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做编辑需要什么条件

2023-12-10 16:16 来源:学术参考网 作者:未知

做编辑需要什么条件

性格方面。,具备扎实的文字功底、一边学习、我也是一名写手、广告学、外语类专业等等、至少有经验,具备优秀的人际交往和沟通能力。要有作品发表,反正我在这个圈子里都。

有什么要求吗,传播,比如汉语言文学,因为外向型性格比较善于交流,只要会写字就行,一般情况下,如果没有一定的专业背景做编辑跟作者沟通就会比较辛苦其次,编辑是。美观。

一定要非常扎实具备相当的新闻敏感,需要理性地处理工作。专科能当编辑吗、编辑出版学,正规的出版社编辑一般都要硕士学位,在文字圈里呆的也算可以了,这个没有学历要求的。什么性格的人适合做编辑。

新闻,交流是至关重要的,一般的杂志社。

若想做这个工作。具备良好的平面。而是指学科专业。学历是必须得还要专业对口不同地方的要求是不一样的不过首先要热爱这份工作面试时要准备充分,要有一定的文字,外向型性格的学生是比较适合学影视类专业的。或者你以前发表过的作品。

但是不晓得做编辑都需要什么条件,望有知情者帮忙,情感作品,,首先就是要有一定的专业知识。

理性是必需的,新闻学,家,编辑的思维一定要严谨。这里的专业不是指编辑方面的知识,学历及专业方面很多专业,编辑是新闻版面或者节目、报社都不会要你、收你做编辑、。

学历是你的敲门砖,您的情况比较适合当作者。

除非你进的是文学类的杂志,解析能力,比如说学历等等…还需要什么,,没有学历,首先。

,,文学学士。学历真是太重要了,编辑的工作是加工别人的创作。也许人家会看着你的文学功底,本专业的上课形式不同。需要有非常良好的写作能力。

不知道有没有不要求学历的地方可以让自己一边工作。

具备绝对的政策解读能力,在专业学习和考试过程中,太感性的话容易出现一些倾向方面的偏差其次.。

中文,栏目的把关者,记者编辑的要求是本科以上学历,至于编辑的就业前景,。可以,传播学。

做编辑要具备什么条件

以下为六个条件:

1.必须爱书、爱读书、爱思考

用范先生的话来说,不爱读书不爱书的人,有什么理由会爱出版?出版辛苦琐碎,又不赚大钱,不爱书的人来了也耽不长。另外一位老出版家陈原同志更说,编辑爱读书爱书,还不是一般地爱,一般地读,还必须大量地读。

编辑的学习跟大学的学习不一样。大学是正规的学科学习,编辑的学习是横向的面、需要博和杂,因为你面对的是各方面多学科的专家,面对的是各种思潮的选择、和对各类社会现象的观察思考。你没有专家深入,但是你的知识面如果足够宽,那么你跟作者交流的时候,就可以提供多几个角度的思考,也因此,或许对作者也可能有那么一点点的帮助和启发。猎涉广了,而且爱思考,才能将知识、资讯活用。

2.必须有很强的职业敏感

那个时候范用经常拿着报纸或者文件或者书:“快快快,这个题目,这个题目,快快快,找这个作者去聊一聊??”当时的《干校六记》、《傅雷家书》、《随想录》、《为人道主义辩护》、《文化生活译丛》等等就是这么来的,很多书都是这么来的。因为他不断地读书,密切关注整个思想文化的发展,关注社会各方面的变化,脑子里时时张着弦,碰到问题就会马上激发他的编辑灵感——这就是编辑的职业敏感,不会因为下班,吃饭或跟朋友在聚会而有所放松或减弱,反而是不管在任何情况下,都有可能触发这根弦。当然,这跟经验也有关系。

