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企业网络成为当今企业的客观存在方式,随着环境的变迁,其面对的不确定性日益增加。下面是我为大家整理的浅谈企业网络管理论文，供大家参考。
《 中小企业网络安全与网络管理 》
摘要：本文对中小企业网络安全与网络管理进行了简要论述。
关键词：网络安全 网络管理
中国拥有四千万中小企业，据权威部门调研发现，90%以上的中小企业至少都已经建立了内部网络。但是，随之而来的，就是企业内部网络的安全性问题。多核、万兆安全、云安全这些新技术对于他们而言或许过于高端，中小企业应该如何进行网络安全管理?又该从哪入手呢?
1 企业内部网络建设的三原则
在企业网络安全管理中，为员工提供完成其本职工作所需要的信息访问权限、避免未经授权的人改变公司的关键文档、平衡访问速度与安全控制三方面分别有以下三大原则。
原则一：最小权限原则
最小权限原则要求我们在企业网络安全管理中，为员工仅仅提供完成其本职工作所需要的信息访问权限，而不提供其他额外的权限。
如企业现在有一个文件服务器系统，为了安全的考虑，我们财务部门的文件会做一些特殊的权限控制。财务部门会设置两个文件夹，其中一个文件夹用来放置一些可以公开的文件，如空白的报销凭证等等，方便其他员工填写费用报销凭证。还有一个文件放置一些机密文件，只有企业高层管理人员才能查看，如企业的现金流量表等等。此时我们在设置权限的时候，就要根据最小权限的原则，对于普通员工与高层管理人员进行发开设置，若是普通员工的话，则其职能对其可以访问的文件夹进行查询，对于其没有访问权限的文件夹，则服务器要拒绝其访问。
原则二：完整性原则
完整性原则指我们在企业网络安全管理中，要确保未经授权的个人不能改变或者删除信息，尤其要避免未经授权的人改变公司的关键文档，如企业的财务信息、客户联系方式等等。
完整性原则在企业网络安全应用中，主要体现在两个方面。一是未经授权的人，不能更改信息记录。二是指若有人修改时，必须要保存修改的历史记录，以便后续查询。
原则三：速度与控制之间平衡的原则
我们在对信息作了种种限制的时候，必然会对信息的访问速度产生影响。为了达到这个平衡的目的，我们可以如此做。一是把文件信息进行根据安全性进行分级。对一些不怎么重要的信息，我们可以把安全控制的级别降低，从而来提高用户的工作效率。二是尽量在组的级别上进行管理，而不是在用户的级别上进行权限控制。三是要慎用临时权限。
2 企业内部网络暴露的主要问题
密码单一
邮件用统一密码或者有一定规律的密码
对于邮件系统、文件服务器、管理系统等等账户的密码，设置要稍微复杂一点，至少规律不要这么明显，否则的话，会有很大的安全隐患。
重要文档密码复杂性差，容易破解
纵观企业用户，其实，他们对于密码的认识性很差。有不少用户，知道对一些重要文档要设置密码，但是，他们往往出于方便等需要，而把密码设置的过于简单。故我们对用户进行网络安全培训时，要在这方面给他们重点提示才行。
网络拥堵、冲突
下电影、游戏，大量占用带宽资源
现在不少企业用的都是光纤接入，带宽比较大。但是，这也给一些酷爱电影的人，提供了契机。他们在家里下电影，下载速度可能只有10K，但是，在公司里下电影的话，速度可以达到1M，甚至更多。这对于喜欢看电影的员工来说，有很大的吸引力。
IP地址随意更改，导致地址冲突
有些企业会根据IP设置一些规则，如限制某一段的IP地址不能上QQ等等一些简单的设置。这些设置的初衷是好的，但是也可能会给我们网络维护带来一些麻烦。
门户把关不严
便携性移动设备控制不严
虽然我们公司现在对于移动存储设备，如U盘、移动硬盘、MP3播放器等的使用有严格的要求，如要先审批后使用，等等。但是，很多用户还是私自在使用移动存储设备。
私自采用便携性移动存储设备，会给企业的内部网络带来两大隐患。
一是企业文件的安全。因为企业的有些重要文件，属于企业的资源，如客户信息、产品物料清单等等，企业规定是不能够外传的。二是，若利用移动存储设备，则病毒就会漏过我们的设在外围的病毒防火墙，而直接从企业的内部侵入。
邮件附件具有安全隐患
邮件附件的危害也在慢慢增大。现在随着电子文档的普及，越来越多的人喜欢利用邮件附件来传递电子文档。而很多电子文档都是OFFICE文档、图片格式文件或者RAR压缩文件，但是，这些格式的文件恰巧是病毒很好的载体。
据相关网站调查，现在邮件附件携带病毒的案例在逐年攀升。若企业在日常管理中，不加以控制的话，这迟早会影响企业的网络安全。
3 企业内部网络的日常行为管理
由于组织内部员工的上网行为复杂多变，没有哪一付灵药包治百病，针对不同的上网行为业界都已有成熟的解决方案。现以上网行为管理领域领导厂商深信服科技的技术为基础，来简单介绍一下基本的应对策略。
外发Email的过滤和延迟审计。
防范Email泄密需要从事前和事后两方面考虑。首先外发前基于多种条件对Email进行拦截和过滤，但被拦截的邮件未必含有对组织有害的内容，如何避免机器识别的局限性?深信服提供的邮件延迟审计技术可以拦截匹配上指定条件的外发Email，人工审核后在外发，确保万无一失。
事后审计也不容忽视。将所有外发Email全部记录，包括正文及附件。另外由于Webmail使用的普遍，对Webmail外发Email也应该能做到过滤、记录与审计。
URL库+关键字过滤+SSL加密网页识别。
通过静态预分类URL库实现明文网页的部分管控是基础，但同时必须能够对搜索引擎输入的关键字进行过滤，从而实现对静态URL库更新慢、容量小的补充。而对于SSL加密网页的识别与过滤，业界存在通过代理SSL加密流量、解密SSL加密流量的方式实现，但对于组织财务部、普通员工操作网上银行账户的数据也被解密显然是存在极大安全隐患的。深信服上网行为管理设备通过对SSL加密网站的数字证书的进行识别、检测与过滤，既能满足用户过滤 SSL加密网址的要求，同时也不会引入新的安全隐患。
网络上传信息过滤。
论坛灌水、网络发贴、文件上传下载都需要基于多种关键字进行过滤，并应该能对所有成功上传的内容进行详细记录以便事后查验。但这是不够的，如藏污纳垢的主要场所之一的互联网WEB聊天室绝大多数都是采用随机动态端口访问，识别、封堵此类动态端口网址成为当下上网行为管理难题之一，只有部分厂商能妥善解决该问题，这是用户在选择上网行为管理网关时需要着重考虑的问题。
P2P的精准识别与灵活管理。
互联网上的P2P软件层出不穷，如果只能封堵“昨天的BT”显然是不足的。在P2P的识别方面深信服科技的P2P智能识别专利技术――基于行为统计学的分析的确有其独到之处。基于行为特征而非基于P2P软件本身精准识别了各种P2P，包括加密的、不常见的、版本泛滥的等。有了精准识别，这样的设备对P2P的流控效果格外出众。
管控各种非工作无关网络行为。
业界领先厂商都已摒弃基于IP、端口的应用识别方式，而采用基于应用协议特征码的深度内容检测技术，区别仅在于哪个厂商的应用识别库最大、更新最快。基于精准的应用识别，加上针对不同用户、时间段分配不同的网络访问策略，必将提升员工的工作效率。
伴随着组织内网员工非善意上网行为的泛滥与蔓延，符合中国客户需求的上网行为管理技术与解决方案也将快速发展，以持续满足广大用户的需求。
《 企业网络基本搭建及网络管理 》
摘要：伴随着Internet的日益普及，网络应用的蓬勃发展，本文在分析当前企业网络建设和管理中存在的问题的基础上,提出了解决问题的具体对策,旨在提高企业对营销网络的建设质量和管理水平。系统的保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性方面具有其重要意义。通过网络拓扑结构和网组技术对企业网网络进行搭建，通过物理、数据等方面的设计对网络管理进行完善是解决上述问题的有效 措施 。
关键词：企业网 网络搭建 网络管理
企业对网络的要求性越来越强，为了保证网络的高可用性，有时希望在网络中提供设备、模块和链路的冗余。但是在二层网络中，冗余链路可能会导致交换环路，使得广播包在交换环路中无休止地循环，进而破坏网络中设备的工作性能，甚至导致整个网络瘫痪。生成树技术能够解决交换环路的问题，同时为网络提供冗余。
以Internet为代表的信息化浪潮席卷全球，信息 网络技术 的应用日益普及和深入，伴随着网络技术的高速发展，企业网网络需要从网络的搭建及网络管理方面着手。
一、 基本网络的搭建
由于企业网网络特性(数据流量大、稳定性强、经济性和扩充性)和各个部门的要求(制作部门和办公部门间的访问控制)，我们采用下列方案：
1.网络拓扑结构选择：网络采用星型拓扑结构(如图1)。它是目前使用最多，最为普遍的局域网拓扑结构。节点具有高度的独立性，并且适合在中央位置放置网络诊断设备。
2.组网技术选择：目前，常用的主干网的组网技术有快速以太网(100Mbps)、FTDH、千兆以太网(1000Mbps)，快速以太网是一种非常成熟的组网技术，它的造价很低，性能价格比很高;FTDH ;是光纤直接到客户，是多媒体应用系统的理想网络平台，但它的网络带宽的实际利用率很高;目前千兆以太网已成为一种成熟的组网技术， 因此个人推荐采用千兆以太网为骨干，快速以太网交换到桌面组建计算机播控网络。
二、网络管理
1.物理安全设计。为保证企业网信息网络系统的物理安全，除在网络规划和场地、环境等要求之外，还要防止系统信息在空间的扩散。计算机系统通过电磁辐射使信息被截获而失密的案例已经很多，在理论和技术支持下的验证工作也证实了这种截取距离在几百米甚至可达千米的复原显示技术给计算机系统信息的__带来了极大的危害。为了防止系统中的信息在空间上的扩散，通常是在物理上采取一定的防护措施，来减少或干扰扩散出去的空间信号。正常的防范措施主要在三个方面：对主机房及重要信息存储、收发部门进行屏蔽处理，即建设一个具有高效屏蔽效能的屏蔽室，用它来安装运行主要设备，以防止磁鼓、磁带与高辐射设备等的信号外泄。为提高屏蔽室的效能，在屏蔽室与外界的各项联系、连接中均要采取相应的隔离措施和设计，如信号线、电话线、空调、消防控制线，以及通风、波导，门的关起等。对本地网 、局域网传输线路传导辐射的抑制，由于电缆传输辐射信息的不可避免性，现均采用光缆传输的方式，大多数均在Modem出来的设备用光电转换接口，用光缆接出屏蔽室外进行传输。
2.网络共享资源和数据信息设计。针对这个问题，我们决定使用VLAN技术和计算机网络物理隔离来实现。
VLAN是在一个物理网络上划分出来的逻辑网络。这个网络对应于OSI模型的第二层。通过将企业网络划分为虚拟网络VLAN，可以强化网络管理和网络安全，控制不必要的数据广播。VLAN将网络划分为多个广播域，从而有效地控制广播风暴的发生，还可以用于控制网络中不同部门、不同站点之间的互相访问。 人们对网络的依赖性越来越强，为了保证网络的高可用性，有时希望在网络中提供设备、模块和链路的冗余。但是在二层网络中，冗余链路可能会导致交换环路，使得广播包在交换环路中无休止地循环，进而破坏网络中设备的工作性能，甚至导致整个网络瘫痪。生成树技术能够解决交换环路的问题，同时为网络提供冗余。 天驿公司有销售部和技术部，技术部的计算机系统分散连接在两台交换机上，它们之间需要相互通信，销售部和技术部也需要进行相互通信，为了满足公司的需求，则要在网络设备上实现这一目标。 使在同一VLAN中的计算机系统能够跨交换机进行相互通信，需要在两个交换机中间建立中继，而在不同VLAN中的计算机系统也要实现相互通信，实现VLAN之间的互通
使在同一VLAN中的计算机系统能够跨交换机进行相互通信，需要在两个交换机中间建立中继，而在不同VLAN中的计算机系统也要实现相互通信，实现VLAN之间的通信需要三层技术来实现，即通过路由器或三层交换机来实现。建议使用三层交换机来实现，因为使用路由器容易造成瓶颈。
VLAN是为解决以太网的广播问题和安全性而提出的，它在以太网帧的基础上增加了VLAN头，用VLANID把用户划分为更小的工作组，限制不同工作组间的用户二层互访，每个工作组就是一个虚拟局域网。虚拟局域网的好处是可以限制广播范围，并能够形成虚拟工作组，动态管理网络。从目前来看，根据端口来划分VLAN的方式是最常用的一种方式。许多VLAN厂商都利用交换机的端口来划分VLAN成员，被设定的端口都在同一个广播域中，实现网络管理。
企业内部网络的问题，不仅是设备，技术的问题，更是管理的问题。对于企业网络的管理人员来讲，一定要提高网络管理识，加强网络管理技术的掌握， 才能把企业网络管理好。
参考文献：
[1]Andrew S. Tanenbaum. 计算机网络(第4版)[M].北京：清华大学出版社，
[2]袁津生，吴砚农.计算机网络安全基础[M]. 北京：人民邮电出版社，
[3]中国IT实验室.VLAN及技术[J/OL]，2009
《 企业网络化管理思考 》
摘要：企业实行网络化管理是网络经济的特征之一，企业的管理流程、业务数据、与业务相关的财务数据、以及企业的各种资产都需要网络化管理。建立以业务为中心的企业资源计划系统是 企业管理 信息化的目标。最后分析了这类系统成败的因数等。
关键词：管理流程网络化;网络财务;资源计划
Abstract: enterprises implement the network management is one of the characteristics of network economy, enterprise management process and business data, and business related financial data, and all kinds of assets of the enterprise need network management. Establish business centered enterprise resource planning system is the enterprise management information goal. In the final analysis, the success or failure of this kind of system of Numbers.
