自本周起，每周五为各位领导同仁推荐一本好书，祝大家周末阅读愉快。
《你当像鸟飞往你的山》是美国作者塔拉·韦斯特弗所写，南海出版公司出版的一本书籍。
塔拉·韦斯特弗 Tara Westover 美国历史学家、作家。1986年生于爱达荷州的山区。十七岁前从未上过学。通过自学考取杨百翰大学，2008年获文学学士学位。随后获得盖茨剑桥奖学金，2009年获剑桥大学哲学硕士学位。2010年获得奖学金赴哈佛大学访学。2014年获剑桥大学历史学博士学位。2018年出版处女作《你当像鸟飞往你的山》。2019年因此书被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。
一个惊人的故事，真正鼓舞人心。我在阅读她极端的童年故事时，也开始反思起自己的生活。《你当像鸟飞往你的山》每个人都会喜欢。它甚至比你听说的还要好。 ——比尔·盖茨
教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。 ——塔拉·韦斯特弗，《福布斯杂志》访谈
你可以用很多说法来称呼这个全新的自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育。 ——塔拉·韦斯特弗
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你好啊，我是培根不是肉。
2020年7月7日那天我第一次翻开这本书，当时书读一半的时候，我发了一条朋友圈说：“ 如果可以，我希望所有人都读一读这本《你当像鸟飞往你的山》 ”。
比尔•盖茨 推荐语说道：“一个惊人的故事，真正鼓舞人心。我在阅读她极端的童年故事时，也开始反思起自己的生活。 《你当像鸟飞往你的山》每个人都会喜欢。它甚至比你听说的还要好。 ”
//01**** 作者简介
塔拉维 • 斯特弗 ：美国作家、历史学家。1986年生于美国爱达荷州的山区。 17岁前从未上过学 。通过自学考取杨百翰大学，2008年获文学学士学位，2009年获剑桥大学哲学硕士学位，2010年获得奖学金赴哈佛大学访学，2014年获剑桥大学历史学博士学位。
//02**** 本书简介
比尔•盖茨年度荐书 第一名 美国亚马逊年度编辑选书 第一名《纽约时报》《华尔街日报》《波士顿环球报》畅销书排行 第一名
Goodreads读者票选超越米歇尔《成为》，获年度最佳图书
《洛杉矶时报》最佳传记奖
《纽约时报》《卫报》《华盛顿邮报》《泰晤士报》《星期日泰晤士报》《经济学人》《奥普拉杂志》、美国国家公共广播电台等二十多家权威媒体 年度图书
过去总是美好的，因为一个人从来都意识不到当时的情绪；它后来扩展开来，因此我们只对过去，而非现在，拥有完整的情绪。 ——弗吉尼亚伍尔夫
最终我认为，教育必须被视为一种对经验的不断重建；教育的过程和目标合而为一，是一回事。
——约翰 • 杜威
教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。
——****塔拉•韦斯特弗，****《福布斯杂志》访谈
你可以用很多说法来称呼这个全新的自我： 转变，蜕变，虚伪，背叛 。而我称之为： 教育 。
——塔拉•韦斯特弗
//03**** 书摘
高山令其渺小，山峰让其缄默。沙粒不可计数，叠压成沉积物，然后成为岩石。
我只有七岁，但我懂得相比其他任何事，最令我们家与众不同的是这个事实：我们不去上学。
在家你可以坐下来，真正专心致志，没有任何干扰。真正的挑战在于找时间学习。世界将化为乌有，我的人生随时会终结，我正体验着对过往生活的怀旧之情。 一旦离开这个家，只有疯子才会回来。不管这里发生了什么，现在结束了。 外面有一个世界，一旦爸爸不再在你耳边灌输他的观点，世界就会看起来大不一样。 每天晚上我都学习到凌晨两三点，相信这是为赢得上帝的支持不得不付出的代价。没有可以打电话的人。没有地方可以去，也没有人可以打电话。 当你是一个地方的一部分，在它的土壤上成长的时候，没有必要说出你来自哪里。我从未说过“我来自爱达荷州”，直到我离开了那里。 我开始看懂课本了，并发现自己读了更多的书，远超必读书目的要求。 我决定尝试过正常人的生活。十九年来，我一直按照父亲的意愿生活，现在我要试试别的活法。 我能在风中站稳，是因为我不是努力尝试站在风中，风就是风。