首页

> 学术论文知识库

首页 学术论文知识库 问题

学位论文写不好的原因

发布时间:

学位论文写不好的原因

作文和论文的区别,表面上看两种文体的不同,内里折射着两种学习方式的差异,深层则对应着基础教育和高等教育之间的结构性断裂。 北京大学张静教授说,我们中学语文教育,主要是一种文学欣赏和评析的模式,但是缺乏证明性写作的训练……大学的专业性写作重点不在个性、情节和人物特征的表达,而是以实证或阐释的方式,去认识人类活动显现的关系、行为、思想、制度、过程和问题。这种认识必须基于证据:使用专业语言、概念、逻辑和方法,对一个知识进行证明。这样才能成为有价值的、可运用的知识。 当中学生升入大学之后,他们几乎是毫无准备地迎接一种完全不同的生活和学习方式。新生来到大学,相当于“十二年有期徒刑“结束的囚犯来到了一个“无法无天”的世界:有大把的时间、也有大把的空白;有大把的选择,也有大把的迷茫。所以,面临如此断裂的标准和教育模式,那么等待他们的将是充满焦虑、压抑、疏离、挫折、自我怀疑的思念,甚至十年(本硕博)。 所以这也是很多大学生论文写不好的原因。尤其是在批改学生的论文时,在最后学生的结论中往往都是类似于感想之类的写法,泛泛地讲学到了什么,感谢老师的指导之类,这些话其实都不该在结论中出现。论文的结论应该是研究了什么,得到了什么结果,可以有什么样的应用前景之类。而学生们写的都是课程学习心得和体会之类的,而且大部分学生的话应该都不是发自内心的。

有各种各样的原因的,归根究底还不是我们收到的教育和之前生活的环境差别大吗?没有孰优孰劣,只是不同罢了。所以我觉得我们就是需要系统的去学会求同存异,而不是得过且过的搞不定就拉倒。这也是我主动报英国翰思教育这家论文辅导机构的原因。我一直认为授人以鱼不如授人以渔,掌握了方法,没理由我们有能力上名校,没能力搞定论文对吗?我们少的就是那个系统学习的过程,一句话,补上就好了。

其主要原因在于:一是不少学生知识面比较狭窄,专业知识较为薄弱,研究性学习不足;二是基本功较差,没有毕业论文的写作经验或是自身写作能力差;第三是不会安排毕业论文的完成时间,总是压到最后再去完成像在赶作业;

合作能力的问题,还有专业知识掌握的问题,知识面的问题都有可能。

教育部学位论文不评议原因

一般来说摘:抄袭或模仿明显;缺乏理论研究;明显不具备科学性;方法严重适当或明显错误等等这些都是硕士论文不合格的主要原因,关于论文创作书写的具体要求问题,你可以来中国鸣网学术站看看。

1、答辩能否通过,最关键的还是看你的论文质量。如果你的导师是对你的论文很负责的进行了指导和评估,认为你的论文已经达到参加答辩的水准,那么你就成功了一半。然而现实中我知道很多导师由于忙于其他的科研或者教学工作,再加上每年每个导师都要带好几个本科生,所以很难真正的对自己指导的本科生论文投入很大精力。负责任的导师会在本来就很忙的时间表里挤出一点,给同学们看看论文,但也很难做到事无巨细的去发现问题。不负责的导师可能根本不在乎学生写的怎么样。因为说白了,学生的答辩能不能通过,然后最终是顺利按时毕业还是被延毕,对导师自己来说根本没有影响。但是一旦延毕,对学生自己的影响就非常大了,尤其是那些已经找好工作甚至是考上公务员事业编的同学,如果不能按时拿到学位证和毕业证,那么之前的努力就都化为泡影了。