Keywords: management flow network; Financial network; Resource planning
中图分类号：C29文献标识码：A 文章 编号：
前言
企业的形式不一样，主营业务不一样，管理水平不一样，企业内部的管理系统可能会千差万别。随着企业主的商业活动的扩大，需要给出的决策越来越多，越益复杂多样，不久就认识到，不可能同时在各处出现，不可能把所有的数据都囊括，为给出决策需求从而要求的能力水准，已经大大超出了一个管理人员的才能。因此企业进行决策就要进行多方面的考察研究,要借助于诸如财务、销售、生产和人事等职能部门,解决这些问题的第一个步骤是把责任委托给下属(职责下放给下属)，因此每一个职能部门的工作人员，在完成他们的任务的过程中要充分发挥创新精神，并开始独立地收集和整理与他们的本职工作有关的数据。结果是产生一种信息系统，其信息由各部门数据组合而成，
尽管收集和存储这种多路数据流时，在企业范围内存在着许多重复工作，但当时企业确实首次开始考虑用侧重于管理的正式信息系统来代替簿记。这就是管理信息系统的最初动因。随着设备技术的发展，各种自动化设备都可以帮助管理的信息化和网络化，其中计算机在其中扮演着重要的角色。计算机及网络的发展给网络化管理带来了方便，同时也给传统的企业分工提出了新的要求。并且在技术、操作和经济上可行的管理方案也必须要专业的部门配合才行。
网络对经济环境、经济运行方式都产生了变革式的影响。网络对经济的影响，产生了继农业经济、工业经济之后的一种新的经济方式——网络经济。管理的网络化是网络经济的特征之一，在这种情况下企业的资金流、物资流、业务流与信息流合一，可以做到精细化管理。
1.企业建立网络化管理的必要性
企业的管理流程需要网络化
传统企业的管理就像管理地球仪上的经线(代表管理的各个层面)和纬线(代表管理上的各级部门)的交点(代表部门的管理层面)一样，是立体化的。采用网络化来管理流程能够做到扁平化的管理，能够跨越多个部门而以业务为主线连接在一起。
企业的业务数据需要网络化管理
一旦对业务数据实现网络化管理，财务上的每一笔账的来源就会非常清楚，业务溯源就会很方便;并且管理流程的网络化也需要夹带各个业务流程的数据。
企业财务数据需要网络化管理
传统非网络化的 财务管理 系统有诸多缺陷，如财务核算层面难以满足财务管理的需要、财务控制层面的缺陷和对财务决策的支持手段非常缺乏等;传统财务管理信息系统无法实现上级部门对下级部门财务收支两条线的监控、无法满足规范化统一管理需求、无法控制数据的真实性和有效性等。鉴于这些缺陷，建立业务事件驱动的网络化财务管理系统是非常必要的。
企业的物资设备、人力技术、客户关系以及合作伙伴也需要网络化管理
企业的有形资产、无形资产及企业的知识管理实现网络化统一调度以后，效率会有很大程度的提高，各种机器设备及人力的利用率也会提高;企业知识的形成是企业能够克隆和复制壮大的基础。
2.建立网络化的管理系统
业务和财务数据的网络化
信息化网络对网络经济具有重大的意义，可以说，如果没有信息化网络的产生，那么也就不会出现有别于农业经济、工业经济的网络经济。网络按照网络范围和互联的距离可划分为国际互联网络、企业内部网络、企业间网络。国际互联网是按照一定的通信协议将分布于不同地理位置上，具有不同功能的计算机或计算机网络通过各种通信线路在物理上连接起来的全球计算机网络的网络系统。企业内部网络是应用国际互联网技术将企业内部具有不同功能的计算机通过各种通信线路在物理上连接起来的局域网。在该网络中企业内部部门之间可以共享程序与信息，增强员工之间的协作，简化工作流程。
建立业务事件驱动的信息系统是网络化管理的开端，它就是指在网络经济环境下，大量利用成熟的信息技术的成就，使管理流程与经济业务流程有机地融合在一起。当企业的一项经济业务(事件)发生时，由业务相关部门的一位员工负责录入业务信息，当信息进入系统后，立即存储在指定的数据库;同时，该业务事件通过管理平台，生成实时凭证，自动或经管理人员确认后显示在所有相关的账簿和报表上，不再需要第二个部门或任何其他员工再录入一遍。这样，信息为所有“授权”的人员共同享用。每个业务管理与财会人员每天必须打开某个信息屏幕，管理和控制相关的经济业务，做到实时、迅速响应外界及内部经济环境的变化;所有管理人员都按照统一、实时的信息来源作出决策，避免了不同的决策单位或个人，由于信息所依据的来源不同而作出相互矛盾的决定，造成管理决策的混乱。在这个财务信息系统当中，大部分事件数据都以原始的、未经处理的方式存放，实现了财务信息和非财务信息的同时存储，实现了物流、资金流、业务数据流的同步生成;原来由财会人员编制的业务凭证、报表等等财务资料，可由计算机实时生成、输出，大大减少财务部门的重复劳动，提高工作效率的同时减少了差错做到“数出一门，信息共享”。
以业务事件为驱动，建立业务数据和生成财务信息后，可设立一个与数据库直接相连的管理模型库，在模型库当中设立先进的管理模型，如预警模型、预测模型、决策模型、筹资模型等。对于特殊的信息使用者，可以根据自己的需要，自己设计一些模型满足企业自身的需要，如根据企业的需要可在企业内部设立成本核算模型、库存预警模型，满足企业自身管理的需要。这些模型所需的数据可直接从数据库中进行提取。
企业资源计划(ERP)系统
在网络经济下，企业之间的竞争，是全方位的竞争，不仅包括企业内部管理等资源的竞争，更包括外部的资源供应链、客户资源等外部资源的竞争。所以，在网络经济下，要想使企业能够适应瞬间变化的市场环境，立于不败之地，建立企业整个资源计划系统是企业管理的必然趋势。企业资源计划系统对人们来说，已不再陌生，企业资源计划是在20世纪90年代中期由美国著名的咨询公司加特纳提出的一整套企业管理系统体系标准，并很快被管理界和学术界所承认，逐步扩大使用。企业资源计划系统实际上是先进的管理思想与信息技术的融合，它认为企业资源包括厂房、仓库、物资、设备、工具、资金、人力、技术、信誉、客户、供应商等全部可供企业调配使用的有形和无形的资产，它强调人、财、物、产、供、销全面的结合，全面受控，实时反馈，动态协调，解决客户、供应商、制造商信息的集成，优化供应链，实现协同合作竞争的整个资源的管理。企业资源计划系统是以业务为中心来组织，把企业的运营流程看作是一个紧密的供应链，从供应商到客户，充分协调企业的内部和外部资源，集成企业的整个信息，实现企业的全面竞争。
3.管理系统的问题
再好的管理系统也要靠人来参与，如果参与人员觉得系统与他无关，输入的是垃圾数据，那么输出的也是垃圾数据，管理系统也起不到应有的作用。这就要求开发管理系统的人员尽量让系统简便地输入、精确地输入和不重复录入数据，这些应该尽量采用自动化的输入设备，让数据采集自动化，减少人为出错因数。管理系统应当量身定制，做到适用和实用。另外，企业各级领导的重视程度也是这类管理系统成败的重要因数。
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它是程序控制的，由时分复用网络进行物理上的电路交换的一种电话接续交换设备。 结构有很多种，常见的有集中控制、分散控制或两者结合。 技术指标有很多，BHCA/呼损接通率，无故障间隔时间等。电话交换机就控制方式而论,主要分两大类: 1.布线逻辑控制(WLC,Wired Logic Control)它是通过布线方式实现交换机的逻辑控制功能,.通常这种交换机仍使用机电接线器而将控制部分更新成电子器件,因此称它为布控半电子式交换机,这种交换机相对于机电交换机来说,虽然在器件与技术上向电子化迈进了一大步,但它基本上继承与保留了纵横制交换机布控方式的弊端,体积大,业务与维护功能低,缺乏灵活性,因此它只是机电式向电子式演变历程中的过度性 产物. 2.存储程序控制(SPC,Stored Program Control)它是将用户的信息和交换机的控制,维护管理功能预先变成程序,存储到计算机的存储器内.当交换机工作时,控制部分自动监测用户的状态变化和所拨号码,并根据要求执行程序,从而完成各种交换功能.通常这种交换机属于全电子型,采用程序控制方式,因此称为存储程序控制交换机,或简称为程控交换机. 程控交换机按用途可分为市话，长话和用户交换机；按接续方式可分为空分和时分交换机。 程控交换机按信息传送方式可分为：模拟交换机和数字交换机。 由于程控空分交换机的接续网络(或交换网络)采用空分接线器(或交叉点开关阵列)，且在话路部分中一般传送和交换的是模拟话音信号，因而习惯称为程控模拟交换机，这种交换机不需进行话音的模数转换(编解码),用户电路简单，因而成本低，目前主要用作小容量模拟用户交换机。 程控时分交换机一般在话路部分中传送和交换的是模拟话音信号，因而习惯称为程控数字交换机，随着数字通信与脉冲编码调制(PCM)技术的迅速发展和广泛应用，世界各先进国家自60年代开始以极大的热情竞相研制数字程控交换机，经过艰苦的努力，法国首先于1970年在拉尼翁(Lanion)成功开通了世界上第一个程控数字交换系统E10,它标志着交换技术从传统的模拟交换进入数字交换时代。由于程控数字交换技术的先进性和设备的经济性，使电话交换跨上了一个新的台阶，而且对开通非话业务，实现综合业务数字交换奠定了基础，因而成为交换技术的主要发展方向，随着微处理器技术和专用集成电路的飞跃发展，程控数字交换的优越性愈加明显的展现出来。目前所生产的中大容量的程控机全部为数字式的。 程控用户交换机的类型与功能 (1).用户交换机的作用 用户交换机是机关工矿企业等单位内部进行电话交换的一种专用交换机，其基本功能是完成单位内部用户的相互通话，但也装有出入中继线可接入公用电话网的市内网部分和网中用户通话(包括市通话，国内长途通话和国际长话)。由于这类交换机系单位内部专用，故可根据用户需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此这类交换机具有较大的灵活性。 用户交换机是市话网的重要组成部分，是市话交换机的一种补充设备，因为它为市话网承担了大量的单位内部用户间的话务量，减轻了市话网的话务负荷。另外用户交换机在各单位分散设置，更靠近用户，因而缩短了用户线距离，节省了用户电缆。同时用少量的出入中继线接入市话网，起到话务集中的作用。从这些方面讲，使用用户交换机都有较大的经济意义。因此公用网建设中，不能缺少用户交换机的作用。 用户交换机在技术上的发展趋势是采用程控用户交换机，采用新型的程控数字用户交换机不仅可以交换电话业务，而且可以交换数据等非话业务，做到多种业务的综合交换，传输。为各单位组建综合业务数字网(ISDN)创造了条件。目前已可接入ISDN用户。SOPHO是世界上首部能处理ISDN业务的综合信息交换机，无论是提供的接口还是信令方式完全符合ISDN的规范。可以坚信，在未来的ISDN网中程控数字用户交换机将发挥巨大的作用。 (2).程控用户交换机的类型 程控用户交换机有很多种类型，从技术结构上划分为程控空分用户交换机和程控数字用户交换机两种。前者是对模拟话音信号进行交换，属于模拟交换范畴。后者交换的是PCM数字话音信号，是数字交换机的一种类型。 如果从使用方面进行分类，可分为通用性程控用户交换机和专用型程控用户交换机两大类。通用型适用于一般企业、事业单位、工厂、机关、，学校等以话音业务为主的单位。容量一般在几百门以下，且其内部话务量所占比重较大，一般占总发话话务量的70%左右。目前国内生产的200门以下的程控空分用户交换机均属此种类型，其特点是系统结构简单，体积较小，使用方便，价格便宜，维护量较少。专用型适用于各种不同的单位，根据各单位专门的需要提供各种特殊的功能。下面分别说明几种专用型程控用户交换机： 一.宾馆型 宾馆型程控用户交换机出入局话务量大，不需要直接拨入功能(DID),为此话务台功能要强。为满足客人打长途电话的需要，应具有PAMA(Private Automatic Message Accounting)计费功能。为满足宾馆客房管理软件，提供了以下功能： 1).房间控制：客人离店结帐电话自动闭锁。 2).留言中心：对临时外出的客人的来话呼叫，提供留言服务。 3).客房状态：随时提供客房占用，空闲，是否打扫的情况。 4).自动叫醒：按客人需要，准时叫醒客人。 5).请勿打扰：为客人提供安静环境，客人在电话输入指令后，任何电话不能呼入，但超过一定时限失效。 6).综合话音和数据系统：使商务办公人员通过个人计算机从远处计算机或数据库，取得重要商业信息及资料。 二. 医院型： 这是装有医院特点软件的专用程控交换机 。软件功能中除具有宾馆功能外，还具有呼叫寄存，呼叫转移，病房紧急呼叫，热线电话及配合救护车的移动通信接口的功能。 三.银行型： 银行型专用软件包括总行和分行间的通信联络，呼叫代答，警卫线路，外线保留等。同时具备办公自动化PABX的功能。 四.办公自动化型：(OA) 1.办公室人员需要最现代化的话音通道程控交换机完成一流的话音通信要求。呼出要求快速自动直拨，即缩位拨号功能。呼入要求全自动呼入，即DID(Direct Inward Dialling)功能，避免话务员介入，提高效率。 2. 要解决办公桌的微机通过程控交换机使用内部的数据资源和外部的数据库。目前程控用户交换机能提供传输速率为144kb/s的用户线数字传输通道。即2B+ D(64kb/s传输话音，64kb/s传输数据，16kb/s传输信令)。并且通过异步，同步适配器传输方式，传输电报，传真，文字及固定图象等。先进的第四代程控交换机可提供2Mb/s的传输通路，还可开展宽带非话业务，传输动态图象和电视电话等。 3.提供分组交换接口，提高与公用数据网及分组交换网并网能力。 4.具有话音邮递和电子邮箱等功能。 5.办公室自动化中的程控用户交换机需要更高的可靠性，否则影响将是十分严重的.为此必要的冗余度是重要的。 SOPHO协作开放式办公自动化系统便是此类型产品的杰出代表，具备先进完善的办公自动化功能。 五.专网型： 具有组网汇接功能的程控用户交换机应具有多位号码存储，转发能力，直达优先路由选择，自动迂回，外线呼叫等级限制，等位拨号，功能透明，远端集中维护管理及话务台集中设置等。对专网型程控交换机应着重考虑其中继接口，信令方式与传输系统的配合能力。还可能要求具有汇接，长途甚至与农话业务配合功能。 随着技术的不断进步以及各单位业务增长的需要，还会出现更加新颖的机型。 SOPHO程控数字交换机以其尽善尽美的软硬件模块化设计，卓越的功能，高度的可靠性，能完全满足各种类型程控用户交换机的要求，并在世界各地组成了庞大的各类专用通信网。 话音信号数字化技术 数字交换系统可以直接处理，传送和交换数字信息，与模拟交换系统相比，抗干扰性强，易于时分多路复用，便于加密，适于信号处理和控制，便于引入远端集线器，易于集成容量大阻塞低的数字交换网络，并有利于实现数字交换与数字传输的直接联接，构成综合数字网(IDN),为向ISDN过渡奠定基础。 然而，目前的通信网仍然以模拟为主，用户终端多为模拟话机。因而来自用户线的话音要进入数字交换机，需先在用户接口电路进行模数转换，将模拟话音编码成数字话音。 话音信号的数字化方法很多，常用的有脉冲编码调制(PCM),增量调制(DM),线性预测编码(LPC),以及某些改进的方案，如插值PCM(DPCM), 自适应插值PCM(ADPCM),与自适应DM(ADM)等。在程控数字交换机系统中，除个别的应用外，基本采用PCM数字化方法。 PCM 主要包括抽样，量化，与编码三种功能单元。首先，模拟话音经防混叠低通滤波得到限带(300-3400HZ)的话路信号，将其抽样变成脉冲调幅(PAM) 信号。根据抽样定理，只要抽样频率fs不低于模拟信号最高频率fm的2倍，即fs>=2fm,则在接收端能够恢复出原模拟信号。CCITT建议规定 fs=8KHZ。然后将幅度连续的抽样信号用四舍五入的方法量化为有限个采值的量化信号，再经编码，变换成二进制代码。对于电话，CCITT 建议每抽样值编为8位码，这样共有256个量化级，因而每路模拟话音相应的数字话音相应的数字话音标准数码率为64kb/s. 在PCM设备中，各路编码信号，先经时分多路复用，合成的码流再通过信道(或线路)传送到接收端。在接收端先进行信码再生，定时提取及分路，再经数模变换(即PCM解码),还原为PAM抽样保持信号。根据抽样定理，借助低通滤波器便可以从中恢复出模拟话音信号。 由上述可知，话音信号在量化的过程中，必然会产生误差(或失真),引起通话时附加量化噪声。对于线性量化情况，量化噪声功率仅与量化间隔大小有关，因而大信号时信噪比高，小信号时信噪比低。为解决线性量化时小信号音质差的问题，在实际中通常采用不均匀分层的办法，让量化特性在小信号时分层密，即量化间隔小，而在大信号时分层疏，即量化间隔大。这样就能在编码位数较少的情况下，得到小信号较高的信噪比，以改善通话质量。为此需要在发送端先将话音信号进行非线性幅度压缩，再进行线性量化与编码，与此对应，在接收端解码后则需对话音信号加以扩张，以补偿因压缩而造成的非线性。在理想情况下，扩张器与压缩特性应是完全互补的。 在实际中广泛应用两种对数形式的压缩特性，即A律和μ律，CCITT和欧洲邮电部长会议(CEPT)已对A律压缩特性形成了标准，而CCITT与北美贝尔系统已对μ律压缩特性形成了标准，前者主要用于欧洲，后者主要用于北美和日本，我国采用A律压缩方式。 时分多路复用技术 为提高传输信道的利用率，通常采用多路时分复用技术(multiplex)将若干路信息综合于同一信道进行传送。目前常用的复用方式主要有两大类：频分复用(FDM)与时分复用(TDM),它们分别按频率或时间划分信道。 对于频分复用，信道的可用频带被分割成若干互不交叠的频段，每路信号的频谱占用其一，以实现多路相加的FDM信号在同一信道中传输。在接收端，借助适当的带通滤波器加解调器与带通滤波器即载波生成器等，用以实现信号频谱的搬移和分割。FDM是一种传统的技术，目前广泛使用于载波电话通信，在程控交换系统中有时也利用用户载波技术进行线对增容。 时分复用是将信道按时间加以分割，各路话音抽样信息依一定的次序轮流地占用某一时段(或时隙)，从而实现多路复用。 在程控数字交换系统中，为提高传输速率和交换容量，通常采用PCM复用方式。对于PCM基群系统，目前国际上有两种复用制式:30/32路帧结构与24帧结构。我国采用30/32路结构方式，即一帧占125μs,分为32个时隙(TS0-TS31),而只传送30路话音编码信息。建议对基群(一次群)规定的技术数据如下表。 参 数 30/32路制式 24路制式 话音频带(Hz) 300- 抽样率(KHz) 8 8 量化层数 256 256 压缩律 A律(A=) μ律(μ=255) 编码位数/抽样 8 8 单路数码率(kb/s) 64 64 帧长(μs) 125 125 时隙/帧 32 24 话路/帧 30 24 复用码流速率(kb/s) 2048 1544 对30/32 路制式，帧长为125μs,帧频为8KHZ,一帧包含32个时隙，每时隙为8Bit,占μs,显然每帧共有256位码，码长为μs。