人非常好，认真，负责，温和，稳重，聪明，有情怀，有思想，为学生着想，是历史学院男神，刚被评为学生最喜爱的老师。吉大本硕，北大刘绪先生的爱徒。
我觉得考古学还是一门非常重要的学科，特别是北京大学的考古学，那就更值得学习了。
因为考古是一个系统性的工程，因为我国历史非常悠久，有5000年的历史，所以在每个时期都有不同的时代印记。而这些时代印记只有通过考古来发现。所以说，考古学要重要的。因为通过考古，我们可以考察到古代某个时期的特点，有很多东西是传统的史料中很难记载的。
我觉得考古学这个专业是一名非常伟大的专业。因为考古学需要一定的学术功底，是有在学术功底足够扎实的条件下才能进行考古，而且考古的工作量非常大，经常要在野外作业。正是因为有一些专家从事考古性的工作才是我们的历史更加形象，更加生动饱满。
所以说报考考古学专业其实也是一个非常不错的选择，特别是北京大学的客户学专业，因为北京大学的考古学是非常不错的。可以说是我国最好的考古学专业，所以我觉得报考这个专业不是一个很差的选择。
除了未来有广大的发展前途以外，考古学专业在以后的就业当中也是非常占优势的，因为它的专业性非常强。一般的人很难学到真的东西，所以考古学专业出身的人一般都会在。
考古院所进行考古研究，非常适合那些喜欢从事研究的人。所以说，相比于那一些比较热门的专业，考古学专业虽然比较冷门，但是他的未来发展方向依然是比较好的。依然是非常值得学习的一个专业。
而且学习考古学专业还可以接触到很多历史性的信息，从事考古学专业的学生一般学术功底都非常扎实，他们在进行考古的过程中会接触到第一手的资料。这些资料为他们以后写论文进行学术研究都提供了非常重要的支撑，所以我觉得进行考古学专业的学习，是一个非常不错的选择，在未来是非常有竞争力的学科。
而且现在人工智能越来越发达，有很多学科都已经被人工智能取代了，特别是一些专业程度比较低的专业，未来人工智能取代的可能性是非常大的，然而像考古学这样对专业的要求非常高的专业。被机器人取代的概率几乎为零。
所以说，考古学专业非常适合一些喜欢历史，喜欢研究的人去报考这个专业。考上以后工作是比较稳定的，而且是北京大学的客户学专业，未来以后的发展前景是非常光明的。
以上就是我的一点个人之见，希望我的回答能够对大家有所帮助，喜欢的朋友可以在下方评论区点赞关注留言，我将会和大家积极互动。
优秀作文
心系故土，勇敢追梦
（点评：题目运用四字句技术，虽不对仗，但精炼简洁，没有拖泥带水。更重要的是，紧扣题意，抓住“故乡”和“梦想”二词，避免偏题之嫌）
瑶族姑娘小卜：
你好！
我同你一样是心怀梦想的年轻人，我将和你一样犹豫未来的职业选择。（点评：对话技术，俨然在与小卜对话，与她站在一起，为后文道出小卜的内心世界竖起旗帜；也似乎是“我”与“你”的对话交流。对话中扑面而来的是浓浓的亲切，拉近与读者的距离。）我明白你的感受，一边是父老乡亲的期盼与家乡的未来，这是你不可放下的情怀与责任；一边是你向往已久的梦想，不愿割舍放弃；一边祈求着平稳的幸福，一边向往着追梦的刺激与兴奋，即使是苦与泪。（点评：连用四个“一边”，合盘倒出了小卜的思想纠葛，为下文的思想突围埋下伏笔，即为中心立意做好铺垫。不过，“即使是苦与泪”，一句显得多余，删除后句式更显工整。）
但亲爱的朋友，我想和你说，放飞你的青春，心系故土，勇敢追梦吧！（点评：中心句子，单独成段，一目了然。）