人能受得了地面上的阵阵狂风，所以也能禁得住高空的风。它们没有区别。不同的是头脑中怎么想。当我知道了地面根本不是地面，我希望自己能站在上面。 我几乎有两周没怎么睡觉：睁着眼睛的每一刻，我不是在阅读，就是在思考这些文字。信任自己 ，去阅读这些文字，让我感到一阵激动。这种阅读方法中植入了一些奇妙的假设： 书并非儿戏，我也并不软弱 。 “你不是愚人金，只在特定的光线下才发光。无论你成为谁，无论你把自己变成了什么，那就是你本来的样子。它一直在你心中。不是在剑桥，而是在于你自己。你就是黄金。回到杨百翰大学，甚至回到你家乡的那座山，都不会改变你是谁。那可能会改变别人对你的看法，甚至也会改变你对自己的看法—— 即便是黄金，在某些光线下也会显得晦暗——但那只是错觉。金子一直是金子。 ” 我想相信他，接受他的话，重塑自我，但我从来没有那样的信心。无论我把回忆埋得多深，无论我如何紧闭双眼对抗它们，当我想到自己，脑海中浮现的形象是那个女孩，在卫生间、在停车场的那个女孩。 在杨百翰大学，我几乎可以忘记，让过去的留在过去。但这里的反差太大，眼前的世界过于梦幻。 比起石头尖顶，记忆更加真实，更加可信。 我可以上学，可以买新衣服，但我始终是塔拉维斯特弗。我做过的工作没有一个剑桥学生会去做。不管怎么打扮，我们始终不同。 “你是我的孩子，我本该好好保护你。” 读到这句话的那一刻，我度过了漫长的一生，但那并非我真实的生活。我变成了另一个人，记忆中有不一样的童年。当时我不明白这些文字的磨砺，现在也不明白。我只知道一点： 当母亲告诉我，说她没有像自己所希望的那样做一个好母亲时，她才第一次成了我的母亲。 我爱你。我写下了这句话，我合上了笔记本电脑。 我回来是为了悔过自新，挽救人生。但这里没有什么可拯救的，也没有什么可把握的。 只有流动的沙粒，转瞬即逝的忠诚，以及不断变化的历史。 现在我明白了，珍贵之物就是迷宫本身，就是我在这里的生活留下的一切：一个我永远无法理解其规则的谜团，因为那些根本不是规则，而是一种意图围困我的牢笼。我可以留下来，寻找曾经的家；我也可以现在就走，在墙壁移动、出口关上前离开。 我所有的学习、阅读、思考和旅行，是否已将我变成一个不再属于任何地方的人？ 我的家人从中间一分两半——三个离开了大山，四个留了下来。三个获得博士学位，四个没有高中文凭。裂痕已经出现，而且越来越深。 现在我只能记起那些往事，我们之间已经相隔千山万水，时光一去不返。
//04**** 书评
自2018年3月12日运营培根不是肉以来，我认识了很多贵人，结交了很多朋友，一直很感谢文字，带大家走到我的身边。
这几年来，读过很多本书，接触过很多文字。前段时间知乎上对于荐书的问题邀请，我会回答 《十年一品温如言》 ——这本小说陪伴我考研，读完我哭了很久；但是最近无一例外，我的回答是 《你当想鸟飞往你的山》 。
之所以推荐这本书，有很多理由。也许是因为对这本书无限崇高的敬意？又或许是对书读一半发现内容竟然是作者亲身经历的诧异与怀疑？又或者是对作者真实人生所产生的的同情与羡慕交织的情感？
不管出于什么原因，我都认为这是一本好书。
距离读完这本书已经一月有余了，书的细节记不太清了，但是这本书对我产生的影响却深深烙在我的心中。
《Educated》 是英文版的书名， 作者亲定中文版书名 《你当像鸟飞往你的山》，我觉得中文版书名读来更有力量。
对于作者17岁之前的人生，我充满了疑问、不解，甚至觉得有些许不可思议。在读书的前半部分的时候，我一直以为这只是一本单纯的小说，并一直佩服作者能写出这样的文字，但又总觉得那些文字真实无比，忍不住怀疑是作者的亲身经历。
直到书中的主人公真的考进杨百翰大学，直到我重新回到书的开头，在扉页中重新阅读作者的简介，我才发现这竟然是一个真实的故事。也就是在那一刻，我发现了这本书真正的价值所在。
作者曾说：“ 我这一生中，这些直觉一直在教导我一个道理——只有依靠自己，胜算才更大。 ”人只有靠自己，才会强大，这也是我非常认可的一句话。
作者在17岁，摆脱父亲的枷锁，走出大山，走向外面的世界。也正是在那个世界，她拥有了完全不一样的人生。
她曾说：“人们只看到我的与众不同—— 一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩，却戴上一顶学历的高帽，熠熠生辉。 ”