其中 TS1-TS15,TS17-TS31时隙依次传送第1-30路话音各自的8位编码组；TS0的后7位传送供接收端作路序标志用的帧同步码 (0011011),TS16传送各路控制，标志信号与复帧同步码。所以，每路码率为64kb/s,复用码流速率为2048kb/s. 在数字通信中，经常需要将编码数字信号复用成更高速率的群路信号，以适应各种信道或介质的传输能力，数字复用技术就是实现多路数字信号按时分复用方式汇接成一路复合数字信号(群路信号).这个实现过程通常称为复接(复用),其逆过程称为分接(去复用),完成复接，分接全过程就是”复用”(MUX, Multiplex).如前所述，目前传送数字电话主要采用PCM通信方式。国际上现已广泛应用的复用制式有两种，一种时24路作为一个基群;另一种是以 路为一个基群。在这两种基群制式的基础上，如同频分多路复用那样，PCM复用设备也按复用路数和速率划分为群路等级，在各个复用等级上将数个低速率群路信号复接为一个高速率群路信号，以满足传输信道容量日益增长的要求，提高信道利用率。为此CCITT推荐了两类群路复用等级，北美和日本采用: 154kb/s(基群,或称一次群),6312kb/s(二次群),32064kb/s或44736kb/s(三次群),97728kb/s或 274176kb/s(四次群)等；欧洲各国和我国采用:2048kb/s（基群），8448kb/s（二次群），8448kb/s(二次群), 24368kb/s(三次群),189264kb/s(四次群),564992kb/s(五次群)等。 在具体的实现和应用上有同步复接与准同步复接两种情况，前者要求各支路码流与群路码流的定时信号来自同一时钟源，其间保持固定的相位关系；后者来自不同的时钟源，因而存在着相位飘移和抖动问题，在复接时为保证信息的正确传送，通常采用码速调整技术。关于不同群路等级的复用方式与帧结构CCITT建议中做了详细规定。 在我国广泛应用的程控数字交换系统中普遍利用2048kb/s时分复用总线作为外围模块与交换网络模块间，交换网络模块与中央控制模块间，远端外围模块与交换网络模块间的通信链路。 顺便说明一点，为充分发挥光纤宽带传输的特点与潜力，1985年贝尔通信研究所提出同步光纤网(SONET-Synchronous Optical Network)标准，业已广泛用于北美。1988年CCITT对SONET标准进行了研究和修改，提出同步数字系列，对复用速率，帧结构，接口等作了详细规定。这种复用标准主要应用于光纤通信网和宽带综合业务网。 程控交换机的基本构成 电话交换机的主要任务是实现用户间通话的接续。基本划分为两大部分：话路设备和控制设备。话路设备主要包括各种接口电路(如用户线接口和中继线接口电路等)和交换 (或接续)网络；控制设备在纵横制交换机中主要包括标志器与记发器，而在程控交换机中，控制设备则为电子计算机，包括中央处理器(CPU),存储器和输入 /输出设备。 程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能，方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。 交换网络 交换网络的基本功能是根据用户的呼叫要求，通过控制部分的接续命令，建立主叫与被叫用户间的连接通路。在纵横制交换机中它采用各种机电式接线器(如纵横接线器，编码接线器，笛簧接线器等),在程控交换机中目前主要采用由电子开关阵列构成的空分交换网络，和由存储器等电路构成的时分接续网络。 用户电路 用户电路的作用是实现各种用户线与交换之间的连接，通常又称为用户线接口电路(SLIC,Subscriber Line Interface Circuit)。根据交换机制式和应用环境的不同，用户电路也有多种类型，对于程控数字交换机来说，目前主要有与模拟话机连接的模拟用户线电路 (ALC)及与数字话机，数据终端(或终端适配器)连接的数字用户线电路(DLC)。 模拟用户线电路是适应模拟用户环境而配置的接口，其基本功能有: . 馈电(Battery feed): 交换机通过用户线向共电式话机直流馈电； . 过压保护(Overvoltage Protection): 防止用户线上的电压冲击或过压而损坏交换机。 . 振铃(Ringing)：向被叫用户话机馈送铃流。 . 监视(Supervision)： 借助扫描点监视用户线通断状态，以检测话机的摘机，挂机，拨号脉冲等用户线信号，转送给控制设备，以表示用户的忙闲状态和接续要求。 . 编解码(CODEC)： 利用编码器和解码器(CODEC),滤波器，完成话音信号的模数与数模交换，以与数字交换机的数字交换网络接口 。 . 混合(Hybrid)：进行用户线的2/4线转换，以满足编解码与数字交换对四线传输的要求。 . 测试(Test)：提供测试端口，进行用户电路的测试。 这7种功能常用第一个字母组成的缩写词(BORSCHT)代表。对于模拟程控交换机，不需要编解码功能；而在数字程控交换机中，除某些特定应用的小型交换机利用增量调制方式外，其它大部分均采用PCM编解码方式。 数字用户线电路是为适应数字用户环境而设置的接口，它主要用来通过线路适配器(LAM)或数字话机(SOPHO-SET)与各种数据终端设备(DTE)如计算机，打印机，VDU,电传相连。 出入中继器 出入中继器是中继线与交换网络间的接口电路，用于交换机中继线的连接。它的功能和电路与所用的交换系统的制式及局间中继线信号方式有密切的关系。对模拟中继接口单元(ATU),其作为是实现模拟中继线与交换网络的接口，基本功能一般有： 1.发送与接收表示中继线状态(如示闲，占用，应答，释放等)的线路信号。 2.转发与接收代表被叫号码的记发器信号。 3.供给通话电源和信号音。 4.向控制设备提供所接收的线路信号。 对于最简单的情况，某一交换机的中继器通过实线中继线与另一交换机连接，并采用用户环路信令，则该模拟中继器的功能与作用等效为一部“话机”。若采用其它更为复杂的信号方式，则中继器应实现相应的话音，信令的传输与控制功能。 数字中继线接口单元(DTU)的作用是实现数字中继线与数字交换网络之间的接口，它通过PCM有关时隙传送中继线信令，完成类似于模拟中继器所应承担的基本功能。但由于数字中继线传送的是PCM群路数字信号，因而它具有数字通信的一些特殊问题，如帧同步，时钟恢复，码型交换，信令插入与提取等，即要解决信号传送，同步与信令配合三方面的连接问题。 数字中继接口单位的基本功能包括帧与复帧同步码产生，帧调整，连零抑制，码型变换，告警处理，时钟恢复，帧同步搜索及局间信令插入与提取等，如同模拟用户电路的BORSCHT,也可将数字中继单元的上述8种功能概括为GAZPACHO。 控制设备 控制部分是程控交换机的核心，其主要任务是根据外部用户与内部维护管理的要求，执行存储程序和各种命令，以控制相应硬件实现交换及管理功能。 程控交换机控制设备的主体是微处理器，通常按其配置与控制工作方式的不同，可分为集中控制和分散控制两类。为了更好的适应软硬件模块化的要求，提高处理能力及增强系统的灵活性与可靠性，目前程控交换系统的分散控制程度日趋提高，已广泛采用部分或完全分布式控制方式。 信令系统(Signalling System) 在交换机内各部分之间或者交换机与用户，交换机与交换机间，除传送话音，数据等业务信息外，还必须传送各种专用的附加控制信号(信令)，以保证交换机协调动作，完成用户呼叫的处理，接续，控制与维护管理功能。 按信令的作用区域划分，可分为用户线信令与局间信令，前者在用户线上传送，后者在局间中继线上传送。如果按信令的功能划分，则可分为监视信令，地址信令与维护管理信令。 用户线信令 它是在用户与交换机之间用户线上传送的信令。对于模拟电话用户线，这种信令包括： 一.监视信令 此信令反映直流用户环路通断的各种用户状态信号，如主叫用户摘机(off-hook)(呼出占用),主叫用户挂机(on-hook)(正在清除或拆线)及被叫用户摘机(应答),被叫用户挂机(反向清除或拆线)。交换机检测到这些信号时便会执行相应的软件，产生有关的动作，如交换机向主叫用户发拨号音或忙音，回铃音等，或向被叫用户馈送振铃信号等。 二.地址信令(被叫号码) 此信令为主叫用户发送的被叫号码，交换机识别后控制交换网络进行接续。目前广泛应用的模拟话机有两类：脉冲式话机与双音频式话机。 1.直流脉冲信号 拨号盘话机或脉冲式按键式话机发送直流脉冲信号，通过话机拨号控制用户环路电路断续而产生直流脉冲串。 2.双音多频信号 程控交换机的快速多频按键话机所发送的拨号信号，不再用脉冲而用同时发送的“双音”表示一个数字。 局间信令 此信令是在交换机或交换局之间中继线上传送的信号，用以控制呼叫的接续。由于目前使用的交换机制式和中继传输信道类型很多，组网涉及面广，因而局间信令比较复杂。为保证通信网中交换机互通，必须建立统一的国际与国内标准。 根据信令通道与话音通路的关系，可将局间信令分为随路信令(CAS,Channel Associated Signalling)与共路信令(CCS,Common Channel Signalling);若按信道与信号的形式，又可分为直流，交流与数字型信令。如同用户线信令，也可将局间信令按功能分为监视信令，地址信令与管理信令。 各种机电式交换机都采用随路信令，虽然目前程控数字交换机仍多采用随路信令，但它一般具有采用共路信令的功能与潜力。为充分发挥程控数字交换系统的优点，采用先进的共路信令是当前程控交换技术的一个重要发展方向。 一. 随路信令 将话路所需要的控制信号由该话路本身或与之有固定联系的一条信令通道来传送，即用同一通路传送话音信息和与其相应的信令。 二.共路信令 将一组话路所需的各种控制信号集中到一条与话音通路分开的公共信号数据链路上进行传送。CCITT 号信令是一种目前最先进，应用最广泛的国际标准化共路信令系统，由于它将信令和话音通路分开，可采用高速数据链路传送信令，因而具有传送速度快，呼叫建立时间短，信号容量大，更改与扩容灵活及设备利用率高等特点，最适用于程控数字交换与数字传输相结合的综合数字网和未来综合业务数字网。
在全球信息化的时代里,计算机 网络技术 不可或缺的成为其发展的主力军,为人类生活水平的提高、科技的发展以及社会信息化的发展都产生了深远的影响。下面是我为大家整理的计算机网络技术 毕业 论文 范文 ，供大家参考。
《 计算机网络技术的应用及发展思路 》
【摘要】随着科学技术的发展，计算机网络技术得到广泛应用，为了让计算机网络技术更好服务于人类，需要对计算机网络技术进行深入的研究，同时对其发展进行科学预测。为此，本文通过分析计算机网络技术的应用，同时阐述计算机网络技术的发展，为应用计算机网络技术提供参考依据。
【关键词】网络技术;计算机;应用与发展
在信息化时代，计算机网络得到大范围的普及与推广性使用，进一步推动社会的发展。随着科学技术的发展，计算机的应用朝着纵深方向发展，而计算机网络作为计算机行业的一部分，其网络接口被集成到计算机主板上，同时 操作系统 也融合了网络功能。为了让计算机网络技术更好服务于人类，需要深入研究计算机网络技术的应用，同时对其发展进行科学预测，为应用奠定基础。
1计算机网络技术的应用
局域网
局域网简称LAN网络，这种网络存在一定的特殊性，其特点主要表现为投资少、效率高，并且见效速度快。当前，这种网络在国内外得到广泛的应用。在局域网中，应用最为广泛的产品分别为：以太网(Ethernet)、令牌环网(Token-Ring)、光纤分布式数据接口关(FDDI)。
以太网(Ethernet)
在局域网中，以太网是一种低层的网络协议，通常在OSI模型的物理层和数据链路层进行操作。随着局域网的不断发展，以太网(Ethernet)依然处于核心位置，主要包含双绞线的10BASE-T组网结构、细同轴电缆的10BASE2组网结构、粗同轴电缆的10BASE5组网结构三种主要的以太网结构。对于双绞线的10BASE-T组网结构来说，其优势为布局灵活，可靠性高，扩展、管理等非常方便，这种结构在九十年得到广泛应用。但是，随着消费者需求层次的不断提高，已经出现传输速率为100Mps的100BASE-TFASTEthernet组网结构。
令牌环网(Token-Ring)
令牌环网(Token-Ring)在适应性、实时性方面表现优越，其特征主要表现为令牌传输媒体访问控制方式、优先访问权控制机制，以及能够为网络用户提供更高层次的网络系统。令牌环网(Token-Ring)在20世纪90年代应用较为广泛。
光纤分布式数据接口(FDDI)
光纤分布式数据接口(FDDI)也称城域网，通常情况下，这种网络借助光纤分布式数据接口、网卡连接个人计算机，其基本结构属于双环网络环境，在工作过程中，通过分组交换、令牌方式共享光纤带宽，其传输速率为100Mps，传输距离为100km，这种网络出现在20世纪80年代，到了90年代初进入应用高发期。
国际互联网(Internet)
国际互联网(Internet)作为一种国际计算机网络，在世界范围内应用最为广泛。借助国际互联网(Internet)，用户可以实现远程登记、传输文件，以及电子邮件交流等功能，同时为人们提供了多种信息查询工具，丰富了网络用户访问信息的 渠道 ，在一定程度上提高了用户的访问速度。从应用群体来看，在全球范围内，人们对Internet的优越性给予了高度的认可。
网络
ATM网络作为一种信息格式，也被称为异步传输模式，这种模式在一定程度上实现了局域网与广域网之间的连接。通常情况下，这种网络借助专门的转换器和ATM网卡对高速网络中的数据进行交换、传递处理，以及对数据进行传输(远程、近程)。从当前的计算机网络技术发展来看，ATM网络已经趋于成熟，其应用范围在全球不断扩大。
无线网络
与有线网络相比，无线网络技术的优势更加突出。对于无线网络来说，其类型主要包括无线局域网、个人通信无线网络、家用无线网络三类。从应用范围来说，无线网络技术有着非常广阔的发展前景，例如，在无线通信技术中，射频技术虽然受到国家特定频率的限制，但是可以贯穿地板、墙壁等固体建筑物。而对于红外技术来说，虽然不受国家频率的制约，并且传输速度快，抗干扰性强，同时生产成本低，但是由于不能贯穿地板、墙壁等建筑物，在这种情况下，进一步制约了其应用范围。但是，对于无线网络来说，由于兼具射频技术、红外技术的优势，所以在军事、医疗等行业得到广泛应用。
2计算机网络技术的发展
随着科学技术的发展，计算机网络技术实现了跨越式发展，并且出现新的形式，主要表现为：
微型化
随着计算机功能的不断完善，以及运算速度的不断提升，大规模、超大规模集成电路成为一种趋势。从微处理器芯片的更新速度、价格来说，计算机芯片的集成度周期一般为18个月，在这一周期内其价格降低一半。但是，随着计算机芯片集成度的提高，计算机的功能将会越来越强大，在这种情况下，将会进一步推进计算机微型化的进程和普及率。
网络化
随着科学技术的发展，计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物。随着网络技术的发展，计算机网络在政产学研等领域得到广泛应用，并且有关计算机网络的概念逐渐被越来越多的人所了解。对于不同地域、功能独立的计算机来说，通过计算机网络实现了互联，同时在软件的支持下，进一步实现了资源共享、信息交换和协同工作等功能。当前，凭借计算机网络的发展水平，可以对一个国家的现代化程度进行衡量，可见计算机网络在社会经济中发挥着重要的作用。
无线传感器
在当代网络技术中，无线传感器是一项重要的科研成果。在设计无线传感器的过程中，一般按照模块化、低消耗的模式进行设计。对于整个传感器来说，其电流消耗是非常低。无线传感器的工作原理是借助压电原理收集结构产生的微弱振动能量，同时将其转化为电能，为传感器工作提供电能。在设计无线传感器时，为了有效降低能耗，一般选择低能耗的产品，并且传感器在不采集数据信息的情况下，会自动关闭电源，此时整个装置处于睡眠状态。
智能化
随着科学技术的不断发展，智能化成为计算机网络技术发展的主流。通过智能化在一定程度上让计算机对人类的学习、感知、理解等能力进行模拟，通过技术的手段，让计算机具备理解语言、声音的能力，同时具备听、说、思考的能力，从根本上实现人机对话。另外，随着科学技术的不断发展，计算机网络技术呈现出一些新的趋势，例如：
协议发展
随着科学技术的发展，一方面丰富了IP协议的业务内容，另一方面增加其复杂程度，在这种情况下，需要高度关注IP协议的安全性、资源性，同时需要采取相应的 措施 进行改进和完善，为IP协议发展奠定基础。
出现分布式网络管理
在计算机网络技术中，借助分布式网络管理一方面有利于交换信息资源，实现资源的共享，另一方面可以推动网络技术的发展，进而在一定程度上提高计算机网络的管理水平。
发展三网合一技术
随着科学技术的发展，计算机、电信、有线电视网络出现相互融合的趋势，三者通过相互融合，在一定程度上促进三者不断改进，从根本上实现三网融合的高效性。
3结论
综上所述，随着科学技术的发展，计算机网络作为通信技术与计算机技术相互结合的产物，这种产物对全球的发展产生深远的影响。在信息化时代，计算机网络技术已经有了质的发展，不仅实现了社会的信息化，更重要的是借助计算机网络技术可以存储数据信息，同时可以共享资源，进一步推动社会经济的发展。
参考文献
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《 计算机网络技术的发展与应用 》
计算机网络技术诞生于计算机技术与通信技术的出现与融合之时，是这个信息化时代的重要标志之一。随着我国国民经济的飞速发展，我国的计算机网络技术也取得了非常令人称赞的发展成就。其在社会各个领域的应用不仅激发了国民经济的增长，同时也深层次的改变了我们的社会生活，从很大程度上讲计算机网络技术标志着一个国家和一个社会的进步和发展，也是经济发展的主要助推器之一，因此在信息化时代之中着力的发展计算机网络技术有着极为深远的意义。
1计算机网路技术的发展历程分析
