首页

> 学术论文知识库

首页 学术论文知识库 问题

《甘肃教育研究》期刊

发布时间:

《甘肃教育研究》期刊

老乡,你好啊!我也是安徽的,发表文章可以找我,。

幼儿园、小学、初中、高中、大学、高职、中职各科教育均可安排。《甘肃教育研究》是2020年12月经国家新闻出版署批准,由读者出版传媒股份有限公司主管、主办的教育类学术期刊,幼儿园、小学、初中、高中、大学、高职、中职各科教育均可安排。学术期刊(英语:academicjournal)是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。

你好!一般在省级、国家级报刊杂志上发表文章,可以评职称用,如《当代教育论坛》、《甘肃教育》、《湖南教育》、《新课程》、《辅导员》、《科技创新导报》等;最好是核心期刊,如《中国教育学刊》、《中小学管理》、《教育科学研究》《教师教育研究》等。根据你的学历、中教二级任职时间、看是否达到中教一级任职资格,注意不要错过职称申报时间。有意发表文章请与联系。

1、《当代教育与文化》。创刊于1988年,是由甘肃省教育厅主管,西北师范大学主办的教育学术期刊。2、《甘肃社会科学》。创刊于1979年,是由甘肃省社会科学院主管、主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想为指导,坚持理论联系实际,注重学术质量第一的方针,注重学术理论的原创性和学术前瞻性,注重应用研究,注重学术信息含量。

甘肃教育研究杂志

《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。

一、《艺术教育》

《艺术教育》杂志创办于1977年,由中华人民共和国文化部主管,中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊,每月一期。

2003年1月改版,印刷精美、品位高雅,集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。

【内容分类】:杂志从门类上分,包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等;从属性上分,包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。

【主要栏目】:专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。

二、《长春理工大学学报》

《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。

以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘)》全文收录期刊。

【主要栏目】:(1)社会科学版:哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。

(2)自然科学版:光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。

【主要读者】:海内外哲学、社会科学领域的专家、学者,广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。

三、《基础教育课程》

《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。

【要栏目】主:设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块,下分若干栏目,以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。

【期刊宗旨】:基础教育课程本着宣传新教育思想,报道课程改革主流声音,为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。

突出针对性、有效性和人文性,借助基础教育课程教材发展中心的优势,为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台,是基础教育课程改革的指导性刊物。

四、《中国职工教育》

《中国职工教育》  杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊,是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。

【主要栏目】:(1)《中国职工教育》上半月:编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。

(2)《中国职工教育》下半月:工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。

【收录情况】:国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

五、《新教育时代》

《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

【办刊宗旨】:《新教育时代》立足中国,放眼全球,遵循教育规律,利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。

集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

【主要栏目】:教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

扩展资料:

国家级期刊的识别方法:

一、合法性

1、合法期刊与非法期刊

国内期刊分为正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格。

要有一定的办刊实力,主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素质名额都有一定的要求,正式期刊有独立的办刊方针。

非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物,以营利为首要目的,收取高额的版面费,在技术上和政治上不负责任,不能在国内公开发行或内部发行,它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。

二、期刊号

2、国内期刊刊号问题

凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”,正式期刊的刊号是由国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。

“CN”是中国国别代码,缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊,国家不认可,也不准在中国国内发行的。

三、一般方法

3、识别正规期刊方法

国内公开发行的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:CN报刊登记号/分类号,只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。

合法的国内统一刊号需注意,国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会),并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。

而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号,即使“内部报刊准印证”也没有。

CN刊号标准格式是:CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN(HK/H)或CNXXX(HK)/NR/R这不是合法的国内统一刊号。