王国维说:“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”时光易逝，青春难留。（点评：引用词句，倍显诗意，美化语言，颇显作者深厚的文学功底和语言积淀。除了直接引用，没有忘记“掺杂”自己的见解，使引用融入文章，这样的引用也更具说服力。）为家乡谋利为乡亲着想是正确的，也是重要的，但你也有为自己梦想付出血与泪的权利，两者并不矛盾。（点评：在貌似矛盾的选择中找到新的出路，显示作者独特的慧眼和思维，中心思想超凡脱俗，令人为之震撼。）开民族服装设计公司虽然不能回乡做教师，但你可以宣传瑶族的文化，发扬瑶族的精神，让更多的人认识瑶族，理解瑶族。（点评：承接前面的就业选择，在创业与回乡之间做了睿智的统筹，并做了深刻的阐析，“虽然……但……”转折句式使得对立思想融为一体。）做出名牌，做出标签，促进文化交流，促进民族融合，这与哺育桃李同样伟大，或许效益更高。换个角度想，你若创业成功，获得资金转而回报家乡，开建学校，招揽教师，不是比一个人花一辈子教书更有效益吗?（点评：从经济学的视角来品评各个选择的利害关系，让读者跟随作者做出明智的抉择，一个反问句强化了观点和抉择的正确性。）
朋友，若要你放弃你的梦想，你甘心吗？（点评：短短一行字，却融合了三重艺术手法，“朋友”之称呼、反问和假设手法拉近与读者的距离，却让人又不得不折服于作者的思想之美。）我想和你说一个故事。（点评：表达有误，非“一个故事”，实为“三则故事”。）北大考古学系的一名学生刘拓，执着于古迹。为了他的梦想，他单枪匹马踏上了战火纷飞的伊拉克与土耳其。他说，再不去那战火纷飞的地方，古迹都会消零。他冒着生命危险，用相机记录下了尼尼微城、霍尔巴德城、尼姆鲁德城等古迹的最后样子。每个人都有追梦的权利，他勇敢了，他付出了，最后他成功了。（点评：事例典型，材料做适度延伸，但紧扣中心，扣题意识较强；事例新鲜，有几分陌生感，绝不从历史故堆里搜寻佐证，满足了读者新颖的审美追求。）还记得那个“任性”的教师留下的辞职信，想要去世界看看吗？你知道马云在与20多名伙伴去肯德基面试只有他没有被录取的情况下还坚持梦想吗？（点评：连续反问，触碰读者心弦，遗憾的是，后一个反问句冗长，考场作文尽量少写长单句，因为长句挑战阅卷老师的阅读耐力。）“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了香蕉。”朋友，你可以心怀故土，勇敢追梦。（点评：引用技术，再次引用经典词句，引用宋末词人蒋捷《一剪梅·舟过吴江》中的词句，让读者不由地敬佩作者信手拈来的写作自由。）
当然，“理想很丰满，现实很骨感。”有梦想不一定会成功，有努力也不一定会成功。（点评：好一个“当然”，使得思维波澜起伏、摇曳多姿，思想从追求梦想拉回到现实轨道；这处引用来自中国经典语录，引用不仅是显摆之需，更是议论之求，因此，可以说，这里的引用属上乘之妙。）创业需要资本，需要人脉，需要机会。但你不尝试就不会成功，不坚持就不会成功。李嘉诚不也是白手起家？（点评：一个人的事例显得势单力薄，若是能增加两个人的事例，则内容会更丰满，说服力会更强，效果会更好。）
“人可以一辈子不登山，但心里一定要有座山。”我相信你可以！（点评：此处引用来自现代作家刘墉的作品《方向》，强调人要有梦想，要有追求，作者时刻不忘扣题，即便在引用中亦如此。）心怀故土，勇敢追梦，为自己奋斗，为家乡奋斗。纵使失败也不枉青春一场，给自己生命一个交代。（点评：结尾处点题，再次点明自己的观点，但不重复，而是有所升华，添加哲思语句，让人回味不已。）
至此同行者
2016年1月25日
