湖北招生考试杂志社湖北招生考试杂志社成立于1998年1月，主要负责《湖北招生考试》杂志、“湖北招生考试丛书”以及《优雅生活》《情感读本》等书刊的编辑、出版和发行工作。湖北招生考试杂志社秉承“为考生服务，为招生考试工作服务”宗旨，围绕“办一流刊物，创一流品牌”目标，推行“一刊为主，多刊并进”战略，宣传招生考试政策、解析招生考试规则、发布招生考试信息、展示招生考试成果、研究招生考试理论、开展招生考试辅导，成功地把一家省级地方杂志打造成业界著名品牌，形成了全国性广泛影响。湖北招生考试杂志社提出了“学习改变命运”观念，倡导“自考校园文化建设”和“考试促进人的发展”理念，主办了“招生考试东湖论坛”，协办了“（海峡）两岸（大陆、台湾、香港、澳门）四地考试与社会发展论坛”。目前，湖北招生考试杂志社与《光明日报》《中国教育报》等著名媒体和中国人民大学、武汉大学、厦门大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等高校建立了稳定的合作关系，组建了湖北诚信考试研究中心、媒体研究所、素质教育研究中心、考生服务中心；建立了湖北招生考试，负责《湖北招生考试》电子版和网络平台的维护。
每年湖北高考志愿填报政策的不同，导致每年志愿填报相关规定也不同，具体湖北高考志愿可以填报几个学校和几个专业，考生要根据2021年湖北高考志愿填报指南的规定去填写，也可以在聚志愿网站查询每个省份的志愿填报规则，本文我整理了湖北高考志愿填报的规定，考生和家长可先参考！
填报志愿步骤
第一步：阅读招生计划。填报志愿要以2020年《湖北招生考试》杂志第11、13、16、18期登载的招生计划和拟填报高校招生章程为依据。特别是每期招生计划前面的阅读说明，对填报志愿的要求以及部分有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要认真阅读。
第二步：拟定志愿草表。上网填报志愿前，先将选报的志愿填到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。《湖北招生考试》杂志和湖北招生信息网上有各批次志愿草表的样表，考生可以复印和下载。
第三步：登录指定网页。登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果学校网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器即可。
第四步：输入用户名和密码。用户名是考生准考证上的14位报名号，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
第五步：首次登录后必须修改密码、填写联系地址、电话、阅读《考生须知》。首次进入网上填报志愿系统时，计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址、电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。如果考生6月在网报系统中已经填好了自己的联络方式，也要检查一下是否正确，如果有误或有变化，一定要更改过来。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再进行操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。
第六步：选择批次填报志愿。在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，例如，你要填报本科第一批志愿，就点击“本科第一批”，进入本科第一批志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿并保存好后，如果你还要填报二本志愿，就点击“本科第二批”，进入本科第二批志愿栏填二本志愿，以此类推。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。
第七步：检查核对。院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候，要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的，如果不是，或出现红色字体显示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要查阅招生计划按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。
第八步：保存志愿信息。检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。每填好一个批次的志愿，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。
