《红与黑》··红代表热情，黑代表冷静
1）春秋时代的！！题目可以写（退避三舍）就是春秋时晋楚争霸的故事，你可以从晋国公子重耳流亡开始写~后来流亡到楚国受到楚庄王的照顾，最后重耳答应他，等回晋国做了国君，一旦晋楚两国爆发战争，我一定退避三舍以报其恩~~结果后来不幸言中了~~晋国和楚国开战争夺霸主的地位~~晋文公（重耳）信守诺言退避三舍，报答以前楚庄王的恩情！！
写这篇文章你可以表达的中心思想是（做人要知恩图报，信守诺言）
2）也是春秋时代的！！题目可以写（卧薪尝胆）就是越王勾践努力报仇灭到吴王夫差的故事
所谓（苦心人，天必佑，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴）
写这篇文章中心思想可以表达（只要努力一会得到回报）
3）战国时的故事！！题目叫（商鞅变法）写写战国时商鞅变法强大秦国的故事（这篇文章你可以把商鞅比喻成邓 小 平 同 志把变法强秦国比喻成改革开放富强我国~~）（拍拍领导马屁会吧？？？）
第三种方安不推荐啊~~~写好了大家都高兴~~写不好就惨了~~~
题目：
1、身体力行，不断成长。
2、育人为本，德育为先。
3、磨练意志，增长才干。
4、锻炼人才、创新人才。
5、组织人才、培养人才。
6、敬业爱岗，大胆创新。
广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份零花钱。
1、惨不忍睹的一次登山。
2、难忘的班聚：爬山。
3、爬山是快乐的一天。
4、运动使我快乐。
5、挑战高峰，挑战自己。
6、我爬到山顶，美景尽收眼底。
7、我爱爬山。
8、登山纪实。
9、爬山的几件小事。
10、爬山的意义。
11、爬山是一项好运动。
12、一起爬山。
政治小论文
我们要追逐青春的脚步，我们不知不觉有了一些变化：有的男生长出喉结，女生身体逐渐圆润。所以我们要追逐青春的脚步。自己有了主见，却往往不被他人认可。所以我们要追逐青春的脚步。
我们青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的城熟。所以我们要追逐青春的脚步。
可能有人会问青春是什么？也许，每个人都会有自己独一无二的答案。但是我们要追逐青春的脚步，我可以说：“我不知道”。每个人的心里都会充满矛盾。这些人中有你、我和他.这是一个大难题,没有人可以解开.
青春心理充满矛盾。这些心理矛盾是我们成长的正常心理现象.这些心理矛盾有时让我们感到苦命闷，但正是它们构成了我们向前发展动力。当然，如果处理不好这些矛盾有时，它们也会成为妨碍我们的阻力。
让生命之花走向青春的永恒！花开一次便成熟，青春一次便永恒！怀念着逝去的忧伤。
青春，“酸甜苦辣”。它短暂的像是一条在风雨尽头迷人的彩虹，也像是一个失败者眼中的成功。十三年来的岁月终于告诉我不能轻易放弃，因为青春是人生活的一个重要诡计，稍一出错将会后悔莫极……
从某种意义上讲，我们是幸福的，毕竟我们有电脑，有蔡智恒，有比尔？盖茨，杨致远、张朝阳，有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦吗？在电脑时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有人傻傻地在草地上晒太阳，在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春，并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。但是，我们应该珍惜……
青春，我把我最真实的心奉献给它。我想给人看到的是真实，而不想带着面具，用虚伪面对现实。这几天，我把我的日记遗忘在了角落，然后等我发现，原来好多天了，日记上是一片空白。我还是手拿起了笔，用青春的文字把空白填满。我希望着，我的生活也能用青春的魔力，填得严严实实的。
唉！生命赋予了我们青春，而青春又为生命添加了色彩．对于这两笔最宝贵的财富，难道我们舍得不去享受，而让它白白流逝，让它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，浇灌出最明亮的笑容．年华是封无效信，所有的往事都将被岁月尘封，可是，只有亲身经历了，才会真正的刻骨铭心． 青春无极限!
