道不讲理，并非随心所欲地对学生进行武力惩戒，而是有原则，有坚持，有方法，有爱心的强势。 说了这么多，归根结底一句话：与其想着改变别人，还不如改变自己！与其想着改变一个成年人，还不如改变学生。
关于论文存在问题的写作方法如下：
一、知识储备不足
这就需要围绕论文来补充相关的知识，以保证有足够的理论基础。
二、时间保证上的不足
准备论文，可能还有许多其它工作要做，在时间上是否能保证论文的每阶段的目标都得以完成。
三、资金上是否充足
完成论文，是需要花费人力和财力的。它需要调研，需要实验（尤其是理工科），需要资料借阅，需要考察的费用等等。
论文修改技巧
1、推敲主题
首先要看主题（思想、观点、意向）是否明确、健康。再看文字、材料是否把主题充分表达出来了。即使主题准确，修改时偶尔会出现一些预想之外的闪光思想和语言，比原来的要深刻和精彩，这就是弥补和扩展发挥的好机会。
2、审视结构
层次是否分明？条理是否清晰？段落是否匀称？详略是否得当？过渡是否自然？结构是否严谨？这都是需要仔细审视检查的。
3、润色语言
最要紧的就是把话说明白，论文属于学术性的文章，不一定要有多么非凡的文采，但其中的理论、观点、试验等，一定要能让读者理解。尽量使用规范语言，表述正确。修改润色的最终落点一定是把研究讲深入、说透彻，过程中应时刻想着自己所表述的内容，是否有利于描述自己的研究问题，每一次的修改都要有超越原稿的意识和想法，这样才能真正改出一篇好论文！
问题一：感觉时间紧迫，缺乏足够的时间完成作业
问题的起因：每学期都有好几门课程同时学习，除了要兼顾不同课程的学习还要兼顾生活，但是缺乏合理安排时间的能力
可能的解决方法：学习合理安排时间，尽量将写作和生活融为一体，当需要安排长时间写作时，提前跟家人和朋友说明自己的计划，减少不必要的外界干扰
问题二：对不同学术论文作业的格式要求缺乏了解
问题的起因：只对自己曾经写过的论文格式熟悉，对于没有写过的论文格式完全或者极少有了解；从未写过学术论文作业，对任何一种论文作业格式都不了解
可能的解决方法：多阅读不同类型的学术论文，在阅读的过程中了解并学习不同类型学术论文的格式和要求
问题三：不擅长写长篇论文
问题的起因：很少写论文，大部分的沟通都是口语化的，所以很难将自己的想法有逻辑的呈现在文字中；英语写作是非母语写作，对于英语写作的语法、时态和表达方式都不熟悉
可能的解决方法：多读多写，尽量养成一边阅读一边写作的习惯，这样在写长篇论文前已经有很多短篇的读书笔记，将短篇读书笔记整合成长篇论文的过程会比从无到有写一篇长篇论文更加简单也更容易完成
论文中存在的问题及解决办法怎么写如下：
论文存在的问题有：学生不重视、盲目选题、缺乏攥写论文的相关知识和能力等。改进措施有：强化学生对论文写作重要性的认识，完善课程设置等。
学生在选题时往往会根据自己的一时兴趣来定题，而目学生选题时对课题的了解不够充分，这样盲目选题，导致论文写到一半后发现写不下去了。所以建议在成教学生培养计划中，适当增加关于科研方法的课程内容，提高学生应用综合研究方法的能力。开设一些关于从选题到开题再到写作，全方位的论文写作方面的选修或必修课程。
论文本身就是要针对某一论述对象提出自己的观点并加以作证。而论文中的问题正是要通过论文阐述解决办法。这是要根据准备好的材料提出并分析问题的原因影响等要素，在引用文献参考，表达出自己解决问题的观点。
方法是如何得到研究结果的。不同的学科不同的研究问题方法不一样，但科学研究方法的介绍有一些基本的要求，其目的是让读者知晓如何解决问题的、如何得到研究结果的。依据方法的介绍，读者可以判断结果的可靠性，对于那些可重复的研究，读者可以依据你的方法重复你的研究结果。
论文的存在问题：1. 缺乏研究的深度和广度：一些论文只是单纯地介绍了一个问题，却缺乏对该问题的更深入的研究和对问题的更广泛的探讨。
2. 数据来源不准确：一些学术论文存在数据来源不准确、数据操纵等问题，这严重影响了该论文的可信度。