第九步：查询志愿,退出系统。把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，点击“查询志愿”按钮，可以全面查看各批次志愿填报情况，检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。全面检查填报的所有批次志愿后，如果没有问题，点击“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面。
第十步：再次登录系统，再次查询志愿。退出网报系统后，为了确保志愿信息安全有效无误，考生最好重新登录网报系统，再次查看自己的志愿。
一本理科考生
理本一批的学生，在成绩上非常优秀，一般都可以通过努力考上重点大学或名牌大学。因此这类学生及家长对大学及未来的期望也最高，他们也都希望通过自己的奋斗实现美好的人生前程。但这些学生在经过大学四年后，其人生的变化也非常巨大，有的走上了成功之路，成为高层次的研究和管理型人才，也有的因为自身的潜力、学业规划的不同而遇到重大的人生挫折，那么作为这一层次的学生为了避免掉入人生发展的陷阱，现在就要认真筹划，对自己的高考志愿及未来的学业规划做出科学的安排。
一般来讲，学习成绩优秀的学生，尤其是理科学生，他们的抽象思维能力都锻炼得非常强，从事未来的理论和实际的研究工作很有潜力，适合于他们的职业方向一般有理论研究者、高级工程师等等。但从个人兴趣和职业人格来看，并不是所有成绩优秀的学生都适合于从事研究工作，他们有的对管理感兴趣，有的则热心于社会工作等等。另外，从就业环境来讲，我国研究型人才相比于实用人才、艺术人才、管理人才等其他并不占有优势，对于立志从事学术理论研究的人，他们只有通过努力学习，在自己的专业上考研究生、博士生，以至于到某个企、事业做基础性的研究性工作，但从现实来看，这类职业的需求并不迫切和旺盛，再加上近年来的大学扩招，博士生、硕士生过度膨胀及质量下降，博士生、硕士生在人才市场上的声誉也随之下降，就业前景并不乐观。
基于以上情况，我们认为，如果没有其他竞争资源的支撑和配合，仅凭个人的力量去开创自己未来的事业（职业），则这类理本一批的学生在选择专业时一定要考虑国家科技发展的需要，在国家或者垄断性企业投资的高科技研究领域选择专业，比如航空、航天，石油、石化、核能、通信、军事技术等领域，具体还可参看国家的科技投入规划，看政府主要投资的领域。而对于一般由民间或企业从事的研究领域则应当慎重填报，比如计算机、生物工程、信息技术、食品技术、医药、化工等专业，就要慎重考虑。因为前面的专业领域有利于降低学生毕业后失业的风险，而后者即使一时炙手可热，但由于充分的市场竞争，则状态不稳定，不利于降低未来的失业风险。另外，在选择专业时，也应当考虑出国留学的可能，如果家庭经济条件许可，这也是一个比较好的选择，并且要立足于将来能在国外就业。这时就要注意各个国家对各专业基础研究的需求情况。然后再做决策。
当然以上只是基于人才市场形势的考虑，从求学者本人来讲，由于自身的兴趣、爱好及价值观的不同，也会对自己未来专业的选择有着重大影响，所谓知己知彼，百战不殆。另外在选择专业时也是一个权衡利弊的过程，并没有一个方案能完美无缺地满足自己的愿望，只能采取两利相权取其重，两害相权取其轻的策略。在选择了专业以后，我们就来选择在自定的专业上有优势的学校。这里就会有一批学校在这一专业上有优势，然后再用相对系数法根据自己的成绩和过去这些学校的最低录取线，最后确定自己的目标学校和专业。
二本理科考生
该批次学生从人数上来看，数量巨大，竞争激烈。但如果我们调整观念，也依然能各取所需找到适合于自己的专业和学校。为了说明方便，将本批次的学生从成绩上再进行分类。即理本二批中的上段分数学生，中段分数和下段分数。
理本二上段分数，即理本一线下至本一、本二线差的三分之一处。该段学生成绩比较优良，由于本一批次的挤出效应，他们还不能选择二本中最热门的专业与学校。但可以在二本里面选择理想的专业、录分线相当的学校。
理本二中段分数，即三段分数中的中间段，其人数更多，竞争更激烈，这时就需要学生充分的考虑学校报考的冷热程度，从往年分数、所在地域、优势专业是否热门等方面分析。因为我们不能将就专业，所以在学校的选择上就要有退而求其次的思想。
理本二下段分数，即本二线上到本一、二批次线差的三分之一处，该段学生在分数上不占竞争优势，因此选择学校时就要考虑二本线下批次的学校。比如本三批次或高职类学校。
三本理科考生
成绩在理本三批的学生，是高考学生中人数比较多的部分，竞争相当激烈。这类学生中有的是因为自身潜力所限，成绩处于中游水平，还有一些是平时成绩很好，但高考发挥失常导致分数降至三本。所以，从职业潜力来讲，这部分学生在科学研究、工程技术、艺术设计、管理、服务、事务等方面都有涉及。这就要求同学们在志愿决策时，首先要对自己的职业潜力、兴趣、个人志向有一个比较明确、科学的定位；第二，认真分析未来几年的人才市场供求形势，确定自己大学毕业后的就业目标；第三，就业目标比较明确后，据此来选择适合于自身发展的专业；第四，根据确定的专业选择学校，怎么选择呢？那就是选择在该专业上优势、并且这优势是被人才市场认可的学校；第五，选择了一大堆学校后，我们再在其中选择与自己的高考成绩相匹配的学校，并将该学校、该专业作为自己的目标学校和目标专业。这就是理本三批学生志愿决策的大原则。对于一些本来成绩很好，但发挥失常的学生来讲，如果通过职业倾向测试，发现自己的确适合于从事科学研究类的工作，并且家庭经济情况也能保证自己持续求学，则笔者建议可在一些重点大学的独立学院里选择一些科研类的专业，只要自己喜欢、并有潜力，则一定会在学校里学有所成，将来毕业后取得重点大学的学士学位（因为现在独立学院的学生考核合格取得学士学位时，由其办大学颁发学位证书），然后再继续攻读硕士、博士学位，以求得学术上的进步。当然，说到个人发展，如果国内环境不佳，则可以考虑出国留学。