她说：“只有我知道自己的真面目：我来自一个极少有人能想象的家庭。 我的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成，那里没有读书声，只有起重机的轰鸣。 不上学，不就医，是父亲要我们坚持的忠诚与真理。复印不允许我们拥有自己的声音，我们的意志是他眼中的恶魔。”
这位从垃圾堆里爬出来的女孩，凭着自己强大的意志力，有了在 哈佛大学、剑桥大学 求学的经历，并有了 哲学硕士、历史博士 的学历。
当作者在书中提起她对于论文的写作、对于学习的坚定时，我时常反思自己，为什么我做不到像她一样？明明没有家庭的羁绊，没有生活的忧愁，明明我活得比她要轻松得多得多。
逃离大山后，她打开了另一个世界，她说 那是教育给她的新世界，那是她生命的无限可能。 那我们呢？教育能够带给我们的，又是什么？
每当想起这本书，我就会燃起想要学习的斗志，也许这就是这本书所带给我的最强大的力量吧。
当这篇文章和你们见面的那一刻，我默默打开了我的论文，又一次为自己的人生开始努力。 你呢？如果是你，读完又会去做些什么？
（原版为《Educated 》）
最开始吸引我去读这本书的契机并不是腰封上的励志“奇迹”，也不是比尔·盖茨年度荐书第一名之类的宣传，当然更不是原书名《Educated》，“教育”一词确实简洁有力，但是对我不具有那么多的吸引力。我很喜欢它的中文译名《你当像鸟飞往你的山》，这个名字是取自《圣经》里面的“Flee as a bird to your mountain”的直译，乍看名字我不知道它在表达什么，但是看到的时候会很好奇作者会写一些什么样的内容。
从某种意义上来说，《你当像鸟飞往你的山》或许是一本励志成功学，诚如你看到的作者——塔拉·韦斯特弗的人生经历，她是一个十七岁之前从未踏入教室的大山女孩，却戴上了一顶学历的高帽，剑桥大学，哈佛大学，历史博士每一个与之关联的名词都熠熠生辉，但是读完整本书，你会发现，这一部分反而是作者极力轻描淡写的内容，她说这是“虚空的体面”。
对于绝大多数人来说，塔拉的经历过分特殊了，她出生在一个偏执的摩门教家庭中，她的父亲对政府有极为强烈的厌恶，认为交付政府即是交付恶魔，所以他们从来不去医院，从来不去学校，整个家庭在所谓的世界末日来临之前一直都在疯狂储备物资，他们相信这样的准备是完全必要的。塔拉从小就生活在被称之为“印第安公主”的巴克峰上，待到年纪大一点，便在她父亲的废料场工作，她和哥哥姐姐的教育来自于父亲讲述的《圣经》《摩门经》教义，以及作为助产士母亲讲解的草药知识。
其实在这样的环境里，一个人很容易顺从习惯，比如那个原本十分吸引我的母亲，起先也是生活在人群中，棱角分明的人，是充满个体力量的人，但她最后却怯懦且顽固。当哥哥泰勒“成为了第一个穿越这场熊熊大火冲出这里的人”之后，韦斯特弗的家庭分工结构发生了变化，他们的生活中不断穿插着严峻的事故，包括车祸，从高处跌落摔破脑袋，严重烧伤等等，而父亲应对这些问题的措施，让塔拉对真理的理解产生了动摇，她开始渴望了解更多关于真理的真相。她想要上学，想去了解这座山之外的世界，于是在阻碍中塔拉开始准备美国大学入学考试，不算顺利地进入了杨百翰大学之后，她发现进入大学只拥有进入的证明，但自己是匮乏在大学学习所需要的能力和基本的知识储备的，听起来是很荒谬，在塔拉原本的知识经验里，欧洲是一个国家，大屠杀是五六个人的死亡，历史是片面的构成。
塔拉的父亲并不支持女儿上大学，因此塔拉没有足够的资金去完成学业，为了不回到废料场，塔拉不得不获得几乎完美的GPA，拿到奖学金。在这期间，她大量地阅读政治、哲学、历史，在求学期间，塔拉是巴克峰的背叛者，同时也是新世界的异类，很多事情开始变得不那么确定了，事件本身有更多的讲述层面，她开始意识到话语权这件事情，慢慢地对自己记忆的不确定开始让她更相信自己，这是一个很好的开始，是的，“书并非儿戏，我也并不软弱”，是属于自己的话语权。
