采取随机抽取的方式确定抽检名单。
省级教育行政部门采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。
每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。
3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
根据教育部近日发布的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），自2021年1月1日起，每年进行一次本科毕业论文抽检，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
对于个人：
《办法》要求，对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。
对于学校：
《办法》强调，对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。
对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。
抽检流程：
该负责人介绍，省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。
3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
是。教育部毕业论文所抽检的名单将采用由省教育行政部门随机抽取的方式进行，然后对抽检论文进行仔细全检。所抽检的毕业论文，必须包括本地区所有不同层次本科院校的全部专业。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节。
众所周知，论文剽窃这一个事情对于我们国家学术界来说是一个非常大的忌讳。很多人都认为如果你去嫖这一篇论文，那么你的行为就是违反道德规则的。所以说剽窃者们如果去盗取别人的学术成果，某去便应有的学术得分，那么这是剽窃着给作者说造成的危害。
有些学者也认为说剽窃行为是侵害了著作者的表达和思想，并且也侵害了原作者本来应有的认可得分，是和盗窃是没有什么区别的，并且剽窃者会以假冒的知识生产能力。误导读者甚至会引用和全是偷来的文字读者的误解，
同时根据我们国家《著作权法》第48条有侵权行为的行为，这时候应该承担停止侵害，消除影响，赔礼道歉，赔偿损失的民事责任。也就是说在未经处处人许可的情况下去复制，发行，表演，放映，广播，汇编，通过信息网络上工作。公众传播其作品的。是违反我国著作权法的。
并且我们国家在今年教育部启动本科毕业论文的抽检试点。每年抽检一次比例不低于2%，那么教育部启动本科毕业论文抽检试点工作，能够很好的避免本科毕业论文的剽窃。论文剽窃行为同时，这样一部会建立全国本科毕业论文抽检平台，并向升级教育行政部门提供学术不端行为检测，毕业论文提取和专家评审等定制功能。对各省级教育行政部门开展本科毕业论文抽检工作，实行全过程监督。那么如何确定存在问题学位论文呢？
可以说，教育部负责人表示说，本科毕业论文的抽检分为初评和复评两个环节，初评阶段每篇论文送三位同行专家，三位专家中有两位以上专家，结果为不合格的毕业论文将认定为存在问题的毕业论文。如果有一位专家评议结果为不合格的话，就还需要再送两位同行专家，也就是无位同行专家进行复评，这个阶段一旦有专家评议结果不合格的话，这样认定存在问题毕业论文。
所以说这个事情发布之后呢，我们国家教育部可以说对于本科论文的抽查试点工作已经开始关注了。那么很多今年毕业的学生，他们会面临怎样的压力？本科的论文我们虽然说不能够太严格，是因为本科生他们也没有很多的学术经历，所以说在学术论文的写作的过程之中，可能会有一些借鉴的过程。但不可能说全部都是剽窃的结果，所以说，还是要注意。