如果学生的职业人格是研究型以外的其他类型，那么在选择专业时就要考虑就业前景较好的工、农、医学类专业，比如：电气信息工程、核能、通信工程、石油工程、油气储运工程、车辆工程、汽车运用技术、模具设计、数控机床、园林技术、临床医学等等。而对于管理型职业人格的学生来讲，在学习一门较有知识技术含量的理工类专业后，再可辅修一门市场营销或其他经济类的专业，这样大学毕业时就可以向销售工程师这一职位发展。当然这些专业在三本院校里面有的是刚开不久的，那么为了保证专业优势，我们建议学生应该有决心选择高职类学校，许多高职类学校在以上专业中都比较有优势，并且办学历史比较悠久。同学们可以放心选择。
学校应该有发湖北招生考试杂志6月号上旬刊吧。翻到159页，湖北第二师范学院。英语（师范类，外语语种：英语），商务英语（外语语种：英语）都没有要求口语考试。一般需要口语考试成绩都会标出来的。比如158页下方湖北汽车工业学院的英语专业标示的就是英语（汽车贸易）（招生要求详见招生章程；外语语种：英语；需口试）。而且选择英语专业高考成绩要求要高于总分的70%，也就是105分往上走。
出现漏填、错填志愿或无效志愿一般有以下几种情况：
(1)漏填批次、院校或专业志愿。考生根据自己的高考成绩，本应填报多个批次、多个院校、多个专业的志愿，但在填报过程中漏填了部分批次、院校和专业志愿。
(2)填错院校批次位置。如把属于第一批的志愿填到第二批志愿栏，或把属于第二批的志愿填到了第一批志愿栏，把属于第四批高职专科(一)的志愿填到第四批高职专科(二)，等等，都属于无效志愿。考生把艺术、体育类志愿填到提前批(文、理)栏，或把艺术本科(一)的志愿填到艺术本科(二)或艺术本科(三)等等，也属于无效志愿。
(3)填错志愿位置。如把第一志愿填到第二志愿栏，或把第二志愿填到第一志愿栏，这类错误往往容易被忽视，需要考生对照志愿草表逐一批次、逐一志愿仔细核对。尤其要注意检查每一批次的第一志愿。
(4)填错院校代号。院校代号和院校名称是一一对应的，考生志愿信息按院校代号录入，填错了院校代号就等于填错了院校。譬如一位考生准备填报 北京大学 ， 北京大学 的院校代号为1000，这位考生将1000错填成了1600，1600代表的是 西北大学 ，这位考生的志愿就成了 西北大学 ;又例如，一位考生想填报 北京理工大学 ， 北京理工大学 的院校代号为1450，可他错填了一个根本不存在的代号，录取时尽管这位考生的分数达到了 北京理工大学 的投档线，但这位考生的电子档案是无法投出的。
(5)用往年资料上的院校代号填报今年的志愿。考生填报的院校及专业代号一定要以《湖北招生考试》杂志上公布的招生计划为准，院校代号和专业代号不是一成不变的，省招办根据每年的招生情况，会对部分院校的院校代号和专业代号作一些调整，所以考生千万不能使用往年资料上的代号填报今年的志愿。另外，有些高校招生资料上公布的院校代码是国家统一编排的，湖北省使用的是本省编排的代号，考生一定要以省招办公布的院校代号填报志愿。
(6)科类填报错误。招生计划分文史、理工、艺术、体育科类，考生要根据自己考试科类查阅招生计划，选报志愿。文史考生如果根据理工招生计划填报志愿，理工考生如果根据文史招生计划填报志愿，都是错误志愿。
(7)生源范围和招生对象填错。例如有的中职毕业生参加的是我省组织的高职统考，填报志愿时却填报了招收普通高中毕业生的志愿;有的少数民族考生填报了不在本地区招生的少数民族预科班志愿;有的女生填报了不招女生的专业志愿;艺术专业不合格的考生填报了艺术专业志愿;没有参加体育素质测试的考生填报了体育专业志愿，不具备贫困地区专项计划和农村考生专项计划报考条件的考生报考了专项计划等等，即使填报了志愿，也不能投档录取。
(8)填报自身条件和学校招生章程要求不符的志愿。有些高校和专业对考生身体条件有特殊要求，在学校招生章程或公布的招生计划中已经作了明确规定，身体条件明显不符合招生要求的考生就不要填报，即使填报了，学校也不会录取，也等同于无效志愿。例如某学校在招生章程中规定某一专业招收身高1.7m以上考生，1.7m以下的考生填报了就不会被录取。
错填志愿后，有时网上志愿栏内会显示“无效院校”或“无效专业”的红色字样，表明这个志愿填报是错误的，一定要修改正确;但有的错误志愿，如志愿位置填报错误、科类填报错误、院校代号和专业代号填报错误、招生范围和招生对象填报错误，只填报二志愿不填报一志愿，以及填报自身条件和学校招生章程要求不符的志愿，网上填报志愿系统都不会出现“无效院校”或“无效专业”字样提示，考生对这些问题应格外注意。无论哪种错误，都有可能影响考生的正常录取，建议考生对照志愿草表逐一批次、逐一院校和专业志愿仔细核对，发现问题及时纠正，以免影响录取。 ;