2、即便是在你导师相对负责,给你大致看过了论文认为差不多,允许你去参加答辩的情况下,依然不能保证你的论文事实上是没问题的。答辩的时候,至少三到四位评审老师,会在那几分钟的时间里集中看你的论文。要知道,事实上作为答辩评审,那时候看论文就是给你挑毛病。而与你导师一个人给你看论文比起来,三四位通常拥有不同学术背景和经验的老师集中挑毛病,那效率绝对是杠杠的。你论文的大问题小毛病,会立刻被挑出来。如果存在你导师都没发现的致命性大问题,比如说你的研究方法用的不对,或者你提出的假设,得出的结论根本就是没有依据或者错误的,那你的论文就有极大可能被毙。

3、在论文本身如果质量就不够好,而你的答辩陈述又表现很差,上台以后结结巴巴完全不知道自己在说什么,PPT做的也一塌糊涂,然后老师提问的时候完全一问三不知,甚至找不到老师提问的问题对应自己论文的哪一部分。这就涉及到最基本的态度问题了,也是作为答辩评审最痛恨的一种情况,论文不好,又不认真对待答辩,这样的同学如果放过那真的就是对那些认真努力同学最大的不公平了。尤其是今年由于某些大家都知道的原因,教育部对于高校毕业论文和答辩的要求进一步提高,很多高校甚至都有不过名额。在这样的背景下,刚才提到的那些同学,即便参加答辩也有很大可能不予通过。

以上就是关于论文答辩不通过的原因的相关分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

这种情况很是棘手,强烈建议不要托,金钱方面有困难,可以理解,但是可以考虑借一下临时过度一下,毕竟三年的学费多找几个同学帮忙还是能够解决的,当然每个人都有自己的情况,但是希望这位大哥尽量还是赶紧把钱交上;实在不行,看能不能和学校商量一下,你抵押个什么东西,学位先给,赚钱马上就还;另外看能不能和你老板商量一下,三年的学费对于老板应该不是很难把,找他借也可以。另外关注你的金矿,希望听到好消息。

恩把C答案更改一点,就是先签个感觉还可以的工作,一般的单位都是在签签了工作之后才强行向你要学位证书的,所以在签之前可以先撒个谎话!之后再和单位的相关领导解释清楚。争取能以单位集体的名义给你出这笔钱!这个也可能是没有办法的办法了~恭祝:一切顺利!

比较好写的论文题目与原因

可以写具体的某一科室的案例分析,之前也不会,还是学长给的雅文网,帮了大忙居家老年人健康状况及护理需求调查研究系统性护理干预对人工全髋关节置换术后患者功能恢复的影响基于Beck口腔评分的综合口腔护理干预方案在气管插管病人中的应用研究绍兴地区外籍患者护理服务需求及满意度的调查研究民办养老机构护理队伍建设研究——以黑龙江省大庆市民办养老机构为例上海市失能老人长期护理服务体系研究实习期师生关系对护理学生学习动机的影响及对策研究图文式临床护理路径在先天性心脏病患者中的应用研究护理专业本科生专业认同研究——以上海交通大学医学院护理学院为例腹腔镜手术护理中断事件的现况调查与原因分析护理本科毕业生流失现状调查与对策研究——以山西某高校护理本科毕业生为例护理专业大学生人文关怀能力评价的实证研究湖南省医院护理人员对护理不良事件报告认知与行为及影响因素研究心理支持护理对改善癌症化疗患者自我感受负担的效果研究基于我国口腔清洁护理用品行业品牌塑造策略研究有声思维法在护理本科教育中的应用研究城市社区卫生服务中心护理人员技能素质提升研究现代岗位价值评价在医院护理岗位中的应用研究广东省高职护理专业就业问题研究——以广州医科大学卫生职业技术学院为例综合护理干预对烧伤患者换药疼痛的影响研究护理论文哪些题目好写呢