就全球范围而言，计算机网络技术最早诞生于20世纪的50年代的美国军事领域，由于立体式作战的需要，美国国防系统尝试着将地面防空系统中远程雷达和测量控制设备，通过一定的方式实现有效的连接，而这种连接方式最终选择了通信线路，这个实践的成功标志着网络技术正式进入到了人们的视野之中，通过通信线路的连接，雷达系统和测量设备控制系统有机的连接起来，地对空的防御效率得到了大大的提升，自此以后计算机网络技术正式登上了历史的舞台。在其后的几年发展之中，计算机网络技术由军事领域开始向社会民用领域发展。60年代之初，在美国航空公司的订票系统中实现了当时美国全境的超过两千台的计算机与票务系统中的一台中央计算机的网络连接，这极大的提升了航空系统的票务管理效率。进入到70年代以后，随着微型计算机的出现以及微处理技术的诞生和运用，美国社会开始出现了对于计算机短距离通信的要求，现在广为人们熟知的局域网(LAN)正是诞生于这个背景之下。在此之后美国的IBM公司和DEC公司分别推出了SNA系统网络结构(SystemNetworkArchitecture)和DNA数字网络体系结构(DigitalNetworkArchitecture)，自此计算机网络技术正式进入到了系统结构标准化时代。在此后的发展之中，计算机网络技术一直被认为是社会经济发展的生力军，对于计算机网络技术的研究和开发也呈现出一派欣欣向荣的景象。自20世纪90年代中计算机网络技术进入到我国之后，我国的国民经济发展进入到了一个前所未有的高速发展阶段，各行各业的发展都突破了传统模式下的瓶颈阶段，为21世纪首个十年的辉煌发展奠定了坚实的基础。
2计算机网络技术概述
计算机网络技术可以根据其网络拓扑结构以及连接范围分成若干种不同的类型，所谓按照拓扑结构分，指的是根据网络之中各个节点之间连接方式和 方法 的不同，计算机网络可分为树形、总线型、环形、星形以及复合型等五种基本类型，而按照连接范围分大致可以分为广域网也可以叫做远程网即WAN(WideAreaNetwork)、城域网即MAN(MetroplitanAreaNetwork)和局域网即LAN(LocalAreaNetwork)三种范围形式。而在网络操作系统方面经过半个世纪以来的发展，目前计算机操作系统主要有以下三种。
1)UNIX操作系统。UNIX网络操作系统可用于超大型计算机、超小型计算机一级RISC计算机，其特点是具有多用户多任务性、可移植性以及相互操作性。
2)NOVELL系统。NOVELL系统是目前局域网市场中占据主导地位的操作系统，其是在汲取了UNIX操作系统多任务以及多用户特点的基础之上发展而来，是一种开放的网络体系结构，也是一种连通性很强的系统结构。在其主要使用的Netware中采用了高效的系统容错技术，这使得该操作系统的接受程度更高，这也是该系统能够成为当今世界主导操作系统的主要原因之一。
3)Micosoft系统。Micosoft操作系统是目前市场上LAN网络市场和NOVELL公司最为强大的竞争对手，其最具代表性的操作系统就是WindowsNT，是一种典型性的32位现代化、模块化的平台系统，完全具备小型网络操作系统所具有的全部功能。
3计算机网络技术的应用
网络的应用
LAN网络是目前我国使用的最为广泛的一种网络技术形式之一，其具有投资较小，见效较快的特点，是网络技术发展的先驱力量。目前在我国主要使用的LAN技术有Ethernet(以太网)、Token-Ring(令牌环网)和FDDI(光纤分布式数据接口)。
Internet是一种国际互联形式的网络结构，是我国乃至全世界使用最为广泛的跨国计算机网络。该系统能够为用户提供诸如FileTransferProtocol(文件传输)、ElectronicMail(电子邮件)以及Telnet(远程登录)等服务。除了这些服务之外，Internet还为我们提供了许多便捷的查询服务，用户可以通过WWW、Gppher等方式访问自己所需要的信息，由于Internet的这种高效互联性，世界各国之间的联系紧密异常，全世界范围的商业和科技发展也成为了现实。
无线网络
无线网络是近年来发展起来的一项计算机网络技术，也是当前市场前景最为广阔的网络技术。目前国内市场上的无线网络产品主要为无线LAN、个人通信以及家庭用无线网络三种。在技术形式上目前主要的应用是射频无线网络技术和红外传输网络技术，其中红外技术成本较低，传输速度也更快，避免了国家频率对于普通频率的干扰，但是红外传输技术具有很大的技术缺陷，那就是在穿透墙壁、地板等建筑隔断时的能力较低，这也在很大程度上限制了红外传输技术的使用。而射频传输技术有效的弥补了红外传输技术的不足之处，但是其往往受到国家特殊频率的干扰和限制。目前我国无线网络技术已经广泛的运用到了医疗、军事以及制造等领域，为公众的生活提供了极大的方便，在实现了无线网络与Internet的结合之后，无线网络技术更是实现了质的飞跃。
4计算机网络技术的发展方向展望
信息化的时代中，网络信息技术的发展在很大程度上决定着社会经济的发展，随着我国国民经济的不断发展，网络通信技术和多媒体通信技术也呈现着日新月异的发展态势，并且随着互联网终端设备智能化的提高，高速以太网以及无线网络标准将会不断的得到发展和进步，并且互联网络的结构也将会更加的合理和科学，传输效率也会不断的提升。
5结论
计算机网络技术在社会生活之中和经济发展之中所扮演的角色越来越重要，计算机网络技术的诞生和广泛应用拉近了人与人之间的交流和信息的沟通，也使得整个社会的效率变得更高，信息的传播速度更快。局域网、国际互联网的使用更是使得国家化的进程不断加剧，各国之间的交流正在不断的加深，彼此之间在科技、 文化 等方面互通有无，这毫无疑问对于任何一个国家的社会和经济的发展都起着至关重要的作用。因此作为发展中国家我们应该不断的加强对于计算机网络技术的应用，确保计算机网络技术能够始终保持较高的发展速度，为我国社会经济的发展提供一个较为充分的物质基础。
《 计算机网络技术应用研究 》
计算机网络技术是通讯和计算机技术的有机结合，随着二者的快速发展，计算机网络技术也得到了快速的更新和广泛的应用，并且在 教育 、商业和军事等领域的发展过程中起到了重要的促进作用，也逐渐成为了推动社会发展的关键动力。加强计算机网络技术的应用，对促进社会信息化发展，提升经济效益，实现资源共享等各个方面都有着重要意义。因此，计算机网络技术的应用研究是至关重要的。
1计算机网络技术概况
计算机网络技术是在结合了通讯和计算机技术的基础上产生的一种技术。其能利用电缆、光纤和通讯卫星等将分散的、独立的计算机连接起来。计算机网络技术具有诸多优点，其将通讯和计算机的优势有机结合，从而使运算和存储更加快速、便捷，使传送和管理也更加的快捷、高效。计算机网络技术作为一种当前较为先进的技术，在人们日常生活中发挥着重要作用，不仅提高了工作质量和效率，也促进了社会经济、科技的稳定发展[1]。计算机网络技术的功能主要体现在以下几个方面：
(1)共享功能。计算机网络技术的应用能够实现数据、信息、软件和硬件资源等方面的共享，计算机硬件、软件和数据库为资源共享的主要方面。
(2)协同功能。计算机网络技术的主要功能就是通过科学合理的协调，从而确保各个计算机之间的工作能够更加稳定、可靠。计算机网络技术的协同工作主要是指计算机或用户之间的协同工作。比如，当网络中某一台计算机的负担过重，无法完成，这时就可以将其工作任务分担给另一台比较空闲的电脑来完成，这样不仅能延长计算机的使用寿命，也有助于促进计算机网络可用性的不断提升，同时也能促进工作质量和效率得到显著提高。
(3)通信功能。主要体现在数据通信方面。应用计算机网络技术有效实现了计算机之间、用户之间，以及计算机与用户之间的通信，突破了时间和空间的局限，也为人们的日常工作生活提供了极大的便捷[2]。
2计算机网络技术的应用原则
(1)从简选择。随着计算机网络技术的快速发展，计算机应用设备也随之在不断更新换代。软件和硬件技术是计算机网络设备与技术的主要组成部分，所以，随着软件和硬件的不断更新和开发，相应的计算机应用设备也必须进行快速的更新换代。因此，我们日常工作生活中在选择计算机和应用技术时应遵循从简原则，选择的设备和应用技术应经得起产品市场与实践检验。
(2)规范使用。计算机网络技术是由多部分组成的一种较为复杂的技术，在使用过程中一个细小的问题都有可能造成计算机网络无法正常使用，甚至会导致其瘫痪，对日常工作生活造成严重影响。因此，日常生活工作中使用计算机网络技术时，应严格按照使用规范进行操作么，从而确保其系统的正常运行，以及相应工作的顺利进行[3]。
(3)细微维护。对计算机网络的定期维护与保养也是确保计算机正常运行的关键环节。相关技术人员在开展计算机维护前，首先要对其整个设计思路有进行全面的了解和掌握，并针对其经常或是可能出现的问题，制定出相应的应对措施，从而在维护过程中能够及时的发现和解决其潜在问题，确保计算机网络系统的安全、正常运行。
3计算机网络技术的应用分析
在信息系统中的应用
从目前的信息系统发展现状来看，计算机网络技术的应用对其产生了较为深远的影响，在信息系统建设中发挥了重要作用，主要体现在以下方面：
(1)为信息系统的建立提供了有力的技术支持。计算机网络技术具有的诸多优势，能够在信息系统构建发展过程中提供最基本的技术支持。主要体现在，其不仅能够为信息系统提供新的传输协议，从而促进信息系统传输效率的不断提升;也能够为信息系统提供数据库技术方面的支持，从而促进信息系统相关数据的存储更加便捷，符合实际存储要求。另外，计算机网络技术也在其传输技术方面提供了一定的技术支持，使其传输的有效性得到了显著的提升。
(2)有助于提升信息系统的建设质量。面对新信息系统的建设目标和具体要求，在信息系统建设过程中，应用计算机网络技术，使信息系统的建设质量得到了显著的提升，主要表现在，信息存储、传输性能等方面的提高。这不仅使信息系统实现了预期的建设目的，也通过计算机网络技术的应用，使信息系统的建设质量得到了一定的保障[4]。
(3)为信息系统的发展迎来了新的发展机遇。计算机网络技术在信息系统中的应用，不仅使信息系统的性能在整体上得到了显著的提升与发展，也使信息系统的整体建设质量得到了一定的保障。由于信息系统得到了计算机网络技术的有力支持，因此，随着计算机网络技术的更新和发展，也为信息系统带来了一定的发展机遇，并且在信息系统发展过程中发挥着积极的促进作用。
在教育科研中的应用
通过分析当前计算机网络技术现状来看，教育科研已经逐渐成为了其应用的关键领域，通过利用计算机网络技术，能够为教育科研提供更加先进的技术手段，从而使教育科研的整体质量和水平获得显著提升。其在教育科研领域的应用主要体在以下方面：
(1)有助于促进远程教育网络的构建。随着教育的不断改革和发展，为了进一步拓宽教育范围，从整体上提高教育质量和效率，运用了计算机网络技术来构建远程教育网络，这样不仅丰富了教育手段，创新出更多科学新颖的 教学方法 ，也在一定程度上促进了教育有效性的提高。通过远程教育体系的发展和实践应用上来看，远程教育体系已经逐渐成为了未来教育发展的主要形式。因此计算机网络技术在远程教育网络构建中应用的重要作用是不容忽视的[5]。
(2)为教育科研提供了虚拟分析技术支持。从当前的教育和科研实际发展状况来看，在科研和教育研究过程中，必须要对相关数据进行详细的分析，如果仅靠传统分析技术很难实现预期的研究目的，而应用计算机网络技术中的虚拟分析技术，能够使数据分析效果得到显著提升。可见，虚拟分析技术的应用对于科研和教育研究发展有着重要意义[6]。
(3)为教育科研提供了计算机辅助技术。从目前的教育科研发展来看，计算机辅助设计和辅助教学技术都在实际应用中获得了显著的应用效果，可见，计算机网络技术已经逐渐成为了教育科研发展中不可或缺的重要辅助手段，为教育科研的进一步发展提供了有力的技术支持，促进教育科研质量和整体效果的不断提升。因此，我们应该正确认识计算机网络技术在教育科研发展中的积极作用，并将其科学合理的应用其中，从而促进教育科研的快速发展。
在公共服务体系中的应用
在当前社会公共服务体系不断发展和完善过程中，计算机网络技术的应用，对提升公共服务体系的管理质量和效率有着重要作用。在传统公共服务体系运行中，大部分的服务内容都是依靠人工操作来完成的，同时也由于服务人员的专业素养和操作水平都有待提高，从而使得服务质量和水平也一直难以获得显著的提高。而计算机网络技术的应用，使公共服务体系获得了更加先进的技术支持，主要体现在以下几个方面：
(1)公共服务管理模式的创新。计算机网络技术在公共服务体系中的灵活应用，使其不在依赖于人工操作来实现公共服务，其网络化服务模式已经成为了整个公共服务管理领域的重要发展趋势。随着计算机网络技术的不断发展，也为公共服务体系提供了更加先进的管理模式和手段，从而使得公共服务体系效果得到一定提升，促进公共服务管理体系的全面发展。
(2)有助于促进公共服务体系管理质量的提高。从当前的公共服务体系发展来看，计算机网络技术的应用，使公共体系的整体服务质量和效率得到了较为明显的提高。当前公共服务体系，在办公管理系统上已经逐步形成了网络话的管理模式，在信息调用、服务咨询等方面也得到了进一步的发展，更好的满足了公共服务体系各个阶段发展的实际需要。因此，计算机网络技术的应用，对促进公共服务管理质量和效率的提高有着重要作用。
(3)有助于促进公共服务体系的全面发展。从当前公共服务体系的实际发展需求方面来看，应用计算机网络技术，为公共服务体系的进一步发展提供了有力的技术支持，使其在不断更新和完善过程中能够获得更加先进的技术手段。比如，从其提供的管理手段来讲，计算机网络技术不仅为公共体系管理提供了有力的技术支持，也为其赋予了较强的技术特性，使公共服务体系得到了更加科学全面的发展。
4结语
计算机网络技术的广泛应用，对推动我国现代化社会的发展有着重要作用。计算机网络技术不仅能够突破时间和空间的局限性，也加深人与人之间的互动交流。而其在为人们的生产生活提供便捷的同时，也迎来了新一轮的发展挑战。因此，人们应该准确把握计算机网络技术带来的发展机遇，将其广泛的应用到生产、生活的各个方面，运用计算机网络技术来推动我国经济、政治和文化等方面的发展，同时也促进计算机网络技术得到更加全面的发展。
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在各领域中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的初中议论文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮，冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值。都说作文难写，为何？先从命题／半命题／材料作文说起。写一篇好的作文，先从审题开始。素质教育创新了，作文改了，一大群人叫宣着要改革，改革。于是作文题也改了。现在往往先给出一段文字，让学生自己揣摩，自己立意，接着写出自己的文章来。这种做法的可取之处在于，学生经由自己的思考，理解材料，写出的作文，很大一程度上可以代表这个学生的综合水平。但是，偏题，完全离题的现象就出现了。作文题目的一段文字，往往是由一个关键词造成不同的句子来的，意思以及要表达的意义是各不相同的。不同的人，读同一份题目，可以读出不同的含义来，写出的文章也就五花八门，结果往往败得落花流水。原来仔细一看题目，这样的题目看似开放，看似思维发散，其实和原来的命题作文差不多，范围大而没有实在意义，都是在一个圈子里打转转，任你怎么转，都转不出它的定制。学生是看不出来的，他们往往一看到“发挥自主想象，文体不限”就头脑发热，傻乎乎地往套里跳，确不想黄雀在后，虎视耽耽。
离题大多数就是这么来的。题目本是定制，那作文创新和发散思维是没得想了。换了个外衣，加上句“文体不限”就是创新，就是开放了？我看其实不然。各花各入各人眼。写好了作文，还是得过评卷老师这一关。先前说了，每个人看作文题都有不同的理解，不同的理解就造成了每个人不同的标准。同一篇作文，一个人看起来还不错，另一个看起来就是一文不值。在以前的命题来说还好，学生作文千篇一律，老师也没有多大的评选空间，勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来。但作文题开放后，老师的责任就变得重了起来。我们也不能对老师要求太多，毕竟人不是机器，思维也不可能一样，评出的文当然也就不同。关键是老师到底创新了没有？作文题创新了，你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏，要有多少文章掐死在你手上？三番五次打击下来，还有多少真正创新的学生留得下来？既然如此，干脆写些老师学生皆大欢喜的文章，何乐而不为？作文好坏的标准到底是什么？是艺术价值，还是思想内涵？是取材角度，还是语言文字更加重要一些？什么样的作文才应该提倡，什么样的作文才是真正的创新？作文创新，到底是要创新到哪里去？教育改革，不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷，不应该只是文艺青年般的流于肤浅与浅层的东西。要挖掘到筋骨，看到真正禁锢人们的是什么？这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡，难道还没有给我们教训吗？中国的文化人，难道还没有摆脱那些不切实际的幻想吗？要革，就革体制，革思想，革内心。要改，就体制改，老师改，学生改！老师身上有问题，难道学生就没有吗？写作文为什么越来越难写不出，就抄，抄多了，就学会了模仿，因此就算写了，也是风花雪夜云云。
并不是说这样的文章不好，一开始或许是比较新鲜，但千千万万中国学生一同执笔来写这些东西的时候，不免令人心寒！我们的思考呢？我们的文化底蕴呢？我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗？新概念作文举办了多少届，结果文章越来越相似，越来越无力，越来越无病呻吟，越来越不知所云！跳出了一个圈，又心甘情愿地走进了另一个套，我们的作文真的创新了吗？提倡叛逆，标新立异，这就是我们所谓的创新？那些标榜与众不同，思想叛逆的“弄潮儿”，到底有多少个是真心在思考，有多少个是在哗众取宠？当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时，我们是不是又要进行一次作文改革，反璞归真？可是大家都爱看这个，老师也喜欢，有什么办法呢？是要分数还是要作文？学生怎么取舍？不信你看，教大家怎么写新作文的文章多的是，只是学生越写越糊涂，老师越教越糟糕，只不过是因为治标不治本！改革这条路上，大家都在摸着石头过河。尤其是文化上，思想上的改革，谈何容易？最重要的，是不要一刀切。不是有一点创新的地方，有一些与众不同的地方，换换写作格式，做成说明书，化学式，剧本，就可以大大的提倡，标榜为创新。文章写到了这种地步，已经死了。扼死她的，也许的舆论，也许是应试教育，也许是我们。
青春的健康如水，青春珍贵，不可比拟。
——题记
健康可包含多方面，心灵健康，文明健康。但我觉得青少年文明健康心灵健康并存，同等重要。
则为青少年，进入青春期，一次全新的经历，靠近幼稚，同时又靠近成熟的矛盾时期。进入青春期，美好同负有危险。进入青春期周围的诱惑非常的强有力，青春多珍贵，拥有一个高尚的青春吧!
