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冯如杯论文模板

2023-03-01 09:53 来源:学术参考网 作者:未知

冯如杯论文模板

北京航空航天大学
第二十四届“冯如杯”竞赛正式申报说明
一、 申报资格:
凡在竞赛当学期初注册的我校全日制非成人教育的在校本科生均可申报作品参赛。

二、 正式申报时间:

学生学术科技作品竞赛

2014年4月4日14:00至4月8日14:00

学生创意大赛

2014年4月4日14:00至4月8日14:00

学生创业计划竞赛

2014年4月4日14:00至4月8日14:00

三、 申报方式:
1、在正式申报期间内,实名登陆“冯如”创意创新中心网站 ,在我的项目列表中点击“推送项目”。

2、实名登陆“冯如杯”竞赛网站,点击导航栏中“比赛入口”,开始正式申报。
注:
①正式申报期间作者信息不允许修改;
②在正式申报期间内,需将项目提交到学院分团委;
③项目提交后,申报信息将不允许修改;
④网站的登录账号为“冯如”创意创新中心网站上创建项目时所使用的账号。

四、 申报类别:
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛分为三大类别共12个项目类型

(1)科技发明制作类
包括5个项目类型:
机械制作(结构设计、机械、模型);
机电控制(仪器仪表、自动化控制);
材料工艺(能源、材料、石油、化工、化学、生态、环保);
信息技术(计算机、电子、电信、通讯、光电、遥感);
综合(数理、生命科学、新媒体艺术)。

(2)自然科学类学术论文
只有1个项目类型。

(3)哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
包括6个项目类型:哲学、经济、法律、社会学、管理、教育。

2、“冯如杯”学生创意大赛分为两大类别共6个项目类型

(1)自然科学类学术论文
包括5个项目类型:
机械制作(结构设计、机械、模型);
机电控制(仪器仪表、自动化控制);
材料工艺(能源、材料、石油、化工、化学、生态、环保);
信息技术(计算机、电子、电信、通讯、光电、遥感);
综合(数理、生命科学、新媒体艺术)。

(2)哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
只有1个项目类型。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛
包括“已创业”与“未创业”两大类别,共设7个项目类型:
A.农林、畜牧、食品及相关产业类;
B.生物医药类;
C.化工技术、环境科学类;
D.电子信息类;
E.材料类;
F.机械能源类;
G.服务咨询类。
以上7组作品分类评审,共同评奖,评审过程中不区分已创业项目和未创业项目。

五、 作品要求:
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛
申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前一年内完成的学生学术科技或社会实践活动成果。
参赛作品可以是:
①项目内容虽然和教学计划有关但有较大创新或运用了较多的知识完成的作品;
②教研室科研课题的一个子课题;
③学生自选的课题;
注:软件类项目中以下作品不列入参评范围;
①BBS系统(如社区、论坛等),独立开发内核的系统除外;
②单一功能的展示类网站(如门户站点、主页等),基于B/S的软件系统(如电子商务系统、办公自动化系统等)除外。
为党政机关、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告等作品也可申请参加哲学社会科学类竞赛。包含已被采用的发展规划、改革方案和咨询报告等内容的作品,须同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

2、“冯如杯”学生创意大赛
各类作品都以论文(报告)的形式提交,论文(报告)应至少包括以下内容:
①创意主旨的阐述、创意背景及解决的实际问题;
②可行性的论述及相关领域的基本状况分析;论文(报告)中所涉及到的理论知识要有依据,要注明相关的参考文献。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛
参赛作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审:
①动植物新品种的发现或培育,须由省级或以上农科部门或科研院所开具证明;
②对国家保护动植物的研究,须由省级或以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响;
③新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明;
④医疗卫生研究须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章;
⑤涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
参赛作品为一份完整的创业策划书,作品必须有明确的方案名称和设计的企业名称。作品应描述公司的商业机会,阐述创立公司的进程,说明所需资源,揭示风险和预期回报等。鼓励已经开展实际经营的大学生创业团队参赛。

六、 论文要求:
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛
(1)科技发明制作类作品必须附带项目论文,论文须按统一格式书写,字数在3000字以上,论文评分记入作品总分。自然科学类论文须为相关基础学科领域的研究论文,每篇字数在8000至20000字之间,科技发明制作类项目的论文原则上不能申报自然科学类论文的评审评奖。哲学社会科学类学术论文每篇字数在3000至8000字之间,哲学社会科学类社会调查报告每篇字数在3000至15000字之间。英文论文在4000单词以上,同时必须提交中文对照版论文(论文格式具体要求可通过登录竞赛官方网站,点击“资源下载”下载)。
(2)自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告和学术论文须准备纸质版论文一份,于2014年4月11日前以学院为单位交至竞赛组委会办公室。科技发明制作类项目和创意大赛项目不须上交纸质版论文。