或许是在感受和忍受痛苦的家庭里长大的孩子，塔拉内心的强大超乎了常人，她的天赋加上努力让她获得了去剑桥大学交流的机会，那是与巴克峰隔着一个大洋的彼岸。在新的环境里她是另一个版本的卖花女，她的论文被斯坦伯格教授称之为“三十年读过的最好的论文之一”，塔拉最后决定留在剑桥攻读硕士。不过这与她原本的期望不一样，她开始从探究历史的角度重新审视自己（“认识你自己”果然是不断重复的命题和过程），她试图重塑自己，在自己身上践行两种自由的概念，消极自由——不受外部限制或阻碍的自由，积极自由，一种摆脱内部约束，由自我掌控的自我统治。在这一过程中，塔拉尝试去纠正过去生活里的错误，比如兰迪·弗弗一家的惨案，比如父亲的偏执，比如哥哥肖恩的暴力行为，不过这一切都失败了，因为她再也不是那个在这个家庭中生活16年被塑造的那个人了，她无法唤醒那个偏执的自己，她只能借口逃离。在更多人眼里看到的教育，是塔拉不断取得的学术上的成就，但作者自己在这本书中其实花了更多的笔墨去描述17岁那年开始的我与过去的我的剥离，这一点比博士更为重要。
我不知道该怎么去描述塔拉与巴克峰渐行渐远的距离，更准确来说，是与她原生家庭越来越远的过程，但这一定不是全然的主动或者被动，我试图去弄明白每一个节点，但就如同塔拉妈妈一开始对塔拉说的那样“你才是那个穿越熊熊大火冲出这里的人”（虽然妈妈最后也成了这场大火的维护者），但从始至终如同书名一样，“educated”是被动，也是完成时。读至此，其实我们对中文译名也有了更好的认识，你当像鸟飞往你的山，是离开禁锢的原址，是抵达新的信仰，塔拉生活的这一段经历让我想起来汉语中一个很具有鼓舞性的词：涅槃。
书籍出版之后，塔拉·韦斯特弗在《福布斯杂志》的访谈中有一段话十分具有力量，是她对教育的阐释，我把它作为结尾：教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。
利用一周多的时间，把这本书读完了。初读了几个章节，觉得很不可思议。在一个十分发达的国家，却出现了一个原生的山村家庭。家庭暴力、女性偏见、大男子主义、宗教色彩充斥着整个家庭。整个家庭似乎有爱，又似乎没有。由于父亲的双相心境障碍，导致了一个家庭处于“非常态”的情境中日复一日。
全书分成了三个部分，第一个部分讲述的是笔者自述的童年回忆。因为种种原因，塔拉（笔者）的家庭经历过几次重大事故：车祸、父亲的烧伤、爆炸，以及数不清的小事件。同时，塔拉的童年还充斥着来自父亲和哥哥的言语羞辱，肢体暴力和思想控制。
塔拉无疑也是家庭中几个孩子中比较幸运的那一个，因为她其中一个哥哥泰勒对她产生了很多积极的影响，并且在这种影响下，塔拉试图走入课堂。泰勒的黑白CD，似乎成为了塔拉昏暗童年的一颗糖果。
但走入课堂这一行为，无疑会被父亲视为对家庭的背叛、对上帝的藐视，是政府的走狗，因此塔拉走过了很长一段自我谴责的路。
就是这样一个在极端原生、无教育背景、甚至可以说社会化不完善的家庭中成长的塔拉，却走入了世界级学府。这让我想到了在心理学史上争论了几百年的问题：遗传和后天到底谁决定了个体？
似乎心理学发展至今，原生家庭和教育（后天）的重要意义已经成为了约定俗成。而塔拉是如何从那个废旧回收厂走出来的？本书的第二部分的主题即为“教育”。
教育给予塔拉的不仅仅是现代社会的常识、历史、人文知识。同时还给了她看待世界的视角和感知力。书中有的一段让我影响深刻的描述是，当作者刚刚踏入大学的时候，学习艺术绘画鉴赏课的过程中，她并不能理解这堆东西，因为在她看来，无论是“集中营”还是那些难懂的画，都是没有内涵的，她通过考试的方法是，也仅仅是去记住它们。但后来的塔拉，在读到马丁路德金时，会产生愤怒（因为她明白了哥哥的辱骂）、在读到历史的时候，会觉得自己在和伟人对话。慢慢的，塔拉也逐渐“醒悟”过来。
但这种“清醒”，带个塔拉的并不像想象中美好。在我以为塔拉终于可以摆脱原生家庭的痛苦、过上幸福的生活时，事实却是，作者陷入了无限的纠结中，她甚至无法区分爱和达州家里的她和剑桥的她哪一个是真实的存在。书中也出现了两个塔拉。
然而到了书的最后，这种重影消失了。读完这本书，其实我有很多不懂的地方，所以也去看了别人的书评。最多的一种解释是，在写作的过程中，作为经历者的塔拉和作为叙述者的塔拉重合了，而作者也正是通过这种重合，找到了真正的自己。在现实中，塔拉没有和家人达成和解，但是她已经走出了过去，达成了和自己的和解。
在知乎上热评第一的答案里有这样一句话：这本书其实是塔拉在精神崩溃之后的自我治疗过程。让她痊愈的，正是教育赋予她的一种能力，一个全新的看待自我的视角、一个叙事自我。
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是我为大家整理的《你当像鸟飞往你的山》读后感范文，希望能够帮助到大家。
我们要背叛多少曾经，才能找到真正的自我?