参考资料:百度百科-艺术教育杂志

百度百科-长春理工大学学报

百度百科-基础教育课程

百度百科-中国职工教育

百度百科-新教育时代

百度百科-国家级期刊

兰州市教育科学研究所建于1984年4月,县级建制,隶属兰州市教育局。主要研究方向:中小学教育科研和教学研究。二十多年来,全所教研人员坚持以科研为先导,团结和依靠全市三县五区教研部门、各学校广大干部、教师,以多种形式加强学科教学指导、深化学科教研、开展教师在职培训、进行学术研讨与交流,为全市中小学教育教学质量的稳步提高作出了应有的贡献。一、工作职能从事基础教育教育科学研究,为教育行政决策服务,为教育行政提供科学依据;为教育实践服务,不断发现、研究并解决教育实践中出现的各种新情况、新问题;为基层中小学服务,帮助学校制定教科研规划,发现和培养教科研骨干,落实教科研课题和任务;为提高教育教学质量服务,为学校教学提供业务指导和技术、信息帮助。折叠编辑本段二、人员基本情况兰州市教科所现有38人。党员18人,特级教师6人,高级教师26人,中级教师6人,助理级2人,工人4人。学历方面:研究生6人(在读1人),本科27人,大专及以下学历5人。其中获全国外语优秀园丁奖的2人,获中央教科所表彰的优秀教研员5人,兰州市专业技术拔尖人才1人。2001年我所被评为全省教科研先进集体。同年《兰州教育》荣获全国教育刊物类优秀成果一等奖。2004年获市委宣传部“送教下乡”表彰的先进集体。折叠编辑本段三、重点工作1.开展教研、调研活动。深入国家级课改实验区和省级实验区认真组织调研,全面掌握第一手资料;安排组织新课程课堂教学观摩活动、优质课交流活动、课改专题报告以及各个学科的听课、说课、评课活动,针对教师们对课程教学观念产生的困惑和教学实践中普遍存在的问题,认真加以疏导和分析,帮助他们找准改进切入点,廓清专业发展方向,全面推进课改教研,建立校本教研制度,推动我市课程改革的逐步深化和拓展。2.开展送教下乡活动。深入农村学校,帮助远郊县区教师在课程改革中正确把握新教材、积极建构新的教学模式,依据新课程的教育理念对各个教学环节进行认真点评,帮助农村教师转变观念、开阔视野、把握要点,努力促进城乡教育的均衡发展。3.开展新课程评价体系的研究。逐步建立促进学生发展、促进教师不断提高的评价体系,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标考察学生的学业发展。积极探索考试制度改革,组织高三、初三年级诊断考试,在命题的指导思想、试题形式、命题角度几个方面做了有益的探索,帮助学校任课教师掌握和分析高三、初三考生的基本学习情况,为师生及时调整和改进复习策略和手段提供帮助,努力提高教育质量。4.组织开展全市教育科学研究工作。制定下发了“十五”和“十一五”期间兰州市教育科研计划(规划)、课题指南、课题管理暂行办法等。“十五”期间全市立项课题673项,其中市级重点课题66项,市级一般课题286项,县区校级课题321项,经上报省教育科学规划办公室参加省级评审,被省上立项的课题共239项,其中被立为省级重点课题的有57项,省级规划课题的有182项。“十一五”全市课题立项378项,其中市级重点课题35项,市级一般课题205项,县区校级课题138项。经上报省教育科学规划办公室参加省级评审,被省上立项的课题共149项,其中被立为省级重点课题的有27项,省级规划课题的有122项。5.拟定了全市中小学学科课堂评价体系。新拟定的评价体系从课堂的教学目标、教学内容、教学过程、教学效果和教学特色等方面对课堂教学进行综合性评价,对形成和建立教学质量分析评价体系及激励机制,具有一定的参考价值和指导作用。6.编辑出版《兰州教育》(内部刊物)、《教育科研信息》(内部资料)。《兰州教育》特别开设了“课程改革”专栏,一方面对课程改革中教育理念的转变、实践探索进行总结,另一方面为广大教师提供具有可比性、实用性和地方性的本土经验。《教育科研信息》主要以新课改、新理念、新经验为主,针对新课程改革中有关理论及实践中亟待解决的一些问题,及时介绍国内外的先进经验和信息。此项工作力图通过教科研信息的传播,努力营造教科研氛围,推进全市中小学课程改革的纵深发展。6.全市组建了由183人组成的17个中小学学科中心组。制定了《兰州市中小学学科中心组教研组工作规则》,并分学科积极有效地开展各类教科研活动。折叠编辑本段四、主要成果1.与中国科学院心理研究所合作,共同开发出版了九年义务教育1—6年级教材心理健康实验教材《心理健康教育》(地质出版社出版)。2.完成《新课程师资培训简明教程》的编写工作(甘肃教育出版社出版)。3.完成《社会主义荣辱观教育读本》一书的编写工作(甘肃教育出版社出版)。并予2006年教师节出版发行。4.完成“全国基础教育外语教学研究资助项目”(国家级重点课题)《中学外语学习策略研究》,课题成果获甘肃省第四届基础教育成果一等奖。5.完成“全国基础教育外语教学研究资助项目”(国家级一般课题)《中学外语学习策略教学问题的研究》,研究成果获甘肃省第五届基础教育一等奖。6.完成甘肃省“十五’’规划研究课题《中小学英语创新教学的研究》。7.完成了省级十五重点课题“高中学生数学学习能力成长的心理学分析”。8.完成《课堂教学形成性测试卷》的编写工作(甘肃教育出版社出版)。9.完成《初中英语词语详解手册》的编写工作(新疆青少年出版社出版)。10.完成《初中英语阅读教程》(上下册)的编写工作(哈尔滨出版社出版)。11.完成《高中数学解题训练教程》的编写工作(中国致公出版社出版)。12.完成《中学生学习金卡》的编写工作(甘肃少儿出版社出版)。13.完成《高中课程同步读想用》的编写工作(知识产权出版社出版)。14.完成《跟我学高三生物》的编写工作(甘肃教育出版社出版)。近年来,我所教研员分别在《兰州大学学报》、《西北师大学报》、《扬州大学学报》、《兰州学刊》、《甘肃教育》、《教育革新》、《小学语文教学》和《兰州教育》等专业杂志上发表学术论文百余篇。兰州市教科所为实现全市教育改革与发展的目标,全面实施素质教育,团结一心、勇于探索、勤于进取,相继出台了《关于加强兰州市教育科学研究工作的意见》等一系列规范教育科研活动的配套措施和办法,向教研、科研的广度和深度进军,力争多出成绩,多出成果,为跨世纪实现我市教育现代化作出不懈努力。