总评：本篇作文为考生优秀作文，获得多位阅卷老师的一致称赞。全文思路清晰，形式较新，语言流畅，气势动人。本文最大的亮点有二：一是引用精准，比比皆是，且置于语段开头，起着衔接的作用，引用古代和当今的经典语句，形式多样，也使思想变得丰富，使语言变得精彩；二是思想立意超俗，中心明确，紧扣题意，不偏不倚，文章没有在三种就业选择中做简单的选择，而是做出睿智新颖的选择：创业回报故乡。可见，作者的思维能力明显高于一般考生。灵动的反问句、传统的书信体格式也为文章的取胜增加筹码。
中等作文
无悔青春，从心而为（46分）
（点评：标题有点高大上，不够明朗，让人如坠云雾之中，“心”到底是指什么？我们不得而知，回避了作文的任务：给小卜就业建议。作文标题忌讳朦胧，最好能直接点明中心。）
又是一年毕业季，此时的大学生们不是在实习就是在忙着找工作，毕竟现实是残酷的，。（点评：扣住时代背景，现实感较强，但有一种信马不由缰之感，“机会”与考题的关联度不大，随意下笔，开头即给读者一种不安全感。不妨删除“你不去找机会，机会也不会白白送上门”。）而面对此情此景，小卜也有她自己的困扰。究竟是回家乡贡献自己的绵力还是加盟外企亦或是追逐自己的梦想去创办一家民族服装设计公司？如何决择成了她目前最大的一个难题。（点评：回归材料，具有扣题意识，不过，表达上有两处破绽：一是句子过长，有必要用逗号隔开，改为“究竟是……，还是……，或是……”；二是“决择”为错别字，应改为“抉择”。）而我却想对她说，无悔之青春须从心而为。（点评：转折思维，亮出观点，值得点赞。但是，观点泛化，回避了考题的问题，甚至可以说“答非所问”，犹如有人问你：“你今天下午去打篮球还是去跑步？”，你却回答说：“我要好好度过一生。”）
马云曾说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”（点评：引用技术，段首引用名人马云的名言，名人之言均具有轰动效应，易于掀起读者共鸣。）在如今这样一个心灵鸡汤无处不在的社会里，能够有梦想并为之付出努力的人毕竟是少数，因此，所谓的创业并不简简单单的只是一句口号，它更需要汗水的浇灌与对梦想的执着。（点评：因果思维，标志词“因此”。可惜的是前后不构成因果，而是果因，因此，要把“因此”改为“因为”。）而对于小瑶来说，创业的初衷来源于她对自己内心想法的坚定，对想家的热情，这是创业者首先应具备的条件。（点评：“这”到底指代什么？显然有语病，指代不明。居然把主人公小卜换成了小瑶，属低级错误，实属不该。）年轻不怕失败，创业不是一件容易的事；（点评：逻辑不严谨，思维不连贯，属一大败笔，可调整语序，增加转折连词，改为“虽然创业之路布满荆棘，但是年轻不怕失败。”）相反，创业的风险之高让人望之畏却，同时，一旦成功却也比你想象得要容易。（点评：思维有些混乱，前言不搭后语，令人不知所云。记住：流畅地表达，是写作的一大基本功。）在现今大众创业的背景下，再加上国家的大力鼓励与扶持，创业似乎也并不再那么高不可攀，失败的风险也不再是倾家荡产那么可怖，因此而于我看来，自主创业不失为一种好的途径，（点评：现实感强，“嗅觉”灵敏，视野开阔，紧扣时代背景来立论，这里散发作者的写作智慧。）而与小瑶来说，出身于瑶族也让她有一定的优势对于民族服装企业的创办，能在合适的年龄做自己想做的事，让自己的青春无悔，这样的人生才会有意义，即使失败，但跟随过内心，享受过过程，看过了沿途的风景，又何必管终点在哪呢？（点评：从时代分析转回到对小卜自身理性思考，并结合这个空泛中心来议论，具有扣题意识；同时，还依旧延续着低级错误，没把小瑶改为小卜。）