看了她的故事，比尔·盖茨说：“这是一个惊人的故事，我在阅读她极端的童年故事时，也开始反思起自己的生活。这本书每个人都会喜欢，它甚至比你听说的还要好!”
离奇，边缘，十七岁前她从未上学
在美国的山区，有这样一个家庭：孩子们在家中出生，没有出生证明。一对父母、七个孩子，生病、受伤从不就医。但令这个家最与众不同的是这个事实：孩子们不去上学。
这就是塔拉的家庭。父亲经营一座垃圾废料场，母亲是草药师兼助产士。从小她就在父亲的废料场帮忙干活，或是跟随母亲制作酊剂和精油。他们与世隔绝，相信世界末日终将到来，每天都在囤积物资，做生存准备。
幼儿园，小学，中学，高中，大学。这是我们多数人遵循的成长轨迹。但塔拉的成长经历颇为离奇，童年只有废铜烂铁、桃子罐头。没有读书声，更没有大学的影子。她一度笃信自己的未来就是早早结婚生子，继承母亲的工作去替人接生孩子。
她的人生曾经不由她选择，一切仅因父亲的奇怪信念：学校是洗脑，送子女上学便是将他们交给恶魔。父亲偏执狂热，母亲顺从隐忍，这个家庭渐渐偏离主流太远，灾难如影随形。一家人伤痕累累，瘀青、擦伤、车祸、坠落、脑震荡、腿着火、头开花，但他们仅靠母亲收效甚微的草药治疗，将体会苦难视为一种赐福。令人难以想象，这一切戏剧性事件就在我们的现代社会真实地上演。
觉醒，逃离，教育打开新世界
随着塔拉步入青春期，父辈主张的不容置疑的声音开始在她心中动摇。父亲不顾她的安危，一次次将她推向咆哮着的几乎要将人脑袋咬下来的轧钢剪刀;一个哥哥屡屡出现暴力倾向，把她的头按进马桶，掐住她的脖子叫她妓女;母亲无视她所受的委屈而选择沉默。家的形象变了。家庭所谓的忠诚信条，成了围困她的牢笼。
她的另一个哥哥通过自学离家上了大学，为她播下一颗好奇的种子：废料场沉闷而危险，家之外是否有一个可以救赎她的不同的世界?当她拆下散热器上的铜，将第五百块钢扔进分类箱时，属于她自己的声音渐渐苏醒：离开家，去上学。
那时她只有十六岁，在替父亲工作的间歇偷偷自学，准备大学入学考试。几个月的努力之后，她收获了一个奇迹：大学入学通知书。十七岁，她才第一次走进真正的课堂。大学是全然陌生的世界。她不知道论文为何物，不明白教科书是用来读的，错认欧洲是一个国家，甚至不认识“大屠杀”这个词，以为犹太人被杀害不过五六个人的规模：
“我不认识这个单词，”我说，“请问它是什么意思?”教授抿紧了嘴唇。“谢谢你提了那样一个问题。”说完，他接着讲课。这节课剩下的时间我几乎一动不敢动。我盯着鞋子，想知道发生了什么，为什么每当我抬起头，总会有人盯着我，好像我是个怪胎。我当然是个怪胎，我清楚这一点，但我不明白他们是怎么知道的。
她生活中处处感觉自己格格不入，起初没有朋友，与室友相处艰难。她不明白同居一个屋檐下需要承担家务、如厕后要洗手这样简单的道理，因为她就是被那样教育长大的：洁净是虚伪，污垢才是诚实。尽管她身在大学，部分的她仍未走出大山，仍未找到摆脱父母教诲的所谓真理、开始全新生活的勇气。
她被自己从前的生活和新生活割裂成两个人：一个被家庭紧紧捆绑，不舍离去;另一个想要展翅高飞，追逐自我。摆脱无知是一条艰辛的路，塔拉凭借毅力和信念，从不及格生成为全优生。她获得去剑桥大学交换的机会，继而在那里攻读硕士，又成为哈佛大学访学者，最后获得了剑桥大学博士学位。
求学之路愈见光明，她一步一步重塑自己的人生，然而代价是被视为家庭的背叛者，与父母决裂。分离之痛让她一度发疯，整夜梦魇尖叫，光着脚在空无一人的街道上梦游狂奔。
获得，失去，努力找寻回家的路
尽管塔拉的经历具有独特性，但她的故事所映射的问题却是普遍的：教育究竟意味着什么?一个女孩该如何追逐自我?自我意愿与家庭责任之间要怎样平衡?