1.与中国科学院心理研究所合作,共同开发出版了九年义务教育1—6年级教材心理健康实验教材《心理健康教育》(地质出版社出版)。2.完成《新课程师资培训简明教程》的编写工作(甘肃教育出版社出版)。3.完成《社会主义荣辱观教育读本》一书的编写工作(甘肃教育出版社出版)。并予2006年教师节出版发行。4.完成“全国基础教育外语教学研究资助项目”(国家级重点课题)《中学外语学习策略研究》,课题成果获甘肃省第四届基础教育成果一等奖。5.完成“全国基础教育外语教学研究资助项目”(国家级一般课题)《中学外语学习策略教学问题的研究》,研究成果获甘肃省第五届基础教育一等奖。6.完成甘肃省“十五’’规划研究课题《中小学英语创新教学的研究》。7.完成了省级十五重点课题“高中学生数学学习能力成长的心理学分析”。8.完成《课堂教学形成性测试卷》的编写工作(甘肃教育出版社出版)。9.完成《初中英语词语详解手册》的编写工作(新疆青少年出版社出版)。10.完成《初中英语阅读教程》(上下册)的编写工作(哈尔滨出版社出版)。11.完成《高中数学解题训练教程》的编写工作(中国致公出版社出版)。12.完成《中学生学习金卡》的编写工作(甘肃少儿出版社出版)。13.完成《高中课程同步读想用》的编写工作(知识产权出版社出版)。14.完成《跟我学高三生物》的编写工作(甘肃教育出版社出版)。近年来,我所教研员分别在《兰州大学学报》、《西北师大学报》、《扬州大学学报》、《兰州学刊》、《甘肃教育》、《教育革新》、《小学语文教学》和《兰州教育》等专业杂志上发表学术论文百余篇。兰州市教科所为实现全市教育改革与发展的目标,全面实施素质教育,团结一心、勇于探索、勤于进取,相继出台了《关于加强兰州市教育科学研究工作的意见》等一系列规范教育科研活动的配套措施和办法,向教研、科研的广度和深度进军,力争多出成绩,多出成果,为跨世纪实现我市教育现代化作出不懈努力。

