黄浦杯征文不是省级的。
根据“黄浦杯”教育征文评选活动通知可以得知，黄浦杯征文是上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科院（所）联合举办的，是市级征文活动。
黄浦杯征文具体事项：
1、文体。文体不拘，可以写成学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等。学术论文、调研报告应符合相应的文体规范；经验总结和叙事性案例至少应包含四点：作者对某一主题的教育现代化的理解，案例或经验发生、形成的具体过程，案例或经验所包含的教育现代化意蕴揭示，反思与行动展望和建议。
2、篇幅。一般以5000字左右为宜，未在省市级以上报刊杂志中公开发表。杜绝抄袭。
3、应征稿件（纸质文本一式2份）由各校征集后统一寄送到区科研室，稿件电子稿一并发送到杨教院科研室邮箱,纸质稿和电子邮件中都请注明“黄浦杯征文”字样，文本末尾注明作者电子邮箱和联系手机号等信息。
黄浦杯征文结果作者的论文质量非常高， 又符合杂志社要求的话。是很快就可以得到回复的。1-2个月内。
但一般来说论文投稿完回复时间主要还是看杂志的级别和杂志社的效率最快的普通刊物有三五天就可以回复。一些核心刊物审稿时间就比较长两三个月才给作者回复都是很正常的。
征文：就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章，没有题目，题材，格式的限定，与作文大体上是一样的，但更好写 ，因为局限少了很多，可以根据举办方的活动写些相关的赞美，祝福之类的文章。
写征文的方法：
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的。
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等。
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
挺高的。
教育叙事是学校教育科研和教师专业发展过程中形成的新热点、新方法、新途径。从近年来研究和撰写的成果看，广大中小学幼儿园教师已经积累了丰富的材料和经验，并涌现出不少优秀的叙事研究作品。为了更好地反映广大教师专业成长的经历和收获，交流有关教育叙事的研究成果和写作方法，《上海教育科研》编辑部、上海市教育科学研究院普通教育研究所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科所将联合举办2012“黄浦杯”长三角城市群“成长纪事”征文评选活动。欢迎大家踊跃来稿参加。
围绕“成长纪事”的主题，通过对一堂课、一件事、一个片段、一次活动、一件物品、一个人物、一段经历等方面内容的描述，反映有关教师、学生、家长、学校或集体等的成长体验和感悟思考。
2022年“黄浦杯”长三角城市群“温暖的教学”主题征文比赛结果日前出炉，佘山镇中心幼儿园副园长武敏撰写的《让生态成为儿童发展的温暖底色》荣获一等奖。
佘山镇中心幼儿园坐落于佘山脚下，得益于这样的地缘优势，孩子们对佘山的一草一木都相对比较熟悉。在幼儿园园长何梅的带领下，武敏和同事一道，在幼儿生态教育上摸索出一套具有佘山特色的教学形式。《让生态成为儿童发展的温暖底色》一文正是以该园“我和佘山的约会”特色活动为案例展开论述，阐述了关注幼儿发展的生态圈、遵循幼儿生态发展规律、培养生态小公民的教学思路。
武敏介绍，为了筛选出满足幼儿沉浸式体验的生态情境，幼儿园采用“资源排摸”“实地勘察”“资源审议”等方式，形成包括上海天文博物馆、上海地震科普馆、兰笋山庄等众多点位在内的“儿童发展资源地图”。
“生态式教育既是一种教育理念，也是一种教育实施策略，是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。”武敏认为，在活动实施中，教师要遵循幼儿发展规律，试用“生态眼”观察幼儿，强调“生态型”师幼对话，注重“生态式”教学评估。
教海探航难。
1、“教海探航”征文竞赛由省教育厅办公室组织，对参赛论文质量要求很高，对作者的文笔和文化底蕴要求非常高。教海深航是以“坚持立德树人，深化课程改革，推进适合的教育，提高办学和育人品质”为主题的征文活动。
2、黄埔杯是由黄埔军校举办，是一个高校内的作文比赛，相对来说，难度没有那么大。黄埔杯是创新视角下的教育现代化为主题的征文。