现如今的21世纪，人们的文明的健康实为无影无踪。我们社会需要的不是鸡鸭鱼肉，而是健康，永远的健康。‘随地吐痰’以是大家习惯的了。我们要日常生活中看到的那些有危害人们健康的事情视而不见，殊不知会危害我们的健康?十月国庆长假，各地景点‘焕然一新’，各大媒体报道出人类也是中国人的‘恶性’。中华五千年美德，穿了一代又一代，为何今天的21是机会如此。所以作为祖国新一代青年，从小事做起，从现在就讲文明健康。长大的你依然会彬彬有礼和蔼待人。
文明是什么样子的，应该所有人都一清二楚吧!又时你只离他一步，你却不愿走向他。
生活是美好的，健康是重要的。
高尚的青春必须如此!
真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我的青春，被学习充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。 但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。
的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或近或远，或小或大，却无贵贱之分。
青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦理，不构成社会危害，那么，即使它再普通，它毕竟是你最珍贵的财富。
行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向
摘要 ：本文基于初中写作教学缺乏实用性与创新性现状，从实用与创新的视角探索初中写作教学：立足写作技能发展，授予学生写作技巧，书写心声，读写结合，凸显作文教学实用性；释放学生写作个性，培育学生观察力，释放想象力，激活创作力，凸显作文教学创新性等。
关键词 ：实用；创新；初中；作文
作文教学是初中语文教学的重要组成部分，在高考中也占据较高比例，它折射出学生语文综合素养，是学生输出语言的重要形式。然而初中作文教学现状不尽如人意，不少作文过于追求形式，忽视作文内容的雕琢，缺乏实用性与创新意识，本文基于这一现状，尝试从实用和创新的视角探索初中作文教学，以提升初中作文教学的有效性。
一、初中作文教学现状诊断
（一）缺乏实用性
初中阶段由于学习时间紧张，作文教学中不少语文教师存在急功近利思想，往往要求学生背诵一些高考满分范文，以此代替作文指导教学，作文教学缺乏实用性，从而导致学生作文陷入程式化模式；部分语文教师作文指导纯理论化，大多从形式入手，作文内容空洞，难以有效激发学生写作兴趣，缺乏实用性。
（二）缺乏创新性
创新是保持作文活力的重要手段，不少语文教师在作文教学中缺乏创新意识，过于依赖作文指导用书，过于倚重高考满分范文，缺乏作文教学思考，导致学生作文陷入“套作”的泥淖，不能根据作文写作内容、情感思想表达的需要以及自身写作优势等展开写作活动，作文教学缺乏创新意识，导致作文缺乏感染力，内容空乏[1]。
二、基于实用与创新视角的初中作文教学探微
（一）立足写作技能发展，凸显作文教学实用性
1.授之以渔初中作文教学的要旨在于促进初中生写作技能提升，写作作为一门创造性思维活动，具有一定的写作技巧，学生要写出实用性的作文，掌握必要的写作技巧是基本前提。因此初中作文教学中，教师要重视作文教学，精心备课，明确每一次作文训练目标，将作文技巧训练有机渗透在每一次写作教学中，授之以渔，使学生掌握基本的写作技能，例如常见开头方式、文章结构、结尾形式、表达方式的综合运用等，从而写出实用性作文。2.书写心声初中作文写作的一个基本要求是写出真情实感，唐代白居易曾响亮地提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理论，这就启发我们写作不能无病呻吟，不能缺乏灵魂。初中语文教师在作文教学中要引导学生书写心声，无论是选材，还是立意，都要关注内心情感、思想等，写出真情实感，在此基础上辅以必要的写作技巧，这样才能写出实用性作文，唤起读者情感、思想的共鸣[2]。3.读写结合教材是初中语文教学的'有效载体，教材中的语篇都是经过精挑细选，具有普遍的指导性与实用性。初中语文作文教学中，教师要改变“唯范文”的资源开发意识，将作文教学与阅读教学结合起来，在阅读教学中渗透写作教学，将阅读文本作为实用的范文；在写作教学中，教师要善于援引教材范例，调动学生阅读学习积累，做到读写结合，使作文教学与阅读教学互相促进，互相提升，提升作文教学的实用性[3]。
（二）释放学生写作个性，凸显作文教学创新性
1.培育观察力学生写作过程中创新能力的发展是以细致的观察为前提，初中生由于生活阅历不丰富，难以写出具有创新性的作文。这就需要教师引导学生善于从生活中取材，仔细地观察生活，能够从不同的角度审视生活，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。学生观察力提升了，写作素材就厚实了，写作的角度就独特了，自然就能够写作富有创新性的作文，写出高人一筹的佳作。2.释放想象力想象本身就是一种创造性思维活动，初中作文教学中教师要善于写“慢作文”，给予学生足够的时间去思考，去发挥想象力，通过系列化作文训练，采取合理的想象力训练，例如看图训练，根据提供的图画展开想象力，连词成文训练，为学生提供几个词汇，要求学生运用这几个词写一篇作文。阅读教学中，教师也要善于培育学生想象力，例如对文本的空白进行“补白”，诗词教学中对诗词画面、场景、形象进行还原或者再现，释放学生想象力，以提升作文创新性。3.激活创作力实践出真知，同样丰富的写作实践才能有效培养学生写作创造力。这就这需要教师在写作教学中为学生搭建写作与成果展示平台，激活学生创作力，丰富学生的写作体验，这样才能激活学生写作灵感，写出创新性作文。一方面，教师可以利用传统平台，例如班级角将学生佳作展示出来，专门开辟“创新性佳作”栏目，激发学生写作创新能力；其次，发挥新媒体平台优势。教师可以借助班级微博、微信圈等开辟“作文秀”、“微写作”等栏目，为学生创新性作为提供展示平台，激活学生创作力，从而写出创新性佳作。
三、结语
基于实用与创新视角的作文教学不是一个新命题，但是初中作文教学的应然追求。初中语文教师要充分认识到作文教学的意义，在写作教学实践中不断探索，不断反思，不断探索实用性与创新性作文的基本内涵，不断丰富实用性与创新性作文理论，使学生写出既实用又富有创造性的佳作，促使初中作文教学迈上新台阶。
参考文献
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一个人的生命里有多少个明呢？我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢？我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。
你在哪里？可爱的明天？无论贫富，也无论老少，我们透过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的笑――但等你来时，我们总看见我们所以逃避的东西：今天。
日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒？还是更深的失落？
其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。
小学幸过，渐入中学。
——我读到《周易·乾》的“君子学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。”的时候，想着自己正在“聚”，聚了小学的基本知识，聚了六个阶段的积累面。已经到中学了……
想走进一所中学不难，迈开脚跨一步就进去了；可要读一所中学，得费个周折。好中学是这样，坏的亦这样。想读好的，你要占一定程度上的优势：学习好，有闲钱——这两点里，具备一点即可——你学习好，人家总不见得就因为你没钱，就放弃一个优生罢？你大有闲钱，人家总不见得就因为你一个不好的成绩就放弃多揽钱的机会罢？读坏的，看似简单，其实不然。首先你知道要读这个的时候，先得给自己做思想工作，然后再给自己的家长做思想工作——往后在街上遇见一个熟人，总得问你，你都得窘着脸回避了。最后还要整日被家人们冷嘲热讽的，说别人如何如何，你又如何如何。再加上暑期的天气，毒辣的阳光不给你留情面，人也是！
如此看来，好坏中学都不好读，甚至坏中学受的周折还，那我们为什么要去计较学校呢？无非就是这个好坏。
人们说，这个好坏包括了学校环境、师资力量、是高等还是普通等等因素。囊括起来就是两个字——“权威”——大多人们的心都是由这个而定的。没权威的人不配伟人之名；没权威的招牌不能受名牌的称号；没权威的书籍里装的全不是可信知识；没权威的学校便也不是能读的学校了。再照这样迷信下去，权威的人能把阿猫阿狗推到凤凰之上，权威的招牌能够随心所欲的卖假货，权威的书籍能传授人们虚无的知识，权威的学校估计也能随便找些“花瓶”老师应付教育……这都是一个叫做权威的东西掌控了人们的心智，以致让一切不负责任的敷衍“见缝插针”，得以滋生。如果我们只是一味的去信仰权威，那那些具有实力却才出庐、还未发扬出来的“准好学校”呢？难道只能听取权威的摆布吗？那样，权威将它压着，它也只能销声匿迹了？一大损失。
是不是能完全摆脱权威的诱惑，主要看家长的态度。家长们有的消极，说自己的儿女没希望，没前途，就“破罐子破摔”罢；有的自信，认为儿女定能取得成功，毫无顾忌。这是两个极端，往往结果相反，但也有刚好着意的——只能说明儿女的学习也是两个极端中的一个，总不会做家长的如孔明般神机妙算呵。家长本该采取中端态度，面对中考，哪容得下这般诸多的情结呢？这一来，以后小到单元测试，大到中考高考，岂不乱下阵来？有些家长心里的动作可谓“变化万千”，考前担心复习，考时焦心发挥，考后忧心成绩。家长的心情可以理解，但是考试答卷的人是自己的孩子，再担心也只是干担心。担心过后，家长们才来把时间全花在等分数上，谁让这分数就握着孩子的何去何从能呢！当分数下来，了的索性不说，固然是要进那个“好学校”的；考差了的呢？还是要进！不管给钱托关系都得进！——这就是大部分家长的心态了。他们从不把其他学校考虑过，只是在想怎样读上人们都说好的学校。一大误区。
其实读中学是和大学差不多的，没必要鼓着劲去勉强学生们上传说中的好中学，资质好的、资质不好的都是这样。“老师领进门，修行在个人。”只要学生有一个良师，有一个益友，其余都是靠自己奋斗，学校又去想些什么呢，毕竟中学的门，不是这么好进的，以后的路，也不是那么好走的。
明朝开国皇帝朱元璋曾说过：“大度能容，容天下难容之事;慈颜常笑，笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事，皆应以大度宽容，以慈颜释怀，相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。
俗话说：人无完人，金无足赤，没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受，符合所有人的心意，因为人的思想不同，理解不同，这是难以避免的。正如公交车司机，要求陈小姐将BB车叠好是按章办事，是为了大众安全考虑，而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责，反驳，与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事，而从未想过对他人，对世界宽容一点。
从本质上说，陈小姐的“不容”是她浮躁处理事件的性格缺陷。如果她有宽容待人的习惯又何以至于造成数十小时对峙，数十人转车的混乱局面?那么宽容的性格又该如何养成，混乱的局面又该如何避免呢?
在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会，法制社会，是一个讲道理的社会，社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士，如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑，又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想，又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代，理解作为自私自利的化解，和谐有序作为混乱局面的后序。
其实类似陈女士的人还有很多，这样的是也屡见不鲜，有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的...可见这宽容之流还未真正流入大众心田，理解之心还为真正光耀，每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传，慌乱局面完全可以避免，宽容，理解便是最好的修炼法案!
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷，居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭，正所谓拉弓没有回头箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。 作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会，体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。
这儿有个故事，在一个演讲会上，一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台，他对会议室里的人问:“这有20美金，有人要吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。 他又说:“那么，假如我这样做又会怎么样呢?” 说完他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要这张钞票?”他说完后还是有人举起手来。 看了这个故事，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生道路上，我们会无数次被失败或挫折击倒，正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信，我们的生命和这20美元一样，永远不会丧失价值，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地爱惜它，无论你是显贵或是平民。 下面是另一个故事。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。 没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。 生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的我最敬佩的人的作文，欢迎阅读与收藏。
我最敬佩的人是我们这学期学到的语文本中的第二十八课《父亲的菜园》中的主人翁父亲。这篇课文讲了因一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。我们全家很伤心，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，决定重新开垦一片菜园。于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。但父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。但是父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。父亲没有被困难吓倒，没有放弃，他依然辛苦的把土一筐筐运进菜园，经过一番辛苦的努力劳动，克服重重困难，终于整好了一片属于我家的菜园。我敬佩父亲那种执着、坚持不懈、永不放弃的毅力。我敬佩父亲那种勤奋、勇于挑战的精神，在重建菜园的过程中，不怕困难、意志坚强，面对重重困难意志坚定，功夫不负有心人，父亲终于克服了重重困难，经过精心料理，他新开的菜园成为荒凉山坡上一块碧绿的翡翠。他使我懂得了只要勤奋、不怕困难，就能取得丰收硕果。
我最敬佩的人是我的好朋友——何迪。
他是一个遇事沉着、冷静，处事不慌不忙的人。就拿这次的足球比赛来说吧！足球比赛开始了，我和何迪为主力前锋，我们队先发球，我轻轻地把球传给了他，赵戈杰像猛虎下山一样的扑了过来抢球，这时，何迪一个健步就把求给接上了，他又一个“飞射”，那一脚踢出的球犹如离弦之箭向球门飞了过去，没料到半途中赵戈杰却又冲出来，用胸膛挡回了球，我队猛将们看到这样的情形，岂能放过他，大家纷纷围住他，其中一个球员甩一个“飞铲”又把求抢了回去，但是就在我们稍微得意之时，对方的中卫谢泽宇不知哪来的力量，大喊一声，看我的！旋风式的一脚就把球踢进了球门。看着对方进了球，我们个个都急得如热锅上的蚂蚁，可是，何迪却显得非常的冷静，还像原来一样的踢球，这使得我们士气大增，在下半场时，他依然沉着而又冷静的配合着我们，认真防守，在他的影响下，球员们个个“大开杀戒”，就在刚开场没多久，我们的中锋一个“腾飞”飞出一脚把球传给了何迪，何迪“大吼”一声，一股热量如火焰般的球“呼……”的一声便飞了过去，踢得对方的守门人措手不及，“哈、哈、哈”又进了一个球，比分成了2比1，我们大获全胜。
这场球赛让我看到了何迪的冷静和独特的处事的方法，他总是和别人不一样，这也是我佩服他的原因。以后我也要像他学习。
现实生活中，每个人都有偶像，有人崇拜明星，有人喜欢警察或医生，但我最敬佩的，不是他们，而是我的同龄人韩亚楠。
她只和我做了一年的同窗，但却给我留下了挥不掉、抹不去的记忆。
她在班上不是成绩最棒的，但她是最刻苦的。她以超人的毅力，不仅养成了早睡早起的生活习惯，而且每天坚持写日记，有时虽然字数很少，其中却可以品味出很深的哲理。她在理科上并不出色，但她并不气馁，凭着自己加倍的努力，结果与班上的其他高手不相上下。她有耐心，善良可亲，总是帮我解答英语上的难题。有了她的存在，我就有了学习的榜样，她就是我的标杆。她是对手，是朋友，更是激励我上进的动力。以至于她离开了这么久，我的心里还为她留着一个空位。有时想起她，总会看看天上的星星，也许她就像星星一样，在默默地注视着我。