也许回到了家乡顺应了父老乡亲的想法教书育人，这样的人生也不能说没有意义，你会受到学生的爱戴，家乡的尊敬，父老乡亲真诚的感谢，可在你的内心中却也许并不会感到真正的快乐，因为你还有一个梦还未实现，这个心结会始终在你的心上悬挂，一丝的悔意可能会让你有时愁上心头；（点评：辩证思维，标志词“可”，对“回到家乡教书”这一就业选择一分为二地分析，既阐释其积极价值，又剖析其负面意义。这样的写作思维显得严谨有力。）而也许当你加入了外企，做了一名标准的白领上班族，拿着他人羡慕的工资以及舒适无忧的工作，你突然会感觉自己仿佛就像一台机器，程序性的过每一天，毫无挑战，就像平静的水面上没有一丝莲漪，无法激起一点儿波澜，你也许会想这根本不是你要的，可你却已经无能为力，因为时不我待，后悔药真的买不到，无悔的青春犹为重要。（点评：辩证思维，标志词“可”，复制同样的思维方式来分析“加入外企”这一就业选择，使得议论更为深刻；同时，比喻句为语言染上形象的色彩。）
青春就要无悔，创业是苦是甜只有经历过才能体会，跟从自己内心的想法，能够在自己有限的青春为自己的人生添上浓墨的一笔，即使失败，无悔亦然。（点评：结尾语段点题，牢牢扣住标题，与开头相呼应，形成圆合结构，值得点赞；若是中心切合题意的话，这样的结尾不愧为佳作的收笔。只可惜，再次暴露自己的缺点：立意只属基本符合题意。）
总评：本文结构思路还是较为明朗，紧贴现实来分析问题，尤其难能可贵的是，思维具有辩证性，这样的议论颇具厚度。但是文章不可回避的硬伤至少有两处：一是中心立意只是基本符合题意，“青春无悔，跟从自己内心的想法”这样的立意未能切合题意，在给分档次方面只能给中档，给46分有点偏高，给43分比较合适，请记住：高分作文的第一要求是切合题意。二是议论的集中度不够，有东拉西扯之嫌，议论文论证观点最主要是因果分析和价值分析，而本文在这两方面花的笔墨比较淡，这样的议论缺乏力度。
我觉得我不是前辈，我是小师姐吧 和你一样，我现在也正处在人生的又一分水岭 这是后话啦！
不同于你的学校，我的学校大一上学期是没有考古的，是 历史 学基地班，班上的同学分三种:百分之三十是自主招生，百分之五是自选 历史 ，剩余的百分之六十五是调剂的 也不同于你，我被调剂 历史 还是很开心的，因为高考时我的分数不是特别高，但是因为从初中到高中我的目标一直是我现在所在的大学，所以当时是铁了心要来，幸亏被眷顾，文科提档线来的，还没有被调剂到哲学或者文学，所以我还是很开心的，大概和高考 历史 分数高，语文分数低有关吧
来了 历史 学院，院小，但是很温馨，同学都挺好的，也有一些特别睿智博学的，反正就是让我觉得那么优秀的人都能来，你来这里一点都不亏 还有一点就是老师，我们学院最好的老师都是留给大一大二上课的，其实大学不一定都是好老师咯 我一般习惯自动屏蔽那些我认为不可为人师者……
到了大一下学期，开始分的专业，中国史，世界史，考古学，我自己选的考古，因为老师吧 我们学院中国史和世界史的老师都很严肃和严厉，我个人性格不适合，并且我觉得我达不到他们的要求，我也不是很喜欢看书，与之强烈对比的考古学的老师，幽默风趣，平易近人，平时和学生打成一片，课堂很活泼，这更能吸引到我（曾带异校异专业的男朋友上某节青铜器的课，他激动的上课总想回答问题…………）
大三实习是个转折点吧，因为长时间日光暴晒，我变成了光敏性皮炎，当时心理防线都坍塌了，发誓不再搞什么考古，也后悔干嘛来这个学校……但是也有些同学，比如我们班的皮皮，他之前挂了n多科，去了田野后觉得那就是他的天地，回来后才热爱考古……