通过写下自己的故事，塔拉找到了一种答案。教育意味着自我创造，令她鼓起勇气去打开生命的无限可能，去接受不同的声音。她曾活在父亲确凿的规训之下，是主动寻求教育让她发现了真正的自己。接受教育，世界不再非黑即白，而是色彩斑斓。
教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。
这个故事会让你改变对“教育”的传统看法，重新感激接受教育的每一次尝试。但这绝不是“风雨剑桥路”，也不是一个女孩的成功修炼手册。
面对自己取得的成就，塔拉在书中也只是轻描淡写。她说自己不想成为励志美国梦的化身。教育改变了她的人生，但也在她和家人之间划出难以修复的深深裂痕。她已不是当初那个被父亲养大的孩子，但父亲依然是那个养育了她的父亲。
家庭终究是我们心中一块难以厘清是非对错的所在，有时它给你温暖，有时它令你刺痛。尽管观念不同，立场相左，爱却始终存在，无法割舍。塔拉在奥普拉的节目上说：
你可以爱一个人，但仍然选择和他说再见;你可以想念一个人，但仍然庆幸他不在你的生命中。
但获得的和失去的同等重要，她感激这个教育打开的新世界，却也还在努力寻找一条回家的路。
你当像鸟，飞往你的山
塔拉真实的人生故事被写在《你当像鸟飞往你的山》(Educated)中，这也是她的处女作。
2019年，这本书创下出版界奇迹，上市第一周便登顶《纽约时报》畅销榜，至今85周仍然持续高居榜单前列。全球37种语言译本，读者口口相传，甚至中文版尚未出版，英文原版就已在豆瓣拥有9.0的高分。
塔拉生于1986年，不是距离我们遥远的人物，写下这本书的时候，她只有一个头衔：剑桥大学博士。因出版此书，2019年她被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。她将自己的成长和求学经历汇成这一部独一无二的回忆录。
为何一个无名女孩的回忆录，可以博得如此之多的关注，成为年度之书?
因为那些荒诞的轶事，那些闪耀的标签，从来不能真正打动我们。触动我们的恰恰是平凡却又复杂的真实。我们一直在寻找作者这样非凡的勇气，不妥协、不放弃爱，无论在怎样的境遇中，都执着坚定地做自己。
读这本书的初衷是被作者的经历震惊，17岁之前没有上过学，通过自考上了大学，2009年获得剑桥大学哲学硕士学位，10年哈弗大学访学，2014年剑桥博士学位。没翻来这本书之前，我以为我可以从这本书里读到的是一个女孩如何自我努力获得教育，以为是如何自学，而读过这本书以后，感受的是无法言语表达的疼痛。中途多次都返回目录，不知道作者到底想表达什么，可读到最后是一次灵魂的救赎。
如果不是这本书，我不会相信西方和我厌弃的文化中竟然有类似甚至更恶劣的情况。因为没有宗教文化信仰(非宗教信仰偏见)，我甚至不能理解塔拉的家庭为何着魔般相信上帝，以至于面临严重烧伤或者生命垂危，依然不肯使用抗生素，不去医院。很难想象，在这种环境里面，塔拉的突破自我，不仅是一种追求，而且自杀般的重生!我佩服她追求的勇气!本书开始，四个字叫"献给泰勒"，读完以后，回望四字是一种温暖!
我想说，什么是教育?教育不只是获得什么学位，有什么成绩，教育是打开我们对世界的认知!正如塔拉说，教育是思维的拓展，教育不应该使你的偏见变得更顽固，如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定!书中有几个片段给我留下深刻印象，一个是外婆叫塔拉去厕所后要用粉色的香皂洗手，当塔拉不明白为何要这样的时候，外婆说，我没有这样教过你母亲!一个是泰勒鼓励塔拉去读书，去自学，去看世界!一个是母亲开始和塔拉说，以为能走出去的是塔拉不是泰勒，和后来塔拉看过世界后，母亲说要和父亲站在一起，母亲的鲜明对比!果真家庭教育带给孩子的远比任何人任何事都重要!环境会慢慢腐蚀一个人的思想，远离伤害，坚定自我，突破式寻找，这种抵抗带来的分裂式痛苦，在我上大学时候价值观重塑时，有过类似的痛!我很庆幸自己选择的正确，更佩服塔拉超越凡人的抵抗能力，心疼塔拉的孤独与对家庭关爱的渴望!
感触颇多，难以表达。安利这本书，推荐给那些自我抗争和寻找的人，这本书对让我们重新认知什么是教育!
很多事情我们称呼很多，比如转变，蜕变，“虚伪”“背叛”，但我称之为：教育!