友情提供全国各类小学教育杂志社地址我这儿有一些,不过有的似乎不太准确。全国媒体资料查询系统报刊名称报刊地址邮政编码《人民教育》 北京海淀区文慧园北路10号 l00088 《北京教育》 北京西城东绒线胡同40号660l4559 100031 《中国电化教育》 北京复兴门内大街l60号312信箱66419047 100031 《学前教育》 北京西城东绒线胡同40号660l4656 l00031 《教育研究》 北京北三环中路46号 620118 《中国运程教育》 北京复兴门内大街l60号66413389 l00031 《比较教育研究》 北京新外大街19号北师大英东楼62208310 100875 《教育与职业》 北京崇文区永外安乐林路甲69号67262082 l00075 《思想理论教育导刊》 北京东城沙滩后街55号64006267 l00009 《中国特殊教育》 北京北三环中路46号62003358 l00088 《教育展望》 北京西城太平桥大街四号66l22619 l00810 《中国教育学刊》 北京西单大木仓胡同35号66097082 l00816 《教育艺术》 北京第804信箱68902477 100037 《中国校外教育》 北京西城儿童少年活动中心66l60150 100035 《中国音乐教育》 北京翠微路2号68152932 100036 《学科核育》 北京师范大学教育科学研究所62207968 l00875 《继续教育》 北京6304信箱编辑部66366875 102206 《中国健康教育》 北京安外安华西里一区12号64210081 100011 《中国职业技术教育》 北京西单大木仓胡同35号66096432 l00816 《上海教育报》 上海市长宁路491/36号62527164 200050 《上海教育》 上海长宁路491/3662106437 200050 《外国教育资料》 上海中山北路3663号62549677 200062 《外国中小学教育》 上海桂林路l00号64700700-2318 200234 《开放教育杂志》 上海阜新路25号65020900-172 200092 《教育发展研究》 上海市荣陵北路21号64167677-422 200032 《辽宁教育》 沈阳皇姑区宁山中路29号 110031 《教育科学》 大连沙河口区黄河路851号 116029 《外国教育研究》 长春市人民大街138号东北师大院内 130024 《黑龙江教育黑龙江》 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 《现代远距离教育》 哈尔滨市和兴路92号 150080 《佳木斯教育学院学报》 佳木斯市杏林路139号 154000 《黑龙江教育学院学报》 哈尔滨市和兴路133号 150080 《教育探索》 哈尔滨南岗区中兴街19号 150080 《内蒙古教育(汉)》 呼和浩特市新城南街2号 10010 《教育理论与与实践》 太原解放路东头道巷九号 30009 《安徽教育》 合肥市金寨路省人大八楼 230022 《安徽教育学院学报》 合肥市金寨路261号 230061 《江苏教育》 南京市草场门石头城9号 2l0013 《中小学音乐教育》 杭州市体育场路366号 310006 《家庭教育》 杭州市皇亲苑17栋 310007 《福建教育》 福州市梦山巷27号 350001 《素质教育博览》 福州市东水路76号新闻出版中心大厦 350001 《教育评论》 福州市梦山巷27号 350001 《湖北教育》 武汉市武昌桂园路4号 430070 《高等教育研究》 武汉市喻家山华中理工大内 430074 《教育研究与实验》 武汉市武昌桂子山华中师大内 430070 《湖南教育》 长沙市彭家井11号 410008 《学前教育研究》 长沙市荷花池11号 410005 《江西教育》 南昌市洪都北大道16号 330046 《江西教育学院学报》 南昌市北京东路87号 330029 《特区教育》 深圳市新园路17号 518025 《少年优秀作文选》 南宁建政路广西教育学院内 530023 《小学教学参考资料》 南宁建政路广西教育学院 530023 《陕西教育》 西安药王洞119号 710003 《甘肃教育》 兰州滨河东路甘肃教育大厦 730000 《甘肃教育学院学报》 兰州市雁滩北面滩400号 730000 《电化教育研究》 兰州西北师范大学内 730070 《云南教育学院学报》 昆明市建设路1号 650031 《基础教育研究》 南宁市建政路37号 530023 《中国教育报》 北京文慧园北路10号 100088 《中国教育电视》 北京市复兴门内大街160号 100031 《中国电脑教育报》 北京市1038信箱 102206 《上海教育报》 上海市长宁路491/36 200050 《教育时报》 郑州市顺河路11号 450004 《湖北教育报》 武汉市汉口花桥小区 430015 《浙江教育报》 杭州市文三路求智巷3号 310012 《山西教育报》 山西太原市解放路东头道巷17号 30009 《教育导报》 四川成都市陕西街26号 610012 《新疆教育报》 新疆乌鲁木齐市胜利路169号 830001 《安徽教育报》 安徽合肥市省人大8楼 230022 《中国教育报》 北京市海淀区文慧园北路10号 100088 《江苏教育报》 南京市石头城81号 210013 《家庭教育报》 上海市长宁路491弄36号 200050 《教育时报》 郑州市顺河东路11号 450004 《周口素质教育》 河南周口市教育学院内 466001 《湖北教育报》 武汉市武昌桂园路4号 430070

