部分网民认为当前的大学生把写论文作为应付的任务，而非看作自己的学术成果，这已经违背了写论文的初衷；也有部分网民认为，教育部门应该加大力度进行监管此类乱象，规避其的发生。那么如何才能有效杜绝毕业生学位论文查重乱象呢？以下笔者来讲讲自己的看法。
其实我们现在如果纵观社交平台和短视频平台，会发现某些大学已经将考上研究生作为判断学生成功的唯一标准，但是实际上考研、读研真的是学生们的唯一出路吗？笔者认为并不是这样。而在这样的一种理念之下，致使部分大学毕业生将毕业论文当做应付的任务，在这样一种应付的心态之下，它所产生的论文只可以说是一种学术垃圾，因此想要杜绝这种情况的发生，必须在根源上、在理念上进行改变，毕业论文并不是应付，而是一个人的学术成果，只有当你以认真的态度对待毕业论文时，才能够真正的让毕业论文起到它所应该拥有的效用。
在当前的论文审核中，有这样一个问题，即是以论文的查重率来作为判断论文质量的唯一标准，但是一个论文的好与坏实际上是在于它的研究方向，在于它的理论论据和数据论据，如果只是将中国知网上的部分论文进行整合，并用自己的话进行概述之后，那么它实际上也并不能够称得上是一篇真正意义上的论文，而现今众多大学生在毕业之时都是以这种敷衍的态度来对待自己的论文，如果想改变这种现象，教育部门则莫以查重为判断论文质量的唯一标准。
而笔者还注意到，当前众多大学对于毕业生的论文写作训练并不到位，某些毕业生在刚刚从事于学位论文写作时，他们甚至对于写作的基本格式都并不了解，而这主要是源于大学在其4年之内未对其进行论文写作训练，而这也就导致了某些学生在对待毕业生学位论文时以一种敷衍的态度来进行。
关于论文，相信很多朋友应该是并不会陌生的，特别是很多大学生或者是研究生在毕业期间都需要写毕业论文，而毕业论文对于很多学生来说都是十分头疼的一件事情，一是因为很多学校对于查重率的要求过于严格，可能会要求低于15%甚至更低，这就要求你的学术水平相当的高；第二，有很多学生在上学期间主要都是打游戏，睡觉或者是做一些别的娱乐活动，反正是不学习，导致其在学校期间并没有学到什么真实的东西，大脑空空当然就写不出来什么东西；第三有很多老师对于论文内容的要求可能也很严苛，使得很多学生一直在写论文和改论文之间无限徘徊。
当然俗话说“上有政策下有对策”，为了帮助自己尽快的通过论文查重的问题都会有很多的手段来进行“作弊”。由于最近就是临近毕业季了，记者对于近日来毕业生写论文的问题从三月份开始就进行了调查，发现广大的毕业生都有一个降重“绝招”，那就是“遇红就删，遇黄就改”，这一方法得到了广大毕业生的认同，当然还有很多的“实用小妙招”都可以在一些贴吧里去查询到。当然，除了这些小妙招之外。还有一个高科技的方法，那就是“降重服务”，比如今年西南一个大学的两位朋友通过将两人的论文进行合并降重的方式就将一篇论文分成了两篇，并且价格也仅仅只需要180元；更加“高级的方式”就是直接花钱代写毕业论文，这种代写服务费用就更高了，有几百到几千甚至一两万元不等，当然其查重的问题也是完全不需要担心的。
毕业论文本来是检验学生上学几年来的学习成果，让学生们总结学习经验，虽然上述的这些方法都是严格的违法违规行为，并且也的确是很多学生的懒惰心理所导致的，但是其实论文查重问题也的确是过于严苛，比如很多导师对于论文内容要求过高，以及查重费用也的确非常昂贵，据一些毕业生说很多论文查重一次就需要一两百左右，但是如果发现查重不过的话还需要重新进行修改然后再次查重，这样的话就需要三四百左右，而降重服务只需要180元就可以保证你的查重率稳过，当然对于很多学生来说是十分划算的，所以这也是使得很多学生去花钱降重的一个原因。
希望我国对于这种学位论文乱象可以进行严格的管理和查处，对于论文的要求也可以适当的进行一些修改，毕竟写论文的目的也不是以挣学生的钱或者是“虐待”学生们为主。
所谓的“论文查重”就是在论文写完后，跟网上的论文库进行比对，看重复的部分有多少。很多高校都明确规定了毕业论文的查重率，一旦高于这个数值，论文就会审核不通过。这种情况，轻则被判定为论文不合格，退回重写，重则可能被认为是抄袭。
针对这种情况，很多学生都在论文提交之前购买了查重服务，然后根据查重的提示，逐句修改。至于怎么修改？其实也就类似于洗稿一样，同义词替换、主谓宾颠倒、换句话说之类的。
如此这般地修改，直到查重率合格，才敢上交。只不过这样一来，论文可能会被改得面目全非。有的学生甚至会购买降重服务，让机器或者别人帮自己的论文降重。据悉，将一篇总字数50839字、重复率为17.9%的论文，降重至10%以下需要1800元。
而每到毕业季，论文查重的价格也水涨船高，一次好几百，一个人要查好几次，开销也不可谓不大。很多院校和毕业生把论文查重率作为论文是否合格的重要指标，忽视了论文考核的其他标准。
总的来说，论文查重的种种乱象，侧面说明了论文考察中的弊端。高校片面追求论文重复率，忽视了论文的创意、创新等因素，其实并不利于学生和学校的发展。
对于想抄袭的人来说，可以有很多种办法抄袭，他可以不追求论文用语的规范性，只为了减少重复率。其实，对于论文来说，正确的表达方式也就那么几种，重复是难免的。而且，使用机器查重的话，连引用也会算到重复率里，这就使得很多学生连引用都小心翼翼。
而本科论文用到的理论知识，不引用难道让学生去创造和重新发现吗？
我觉得论文的重复部分应该要人工复核，如果论文的核心创意、试验方法、行文逻辑等等主要的部分都是抄袭的，那么即便是查重率低于标准，也应该认定为抄袭。
而如果论文只在引用部分和无关大局的概念阐述、名词解释等部分是重复的，其他的观点和证明方法都是创新的，即便重复率超出了标准，也不能算是抄袭。