原生家庭的羁绊到底有多大?以前我总是对自己是留守儿童耿耿于怀，父母从未让我感觉到关爱，即便是后来同他们在一起，也是被不停的嘲讽，“你真笨，脑子有问题，是个傻子”这是小时候大人们给我贴的标签，尽管现在我明白自己不是他们说的那样，但每次与他们对峙时，他们说那只不过是个玩笑，是我自己太认真想得太多，我还是会心灰意冷，难以自制。
我读了很多有关修复童年创伤的书，从最初将所责任归咎到他人，到与自己内在小孩对话，告诉他我会给他无条件的爱，我不用再苦苦弥补童年的情感空洞，我将自己从受害者模式中挣脱出来，站在旁观者的角度看着自己，接纳那些让我心痛的瞬间，我会告诉自己允许痛苦的存在，并带着痛苦好好地生活，但是还是会有情绪失控的时刻，这一生我也无法弥补他们给我带来的'伤害，但我可以选择更加爱自己。
亲密关系很好的揭示了缺爱、被否定的童年给我带来的问题，在感情里我是没有安全感的人，不管伴侣做得再多，我都怀疑他是否爱我，并且我不相信他会真的爱我，我是一个掌控欲很强的人，无论是在生活中还是亲密关系里我都不停的寻求确定性，试图让一切都在自己的计划之中，当某一天我意识到这个问题时，我简直无法相信，同时我对这个世界充满恐惧，我从未以如此平等的眼光看待这个世界，周遭的一切都不在我的掌控之中，多么可怕!
《你当像鸟飞向你的山》多么振奋人心有醍醐灌顶的标题，原生家庭对塔拉的羁绊比我们大多数人要大得多，父亲的极端和偏执，哥哥对她的虐待，即使是博览群书，快要获得剑桥博士学位的塔拉也无法做到完全释怀，在父亲反对教育，反对政府的一切，生病不准去医院的环境下，7个孩子中能有3个获得博士学位，堪称奇迹。
阅读这本书对我来说并不容易，阅读还不一半时，已经不下10次想要放弃，这让我痛苦了整整一个星期，今天终于完成阅读，说不上高兴还是难过。塔拉让我明白了一些道理：我们每个人都可追求自己的人生，换句话讲，决定自己未来的不是命运，而是我们自己!
Educated是一个简洁有力的词，谁都可以读懂。但如果将它直译过来，是否还能保留这种力量?
它的被动语态，既传递一种结果，又表达一种状态。
“受过教育”和“教养”是这个词的两个层面，选择任何一个都无法完整地表达原意。
“受教”更像一个抱拳的动作，生硬而有年代感。
似乎中文里，再也找不到同样恰当有力的表达。
在中文版之前，英文原版的《Educated》有一定知名度，已有很多译名：《教育改变人生》《教育的力量》《知识改变命运》等等。这些译名直白、约定俗成，将故事引向一个方向——成功。
但若读过此书，你会知道，这不是一部励志成功学，作者最不想展露的一面恰恰是成功。她的光环是她书中极力轻描淡写的部分，她说，自己不想成为励志美国梦的化身，因为那毫无意义。
有关书名的困惑，编辑部通过版权代理与作者本人反复沟通商讨，大半年的时间里，双方都纠结在中文版的译名上。作者塔拉理解中文语境很难找到与原书名相匹配的名字，甚至为中文版提供了另一个名字：Things gained and Things Lost.
只可惜这个书名，同样属于中译过来会丧失味道的语句。我们没有采用，但由此书名更加了解了，作者的用意与我们阅读此书的感受一样：她想强调的不是自己的成就，而是得与失之间两难的境地。
为了想出作者满意的书名，我们甚至翻阅她的Twitter寻找灵感。内容大多是一些她的读书心得，但其中有一条跳脱出来：
纽约时报书评发问，如果把一本书纳入高中课程，作家们会推荐哪本书?塔拉的回答是：
《圣经》拥有文学作品所有的一切。
就像突然打开一扇窗，新的思路涌进来。我们联系书中的内容，也找到了种种迹象：作者从小没有上学，仅凭借阅读《圣经》和《摩门经》学会了阅读和写作，书中十几次提到《圣经》，有多个小标题典出其中。
那时我们早已确定采用英文原版封面：一支铅笔勾勒出大山的轮廓，一个女孩站在一座山头，眺望远方的崇山峻岭，一群飞鸟向着远方的山林飞去。
一句话浮现了，似乎用在这里正合适：你当像鸟飞往你的山(Flee as a bird to your mountain)。出自《圣经·诗篇》，这句话本身有双重解释，一种是“逃离”，一种是“找到新的信仰”。
作者不正是逃离了故乡的山峰，像飞鸟一样去寻求教育，找到自己真正信仰的山林了吗?这种情境与封面不谋而合，也更加贴近作者提供的另一个书名：Things gained and Things Lost。