2、“冯如杯”学生创意大赛
(1)各类作品都以论文(报告)的形式提交,内容应包括两个部分:第一部分包括创意主旨的阐述、创意背景及解决的实际问题;第二部分包括可行性的论述及相关领域的基本状况分析,理论知识要有依据,要注明相关的参考文献。
(2)论文(报告)要严格按照要求格式,每篇字数在3000字以上,论文格式具体要求可通过登录竞赛官方网站,点击“资源下载”下载。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛
(1)参赛作品为一份完整的创业策划书,作品必须有明确的方案名称和设计的企业名称。作品应描述公司的商业机会,阐述创立公司的进程,说明所需资源,揭示风险和预期回报等。鼓励已经开展实际经营的大学生创业团队参赛。
(2)对于经授权的发明创造或专利技术,在报名时需提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。
(3)对于已注册运营项目的,在报名时需提交相关证明材料(包括单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等)。
(4)创业策划书纸质版、上述相关证书及证明,需于2014年4月11日前以学院为单位交至竞赛组委会办公室。

七、 项目人数要求:
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛
对于各类参赛作品,第一作者的工作量原则上应超过整个项目工作量的40%。科技发明制作类中信息技术、材料工艺、综合类作品及自然科学类学术论文、哲学社会科学类作品的其余作者要求每个人工作量不低于15%,每个项目至多申报5名作者;机械制作、机电控制类作品的其余作者要求每个人工作量不低于10%,每个项目至多申报7名作者。

2、“冯如杯”学生创意大赛中
每个项目的作者不超过4人。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛中
以学院为单位统一申报,以创业团队形式参赛,原则上每个团队人数3-10人;第一作者的工作量至少占整个项目工作量的25%,其余作者要求每个人的工作量不低于8%。

八、 参加项目数要求:
每位学生以第一作者身份申报的学生创意大赛、学生学术科技作品竞赛、学生创业计划竞赛分别仅限一项。同一核心技术的项目作品不得重复申报。

九、 重要说明:
1、综合类只包括数理、生命科学、新媒体艺术三个领域,属于其它类别的作品申报综合类将无效。

2、跨学科的项目作品选择一项突出其最主要特点的类别进行申报。

3、参加本届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛的各类论文不得参加本届“冯如杯”学生创意大赛。

4、竞赛期间,组委会根据《北京航空航天大学“冯如杯”竞赛资格及形式审查实施细则》对参赛项目进行公示,对其参赛资格进行审核确定,对出现的问题根据《北京航空航天大学“冯如杯”竞赛奖惩条例》进行严肃处理。

5、比赛相关资源请至“资源下载”板块下载。

可以用WPS排版冯如杯创意论文吗

排版最好是用PDF。

冯如杯航空知识竞赛到底是什么形式的比赛,有什么用?

冯如杯是北京航空航天大学“冯如杯”学生学术科技作品竞赛。

冯如杯航空知识竞赛作用如下:

“冯如杯”竞赛通过展览学生近一年来的科技成果,评选并奖励优秀作品,表彰开展学生科技活动突出的系(院)、学生个人和优秀指导教师,交流开展科技活动的经验等。

进一步推动学校的课外科技活动,培养艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新的良好学风和校风,引导学生走理论与实践相结合、面向社会经济建设的正确道路,激发为实现四化、振兴航空航天事业而奋斗的责任感,同时为参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作准备。

冯如杯航空知识竞赛发展历程:

“冯如杯”竞赛以中国航空先驱冯如先生命名,始创于1990年。今日的“冯如杯”竞赛,已经从单一的学生学术科技作品竞赛发展成为了融合“创意、创造、创业”的“三创”体系的系列竞赛。

2012年第二十二届“冯如杯”竞赛首次采用“一杯三赛”制度,即同时举办“冯如杯”学生创意大赛暨大学生科研训练计划(SRTP)选拔赛、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛和“冯如杯”学生创业计划竞赛,首次实现三创体系在一次竞赛中的融合。

三创体系的建立将进一步完善我校的科技创新教育体系,进一步促进学生大胆创意、动手创造、勇于创业,进一步提高学生的科技创新能力和意识,服务于“两领”人才的培养工作。

“冯如杯”竞赛力争体现专业化、规范化、精细化、产业化,并逐步向国际化目标迈进。以“冯如杯”竞赛为标志的学生学术科技文化节,为我校师生与海内外交流提供了难得的契机。

竞赛期间组委会邀请众多海内外优秀作者和作品参赛,并举办“冯如杯”科技创新国际交流营,以进一步推进开放办学战略,加强与世界著名大学开展高水平、高质量的科技交流与合作,促进学校向“国际知名”的目标迈进,推动多渠道、多形式、大力度的国际交流格局的形成。

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