甘肃教育研究是什么级别期刊

省教育厅主管的期刊,属于省级期刊,一个省这样的期刊只有一本,发表价格较贵!

被甘肃认可的核心类教育杂志(尽管全国中文核心库中并不收录)。并且甘肃很多地方的老师升职称,就看有没有《甘肃教育》的文章,就算你发表国家权威杂志,在甘肃也没有《甘肃教育》的分量重!

幼儿园、小学、初中、高中、大学、高职、中职各科教育均可安排。《甘肃教育研究》是2020年12月经国家新闻出版署批准,由读者出版传媒股份有限公司主管、主办的教育类学术期刊,幼儿园、小学、初中、高中、大学、高职、中职各科教育均可安排。学术期刊(英语:academicjournal)是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。

属于国家级别的杂志。

教育研究期刊级别为核心期刊刊物,出刊周期为月刊,期刊创办于1979年。教育研究是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的学术性期刊。

教育与教学研究是成都大学主办的高等学校综合性学术期刊。办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。

《教育与教学研究》

(国内统一刊号:CN51—1720/G4 国际刊号:ISSN 1674—6120)原名《成都教育学院学报》(1987年创刊),国家新闻出版总署于2009年2月批准更名为《教育与教学研究》,国内外公开出版发行。报刊主管单位为成都市教育局,主办单位为成都大学,刊期为月刊,是教育类学术期刊。

甘肃教育是正规期刊吗

是省级期刊,期刊不错的,投稿邮箱:

幼儿园、小学、初中、高中、大学、高职、中职各科教育均可安排。《甘肃教育研究》是2020年12月经国家新闻出版署批准,由读者出版传媒股份有限公司主管、主办的教育类学术期刊,幼儿园、小学、初中、高中、大学、高职、中职各科教育均可安排。学术期刊(英语:academicjournal)是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。

