当前中国社会正处于一个转型的关键时期。政治领域的转型主要表现为政治民主化 的发展进程。社会资本理论是近年来社会科学界的一个研究热点。社会资本从本质上来说是讲究信 任、
英语课堂的民主教学，主要是指在英语课堂教学中以学生为中心，培养学生的主动参与意识和自主学习能力的|种教学模式。民主教学是学生的需要，也是新型课堂的需要。课堂中教师的
十六大报告指出，要“坚持和健全民主集 中制，增强党的活力和团结统一”。报告突出 强调了发展党内民主的极端重要性，明确提 出了健全党内民主制度的基本思路、主要任 务和重大
民主是各国公认的价值诉求，反民主就是反人类。但是，各国对民主的理解上存在不同的理解。西方更强调多党制、普选制等民主的形式，我国更强调民主的实质是通过经济社会的发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。关注民主的界定与局限，关注民主的价值与意义，有助于增强对民主的理解。
学校管理区别于其他行业，最突出的一个特点就是对人的管理重于对物的管理。由于任何一所学校的质量、效益、目标都是通过教师实现的，所以教师的主观能动作用发挥的程度越高，管理的成效就越大，办学水平就越高，其综合效益就越好。在当今时代，人们的民主意识、参与意识大大增强，自主精神大大提高。在这种情况下，如何调动教师工作的积极性和主动性，加强教师群
政治协商在我国逐步产生、发展和完善，为新时期社会主义协商民主广泛、多层、制度化发展奠定了良好的基础，社会主义协商民主在主体、形式、内容、渠道等方面对政治协商进行了拓展。人民政协要适应新形势、准确定位、积极作为，充分发挥“专门协商机构”的作用。
1956年民主改革前，凉山还处于父系氏族制和奴隶制的过渡阶段，当时只要说到家支问题，人们大多会与血亲复仇、冤家械斗或聚众闹事等相联系。但根据文献介绍此时凉山彝区家支文化中就以制度的形式规定家支成员必须互相帮助，尔普已经存在，尽管生产力水平低下，经济发展缓慢，家支纷争较大，但是彝区人们的互助意识已经形成，彝区社会在当时动乱中的另一面也是很有
从江门市民主党派组织发展来看，基层组织稳步健康发展，参政实力不断增强，但在组织建设包括领导班子建设、组织发展、运行等方面和能力建设方面还存在一些问题。应针对问题，谋发展建设，在组织发展上要按照新形势找寻新办法，优化基层组织发展和运作环境，在参政能力建设上要在其内在要素建设上下功夫。
建议先把完善人权的司法保障制度纳入民主协商的范围，并作出长期规划，排出民主协商的工作日程，集思广益，同心协力，必然会有力地推动我国人权事业的健康发展。
加强对领导干部权力行使的监督，既是有效防止腐败的关键，也是当代民主政治建设的重要任务。我们党历来重视监督工作，党的十八大以来，党中央更加重视权力制约和监督体系建设，习近平总书记多次强调，要“把权力关进制度的笼子里”，用制度监督、规范、约束、制约权力。党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“加强党内监督
按照民主集中制原则把党组织起来，并且在民主集中制原则的指导下进行党的活动，这是无产阶级政党区别于其他阶级政党的显著标志之一。中国共产党从诞生之日起，就把民主集中制作为自己的组织原则，并用于指导和规范党的全部活动。
社区是城市发展与治理的最基本单位，在社会治理中发挥着越来越重要的作用。但在具体的实践中，社区协商民主的发展仍面临着许多困境，本文从社区制度、政府职能转变以及社区成员参与意识等方面入手，有针对性的提出了破解途径。
诺贝尔奖贺词是这样评价布坎南的成就的：“第十八届获奖者詹姆斯·布坎南——公共选择理论的创建者。传统经济理论主要是关于消费者和企业家如何做出关于商品购买、工作选择、生产及投资决策的，而布坎南则相应地创建了公共部门的决策理论，被称作“新政治经济学”或“公共选择”理论。布坎南的主要贡献在于，他将经济学中个人间相互交换的概念移植到了政治决