她离开这个班很长时间了，我的心也空白了好长时间，没有了竞争对手，没有了相互超越的劲头，我感到很危险。就像1000米长跑比赛中，我一个人孤独地前进，没有了对手和队友的陪伴，索然无味。这时，我告诉自己，不能因为这样就放松了对自己的要求，虽然我们没有在一个班，但她的那股劲头还一直在激励着我，大步向前，不敢有丝毫懈怠。我希望将来有一天，我们会在更为广阔的天地里相遇，那时，我绝不能输给她的，一起加油吧！
我们四（2）班有57个位同学，在这么多的同学中，我最敬佩的是我们的班长——徐佳圆。
徐佳圆，今年十一岁，梳着一条马尾巴的长辫，高高的鼻子，大大的眼睛，一张伶俐的小嘴，展示了她的领导才能。她不但学习好，而且兴趣广泛：画画、唱歌……她性格好强、聪明、活泼，遇到问题能冷静处理。能调解同学之间的矛盾，帮助学习困难的同学，以身作责，深受老师的赞许与同学的拥护，她自然而然地成了老师的小助手。每当老师有事、开会或听课，她都会把同学们管得服服帖帖，没有一个人敢说“不”字。俨然一个小老师。如果有同学忘记了带文具用品，她都会毫不犹豫的借给他们。不让他因自己的粗心，而受到老师的批评。同学们心里都很感激她。
俗话说：“老虎不在家，猴子称大王”。今天的自修课上，有的同学就交头接耳、窃窃私语；有的搞怪，作可爱型；还有的疯狂地唱起了歌……这样一个纷乱的场面，既影响了其他同学的学习，又败坏了我们四（2）班的课堂纪律。我们班的班长从容不迫地走向讲台，发出严重警告：一、再交头接耳、破坏班风者罚抄课文1遍；二、警告不遵者罚抄课文2遍……告示一出，果然立马生效，同学们规规矩矩地坐在自己的座位上，不声不响地开始做作业。班长随时巡视着各个同学的动静，整个课堂纪律与老师上课一样。四十分钟的自修课，寂寥无声。
下课铃响了，班长恢复了孩子的天性，与同学有说有笑地交谈。大家都喜欢与班长交朋友。我从心里佩服班长的魅力与威严，她是四（2）班的榜样，也是我们心里的小老师。
我最敬佩的人不是诲人不倦地校长和老师；也不是默默无闻的清洁工，而是一位平平凡凡的老爷爷。
大年三十，外面正飘在雪，鹅毛般的雪像仙女散花一样飘落了下来。“荣荣，帮奶奶倒一下垃圾好吗？”奶奶叫道。我一听欣喜若狂，这样我就可以去打雪仗了，我毫不犹豫的答应了，说完便高高兴兴地倒垃圾去了。到了垃圾箱面前，小伙伴们就叫我“荣荣，打雪仗去不去？”我高兴地答应了。一把垃圾倒完，我就兴高采烈、大步流星地向空地奔去。我们先分好组，然后打雪仗开始。
我们都先准备雪球，时间一分一秒地过去了，现在已经10点了。我们都准备了许许多多地雪球，然后“惊天地。泣鬼神”地战斗就开始了，不计其数的雪球，都像一枚枚炸弹奋不顾身地投向对方的“堡垒”。经过1小时激烈的战斗，对方的“炸弹”终于用完了。我方抓住这个好时机，用我方的“炸弹”一个劲地投向对方的“堡垒”，让对方防不胜防。对方受不了我方的炮火，只好败下阵来，举白旗投降。我隐隐约约地看见垃圾箱前好像有一个人。我叫上小伙伴，跑向垃圾箱。呀！真的有一个人在捡垃圾。小伙伴们都哄堂大笑，我也哈哈大笑起来。小刚说：“这人，在垃圾里找来找去，好像垃圾箱里有什么宝贝似的，他这么财，不如我们以后就叫他“老财迷吧！”我们都点点头。“该吃饭了”不知谁叫了一声。我一看钟，哎呀，已经11点半了。
在我的心目中，我最敬佩的人，不是腰缠万贯的老板，也不是万人拥护的明星，而是我最好的朋友——陶奕凝。
她有一双黑宝石般水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴总是能说会道。我敬佩她，是因为她有一种拾金不昧的好品质。
记得那一天中午，我正在做作业，陶奕凝走过来，轻声地对我说：“顾笑羽，你过来一下。”没办法，我只好先放下手中的作业，跟着陶奕凝来到了教室门前的走廊上，她向四周看了看，没人来了，她才从口袋里摸出一百元，说：“顾笑羽，我刚才在东河菜场上捡到了一百元，等一下，你陪我去交给李老师！”我说：“陶奕凝，这么多钱，你不会自己留着用啊！”陶奕凝听了，连忙摇摇头，说：“不行，这钱又不是我的，怎么能占为己有呢？”我听了，惭愧极了，脸顿时刷得通红。
还有一次，我要学画画，放学后，我匆匆忙忙整好书包就回家了，翻开书包一看，我的钱包竟然不见了，哎，如果被妈妈知道了，她肯定饶不了我，因为，钱包里有妈妈叫我充卡的五十元钱，和一张区政府食堂饭卡、一张学校食堂饭卡，这一整天，我都忧心重重的，还好妈妈没问我饭卡的事，第二天，我来到学校，看见陶奕凝朝我跑来，手上还拿着我的钱包，她说：“你的钱包放在桌子上，我看见了，就拿来给你了。”我连忙对她说了声谢谢，再看看钱包里的东西，一样都没少。
瞧，这就是我的好朋友，一个拾金不昧，让我佩服的人。
“青篙一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类度过一动。呦呦鹿写，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”这就是《感动中国》中我最敬佩的人——屠呦呦。
青草鹿呦呦，屠呦呦在失败了190次后，面对失败依然不退缩，依然兢兢业业坚守在岗位上，甚至以身试药，靠着这份坚持这份勇气，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，拯救了超过六百万的人，使他们逃离了疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过不断研究，应用在更多地方上，给更多的人带来福音。
屠呦呦的坚持不懈，不退缩，这种品格使她成功了。在生活中，我们是否也有呢？这不禁让我想起了自己，上学期，我报名了，起初，有些不愿意，后来，慢慢的，慢慢的，我喜欢上了它，每次都坚持着。
仍然记得，在那次“寒潮”潮里，零下十几度，寒风肆意地抽打着我的脸，可是虽然把我冻得发抖，连话都讲不利索了，我仍然坚持去学习；天上下着大雨，我去了，虽然淋湿了一身；在下着鹅毛大雪的那天，我还是去了，虽然路上摔了个狗啃泥。可是，我仍坚持着，我对自己说:“一份付出，一份收获，只有坚持，才会胜利”！果然，在英语期末考试里，我获得了优异的成绩。我的心比喝了蜜还甜。
人，只要坚持，必定有收获。同学们，一年之计在于春，赶紧努力，在春天播种希望的种子，用勤劳、坚持浇灌，必定会在秋天收获满满！
我的外公昔年已经62岁了，他中等个子，黑黑的皮肤，两鬓花白，虽然外公已年近古稠，但他还是很有活气，从不服老，他谈话声音响亮，干事罗唆爽利。他还是一个很勤奋的人。
外公的农息是水库治理员。他每天讫早贪乌，不论刮风下雨从不旷工迟到。记得有一次，天高低着大雨，原来这天轮到外公劳动，看着雨下得越去越大外公着急的`说：“下这么大的雨，水库必定会跌水，我得去水库看看大坝的情形！”咱们皆说下这么大的雨别去了可外公还是不释怀，他穿上雨衣，骑上电动车就走了。看着外公消散在雨中的腹影，我感到外公实的恶巨大。
当初外公固然退戚了可他也不闲着，天天还要到田面干工活，记得一天夏地的半夜太阳火辣辣的烤着大地，我该站着就不舒畅，更别说去干农活了。可外公仍是扛着锄头没去干活，我说：“太阳这么暖，你就别干活了吧！”外公说：“不去咱们秋天就发不到庄稼了！”望着外公往意未定，我跟表兄决议一伏共外公去地步里去。到了地里，外公底着烈日除草。瞅着外私这么辛劳，尔和表弟也助忙插草。农活干完了外公的皮肤被晒得黑沉沉，汗水也击湿了他的头领和衣服。
通功这件事，我更深的清楚了“谁知盘中餐，粒粒都辛甜。”这二句诗的意念。我敬佩外公，还有和外公一样精力的我，他们用本人的单手发明出美妙生涯。这些可恶的己是不是值得敬仰呢？
我最敬佩的人，是一位公交车司机——徐叔叔。
一次，妈妈送我坐公交车去补习班。来到车站，刚好有一辆15路车停在了站台，一声亲切和蔼的问候声从车里传来，“胡梓然，是去上补习班吗？”徐叔叔用亲切和蔼的声音和我聊着天，那声音让我感到了无比的温暖，就像在海滩上晒太阳一样的温暖。这也是我敬佩他的原因，因为他不像其他公交车司机一样那么冷漠，总是十分热情地对待乘客。
我敬佩徐叔叔还因为他对工作认真负责，懂得宽容他人。我关注过徐叔叔车上的卫生。地总是拖得干干净净的，没一个纸屑，车窗也被擦得闪闪发光，就连电风扇里也没有一点儿灰尘。而别的公交车上却完全不一样。有的地面上不仅没有拖过，而且还有一些油渍；电风扇里满是灰尘，车窗几乎模糊得看不清楚外面的景象。
我记得有一次，一个人从后门上来，没有付钱，我刚准备大声说出来，徐叔叔用眼神制止了我。在他休息的时候，我疑惑不解地问：“徐叔叔，你刚刚为什么不让我把那个人没有投钱的事说出来呢？”“人总有犯错的时候，有时候宽容比呵斥要好得多，你说不是吗？”徐叔叔说完就去擦窗户了。望着徐叔叔高大的身影，一股热流从我心间流淌过去。
他就是我最敬佩的人——徐叔叔，做着一份普普通通的工作，却对工作有着一颗炽热之心的公交车司机。
我敬佩过很多人，有贝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人却是我奶奶。
我奶奶有点胖，总是笑呵呵的，常亲昵地叫我小榕榕，她是个能吃苦耐劳的人。
奶奶住在石康，我在合浦，每当我问起奶奶，问她为什么不来合浦跟我一起住，一起玩，是不是不爱我？”奶奶说：“不是不爱小榕榕，是因为奶奶想在石康多赚钱，养活自己，或者爸爸、叔叔买房子也可以用一点。我又不懂了：“你来合浦，爸爸、叔叔不是都有给你养老的责任吗？”奶奶抚摸着我的头说：“我不想让你爸爸、或叔叔花太多的钱养我这老婆婆。”说完，奶奶便笑起来。哦！忘了说了，奶奶是一位乡村医生，帮助过很多人，就是半夜，别人来找她看病，她也认真给别人看病。在石康，她在家种有很多蔬菜，也养鸡。每次我回石康看奶奶，都有发现蔬菜长大啦！这是奶奶辛勤劳动的结果。有时，奶奶会来合浦帮婶婶做些工作，做完工作，我和妹妹就缠着奶奶去肯德基。有时，奶奶也会给我们些小零钱。奶奶总是很忙，我去石康看她，都见她在给别人看病，晚上才有点时间。记得爸爸曾跟我说过：我的姑妈的一女儿，没钱上学，奶奶二话没说，就拿出钱资助她。
我敬佩我奶奶，敬佩她能吃苦耐劳，热心助人。当然，奶奶以前有很多故事，在农村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃俭用，当然，爷爷也很辛苦，也很爱我……但在我心里，奶奶是最完美的，是个女强人，是无人能比的，在她身上，几乎找不到缺点，她是我的好奶奶。在我爸爸眼里，她是好母亲；在村里人眼里，奶奶是好医生；在爷爷眼里，奶奶是好妻子；在外祖婆眼里，她是个孝顺有好女儿。
我敬佩奶奶，我爱奶奶，喜欢奶奶，我为有这样的奶奶而骄傲！
如果问你最敬佩的人最谁？你可能回答是：“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们，而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文，听着听着，大家好像已经成为课文里的一员，来到了世界各地，欣赏着美丽的景色。其中，让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候，声音时而加重，时而减弱，时而放慢，时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候，卢老师的声音变得又慢又轻，这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来；如果是讲到桂林的山很险，那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊！危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急，衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此，他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题，采取了行动——每次下课后，卢老师都把沈思源请到办公室，给他做些游戏性的补习，并多次去沈思源家家访，争取做到无论是在学校，还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书，多运动，设置了小奖励和小惩罚。于是，每次课外知识竟赛、运动会，我们都是名列前茅，连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师，您是祖国辛勤的园丁，给予我们丰富的知识，是我心中最敬佩的人！
我最敬佩的人是我的姨父，因为他是一位救死扶伤的好医生。
姨父像一位绅士，高高的个子，戴着一副眼镜，黑黑的头发下，有着一双忽闪忽闪的大眼睛，胖乎乎的脸上总是面带微笑……
去年，一位出了车祸的叔叔来到了他的科室，那时我正巧在姨父的办公室里玩，只见姨父认真迅速地准备着手术刀、钳子等，快速地走进手术室，一个小时，两个小时，三个小时……病人的家属在门外像热锅上的蚂蚁，焦急地等待着，生怕出什么意外似的。看到他们心急如焚的样子，我也替他们捏了一把汗。时间慢慢地流过，十几个小时过去了，手术室的门终于推开了，病人家属迅速走到姨父面前，紧紧地抓住他的手，急切地问道：“医生，我儿子怎么样了？”姨父平静又耐心地说：“您先别着急，手术很成功，您儿子没出什么意外，过段时间就会康复了。”听到这里，大家一颗悬着的心总算落地了，都激动得热泪盈眶，感谢之声不绝于耳。
过了些日子，我又去医院里玩，看见上次那位叔叔要出院了，他的家属拿来了一个大大的红包，请姨父笑纳，可姨父却委婉地拒绝了，并微笑着说：“我不会要你们的钱，救死扶伤本来就是我们医生的天职，这是我们应该做的……”听着姨父所说的话，我觉得他是那么的可亲、可敬。
这就是我最敬佩的人——我的姨父，一位救死扶伤的好医生。从他身上，我学会了做事要认真，做人要廉洁、正直、不贪财……他是我永远的榜样！
他有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，脸有一点儿波浪似的皱纹，再加上一张幽默的嘴巴，就完美了。其实，他是一个朴素的扫地工人。但他对于我来说，却是一点儿也不平凡。
我每次上学与放学的时间，正是他上班的时间，而且他每次见到我时，他就像换了一个人似的，十分潮流地打招呼道：“hi。”然后，我也十分有礼貌的回应道：“hi。”每当我有东西吃的时候，都会与他一起分享，而当他有东西吃的时候，又会十分自觉地和我一起分享他的快乐。俗话说：有福同享，有难同当嘛！家中的老人常教我们学会与他人以我分享，并说道：独吃难肥呀！
这位环卫工人扫地的姿势可“帅气”了。他一只手拿着扫把，一只手拿垃圾铲，像打高尔夫球似的，轻而易举就把垃圾扫到装垃圾的地方去了。每当我笑着赞叹他“帅气”时，他就幽默地说：“你是赞我帅气呢？还是说我衰气呀！”这两句简洁明了的话却引得我们哈哈大笑，我想了想，便又幽默地反问道：那你自己感觉你帅气还是衰气呢？”又引得大家哈哈大笑。不管了，我还得继续工作呢！”
这一个朴实而普通的扫地工人，成为了我成长中不可缺少的一个好朋友。我是多么希望我们能永远在一起啊！可不幸之神还是降临到了我们的头上——他被调去其它地区工作了。虽然，我们不是十分熟悉，但是，我还是舍不得他那老实而幽默的样子。
我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发，一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。
妈妈是一个“学习狂”，工作之余还时刻记住给自己“充电”，对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次，我半夜里醒来，看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器，手还不停的敲打着键盘，我叫了她几声，她好像没听到，于是，我走过去拍了她一下，结果妈妈吓了一大跳，看了看我，问：“怎么醒来了，去睡吧！”我不解地问：“妈妈，您这么晚还在做什么？怎么还不睡呀！”妈妈皱了皱眉，回答道：“我在学习编程，遇到一个问题，我一定要征服它！”我迷惑了一下，问：“妈妈，为什么您还要学习了，不是只有小孩子才学习吗？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“人活到老，学到老，才能让自己的生活更加丰富精彩，现在的你更应该努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人。”说完，她又继续埋着头翻查着资料，直到凌晨1点才睡觉，你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次，公司领导叫妈妈写一篇论文，妈妈写好了一篇，但她觉得不够好，便修改起来，改了一遍又一遍。最后，妈妈伸了伸懒腰，长吐了一口气说：“终于搞定了！”那时已深夜12时了。
这就是我最敬佩的人——妈妈。
我最敬佩的人是努力工作的母亲，她是辛苦的，直到今天，母亲对我的爱，我无法用言语来表达，今天，我就用我的手来“歌颂”母亲。
母亲，您是伟大的，是您把我生在了这个五颜六色、多姿多彩的世界，教我爬行、走路、跑步。我有多少话想对您说，话到嘴边又咽下。
有一次，你要上完晚自习，要九点半才能回来，我就自己坐车回家了，我原以为：妈妈会让我在外面吃点东西。可是，我用钥匙打开家门后，呈现在我眼前的不是钱，而是一碗热腾腾的蛋炒饭，我愣了。没想到，我能在家里吃这顿饭，我含着泪水吃掉了这碗热气腾腾的蛋炒饭。这就是母爱，连钢铁碰到也会融化。它没有规定的时间，也没有规定的地点，它不会走很远，因为这份母爱永远永远在我们的身边围绕。
母爱，是无私的，它就像是你的守护天使，一直守护你，鼓励你，但是，母爱不可能陪伴我们一辈子，我们一定要好好珍惜这一份亲情。母爱，不分大小，不分高低，母爱只可能是人世间最温暖的事物。
还有一次，已经三更半夜了，李越邀请我到他家去玩，那时已经十一点多了，母亲竟然答应了，我真不敢相信。妈妈立马跑下去，开着车子就二话不说的带我去了，我在车上问母亲，母亲只说了一句：“周末了！让你去玩玩！”我的泪水夺眶而出。想着：妈妈对我这么上心，我以后一定要好好孝敬她！
母亲是伟大的！“妈妈，我爱您！”妈妈，我敬佩您，您是一位好妈妈！
做人，有三个‘心’字必不可少，一个是上进心，二是仁爱心，三是责任心。所以，做一个有责任心的人，人人尽一份责任，世界将更加美好。下面是我为大家整理的做一个有责任心的人 作文 范文 十篇，以供大家参考借鉴!