我们班现在有15人，15人都是被调剂 历史 ，有1人是被调剂考古，有1人是德语专业转系学考古，大概有5人确定搞考古，有5人不想搞考古，有5人不知道自己要不要搞考古，我们都要毕业了，都还在迷茫，所以你不用太担忧，不然会抑郁症的
现在又一年过去了，师弟师妹们又去工地了，我还有点想念工地的生活了呢 总的来说，调剂后的考古生活，我还是很快乐的
大学是一个崭新的开始，希望你能快乐的拥抱它，这里有很多的不可能，但是它也会提供更多的机会让你去创造可能，没有深入了解这个专业不要那么着急去否定它，也许这也是一种缘分呢
嘿嘿 现在的我终于快要写完我的学年论文了，外面的天也晴了了，你还是先想想怎么应对军训吧
以积极乐观向上的态度去面对未知，比纠结懊恼迷茫要有用的多。
我们班一共有10个人，其中9个是调剂到考古专业的。唯一一个自愿报考的人，是我。给你介绍下我们班的情况吧。
男生6人，女生4人，其中2个四川人，其余8个来自不同的省份。
女生一，蝈蝈，志愿专业是新闻。本科四年一直学习兢兢业业，毕业时我放弃了第一名保送名额，她第二名被保送了，研究生毕业以后，在北京的一家事业出版单位，负责考古类出版物，最早当上了处级干部。
女生二，会会，志愿专业是经济。本科四年一直不愿意学考古，大四毕业之后去了一个地市博物馆工作，终于体会到冷板凳的凄凉，发奋学习考了硕士，还考了中德联合培养的博士。海归回来后在大学任教，教美术史。
女生三，东子，志愿专业是中文。入学后两年一直讨厌考古，直到大三下工地实习后，突然变了个人，发奋学习，居然考上了北大的博物馆学研究生。毕业后在某大学电影博物馆工作。
女生四，我。
男生一，飞哥，志愿专业是新闻，一直吊儿郎当不好好学习，喜欢写诗，喜欢骂人。本科毕业后到某地方考古部门工作，突遇母亲癌症去世，性情大变，发奋学习考研，考博，现任某省文博机构副处级干部。
男生二，张哥，志愿专业是经济，聪明好学一直跟我争第一。大四毕业后考北大差两分，在家复习一年考上北大，师从名师！但研究生毕业后，在北京北四环一家贸易公司工作，现在一直在做生意，炒股。不过，他娶了女生一。
男生三，小余，志愿专业是法律，不爱学习只爱足球，大四毕业后直接去了 体育 新闻行业。不过，他娶了女生三。
男生四，冰冰，同上。唯一不同的是至今未婚。
男生五，班长，志愿专业是经济，从政的料，学习很一般，大四毕业后进入省级考古机构，至今默默无闻。
男生六，小任，性格怪异，学习一般。毕业后在某国家级博物馆考古队工作，五年后自缢。
所以，我们班，活着的9个人中，只有3个在从事考古工作。
我们班还有一个编外成员，同寝室的 历史 系女，志愿专业是法律，她在 历史 系想调专业未果，选修了法律系课程，拿了学士双学位。就酱紫。
我特么就是喜欢 历史 想读考古！我爹妈死活不同意！没读成！读的理科！我初中老师就觉得我是个 历史 天才！她说她教了一辈子书就碰到我这一个说檀渊之盟签得好的学生！（那个时候我才初一）！说我不做 历史 研究可惜了！
我们是第一批考古和文博分开招生的，系主任一直想要理科生，于是就跟学校要了九个理科生，有两个直接没来，回去复读了。现在大三了，理科的那几个哥们都选了 科技 考古方向，其实还不错。
考古很好啊，只要学扎实了，以后算不从事考古工作了，那你也有足够的底蕴，就是随便逛逛也能碰到捡漏的好事。呵呵
其实35岁以前想发财难，想饿死更难的专业是好专业。35岁以后如果不想走仕途。那么资源能带走并复用的才是好专业。至少做到时间自由，慢慢财务自由。
如果35以后还是白加黑 7*24 收入再高也没用？