3. 论文内容重复、模板化：一些学术论文的内容重复、模板化严重，缺乏新颖的观点和研究成果。
4. 语言表达混乱、易产生歧义：一些学术论文语言表达混乱、语法错误多、易产生歧义，严重影响了论文的可读性。
解决办法：
1. 确定研究目标和方法：在撰写论文之前，应明确论文研究的目标和方法，确保论文有深度和广度。
2. 提高数据来源的准确性：对于论文中所包含的数据，应该严格考虑数据来源，并尽可能确保数据的准确性，减少数据操纵的风险。
3. 注重论文的独创性：在撰写论文的过程中，应该注重对问题的独立思考，避免论文内容重复和模板化。
4. 重视论文的语言表达：在论文中，应该强调语言表达的准确性和清晰度，确保论文易读易懂，避免产生歧义。
5. 多方面参考：在论文中，应该考虑不同学者的观点和研究成果，确保论文能够涵盖更广泛的探讨，提高论文的分析深度和广度。
论文存在的问题及解决方法如下：
论文存在的问题有：学生不重视、盲目选题、缺乏攥写论文的相关知识和能力等。改进措施有：强化学生对论文写作重要性的认识，完善课程设置等。
学生在选题时往往会根据自己的一时兴趣来定题，而目学生选题时对课题的了解不够充分，这样盲目选题，导致论文写到一半后发现写不下去了。所以建议在成教学生培养计划中，适当增加关于科研方法的课程内容，提高学生应用综合研究方法的能力。开设一些关于从选题到开题再到写作，全方位的论文写作方面的选修或必修课程。
论文本身就是要针对某一论述对象提出自己的观点并加以作证。而论文中的问题正是要通过论文阐述解决办法。这是要根据准备好的材料提出并分析问题的原因影响等要素，在引用文献参考，表达出自己解决问题的观点。
方法是如何得到研究结果的。不同的学科不同的研究问题方法不一样，但科学研究方法的介绍有一些基本的要求，其目的是让读者知晓如何解决问题的、如何得到研究结果的。依据方法的介绍，读者可以判断结果的可靠性，对于那些可重复的研究，读者可以依据你的方法重复你的研究结果。
(1)缺乏主动性，不够积极。其一，由于有的论文指导老师与学生研究方向不一致，老师对于学生的研究内容不了解，所以缺乏有效指导，在一定程度上影响了学生研究的积极性。其二，有的专业要想有研究成果需要长时间去研究去探索，但是在论文写作时间较少的情况下，学生对于论文的写作积极性必然下降，同时也不利于科研的发展。其三，学校过度关注论文的查重率而忽视论文的质量，所以学生在态度上不重视论文的写作而只重视查重率。
(2)内容不恰当，结构松散。其一，表达不恰当。论文写作的过程当中，全篇都是介绍性的文字，或者是叙述、描写的文字较多，给人感觉像流水账一样，参考价值较低，不具有真正的实用性。其二，写作的思路不够清晰。①文中重点内容不够充实，而有些可以一笔代过的却浪费了大量的笔墨去研究;在同一个段落中经常会出现多个中心思想词，同时全文当中主次不分，不能突出重点，不能明确主旨思想。
(3）选题不恰当，定位不准。有的学生选题太大，没有从小的角度去研究深挖，而只是从表面上去研究研究而已;有的同学所选的题目与自己的专业关系不大，相关性不强;有的学生对于研究的内容不了解，并不知道研究问题的深度和广度，不知道如何写作，只是靠自己的兴趣就定题;还有的同学所选的题太旧，已经是过时的，没有创新点。这些都是选题不切合实际的表现。这些学生都没有从自己所学的专业出发，这些学生没有从实际出发，这都是不恰当的。
查找导师的论文方法如下：
打开自己所在大学的官网进入主页。找到“图书馆”这一栏目,点击进入。在常用资源中会有中国知网的地址，点击进入。在搜索栏右边点击“高级搜索”。精确输入想要查找导师的名字和大学所在地就能够进行查询了。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
电脑：WIN10
软件：3.2免费
软件：浏览器
1、首先，点击电脑桌面上的“浏览器”。
2、接着打开百度，搜索“中国期刊全文数据库”，点击链接，如下图。
3、然后点击“作者发文检索”。
4、最后，输入导师的相关信息后，点击“检索文献”即可。