一般情况下答辩老师会根据你的案例报告以及你的自我成长报告中的相关内容提出一些问题，如果你的论文中有测量相关数据会提问测量相关知识，我们请的论文答辩组的老师给的建议是对照自己论文，把其中涉及到的知识点及一些概念做一个好的准备，再有对一些论文中使用的咨询技术有个全面的理解加识记，以下是部分由白老师罗列出的问题，可以借鉴参考：
1一般/严重心理问题的区别
2抑郁症和抑郁性神经症的区别
3幻觉、妄想和幻想的定义、区别、分类
4神经症的诊断标准是什么？
5精神障碍都有哪些
6焦虑和抑郁怎么鉴别（或焦虑和抑郁的区别）
7焦虑有哪些特点（担心、紧张不安、忐忑不安，对未来的事情担忧），焦虑症的种类。
8创伤后应激障碍的主要表现？
9重度和轻度抑郁的区别？
10常形冲突与变形冲突的特点
11 SAS、SDA、Scl-90都叫什么，每个测验有多少道题，筛查标准是什么？
12测试（你所用的某个测试）划界分？粗分和标准分怎么换算？
13精神病有哪几种？
14请你讲出测试的指导语（你在案例报告中用到的某个测量）
……
我是一月份答辩的，答辩之前要充分熟悉自己的论文，找出论文中的知识点，比如在个案的鉴别诊断依据，使用的疗法的概念要点，比如所使用的量表的要点，为什么使用该量表，咨询目标，工作程序，各咨询阶段用到的咨询方法等等。老师可能还会问到个人成长分析里面的一些有关你成长经历的话题，以及你从事此行业的优势不足，还会结合你目前从事的学习工作谈一些应用和规划。也可能会问到更深层的专业问题，有的老师提问会比较简单宽松，有的老师会很严格。这个要看你给考官的印象和个人运气了。不过我和考过的朋友都认为老师们一般对科班出身的考生要求比较严，会问到很多专业的问题，对非专业的业余考生会宽松些。
另外可能要根据要求进行论文陈述。
在答辩前不是会写咨询师自我成长报告和案例分析嚒。首先花几分钟阐述自己的成长报告和案例分析，注意不要整个背下来。
接着考官会针对你的成长经历和案例提问，问题每个人都不一样，没有具体的套路。我当时被问的问题是：
1.如果你现在遇到和你当初一样问题的学生，你会怎样处理
2。我的成正经历中提到了“幻听”，考官要求我解释其概念
3。我的案例是一例一般心理问题，考官要求我解释什么是一般心理问题，如何诊断
4。我的案例运用了焦虑量表，考官要求解释分数含义
5。还问了我除了在大学里学习，还有没有参加过其他方面的培训，因为我有在医院见习的经历，又问了那段时间我接触过什么案例，及那段经历给了我什么帮助
各个地方也许不完全一样的。答辩的时间也是因人而异吧。我论文答辩花了近20分钟，专家主要针对我写的论文问问题，其中问了好几个专业相关的问题。而其他组的同学，有些人答辩的时间不过十分钟，有些人几乎没有被问到专业相关的问题。从我自己的体会来讲，答辨的要点在于一是对自己的东西要熟，二是不要慌。其实我的很多同学的论文都是抄的，我估计老师对此也不是一无所知，他们也不会太挑剔。当然，更重要的是你临场的发挥能力，尽量用你的个人魅力和应变能力去征服专家，这是我的个人体会。