我也想学考古，从小我就喜欢 历史 ，但是父母说考古挣不了多少钱！让我学其他专业，我没办法，我只能舍弃了这项专业。报了会计金融一类的专业，但结果还是被调剂到了公共管理专业。我的性格偏内向，我宁愿一天对着 历史 古籍或者去挖古墓，也不愿意对着这些虚与委蛇的人，现在弄的我身心俱疲的，这个和我说我不对，那个说我不对，我的工作已经完全占据了我的生活，还时不时的挨领导批评。这真的不是我想要的生活！所以，选专业，在经过你充分科学的了解后，再加之兴趣使然，你选择了以后，再好好准备其他的事吧。人生遗憾太多，有的时候也要任性一回，跟着心走，哪怕不如意，但这是我的路，我来扛就行了。别人的选的路，只是他们看着很好而已。但有多少绊子，还得你来走。所以，走自己的路，让别人说去吧！
考古不知道，倒是认识不少倒斗的，曾经在齐国故都工作2年，我是做民间贷款的，工作性质原因，每天都要下乡镇去考察客户，所以就听了很多关于地下的故事。每年玉米地长高了，土夫子就出动了。奇闻怪事听了很多。真真假假，信的话，请参考盗墓笔记鬼吹灯里的很多就是真的，不信的话就当是民间传说了。就说两件事，1棺材里的古尸，九十年代初临淄某中学改造食堂，挖出了一个古墓，当时考古条件有限，考古队第二天才到的，前一天施工队的民工就下墓了，里面的陪葬品一扫而空，最牛逼的来了。就是墓里的棺材也被民工打开了，里面是一具女尸，就像睡着的一样，皮肤跟正常人一样。只是没有呼吸。当时就被民工们乱摸一气，结果第二天考古队来的时候古尸已经氧化了，成了干尸。这事是当年一个参与此事的民工告诉我的，那天正好他儿子办了个小贷，我去他家里考察。
我对这个专业认识不深，但觉得考古应该不止只是肤浅的去挖古人的东西那么简单吧。关键在考字。见到古代的东西多了，去过的古墓多了，必然会变得博学。同时还有丰富的实践。感觉这是个真正的 历史 实践性学科。
古墓里的东西总有挖完的那一天，但考究古董里的珍贵的智慧结晶是可以代代相传的。
感觉考古学好了，同时也必然是一个厉害的 历史 学家，古玩鉴赏专家吧
因一人择一事
宿白先生中国著名的考古学家，他有个外号，叫“活字典”，无论是文献还是考古，问他什么他都能解答。
他博学多才，魏晋南北朝隋唐宋元时期的墓葬、古建筑、古遗址、城市规划、瓷器、窑址、丝绸……他什么都能讲授。
樊锦诗想：有这么一位师长，真是太幸运了。
由于考古课程需要给学生提供考古实物的图像资料，宿白先生就亲自在讲义上、黑板上画图。
有一回交期末论文，樊锦诗以为老师只是翻翻而已，打算随便写写交差了事。
没想到宿白先生逐页批阅，一条一条意见都清清楚楚地写在一张台历纸上，并让樊锦诗拿回去好好修改。
遇到这样的老师，学生根本没有空子可钻，只能老老实实地学。
1962年，宿白先生带领北大考古专业学生到敦煌莫高窟实习，樊锦诗，是这些学生中的一个。她一到敦煌，就被壁画深深地吸引住了。
但是，一个上海姑娘，哪里禁得住西北大漠的粗砺风沙：严重的水土不服，整晚整晚的失眠。不到三个月，樊锦诗不得不提前结束了实习期。走的时候，她对自己说：我再也不想回来了。
当时莫高窟亟需考古专业人员，时任敦煌研究所（敦煌研究院的前身）所长的常书鸿先生向带队的宿白先生提出，希望北大可以从实习的学生中推荐四人到敦煌工作。
毕业分配时，宿白先生只推荐了两个人：马世长和樊锦诗。
马世长的母亲听到这个消息，嚎啕大哭。
樊锦诗的父亲心疼女儿，向北大写了一封厚厚的求情信，让樊锦诗转交。她却把信藏了起来。自从她实习回来，一直念念不忘莫高窟的壁画和造像。樊锦诗暗下决心：这一次去敦煌，一定要取得真经再回来！