向甘肃教育杂志社编辑部直接投稿

是省级教育类期刊

甘肃省教育期刊有哪些

甘肃省省级以上的报纸有那些 甘肃日报兰州晨报兰州晚报甘肃农民报河西晨报西部商报少年文摘报 质量服务报 甘肃省省级刊物有哪些? 甘肃教育,各个高校及所属的下级学院的学报都属于省级刊物,其余没有! 请问那些是甘肃的省级报刊 甘肃日报是甘肃的省级刊物,还有读者都是 兰州的报纸有几种? 目前,兰州传播出版市场主要分为三大部分。第一,都市社会类综合报纸,主要有六家,分别是《兰州晨报》、《兰州晚报》、《西部商报》、《鑫报》。这类报纸在兰州报业市场占居主导地位。但是,由于在办报方针、服务对象、报纸内容、发行方式方面基本雷同,所以在读者心缺少新意,没有任何一家俱有《华商报》在西安那样突出的压倒性优势。 第二,政策性日报类报纸。以《甘肃日报》、《兰州日报》为代表,在报纸风格与内容方面仍然侧重于时事政治与政策灌输,版面比较严肃,所以受众范围依旧集中于各级 *** 工作人员,在市民中间发行量很小,和社会生活联系不紧密。 第三、消费类报纸。以《甘肃广播电视报》、《兰州广播电视报》、《信息时空报》等为代表,这些报纸传统上以业余文化信息、消费信息、生活常识为内容,和一般市民有着比较密切的关联,读者对象主要集中于家庭妇女、老人、青少年,拥有固定的读者群体,但是社会影响力在逐步降低。 甘肃省论文发表刊物有哪些 什么方向的呢 甘肃省民政厅期刊 请问刊物名称是什么? 到甘肃省民政厅网站上查过了,未办过任何期刊。 请问甘肃省内有哪些知名的报刊杂志.如何给他们投稿. 读者 最有名,打114查询一下电话,在沟通一下! 甘肃省卫生厅认可的国家级杂志有哪些 健康前沿 中医儿科杂志 西部中医药 . 甘肃医药 等,如果需要论文或杂志我可以帮到你 省级以上的报纸有哪些 黑龙江日报 新晚报 生活报 黑龙江晨报 哈尔滨日报 甘肃省卫生厅主办的杂志有哪些 健康前沿 中医儿科杂志 西部中医药 . 甘肃医药 等,如果需要论文或杂志我可以帮到你

已收录了

期刊收录:中国知网、维普中文期刊全文收录

《教育革新》创刊于1991年,经国家新闻出版总署批准,由甘肃省教育厅主管,甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育学会主办的教育类学术刊物。本着“立足教研,服务教学,促进教师专业成长,推动教育改革创新”的宗旨,坚持求真务实的指导思想,开展群众性研究和交流,构建教育革新的学术平台,为教育教学实践提供指导,为理论研究和教育决策提供参考,全力打造厚重深邃的教育期刊形象。

应该是正规期刊,我在中国知网上搜到了.但是怎么也找不到它的刊号.它的文献被中国知网收录,这是我找到关于它的资料,希望能对你有用。教育革新》-期刊简介 《教育革新》是经甘肃省新闻出版局正式批准并经有关部门认定的省级学术期刊,在本刊发表的论文被视为省级论文。《教育革新》走在新世纪教育改革和发展的前列,本着“立足教研,服务教学,促进教师专业成长,推动教育改革创新”的宗旨,坚持求真务实的指导思想,开展群众性研究和交流,构建教育革新的学术平台,为教育教学实践提供指导,为理论研究和教育决策提供参考,全力打造厚重深邃的教育期刊形象。《教育革新》稿件要求:必须是未公开发表过的论文,来稿请用A4纸打印,也可以通过电子信箱投稿;每篇稿件3000字以内为宜,请写明作者单位、联系电话、详细通讯地址、邮政编码;来稿文责自负,恕不退稿;凡向本刊投稿的作者,便视为同意其文章在本刊及《中国期刊全文数据库》和《中国知识资源总库》中使用;本刊编辑部有删改权,三个月内如无采稿通知,可自行处理。编委会主任:旦智塔副主任:赵凯李晶总编:李波副总编:林松年齐志勇靳建设弋文武刘彦文编委(按姓氏笔划排列)弋文武马金玲王宗信王志亮王毓新邓伟冯继李波齐志勇刘彦文张金杨树新林松年秦志功栗兆荣靳建设主编:林松年(兼)副主编:张金编辑:李瑛吴伟校对:郑丽巍

相关百科

热门百科

首页
发表服务