我明白道理可以袄

1.选择自己熟悉的课题课题的选择应尽可能与自己的专业和未来的研究方向相一致。这些课题通常不是从零开始,一般都有科研的基础:或者在原有研究工作的基础上找到一个新的出发点,可以进一步深化;或者本课题以前还没有开展过,但对相关工作有一定的积累,为提出的课题做了理论或方法上的准备。2.了解国内外该题研究概况通过查阅文献,我们可以了解国内外相关领域的研究现状和历史,包括前人是否从未研究过和有没有明确的答案,假如有人研究过,问题解决的程度如何,分歧或争议在哪里。还需要讨论哪些问题;从以前的相关工作中,在科研思路、技术方法等方面可以借鉴哪些有用的东西,从中找出新的突破点。从全局来看,在有把握的前提下,选择不仅要避免重复,还要发挥自己擅长的方面。

一般这类论文都比较好写,我.擅.长.给你出了150个题目 你可以备选的1、循证护理在预防化疗期白血病患者口腔溃疡中的应用2、宫颈癌根治术后尿潴留的预防性护理3、高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策4、神经外科危重病人人工气道的护理研究5、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析6、护理干预对糖尿病遵医行为影响的研究7、医院专职陪护人员压力因素的分析8、腹腔镜异位妊娠手术患者的护理查房9、急诊护理质量管理应用ISO9001标准的实践探讨10、医院供应室护士职业危害与自我防护措施11、新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策12、护士在护患纠纷中的心理应激与对策13、对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察14、化疗药物对肿瘤科护士的危害与职业防护15、老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策16、老年糖尿病夜间低血糖的预防及护理17、手术室护理人员的职业危害及防护18、外科术后病人镇痛满意度调查及护理对策19、急诊护士工作压力源及相关因素分析20、护士长非权力影响力在护理管理中的应用21、影响剖宫产产妇母乳喂养的因素分析及护理对策22、影响产妇泌乳不足原因分析及护理对策23、产妇产生焦虑抑郁情绪的原因分析及护理干预24、陪护人员的负性心理对癌症患者的影响25、维持性血液透析中低血压的发生原因及护理对策26、妇科肿瘤术后并发下肢深静脉栓塞的原因分析及护理27、预见性护理程序在院前急性心肌梗死救治中的应用28、肿瘤患者化疗期间失眠原因分析及护理对策29、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用30、肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策31、运用人性排班法提高儿科护理工作满意度32、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策33、血液病患者静脉渗漏性损伤的护理34、PBL教学法在护理查房中的应用及效果评价35、手术室护理记录常见问题的分析及对策36、术中应用气压止血带的不良反应及护理对策37、内科住院病人睡眠质量及影响因素的调查及护理38、血液透析患者的生活质量调查及护理对策39、脑卒中患者抑郁状况调查分析与护理对策40、手术室护理工作中锐器致伤的原因及防范措施41、外伤性截瘫患者抑郁状况调查及护理对策42、重症监护病房护士的压力源分析及应对方式43、产科护士工作压力源与应对方式调查44、大面积烧伤患者输液渗漏的原因分析及护理45、风险管理在急诊护理管理中实施体会46、手术室护理带教工作存在的问题及对策47、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用48、严重烧伤患者营养支持的临床护理体会49、直肠癌肠造口患者生活质量的调查分析及护理干预50、护理干预对改善慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响51、家庭护理干预对精神分裂症患者预后的影响52、全子宫切除术患者术前的不良心理及护理干预53、沐舒坦雾化吸入防治术后肺部并发症的护理观察54、剖宫产率上升的原因调查及干预55、高血压病患者生活方式的健康教育及护理干预56、护理人员发生意外针刺伤原因分析及预防措施57、GCS评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用58、护理干预对糖尿病患者饮食依从性的影响59、中医护理干预对溃疡性结肠炎疗效的影响60、重症监护室院内感染的原因分析及控制措施61、手术患者发生文化休克的原因及护理对策62、护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者康复依从性的影响63、护理干预对经皮冠状动脉支架植入术患者术前焦虑的影响64、CCU患者睡眠障碍原因分析与护理对策65、不同护理干预对新生儿脐部皮肤感染效果观察66、胃癌术后发生顽固性呃逆的原因分析及护理对策67、产妇产后心理障碍的原因分析和心理护理68、护理干