4月，台版面世，名为《在垃圾场长大的自学人生：从社会边缘到剑桥博士的震撼教育》。塔拉觉得这不是她想要的最佳译名。这也过滤掉了“教育改变人生”等同样励志向的译名，以及其他添加“佐料”的译名。所以一开始，塔拉没有同意“你当像鸟飞往你的山”，她想保留自己的原词。
我们尊重作者的选择，决定采用直译。又查询了多个版本的译名，发现一些版本其实也牺牲了被动语态，只单纯保留了“教育”这个核心词(如西语版：Una educación)。有些版本则发散开去，如葡萄牙语版《大山女孩》，瑞典语版《我所学到的一切》，德语版《释放：教育如何向我打开世界》，俄语版《学生：背叛，为了找到自我》。这些改变原词的译法，确实少了一种东西，也可能是各国语言译来译去的理解偏差，让词语丧失了原本的力量。
一时间，《教育》似乎也是可行的。设计师开始尝试用《教育》这个书名进行排版，可当“教育”这两个方块字出现在主图上，总觉得有点儿不对劲。词语太短，缺乏英文字体的流动性，就像一种沉闷的说教，重重压在铅笔勾勒的大山上。
《Educated》成了文案会的常客，围绕着“直译”这个原则，我们想出过《我的教育》《春风化雨》《教育的奇迹》等等书名，几乎每周文案会暂定的书名都会在下一周被自己组内推翻，然后新的点子出现，又被否定。无数次讨论后，我们终于想出了一个自己比较满意的直译——《教育之名》，简洁，保留了一些原文的力量。
与此同时，塔拉正在一个几乎没有wifi的小岛上度假，处于“失联”状态。就在我们内部决定提报《教育之名》这个译名时，度假归来的塔拉有了新回复：她决定使用“你当像鸟飞往你的山”作为中文版书名。
数月来的反复推敲在这一刻化作一种难以名状的情绪。我们再次联络塔拉，请她再考虑一下直译的书名“教育之名”。但塔拉仍坚持说自己更喜欢“你当像鸟飞往你的山”。不知道是什么促使她的想法有了转变，也许她重读了《圣经》，发现了隐秘的联系，也许有别的理由，但在那一刻，她决定放弃“Educated”，采用一个全新的名字。
她期待简体中文版尽快出版。这是她的最终决定。没有更改的余地。
你当像鸟飞往你的山。这句话排到封面上，没有“教育”两字的生硬，与英文名的轮廓完美契合，与插画主图交相呼应。塔拉的故事始于描写故乡的山峰，全书的最后一个字，也落在“山”上。似乎是一个绝妙的巧合。
书中，塔拉的回忆按照时间的顺序流畅地展开，只有这样一段往事插叙其中：塔拉一家曾救助过一只野生的大角猫头鹰。这个受伤的野性生灵发现自己被囚禁，险些将自己拍打致死，于是他们只好将它放生。塔拉的父亲说：它和大山在一起比和我们在一起更好。它不属于这里，也不能教它属于这里。
这支小插曲似乎就是对这个书名的诠释，也是作者对自身处境的诠释。她身在剑桥，与周遭所有人都不同，童年的独特经历让一部分的她永远属于那座大山，似乎显得格格不入，这是她无法剥离的原生家庭痕迹;另一部分的她不能被家人所束缚，她注定是飞鸟，要飞往自己的山去。这山是她为自己找寻的山峰，不是家人给她定义的山峰。她就是那只猫头鹰，有着自由飞翔的意志，不能教她属于那里。
“你可以爱一个人，但仍然选择和他说再见。你可以每天都想念一个人，但仍然庆幸他不在你的生命中”。正如塔拉所说，“学位和证书”只是“一种体面的虚空”，她想要表达的是Educated带来的Things gained and Things Lost。
对于引进版的书，我们的基本原则是，通常情况下倾向于尊重和保留原书名的直译， 会竭尽全力去寻找一个最佳直译。极特殊的情况下，我们才考虑换思路采用一个非直译的书名，从某种程度上来说，也是为了尊重原书名所要传递的意涵和力量。Educated就属于这类特殊情况。
你当像鸟飞往你的山，似乎是一个“不常见”的组合。对于部分读者来说，初读有一些拗口，不解其中的典故，可能会有点儿迷茫。或许，这个名字的来龙去脉，正像作者对教育的理解：
教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是你思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说。他们应该对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。——塔拉·韦斯特弗，《福布斯杂志》访谈
塔拉在最后一刻对于书名的抉择，或许正代表了她的教育观点：她接受了一种差异，接受了不确定，满怀激情地拥抱了一种全新的想法。
希望读者能用一种全新的视角来看待这个特别的中文版书名。
希望你们喜欢塔拉的故事。