做一个有责任心的人作文范文一
在当今社会，人与人之间最多的是责任。而如今，最重要的是什么?是负责任，负起自已的责任。所以，做一个有责任心的人，是非常重要的。
诚信，是有责任心的前提。想要说你有责任心，那么你就一定会有诚信为前提。如果你没有了诚信，那么谁还会相信你?如果没有一个人相信你，那么你还从何谈起责任心?没有了这些，你还如何在社会上立足?
勇气，是有责任心的基础。如果说你有责任心，那么就一定要有勇气作为基础。你必须要有敢于承担责任的勇气。做错了事，你就必须要有敢于承担过错的勇气。为自已负责是有责任心的一种体现，勇于承担过错也是为自已负责任的表现之一。美国总统里根小时候有一天他的父亲给他买了一把斧头，他想试试斧头有多锋利，便到自家后院把父亲种的一棵樱桃树给砍倒了。事后他的父亲问他是不是他砍倒了樱桃树，他勇敢地承认了，等着父亲责罚，没想到他的父亲非但没有责骂他，反而开心地笑了，而且他还说了一句话：“只要你能勇于为自已的过错承担责任，我连这一整片樱桃树都可以不要。”里根从此开始，勇于承担自已的责任，最后终于成为了美国的总统。这说明了什么?说明了有承担责任的勇气对责任心的影响是巨大的。
信心，是有责任心的关健。想要说你有责任心，那么你就必须得有足够的自信心来作为支持。当你负但起责任时，就一定要有足够的自信心，相信自已一定能把自已的责任负担起，不论你的这份责任是对别人负责还是对自已负责。因为，对别人负责就是对自已负责。
当然，此处所说的足够的自信必须要有足够的实力为基础。如果没有足够的实力，那么再多的自信心也是徒劳的。那些实力不足却自信过头的人，是莽夫。
有了以上所述的几个条件，你就要去努力了，努力去做一个有责任心的人吧!
做一个有责任心的人作文范文二
明亮的天空，洁净如水，没有一丝瑕疵，像心灵一般美好，恰好映衬着我们心中最纯真的一份情感——责任感，也是人类社会中最重要，不可或缺的。
责任感，这个词对于每个人来说，都是一份沉甸甸的担子，不可以推卸的责任，为什么这么说呢?当今社会人类不可能脱离社会而生存，必然要相互帮助。别人委托你的事你要做好了，便是尽了责任，是责任感的体现，你不做，那么下次你有求于别人时未必会答应，唯有如此，社会才会朝好的一端发展。
责任来源于日常生活的方方面面，我们都因为扮演着不同的角色而负有不同的责任。比如说我自己的责任是认真学习，孝敬父母，关心他人等等。只有把这些事情做好了，才是尽到了自己的责任，无愧于天下矣。许多人往往忽视了这点，认为什么现在最主要的责任是读书，便“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。这是万万不可能的。
既然如此，又该如何成为一个有责任感的人呢?“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱，”这是歌德说过的一句话，特别适合用来说明这第一点：对自己所从事的职业负责任。说白了，就是要敬业，可能你所从事的并不是你所期望得到的，但你也要有责任将其做好，或许达不到真正的事业，但也要做得更出色。崇祯皇帝并不想当这个末代皇帝，但他还是带有责任心去做，直至亡国，自缢。但是此等精神我们佩服，当然，我们学生自然无法现在挑选职业，但也要投十倍精力于此，将其做好，便对得起自己，做了个有责任感的人。
责任来自与对他人的相互承偌或是应允了他人而不做出任何动作，这便是失信，便不具备责任感，我们人人都因该有责任感，所必须的是诚信及守信承偌的素质。这种责任感是普通人所难于达到的，一个具有诚信之人，必能将自己对他人的承偌当作份内之事来处理，诚如是人必会竭尽其所能，将其完成或是做好其事，那么，就是个有责任的人，便是无愧了。信守承偌，就是忠于这个承偌，也就是忠诚，这个忠诚可以是对一件事忠诚，可以是对一个人忠诚，也可以是对一个信念的忠诚。综合一下，这就是一个负责任的人，司马迁虽受尽百般侮辱，仍然忠于著书，最终才有“史家之绝唱，无韵之离骚。”
此外，你还要对所有人类负责，对新生命负责，对整个家园负责，对所有负责。这种责任感来源于对所有生命及对生命承载之敬畏。万物皆有灵性，我们要对它们负责及是不去伤害那些小动物，树木与花草。我们要对人类敬畏，负责，即不做自取灭亡事，比如，什么污染环境便是不对自己负责的体现，对国家负责，不要去说什么自己国家不行，不强大，要对他热爱，忠诚。这样便是一个负责任的人，林则徐虎门销烟，此一壮举正是体现了他对国人的责任感并凝聚了这份力量击溃了工业革命后的英国，只得绕过广东采取攻势。当然，这种责任必须是带有一颗朴实之心才能完成的。
说了这么多，感受什么事都是责任感的体现，其实则不然，则才便是说了，有责任感必有一颗善良纯朴，天真无邪的心，一颗水晶般透明的心，这也是天的湛蓝不杂任何颜色了。如若不是，便不算一个有责任感的人。
天真无邪的我们，风华正茂，一切都似是接触了又好像没有接触似的，做一个有责任感的人，也许天会变得更蓝!
做一个有责任心的人作文范文三
责任心是一个人做人处事的基础，是所有思想的核心。没有责任心便无法在社会上立足，便无法取得他人的信任。托尔斯泰曾经说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。但是，要怎样做才是一个有责任心的人呢?
慎重许诺，坚决履行诺言。正所谓，说出的话是不可能收回的。我们许下诺言，也就意味着要对自己的行为负责;失信于人，不仅是对自己的不负责，也是对他人的不尊重。曾经看过这样一篇 故事 ，有一个摄影组到一个偏避的山区去拍摄。天气很热，一个小男孩答应帮他们买啤酒。为了买到啤酒小男孩翻过了三座大山，自己还遍体鳞伤。小男孩信守了他的诺言，也为他的负责任付出了相应的代价，但他却国为他的信守承诺赢得了信任。
承认错误并承担错误所造成的后果。很少有人敢于承认自己犯下的错误，即便是承认了，也不会为其产生的后果负责。所以说，承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气与责任心。美国总统里根小时候打碎了别人家的玻璃，他勇敢地承认了错误，并赔偿了打碎玻璃的钱。
在当时一块玻璃的钱可不便宜，但里根非但没有逃走而且还承担错误所造成的后果。我想正是因为他的这种责任感才使他成了一名优秀的美国总统。
对任何事情，都做到尽心尽力，力所能及。我们要做自觉承担责任，做到不言代价与回报。任长霞是一位好警察，她在自己的岗位上任劳任怨的工作，尽心尽力地帮助广大民众;还有全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。他们为社会奉献了自己，坚持做好自己的本职工作，对自己以及广大人民群众负责，他们这种奉献精神是社会责任感的集中表现。
梁启超曾经说过“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”。责任是我们不可丢弃的使命。它肩付在人们的身上，我想我们无论心在何时，身处何方，只要牢记自己的使命和责任就是一个有责任感的人，就能成为一个让敬佩的人。
做一个有责任心的人作文范文四
在现如今，人的品格与素质显得愈发重要了，而一个人一生命运的走向。多取决于一个人的责任心。
责任心永远都是做好事情的首要前提。一个拥有责任心的人，就算能力不够出众，思考不够周全，但他耗时再久，劳神再多，终可以将一件事做圆满，少有不足，但一个没有责任心的人，却只能纸上谈兵，嘴上一套套的，一件事也做不好。马谡，论其计谋，论其才华，绝对是一等一的人才，但他却未如同诸葛亮一般将兴复汉室视为自己的责任，没有将保护每一个士兵，每一寸土地视为自己的责任，所以才失了街亭，才永远无法成就一番大事业。
责任心永远都是成为伟人的第一标准。一个人从孩子上升到成人，从成人上升到名人，从名人上升到伟人，都需要责任心。美国总统里根，在小时候就因调皮而打碎了邻居的玻璃，邻居向其索要美元，这在当时可以足足买下135只母鸡!里根的父亲为其垫付了这笔钱，但在一年后里根就偿还了这笔巨款，而在这美元背后，是一滴滴辛劳的泪水，是一次次默默的坚持。责任心让人拥有良好的品行，让人拥有生活的动力，责任心就像是春风，吹开了人们冰冷的内心，责任心就像是夏雨，湿润了人们木讷的感情，责任心就像是秋月，照亮了人们空荡的心灵，责任心就像是冬雪，掩盖了人们天生的不足。责任心令人清楚应该做什么，让人明白怎么处事，怎样对待生活。
责任心永远都是差距的体现，永远都是国家崛起的根本。在我看来，再弱小的国家，只要人人都有责任心，比能立于民族之林，再强大的国家，若是日渐失去责任心，必将掉入衰败的深渊。在武汉市的鄱阳街，有一栋六层楼高的普通居民楼，而在一个极为平凡的一天，这栋楼的居民收到了一封来自英国的信函，内容是提醒他们这栋房子的八十年使用期限已到。隔着千山万水，隔着重重时光，原先的建设者寻不到了，但责任依旧，原先的工作者找不着了，但责任依旧。这件事对我们来说很是特别，但对于外国人来说习以为常，责任已深深刻在他们的心里，无需多说，而中国发生的一个个事件，敲打着国人们的心灵，责任!责任!你究竟在哪里?
所以，为了我们自身的发展，为了我们自己的前途，为了整个中华民族的振兴，请做一个有责任心的人，请对你身边每件事，每个人都承担责任，只有这样，你人生路上的灯才会亮，只有这样，中华民族繁荣路上才会有光，才会有希望。
我在这里，怀着真挚的感情，祝愿你我都能成为一个有责任心的人。
做一个有责任心的人作文范文五
当今社会中有许多人没有责任感，就像《失恋三十三天》的女主角的前男友一样，像那样的人，既不可能获得幸福，更不能获得成功。所以我们必须做一个有责任感的人。
所谓责任，就是对自己做的事勇于承担，也就是一个人应当做的事。德国有一位银行家，他的银行经营了一阵子，可是生意不景气，不久便倒闭了。他本来可以抛下那债款一走了之，可他并没有这样做，他独自在外流浪打工，终于在耗费了20年的时光下还清了债款。他虽然在行业上是失败的，可他在精神上却是成功的，这就是有责任感的人才会做的事。可有的人就问了：“为什么要承担啊?浪费了自己的青春啊!”承担责任到底有什么意义呢?
从社会上讲可以使效率提高，人与人互相信任，降低社会成本，使社会进步。从个人上讲可以提高自身责任意识，也可以获得新知识和别人的赞许。信义兄弟，哥哥一家车祸身亡，弟弟帮助来付农民工的工钱，赢得了许多人的赞许，故称之信义兄弟。
说要有责任感容易，但做起来却不简单。小到为自己的一次约定守时，自己洗碗。大到终身信守诚实，自尊自信，自立自强。作为子女，我们要孝敬父母;作为学生要遵守学校纪律，完成学习任务;作为朋友，要忠诚、互助、互谅义不容辞。全国劳模范徐虎，是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩，有责任感的人就是如此，即使自己在一个平凡得不能再平凡的岗位上却总能够很好的做自己该做的。像“铁人”王进喜、焦裕禄……还有许多、许多。
当这个社会有了责任感时，人人作好了自己的本份，哪里来的三鹿奶粉、苏丹红鸡蛋啊!所以从小事做起吧，做好自己应该做的事。
做一个有责任心的人作文范文六
因为责任，烛之武临危受命，智退秦师;因为责任，刘和珍欣然请愿，殒身不恤;因为责任，毛泽东同志指点江山，激昂昂文字;因为责任，父母再累也没休息过;因为责任，老师早出晚归的为我们付出……古往今来，多少仁人志士铁肩担道义，用实际行动诠释了责任的内涵。
每个人每天每时每分每秒都在扮演着不同的角色，承担着不同的责任。在学校，我们是学生;在家 ,我们是子女，尊重长辈，爱护小辈，做一些力所能及的家务是我们的责任;在马路上，我们是行人，主动让开盲道，过马路时看信号灯，不随地扔垃圾，遇到垃圾主动捡起，是我们的责任。
我们还记得有一位父亲，他的生活很是不幸。他的四个孩子中有两个是残障。他在繁忙的工作之余，一直尽力的照顾两个残障的孩子。他没有抱怨，而是主动的承担了他的责任。生活中的不幸并没有影响他，仿佛是让他努力拼搏，努力工作的动力，它不但照顾好了四个孩子，也做好了自己的工作。
每一位父母都是这样，一生都在为孩子拼搏。当我们还不会走路时，父母都抱着，就怕我们一不小心掉在地上。上学时，父母总是在担心在学校被同学欺负，有没有认真听课。等我们长大时，父母早已白发苍苍，挺直的腰杆，早已弯曲。该我们尽责任时，父母也早已老去。
责任。好伟大的两个字。因为责任，父母逝去美好的青春;因为责任，逼着我们快快成长;因为责任，每个人都是那么的耀眼。
每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们要做的，就是要尽自己最大的努力，承担着我们应该承担的责任。
做一个有责任心的人作文范文七
责任，从字面上理解是对自己对他人对社会都有应尽的义务。责任体现在于公于私之上。它首先是一个想法，然后是一个行动。不知不觉中，肩上的担子又重了……
每个年龄段所应尽的责任是不同的。小时候，责任是好好玩耍，好好画画;长大了，责任是好好学习，好好考试。责任，每当我一笔一画写着它时，不由地感觉沉重，随着年龄的增长，应尽的义务也在变化，越是复杂。
当我看到这样一个故事才知道责任的重要性：一名公交车司机在行驶时突发心脏病。在生命的最后一分钟，他做了三件事：将车缓缓停下来;用尽生命的力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全下车。将发动机熄火后，他才安然睡去，他叫黄志全，是一名普通的公交车司机，最后一分钟，他做了三件每天都在做的事情，却有着非凡的意义。这份责任，是像第一段所说的那样，他，黄志全对他人对自己的职业对社会有应尽的义务，它体现在大众之上。
又有这样一句话，有人说：“他践行了‘我睡去，感觉生命之美丽;我醒来，感觉生命之责任。’”在他睁开眼睛的那一刻，是乘客一起站在他心头之责任，在他闭上眼睛的那一刻，是看着乘客纷纷散去越来越远的背影，他已经知道这个世上不再有他，他只赞叹生命之美丽，责任之重大。
望眼繁华城市，目注大街公交车里，一个人，带着他的责任与义务依依不舍地离开这辆公交车，离开这座城市，离开这个国家，也离开这个世界，最后，是他对他那份责任欣慰的一笑。
责任，一次写比一次写感到沉重，我无法忘记这个悲伤且充满正能量的故事，也无法忘记它的含义。“对事对自己对他人对社会都有应尽的义务，责任体现在于公于私之上。
做一个有责任心的人作文范文八
责任是什么?责任是山，责任是水，责任是天，责任就是这么大。
责任就是，当老师委任我为卫生委员时的惊喜，就是我不能辜负老师信任我的决心，就是我的自我要求，当我上任为卫生委员时，我就负起了这个责任，老师选了我，那就是信任我，虽然我严厉了一点，但还是很负责。
在大家做卫生时，我督促他们，让他们乖乖把卫生清扫干净才能回家，可是却总有几个不听话的，我只好耐心再耐心，尽管时间会久点，长点。
虽然每天我都会晚点回家，但是在这压力背后有着老师对我的信任，我绝不能辜负，要努力做到最好!
有时候我尽管生病了，也仍然在坚持我的责任与坚持，我能，也定会尽到卫生委员的职责。
但是有一次，是我好朋友罗紫嫣这一组保洁卫生，可是她却一直在催促我说卫生保洁完了，一直催我走，而我也没有抵住她得“诱惑”，而我也就“睁只眼，闭只眼”，没有尽到那天应该做到的责任，让他们卫生没保洁完就走了，结果老师严厉批评了我。我后悔，我自责，我决心以后决不能再这样。
从那以后，我吸取了教训，责任得靠自律，要自己坚持原则，自己做好，不能被别人“带坏”了，责任要时刻铭记于心，责任很大，但又很小，要时刻从小做起!
责任是什么?
责任是天，广阔且高!
责任是地，厚重且实!
责任是山，巍峨且大!
责任是水，清澈且长!
这就是责任!
做一个有责任心的人作文范文九
“到了，到了，下车喽!”还没等车子停下，就听见车上的人儿兴奋地喊着，我循着那声音向车窗外望去，只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。
教练给我们下达了最高指令：静悄悄，并推举队长、副队长，起队名，定队训，想队歌。
“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长，我可以胜任。”这时，安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错，那个女生就是我，我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。
我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米，两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长，我认为我应该为我队的队员起带头作用，所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带，爬上了断桥。可上去以后，我就后悔了，那实在是太高了，我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着：1、2、3，随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了，就在我的脚接触到桥板的那一刹那，身体一倾，我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳，我才得以安全着陆。
我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力，就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来，教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思，想到了正在观看的叔叔们，并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量，所有人站成两排，并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。
在这一天，我学到了许多：人与人之间应该信任，作为一个领导者要有责任与担当……
做一个有责任心的人作文范文十
“哎呀呀，要把他们留下来，要把他们留下来，没背完的同学也太多了哦!”辛徽冷嘲热讽道。“好了，别说风凉话了，赶快帮我查查是哪些同学吧!”我面露愠色地说，“都够烦了，够多作业了，又要查英语没过关的同学，烦。”于是，自习课上，我忙碌着采集“甘露”，嗨，命苦呀!
