1、参与观察法，研究者深入到所研究对象的生活背景中，在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。
2、实地勘察调查法，专门从事勘查的部门或人员利用现代科学原理、现代科技知识和方法，对需要取证的事实进行勘验、检查、调查访问、寻找、发现、固定和提取与有关的痕迹、物品等证据材料和信息，为科技鉴定、综合分析判断提供服务。
3、个案研究法，是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。
4、视觉分析，包括水平视野分析、垂直视野分析和视野协调分析三部分。对道路的空间线形及其与周围自然景观和沿线建筑的协调等进行研究分析，以保持视觉的连续性。
5、论述分析，指分析论述的内容，也分析论述的规则、论述的形成背景、论述间竞合的规则等。
参考资料来源：百度百科-质性研究
A.准确
B.不完美的
B.三个
A.个人经验
B.人工环境 C.研究习惯 D.重复研究过程
不确定
一、选题依据：
1、源自社会需要。社会的发展给教育提出许多新的问题
2、源自对教育理论的思辨
3、基于学科互涉找到新的学术生长点并生成论文题
例如：中职学校生命德语模式的建构与实施
普通高中多元文化教育的意义与途径
识读课堂：一项中职课堂人种志研究
4、基于学术争论生成论文题（对学术分野与观点纷争予以实践解答）
例如：中职学校课程项目化的实证研究：以**专业为例
电子产品进校园的多维度分析与校本化实施
减负背景下小学生的闲暇时间管理研究
5、基于与自身实践经验的提炼与诠释生成论文
例如：走向关怀型教学——源于实践的中职美术教学理念的创新
普通高中智慧型班主任的工作特征与成长路径
6、基于教育热点问题
7、基于政策文件的引导生成论文题
例如：课程思政视野下中职学校“双创”教育改革研究
国家职业教育改革背景下中职学校课程融合研究
小结：题目生成之后还要进行精致化和规范化的表述
二、论文框架的建构
（一）研究报告的基本框架
研究报个是整体性描述已经完成了的研究，要谈论这样一些内容：做了什么研究，怎么做的以及研究的结果与结论。
1导言。是研究报告的基本组成部分，置于研究报告开头部分的一段引导性的文字。导言的作用就是提供一个完整的研究导论，使人能够很好地理解研究的缘由和背景。再到严重要对研究的问题进行陈述。
2文献综述。表明本研究在同类研究中所处的学术地位，帮助读者理解本研究及相关研究的现状、问题及发展趋势，要选择与当前研究的问题直接相关的研究结果，并对他们进行比较、分析和评述。
3方法与步骤。对研究方法与不走安排进行细致的描述。
4结果与结论。结果是资料分析的产物。结论是研究者根据结果所作出的推论，因此常常紧随结果。在这一部分还要进行讨论，如研究结果有无其他可能的解释；本研究存在方法、步骤、设计等方面存在的问题；该结论的外部消毒如何等等。
5建议和启示
（二）学术论文撰写的基本框架。
学术论文要以研究结果和结论为依据，也要对每条建议和启示的内涵与意义，可行性和操作性等进行必要的结束语说明。
学术论文的核心是论证，一个好的论证具有不充分性、严谨性、内容的均衡性、事实材料的可靠性、引证的权威性等特征。
论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.
1.论题:指论文真实性需要证明的命题.
2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.
3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.
学术论文的基本构成：标题；作者单位和姓名；摘要；关键词；提纲；引言；正文；结束语；参考文献；致谢语。
写学术论文的注意点
（1）关于论文摘要。简要陈述研究的问题、研究的过程与基本方法，呈现重要的观点和主要结论。不主张出现本文、作者等字眼。
（2）关于文献综述的写法
完整而融贯，不堆积引文，叙述流畅，评价中肯。文献综述本身需要一个框架（文献概况--重要观点--简要评价）文献概况要有图表。
（3）关于研究方法的陈述：
专业、准确、规范、可信。
常见的研究方法：文献分析法，问卷调查法，测量法，比较法，实验法，个案研究法，访谈法，观察法，实验法，个案研究法，访谈法，观察法，历史研究法，叙事研究法，行动研究法，扎根理论研究法，内容分析法，德尔菲法，跨学科研究法……
问题、理论、资料、方法、结论、分析框架是论文的六个关键问题。（李尚群，湖南农大）
一般性论文的框架结构为：题目；署名；前言；正文；结论；注释活参考文献。
你好，根据中山大学2011年研究生招生专业目录知，2011年中山大学政治与公共事务管理学院会招收行政管理研究生，考试科目如下：
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）631公共管理学（A）
（4）829公共管理研究方法
复试专业课：F1303行政管理综合考试
主要考试范围：
631 公共管理学（A）：本科目考试范围为：公共管理学的对象、内容和特点；公共管理学的产生和发展；公共管理的环境；政府间关系；政府职能；公共组织；公共部门管理者；公共政策与执行；公共部门人力资源管理；公共预算与财政；公共部门信息资源管理；公共部门绩效评估；政府公共关系与协调；公共部门改革与发展。不再提供参考书目。
829 公共管理研究方法: 本科目考试范围为：基本的概念和研究方法知识体系：包括经验研究、研究范式、定量研究、定性研究、方法论知识等；研究过程：包括如何确定研究问题、进行文献综述以及与研究问题相匹配的研究设计；定量研究方法：包括操作化，问卷调查，实验法，统计分析的基本知识和工具；定性研究方法：包括定性研究方法的发展，定性资料收集方法（访谈法、文献分析法、座谈会法、观察法等）的应用，主要的定性研究传统（民族志、个案研究、扎根理论等）。不再提供参考书目。
