鲁迅的藤野先生。
1902年，鲁迅先生为了寻求救国救民的道路，救活一些像其父亲一样被庸医所误的病人，于是远渡重洋到日本留学。1904年8月入仙台医学院学医，从而结识了藤野先生，并建立了深厚的情谊。
为了怀念藤野先生，1926年，鲁迅先生在厦门大学执教期间，写下了这篇传诵经典的回忆性散文《藤野先生》，此时，鲁迅先生已46岁，与藤野先生阔别已整整22年。
扩展资料
鲁迅在日本留学的年代是中国国力极其衰弱的年代，毫无民族尊严和地位可言。“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了”，作为读者，这句话，最撞击我的心灵，国弱民则弱。所以，青年鲁迅在日本的求学之路并不是很顺利。
鲁迅的优秀遭到了日本同学的质疑和羞辱。正当“我”“四面楚歌”之时，是藤野先生相信了“我”，并给了“我”支持和鼓励，才让“我”有勇气去找日本同学对峙。这种信任和支持，又是令“我”刻骨铭心、终身难忘的。此时，藤野先生是一个毫无民族偏见的正直的勇士。
参考资料来源：百度百科-藤野先生
是《呐喊》里面的 “从那以后，我便觉得医学并非一件要紧事。凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”——鲁迅《呐喊》