“好，现在请没背完第六、第七、第八单元的同学站起来，要做一个诚实的小孩哟!”我嚷道。讲台下立刻传来一阵阵的“骚动”。“一组，二组，三组……”我故意拉长声音说。有几位老犯不情愿地扭扭捏捏地站了起来。我边走下讲台边打了一个哈欠，真累啊!这时候，该死的下课铃却响了。我伏在桌子上，一动不动，没办法，谁叫我承担了这份本该由男生承担的责任呢?我慢吞吞的收拾好书包，带老犯们奔向“战场”，后面那块“风水宝地”，让他们在那里背诵，然后听写。
起先，有很多同学都杵在那里，总是不背书。男同胞们似乎刚从西天取经回来，一个个显出疲惫不堪的脸色，咿咿哑哑地乱读乱叫。别以为我不会心理战术?嘿嘿，我看你们怎样熬到6：00多钟。我斜视了他们一眼，他们当中居然还有闲聊的呵呵，那我就跟你们耗着。
接下来的时间里，我就“放纵”那些男同胞闲谈，视而不见，听而不闻。后来总算有几名男同胞心虚了，受不了我的心理战术，于是，自觉地拿出英语书来看。只不过，有一位女生似的男同胞，老耽误我的时间呀，真是滴神呀，真是急出了我一身汗来了呀!
最后只剩下两名超级宇宙奈，最为荆手的人物——兰海龙、谌龙。咋个办?有办法了，休息休息，然后再来。我与辛徽对他们俩左右开弓，可是不久，不明白辛徽干吗了，她不教谌龙了。没办法，我只好一句一字地教谌龙大哥了。忽然，辛徽以无比崇拜的口气对我说：“你听，兰海龙的发音好标准、 记忆力 好强呀!”“真的吗?”我问。这时，兰海龙又读了一遍。嘿!还真是不错呀!于是，我跟兰海龙说：“以后你就不要读了，直接背吧!”
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曾经的那头雄狮已经苏醒了。我国在不是那种弱国无外交的年代了。也不是那种落后就挨打的年代了，我们已经屹立在世界之巅。
中国历来把自己定位为一个发展中大国，但从来没有提出要走大国外交之路。这一身份定位与政策定位的错位迫使我们必须探索有中国特色的大国外交之路。今天的中国是一个持续快速发展，并且拥有13亿人口的大国。这样一个大国，不解释清楚它在全球事务中扮演什么样的角色，对外奉行什么样的政策，的确会引起外界的高度疑虑。但是，如果我们的外交政策定位与中国作为发展中大国的国际身份不相符合，那么外界对中国的疑虑将会更加严重。提出有中国特色的大国外交可以解决外交政策与国际身份不匹配的矛盾。 中国特色大国外交的基本原则可以归结为“一个中心，两个基本点”。一个中心是指中国仍然是发展中国家的基本国情决定了中国外交应以服务于国家发展为中心，更加积极有效地为全面建成小康社会营造良好的外部环境。两个基本点是指中国外交要维护中国在世界上的正当利益和促进与世界其他国家的互利共赢。 外交服务于国家发展是外交服务于经济建设的升级版。国家发展比经济建设的含义更加丰富，除经济建设外，还包含社会建设、国民素质、环境质量等内容，这也与小康社会需要用综合指标评价相一致。两个基本点也是互不矛盾的。在全球化背景下，中国与世界在更深程度上相互依存，在更广范围内相互影响。这就要求中国外交在维护本国国家利益的时候不能干损人利己、以邻为壑的事情，而是要综合考虑本国利益与其他国家的利益，设法实现互利共赢和共同发展。 中国特色大国外交的“特色”之源反映出“三个自信”，即理论自信、文化自信和实践自信。这三个自信将中国的大国外交与世界上其他大国的大国外交（特别是美国的大国外交）区别开来。 首先，在世界所有大国当中，只有中国是由共产党执政的社会主义国家。社会主义理念对中国外交提出了一些独具特色的要求。比如，它明确要求中国反对霸权主义，反对干涉别国内政和搞政权更迭。其次，中国五千年不间断文明可以为外交提供不竭的文化资源。再次，中华人民共和国在短短六十余年的外交实践中提出许多堪称国际关系典范的政策主张和战略思想，它们将继续是中国外交前进的动力和指南。 我们探索中国特色大国外交之路，并不是要蓄意忽视世界大势而“另起炉灶”。国际力量对比正在朝着更加均衡的方向发展，以及传统与非传统安全威胁相互交织，中国特色大国外交之路就应让中国投身于国际体系的变革，以开拓创新的精神，推进国际秩序朝着更加公正合理的方向演变，推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。论文提纲也可以用最简单的格式和分类，简单明了地说明论文的目的、依据和意义，甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文，而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话，往往会变成“八股文”的模式，这样的论文往往是应付式的论文，其真正的科学价值会大打折扣。
论文为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级，具体如下：
随着全球化发展和中国融入世界程度的加深，中国面对的国际安全压力和和国内发展压力都呈现了急剧上升的态势，对中国外交长期坚持的一系列战略原则和思维形成了严峻挑战，使的中国政府推动外交转型。
在更宽视野和更高平台上把握中国和平发展的方向，中共十八大对中国外交进行了重新规划，中国外交在心态、姿态、理念及行为上，正从“被动面对内外挑战”的压力型外交向“主动进行布局谋势”的动力型外交转变。
十八大以后的中国外交将呈现为不同于改革开放前的革命外交，改革开放以来的发展外交的新版外交，正式步入负责任大国外交的新时代。外交是内政的延伸。作为治国方略的重要组成部分，中国外交战略必须始终围绕中心、服务大局，始终服从和服务于中国总体发展战略目标的需要。
十八大根据我国经济社会发展实际，在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求，明确提出了“如期全面建成小康社会”和“全面深化改革开放”的任务目标。“如期全面建成小康社会”的目标决定了中国在较长一段时期内的战略是“内政优先”，其重心是推进国内现代化建设。
当今世界已经成为一个“人类命运共同体”，中国发展是全球发展的一部分，不能脱离全球发展整体而“关起门来搞建设”。
“如期全面建成小康社会”意味着中国必须“全面深化改革开放”，必须要“坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。
因此，对内求发展、求和谐，对外求和平、求合作，将是中国较长一段时期内外战略的核心。并且，“实现中华民族伟大复兴”已经成为“如期全面建成小康社会”的根本诉求，是一切工作必须紧紧围绕的中心和大局。
在这一大局中，党的建设、国家建设和民族发展已经成为新时期中国大战略的三个支柱，也是中国对外战略紧紧围绕和服务的中心任务。
扩展资料
论文要求：
1、题名规范
题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2、作者署名的规范
作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。
引用网页： is an interactive reading model? by Ken Boothe Leah B. Walter Introduction An interactive reading model attempts to combine the valid insights of bottom-up and top-down models. It attempts to take into account the strong points of the bottom-up and top-down models, and tries to avoid the criticisms leveled against each, making it one of the most promising approaches to the theory of reading today. (McCormick, T. 1988) Definition An interactive reading model is a reading model that recognizes the interaction of bottom-up and top-down processes simultaneously throughout the reading process. Proponents Here are some proponents of the interactive reading model: Rumelhart, D. 1985 Barr, Sadow, and Blachowicz 1990 Ruddell and Speaker 1985 Discussion Here are the views of some researchers about the interactive reading model: Emerald Dechant: The interactive model suggests that the reader constructs meaning by the selective use of information from all sources of meaning (graphemic, phonemic, morphemic, syntax, semantics) without adherence to any one set order. The reader simultaneously uses all levels of processing even though one source of meaning can be primary at a given time. (Dechant 1991) Kenneth Goodman: An interactive model is one which uses print as input and has meaning as output. But the reader provides input, too, and the reader, interacting with the text, is selective in using just as little of the cues from text as necessary to construct meaning. (Goodman, K. 1981) David E. Rumelhart: Reading is at once a perceptual and a cognitive process. It is a process which bridges and blurs these two traditional distinctions. Moreover, a skilled reader must be able to make use of sensory, syntactic, semantic, and pragmatic information to accomplish the task. These various sources of information appear to interact in many complex ways during the process of reading (Rumelhart, D. 1985). Examples The distinction between reading methodologies which are classified as whole-language (top-down) in contrast to interactive is not always clear. Here are some examples, though, of instructional programs that incorporate the interactive reading model: The Multistrategy method with its workbook track and storybook track is a fairly clear-cut example of a methodology which attempts to focus on all levels of the reading hierarchy. See: The Multistrategy instructional program Another method which is traditionally labeled as bottom-up but does have components which attempt to guide the reader through all levels of the reading hierarchy is the Gudschinsky method. See: The Gudschinsky instructional program An interactive whole language instructional program developed by SIL in Papua New Guinea focuses on using whole texts to teach reading. These texts are reproduced in primers, story books, or Big books. Various reading activities are constructed around the texts. Lessons include the systematic teaching of phonics or syllables. If primers are constructed, their lessons link with the story in focus. See: The interactive instructional program See also What is a bottom-up reading model? What is a top-down reading model? Sources Dechant 1991 McCormick, T. 1988 Rumelhart, D. 1985 Context for this page: Concept module: interactive reading model, by Ken Boothe and Leah B. Walter In overview module: Glossary (Literacy): I In modular book: Glossary of literacy terms In document collection: Reference materials In bookshelf: Literacy This page is an extract from the LinguaLinks Library, Version , published on CD-ROM by SIL International, 1999. [Ordering information.] Page content last modified: 16 September 1999
对交互式教学法在英语阅读教学中的研究论文
摘要: 传统的语言教学法在中国的英语课堂上已盛行了很多年。传统的英语教学主要是以老师和教材为中心的翻译法。在整个英语课堂教学中，教师通过解释语言的含义和用法来支配整个课堂，而学习者的参与却微乎其微。结果中国的英语学习者在分析句子结构﹑翻译文章等方面是能手，但用英语与人交流的能力却是差强人意，这种英语能力无法适应当前社会发展的需要。因此，英语教学方面的专家和教师就课堂上出现的这种问题给以反思，并积极改变目前的教学方法，使学生所学的知识能够应用于实际的生活中来。越来越多的教师和语言学家已经意识到交互式教学法是一种克服语言教学问题的一个有效的方法，并且逐渐认识到培养学生的交际能力的重要性和迫切性。
关键词: 交互式教学法;英语阅读教学;课堂互动;学习态度
以大连市某中学的学生为实验对象，将这一理论应用到实际教学中，渗透在每一个教学环节里，以高中英语选修五的第五单元TheGreatSportPersonality为例。课堂以合作的小组教学为主，学生之间以及学生与教师之间以探究谈论的方式进行学习。本节英语阅读课主要分为三个部分，第一部分为快速阅读，在这一教学环节中，学生主要的学习的任务是快速浏览课文，并对课文有一个大概的了解，学生浏览课文不是盲目的浏览，而是带着问题去浏览，教师要求学生浏览课文后进行小组讨论，将每段讲述的主要内容与问题中所对应的选项相匹配，在这个过程中，教师起到引导的作用，引导学生找到对应的答案，这种形式的教学不仅能够使学生对课文有一定的了解，而且还能够提高学生的阅读速度和学习效率。第二部分是仔细阅读，这一教学环节要求学生仔细阅读课文并了解课文的含义，学生不仅要了解课文每一段讲的内容，还要与前后文衔接，做到对课文的整体把握，并通过小组研究谈论来回答相关问题。在这一教学环节中，与以往的教学模式不同的是，学生不再各自机械的阅读课文和翻译课文，而是以小组合作的方式，仔细阅读课文，了解课文的含义并回答相应的问题，在小组讨论的过程中学生不仅具备了团队合作精神，还学会了承担责任，不再是随便的回答问题，而是经过认真的思考，对自己及同组的其他成员的学习负责。第三部分为读后活动，在仔细阅读和分析课文后，教师要对学生对课文的掌握情况进行检查和了解，这一教学环节主要是以一个总结来进行，小组各成员之间进行谈论，并对本篇课文进行总结，将本小组内谈论出来的最佳的总结由一名成员表达出来，总结的内容不必过长，只需要把重点内容描述出来即可，在这一教学环节中，教师不仅能够对学生的掌握情况有所了解，还为学生提供了用英语表达的机会，实现了听、说、读、写全面发展的教学目标。在整个教学过程中，交互式教学法无处不在，教师与学生之间进行问答互动、引导互动，学生与学生之间通过小组合作讨论进行互动，每个小组互动合作的学习氛围又带动了整个班级的互动学习，使整个班级环境形成了一种互动合作探究式的学习模式，由此形成了一种互动循环，个人影响集体，反过来，集体也影响个人，通过不断的影响，班级的整体成绩也在不断的刷新。通过对交互式教学法的应用研究，了解到了它与传统翻译法的不同。
交互式教学法它更加注重培养学生的主动性和创造性，在整个学习过程中，学生是学习过程的主体，教师是学习过程的客体，主要起着引导和协调的作用。运用交互式教学法的课堂更加的有活力，整个课堂氛围更加的融洽与和谐，这样的课堂是充满欢声笑语的，学生是能够各抒己见的，学生不再害怕由于回答错误而被老师责怪，被同学嘲笑，学生喜欢这样的课堂，喜欢这样的教学模式，学生能够感受的到，他们自己是学习的主人，不再被动的接受教师传授的知识，这样他们也愿意花费更多的时间和精力用在自学上，这样教师也就实现了“授之以渔”的目标。和谐融洽的`学习环境更加有利于培养学生的创造性，在这样的环境下学生不再担心犯错，学生的思维会更加的广阔，学生是自己学习的主体，他们更加有信心也更加有兴趣去研究学习过程中所遇到的问题，渐渐地，学生的头脑中会形成一个知识框架结构，会主动的将先前的知识与已有的知识结合起来，不断的壮大头脑中的知识结构框架，从而实现知识的习得。作为一个重要的语言学习的能力，英语阅读越来越受到广大教师和学者的重视。培养学生良好的英语阅读能力也越来越重要，将交互式教学法应用到英语阅读教学中，取得了良好的教学效果。交互式教学法强调以学生为中心，打破传统课堂教师为主导的模式，倡导师生、生生互动，使学生在交流互动中自主的探索问题掌握知识。这种教学方法的理念与以输入和输出技能为基础的英语交际能力的核心思想相吻合。从本质上说，交际起源于交互。言语交互的内涵是接受和表达信息。在外语教学中，想要促进双向交流，就应激发与保持学生积极参与交互活动的兴趣，这样言语交互就会水到渠成。因此双向交流在语言学习环境中是非常关键的。
作者:王欢 单位:辽宁师范大学
参考文献:
［1］布朗．教学原则．交互式语言教学方法［M］．北京，外语教学与研究出版社，2001．
［2］黄淑梅．交互式英语阅读的自主学习模式—以《伦敦》教学设计为例［J］．桂林师范高等专科学校学报，2010(6)．
［3］季云．交互式教学模式在高中英语阅读教学中的运用［J］．成功教育．2007(11)，12－13．
［4］张俊英．大学英语多维互动教学模式行动研究［D］．上海外国语大学．2010．
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1980年4月1日 (农历二月十六)国务院授权中国银行在国内发行外汇兑换券。国务院规定，外汇兑换券是一种含有外汇价值的人民币凭证，外国人、华侨、港澳台同胞过入中国时，须将所持外币，在中国银行或指定的外汇代兑点，以当时的汇率，兑换成外汇券，并在指定范围内与人民币等值使用。使用兑换券可以购买一些用人民币买不到的紧缺商品。外汇券面额有100元、50元、10元、5元、1元、5角、1角7种面额，它的官方兑换价与黑市价向来有很大距离，依规定不准私自在民间兑换。外汇券也许是世界上独一无二的一种“纸”。后来东西多了，人民币啥都能买到了，进友谊商店也不用看护照了，1995年1月1日外汇券结束了它的历史使命。一些人开始收藏它。【拓展资料】外汇券是我国改革开放事业中的一个新生事物。从理论上讲，它本身不是货币，其性质是一种含有外汇价值的人民币票证，完整称谓是“人民币外汇兑换券”，简称“外汇券”，前提是“人民币”，是人民币外汇兑换凭证，视同旅行支票或水单，是一种支付凭证。然而，由于认识上的差异等原因，外汇券发行初期，内外各方面对此举措议论纷纷。拥护者认为：它是一种创新，方便出入境旅客，可防止套汇，有利于创汇，增加国家非贸易外汇收入，便于三资企业计算外汇留成。反对者也纷纷提出自己的观点。外汇券是一种票券，一定范围内具有计价、流通等货币职能，但非正宗货币。主要体现为，它印有与人民币等值的面值，但不像人民币单独使用；与外汇虽然仅一字之差，但其功能却有实质不同，只能在我国境内流通使用，而外汇是国际间收支买卖、借贷、转移的结算手段，可以用作国际上各国资产、债务清偿、有价证券、凭证等；与外币区别显著，外汇券只限国内市场替代外币流通，而外币可在国际市场自由兑换，如：美元、日元、欧元、英镑等；又别于当年独特“票证时代”流通中的粮、油、棉、布、糖、烟、酒、煤票，可单独使用，具备货币功能。此外，虽然外汇券不是真正意义上的国际货币，但这种有价证券与人民币等值，辅币与人民币混用，加之用它购买任何商品，包括当时凭票证供应的物资，都无需再提供票证，具有特殊的优厚条件。为此，在人们的理念中，外汇券具有替代货币的概念，在当时被外国客商认为是一种“特权”的货币。