预对脑卒中偏瘫患者的影响分析69、护理干预对前列腺切除术后病人舒适的影响70、护理干预对初诊肺癌患者的睡眠质量的影响71、护理干预对上消化道出血病人治疗效果的影响分析72、下肢深静脉血栓形成患者遵医行为的护理干预73、肺癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预74、护理干预对肝癌介入治疗患者的心理影响75、舒适护理在自然分娩待产过程中的应用76、脑卒中病人急性期抑郁发生的原因分析及护理对策77、对老年高血压患者进行护理干预的效果观察78、术前清洁肠道方法的观察和探讨79、护理干预对下肢深静脉血栓形成患者抗凝治疗依从性的影响80、GCS评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用81、临床护士对基础护理认识和实施现状的调查82、住院老年患者失眠原因分析及护理干预83、我国社区护理发展的必然性和存在的问题84、肝性脑病患者的预见性观察与护理85、急性一氧化碳中毒患者高压氧治疗的舱内外护理86、精神分裂症患者住院依赖原因分析与护理干预87、护理干预对初诊肝癌患者的睡眠质量的影响88、早期康复治疗和护理对周围性面瘫患者的疗效评估89、分级护理质量对护患纠纷的影响与护理干预90、脑卒中并发肺部感染的相关因素分析及治疗护理91、新生儿医院感染与护理行为危险因素分析92、急性脑卒中吞咽障碍患者早期康复护理的效果观察93、中年脑卒中患者抑郁心理状态分析及护理对策94、胃癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预95、护理干预在急性胰腺炎患者中的临床应用96、行为干预在腹部手术后疼痛护理中的应用97、护理干预对初诊乳腺癌患者的睡眠质量的影响98、康复护理干预对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响99、康复体位护理及肠内营养干预对急性脑卒中患者并发症的影响100、腹部手术停留置导尿后尿潴留的原因分析与护理101、腹式深呼吸和人性化护理对减轻分娩疼痛的效果观察102、临床护士对基础生活护理认知情况的调查103、门诊护理投诉原因的思考及对策104、护理干预对初诊胃癌患者的睡眠质量的影响105、预见性护理干预对初产妇产后抑郁症的影响106、尿激酶溶栓治疗高龄急性心肌梗死患者的疗效观察及护理107、急性有机磷农药中毒并发中间综合征患者的护理体会108、护理干预对肾病综合征患者服用激素治疗依从性的影响109、影响癌症患者生存质量的心理问题与护理干预模式探讨110、早期人工通便在低出生体重儿护理中的应用111、卒中性昏迷患者呼吸道并发症原因分析及护理对策112、人工流产疼痛干预的效果观察及护理113、急诊科护生实习带教方法的探讨114、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析115、经皮冠状动脉腔内成形术后早期体位护理效果观察116、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健117、心理危机干预在急诊自杀患者护理中的应用118、在手术室护理中运用舒适护理的体会119、高龄患者前列腺电切术后出血原因分析及康复护理120、大剂量丙种球蛋白治疗川崎病的效果观察及护理121、手术室护士压力源分析与对策122、性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理123、临产妇的心理状态分析与护理干预124、产妇产后实施健康教育程序的效果与体会125、精神分裂症再复发相关因素分析及护理干预126、经股动脉穿刺冠状动脉造影术后卧床时间探讨127、护理干预对消化道肿瘤化疗相关性腹泻的影响128、腹部手术后早期炎性肠梗阻的观察与护理129、妇科腹部手术术后镇痛泵的应用及护理130、胸腹部手术后病人早期活动的心理护理131、影响中上腹部手术后病人舒适度的因素及护理132、妇科腹部手术后患者便秘原因分析及护理133、脑瘫患儿生活自理能力的训练及护理体会134、护理干预对腹部手术患者术后镇痛效果的影响135、护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响136、乙肝患儿父母焦虑及应对方式的调查与护理对策137、神经内科患者住院期间常见安全问题及护理对策138、慢性阻塞性肺部疾病康复期患者呼吸肌功能锻炼的护理139、胰岛素泵对2型糖尿病患者生命质量影响的研究140、舒适护理干预对脑卒中患者神经功能早期康复的效果观察141、新生儿重症监护室院内感染原因分析与护理142、剖宫产术后静脉自控镇痛效果观察及护理143、气管切开患者气道内湿化不同护理方法效果观察144、病例查房教学模式在临床护理教学中的应用145、护理干预对社区糖尿病病人遵医行为效果的观察146、康复护理对急性脑梗塞病人肢体功能恢复的效果观察147、住院精神病人攻击行为的临床特征及护理148、ICU危重患者抗生素相关性腹泻的预防及护理149、心理护理干预减轻肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果观察150、产后抑郁患者心理状态分析及心理护理

