在英国留学的学生最常遇到的情况就是和论文打交道，如果说论文没过的话，对于留学生来说，还是不太好的，因为国外的院校的学习模式是“宽进严出”的状态，如果本科没能顺利毕业的话，对于就业来说，是不太好的。
这时可以向院校申诉重新递交一次论文的机会，如果不是教授特意为难，一般都是能够成功的。如果真的已经提交两次还是没过的话，很有可能会无法毕业。
不能毕业的话，是有两种办法解决的，比如说是转学，或是直接就读硕士，这两种都是可以的。
大多数的留学生在毕业论文挂了之后第一时间想到的就是修改，但是你有想过么？你的毕业论文为什么挂？？？这在很大的程度上你需要知道你的毕业论文为什么挂了。
我们可能需要与自己的导师商量一下自己的毕业论文挂了的原因，而且大家要知道你的毕业论文挂了之后有没有机会重写或者是修改。
如果你的导师告诉你只能修改那么你就好好地修改就好，但是如果你的导师告诉你有一次的重写机会。那么小编是建议你不要自己去胡乱的写作，也不要想着去直接修改，先去问问导师的意见，在接收到导师的feedback之后开始你的重新创作。
所以英国环球论文小编在这边是建议大家重写的。
如果有机会重写的话希望大家明白一下的重写重点。
首先要知道你的论文需要做到创新
1、有创新意识。要做到论文创新，主要是写作者有创新意识，关键是需要批判意识或问题意识，生活和学习并不是为了安逸，要有独立思考和独立处理事情的能力。
2、科研扫盲。可以了解前人的研究轨迹，即把导师、师兄师姐的文章和学术论文，科学基金的申请成功报告和没有成功的报告，结题报告，横向课题的报告等全部都浏览一遍，知道自己在某一个领域还能做哪些研究，千万不要重复或者相似，以免浪费时间。
3、寻找问题和分解问题。做到这些，需要加强科研的基本功和转换科研思考的方式，这就需要学生在大学期间多参加名师的讲座，观察分析讲师是怎么用敏锐的目光去发现问题的，又是怎么用冷静理性客观的方式去思考和分解问题的。
就以上的几点讲解到这儿就结束了，希望毕业论文挂了的的留学生能够知道自己之后该干什么。
最后我只想说，如果你的学校是很坑的话，那么恭喜你，你只能拿到diploma了
杜伦大学教育硕士研究生课程这一学位专为教育人士，特别是那些在不同年龄的教育里从事教学、管理和行政的专业人士设计的。那些对教育感兴趣的，通常是在学校教学和教育管理方面追求更高等级教育的老师，以及那些从事教育行政方面的工作者将会从此课程中受益。
Students must selec 60 credits from a list of optional modules which may include: 学生必须从下列课程中选择60学分的课程： 21st Century Technology: Implications for Teaching and Learning (30 credits) 21世纪科技：教学的启示(30学分) Arts in Education (30 credits) 教学艺术(30学分) Assessment (30 credits) 评估(30学分) Curriculum Analysis (30 credits) 课程分析(30学分) Intercultural and International Education (30 credits) 跨文化和国际教育(30学分) Policy Studies (30 credits) 政策研究(30分) Psychology of the Learner (30 credits) 学习者心理学(30学分) Special Educational Needs and Inclusion: Rhetoric or Reality? (30 credits) 特殊教育需求和包容性：修辞还是现实?(30学分) 2.必修课 Research Methods Education (30 credits) 教育研究方法(30学分) Critical Perspectives in Education (30 credits) 教学里的批判性观点(30学分) Dissertation (60 credits) 毕业论文(60分)
Students must selec 60 credits from a list of optional modules which may include: 学生必须从下列课程中选择60学分的课程： 21st Century Technology: Implications for Teaching and Learning (30 credits) 21世纪科技：教学的启示(30学分) Arts in Education (30 credits) 教学艺术(30学分) Assessment (30 credits) 评估(30学分) Curriculum Analysis (30 credits) 课程分析(30学分) Intercultural and International Education (30 credits) 跨文化和国际教育(30学分) Policy Studies (30 credits) 政策研究(30分) Psychology of the Learner (30 credits) 学习者心理学(30学分) Special Educational Needs and Inclusion: Rhetoric or Reality? (30 credits) 特殊教育需求和包容性：修辞还是现实?(30学分) 2.必修课 Research Methods Education (30 credits) 教育研究方法(30学分) Critical Perspectives in Education (30 credits) 教学里的批判性观点(30学分) Dissertation (60 credits) 毕业论文(60分)
均分要求： 拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80%。 背景专业要求： 等同于英国二等甲荣誉学士学位;等同于中国四年本科均分80分以上。 工作经验要求： 无工作经验要求 作品集要求： 无作品集要求 其他特殊要求： 两个推荐人 2.语言要求： 雅思：总分7.0，单项：听力6.5，会话6.5，阅读6.5，写作6.5
对于想要回国发展的教育学毕业生来说，近年来，教育学专业的就业率稳定在95%左右，很多毕业生都去学校做老师。然而教育学专业毕业生教育面很广，可以拓展到许多专业领域，如：图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业一部分毕业生已经流向了出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域。
1，一般英国前20的学校是都GPA 至少3.0 也就是平均分80分，前10的学校会要求至少3.5以上，就是平均分至少85分，这些你都够申请的标准了
2，但是如果你想申请商科排名前10的学校，还有一点问题就是，你的专业背景不一定会被接受，你是计算机吧？比如类似exeter这种学校，即使你本科学的是金融，你想申请它的金融都有困难，但是你的实习对你申请有很大帮助，毕竟这个是比较宝贵的实习经验，而且还有一次在汇丰，这个人家会比较看重的
3，雅思的话，这个是硬性的标准，不到6.5，什么学校都不能给你uncon的offer，都要读语言的，而且好的学校 语言课程也有淘汰率的
如果你能雅思考到6.5 甚至7分，个人感觉前十的学校没问题
转专业的话，没有什么影响的，因为毕竟大一学的都是基础东西，不同专业之间没有太大的差别
看过下面的回答，我认为你要考虑好你是看中专业排名还是综合排名
如果是综合排名的话，像 圣安德鲁斯这种600年的名校，全英前5，你也能上，但是它的商科相对来说一般，不是它的强项，但是综合排名非常高
如果是看重专业排名的话，那么巴斯和华威非常不错，但是都是要7分的，如果你能考到6.5，艾克赛特，南安普顿，拉夫堡，这几个学校是不错的选择
伯明翰的商科30多名，很一般
卡迪夫的经济学老师很牛，曾经得到过英国前首相撒切尔夫人的高度赞扬，但是
它的商科强项是 物流，世界前三
爱丁堡的商科一般，而且不好毕业
杜伦的商科也一般，毕业论文要求才9000字，老师不是很负责
格拉斯哥的商科里面，会计是强项，经济学，金融一般
约克大学、纽卡、利物浦大学、东英吉利大学、埃塞克斯大学、萨里大学 这些学校就不要考虑了，对于你的成绩来说，不太值得