未完成学位论文的原因

延毕是延迟毕业的意思。

延期毕业是指根据研究生学籍管理规定,基本学习期限已满、因故未能如期毕业,经学校批准同意延期毕业的研究生。延期毕业,主要指研究生延期毕业。当然,延期毕业不仅存在在研究生阶段,大学本科也会有延期毕业的情况。

其实,大学生延迟毕业是一个很正常的事情,因为每个学生都有自己的发展路径和节奏,可以根据自己的情况选择。我们应该很平和地去看待这件事,尊重每个学生的选择。

有的学生就是想多修一点学分,他必然会需要更多的时间和精力,也应该为他们留更多空间。还有一些去做交换生的学生,也要有更多时间去完成在本校的学习。只要是在学校规定的最长学习年限内,学生都可以根据自己的需求做出选择。

延毕的原因:

1、身体原因

在读期间,如果学生出现了影响正常学习的身体状况,是可以申请休学,延迟毕业的。

2、达不到毕业条件

选择延迟毕业的人,有一部分是因为在考试没及格、学分没修满,被迫延迟毕业,有一部分同学是因为没有完成学位论文难以及时毕业。

3、学生个人原因

由于法律规定,在校大学生是可以结婚的,有一部分没做好规划的学生提前完成自己的人生大事,部分女学生因为怀孕不适合继续学习,因此申请延期毕业。而有一部分学生则是因为双学位、交换、创业等特殊情况希望延长学习时间。

4、逃避现实

这是极少部分,有人是因为没有做好进入社会的准备,为了逃避就业压力,因而申请延期毕业。

工作量大,不能按时完成。选题质量:(主要从以下四个方面填写:选题是否符合专业培养目标,能否体现综合训练要求;题目难易程度;题目工作量;题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合程度),本题目符合机械设计专业的培养目标,能够充分锻炼和培养分析问题和实际操作能力,能够体现综合训练的要求。本题目难易适中,符合本科毕业设计要求。本题目工作量适中,能在规定的时间内完成。所选题目10t桥式起重机总体的设计与实际贴合比较紧密,在实际的应用中比较广泛。在设计过程中,对机器的零件的设计和计算对我来说是以往所学知识的总结和应用,所以能够满足综合训练的要求。开题报告完成情况:根据自己在各方面资料的收集和整理,通过对可行性的分析,结合老师给的题目的选择,我完成了这次设计的选题。在选题结束之后,通过自己认真查阅相关的资料,最后结合本身的实际情况和设计的时间任务完成了开题报告。通过对10t桥式起重机的了解,再加上老师对我们的讲解,算是对10t桥式起重机有了一个大概的了解。前期阶段主要是对有关于10t桥式起重机的各方面的文献和资料进行搜集,为设计以后的设计做了必要的准备。中期阶段主要是依据参考资料,从上面找到一些关于关于10t桥式起重机的信息,首先对其零部件有了大致的了解,其次是已有了大概的设计方法,并开始了一些基本的结构设计。

论文学术不端风气的原因

1. 学者缺乏学术道德,不重视学术规范。2. 缺乏有效地社会监督和处罚机制。3. 不合理的体制也是导致科研不端的行为:

在学术界论文是一个人知识的代表,你只有发表一些重要的论文,你才会得到别人的认可,不管是院士,研究生,还是教授,他们都会发一些论文来探讨自己的知识领域。刚开始发出的论文是得到很多人的认可,当论文知名度变高的时候,就会引起很多人的关注,还会引起很多是非。而且很多网友指责很多论文是抄袭别人的,对于造假这种现象,在学术界是经常的发生,尤其是一些教授,当自己学生论文很好的时候,就占为己有。

名利是每个人都会追求的一样东西,每个人都想自己变得有名气,但是有的人通过不正当的手段来获得名利,来得到大家的认可。如果自己的论文没有被发现的话,自己的名利会一直持续下去,当自己论文被发现,他也会受到很多人的唾弃。对于学这么发布的一些论文,很多人是难以查别的,这就导致了很多人会选择假论文,对于这一个现象得到了很多人的吐槽,对于学术界风气这么差,政府应该加以控制。

论文就是把自己的一些知识发表出来,让大家来共同学习,并不是让自己显得有名气,所以说我们一定要懂得论文的实际意义,不要把论文当成自己的名利,只有这样,我们才会理智的对待论文,对于一些发表的假论文我们加以惩罚,只有这样才会维护社会的风气。

不管是谁,我们在发表论文的时候一定要追求原创,只有这样社会才会变得更加的和谐。

学术腐败行为的概念及产生的原因

学术腐败行为是指学者凭仗权力或关系为自己谋取学术上的利益。例如在科研成果评奖、科研项目立项、项目结题、学位论文审阅、论文宣布、职称评审等过程中以权谋私行为。 学术腐败行为产生的主要原因是学术点评组织存在必定的问题,监督和赏罚机制缺位,官学不分是我国学术点评组织的瘤疾。学术点评组织的评判者往往是一些官员,或是遭到某些上级这就严峻制约了学术民主的风气,然后导致学术腐败行为的发生。另外,我国大多数人处理工作的绳尺除了原则之外,最重要的还要考虑人际关系,为了保全情面,关于学术中的争鸣和是非,采取睁只眼闭只眼的情绪,他们的作为导致了学术腐败现象屡禁不止。    目前,我国对学术不端、学术腐败行为的防范和处理,只是停留在道德层面上的批判和教育,没有实质性的处罚,短少一个强有力的准则和组织。因为有关部门对学术不端、学术腐败行为处罚过轻,在必定程度上纵容了造假者、徇私舞弊者的行为。到目前为止我国还没有专门的组织来处理学术不端、学术腐败的涉案者,当人们发现这些问题时不知向哪个社会组织投诉,只能向造假者单位告发,而涉案者单位往往也就不了了之,在客观上导致学术不端、学术腐败行为的频频发生。领导部门的干涉,

第一、科研人员和科研管理机构对科研活动的客观规律尊重不够。有些过分看重短期目标,急功近利,缺乏“十年磨一剑”的长远打算和执着精神,对于创新挫折和失败不够宽容等。第二、是科研行为规范不健全,科研管理体制和机制不完善。导致部分科研人员有意、无意地违反科学道德规范。第三、是科研诚信教育不够。少数人员道德水准不高、缺乏自律意识,求真务实的科学精神严重缺失,缺乏批评质疑的精神,团队协作意识不强。第四、是受传统历史文化思想的影响,“官本位”、学术机构行政化问题突出。第五、是在涉及人的科研活动中,缺乏对人的基本尊重,科研伦理底线受到挑战。第六、是公民科学素质不高,公民参与科学活动的机制缺乏和渠道不畅通,对科研活动的监督能力和作用不强。

相关百科

热门百科

首页
发表服务