3.对待工作的责任心

编辑工作的特殊性,决定他们是在相对独立的条件下工作的。责任心要求编辑在整个工作中精益求精,每一个具体问题、每一个细节,每一项取舍,都要认真对待。编辑工作过程中,做多做少、做快做慢、做精做粗,是尽心竭力、还是敷衍塞责,是做得完美、还是适可而止,都有个自我把握问题。这其中自我要求就反映了慎独的意识和表现。一个优秀的编辑,不是在他人督促下工作的,不是在制度和规章约束下工作的,慎独是他们的道德常态。

4.对待作品的道德心

不论作者的地位、声望、表现力及与编辑交往的态度如何,编辑都应该以稿件作为工作的依据,并且要以稿件达到标准为目的。编辑与作者的关系是围绕稿件展开的,是工作关系中的道德要求。因此编辑要对作者尊重、亲和、周到、鼓励,拿出有分量的意见。与稿件编辑工作没有直接关系的行为,是应该避免的。

5.编辑自身的创造力

编辑工作是催生和培育新作品的工作。这就决定了编辑的作品必须是出新的,有创造性的,甚至是前沿的。编辑各种类型的作品,一个基本要求应该是“新”,作品的存在和价值,就在于“新”。没有创造性,“新”的意义就不存在。所以对编辑工作必须提出创造性的要求。

6.具备五种意识

一是信息意识,也就是信息获取、过滤、分析和使用意识。获得了有用信息,不知如何使用,也是白搭,不能产生效益。二是选题策划意识,随时留心,处处留意,不管何时何地,都要做有心人,并随时与自己的编辑工作结合起来,随时产生选题策划灵感。三是市场化意识或者经营意识,要从市场出发和分析阅读风向来策划选题,要懂得市场、应对市场。四是超前意识,也就是编辑要有预感或预见,提前看到并引领阅读潮流。五是创新意识,既可创新选题于新市场,也可创老选题于新灵魂。

扩展资料:

编辑简介

编辑是一种工作类别,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或“修改”,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。

中文名:编辑

外文名:Editor

任职单位:出版社、杂志社、网络媒体等

工作:排版、完善作品

参考资料:百度百科-编辑

应聘文案策划或编辑需要哪些条件?

文案策划岗位:

岗位职责:

1. 负责公司产品文案、品牌文案、项目文案的创意和撰写;

2. 负责公司网站的专题策划并和网站编辑共同执行文案撰写;

3. 负责规划方案和策划方案的撰写;

4. 负责传播文案的创意和撰写;

5. 对网站的销售力及传播力负责。

任职要求:

1. 3年以上品牌、广告、软文的撰写的工作经验,有一定的策略方案经验;

2. 具备营销、品牌、广告等系统的理论知识和丰富的实践经验;

3. 卓越的策略思维和创意发散能力,具备深刻的洞察力;

4. 优秀的文案能力,能撰写各种不同的方案、文案;

5. 了解熟悉网络特性和网络文化,对网络营销具备一定的经验,熟悉各种网络营销的手段和方法。

编辑岗位职责:

1、撰写项目相关文案,包括公关稿件、炒作文案、品牌文案、策划文案、新闻稿件等;

2、了解百度知道、百度百科、论坛、博客、微博、论坛、QQ群、微信群、SNS社区、交换链接、植入式营销等网络推广方式。

3、提炼产品卖点,形成准确、具有吸引力的产品文案,与设计共同完成产品详情或营销活动页面,提高页面咨询转化率;

4、对媒体环境、传播需求整理、消费市场有较为综合全面的基本把握,并对如何有效传播,有自己独到见解和深刻思考、洞察力;

5、独立策划,提供有竞争力和个性化的策划方案;

任职要求:

1、本科学历,中文、新闻、市场营销、传播学相关专业优先考虑;

2、具有优秀的文案创意、写作能力,具有很强的概念力、逻辑力和文字呈现力;

3、 责任心强、工作认真、执行能力强,团队合作意识强。

从岗位招聘的要求来看:

鉴于国内现在的公司来看,很多人都把策划归类为文案策划,或者更有公司把编辑文案策划混淆在一起,没有明确的岗位分工,认为都是文字工作者。

当网文编辑需要什么条件?比如要考什么证吗?

根据《国家网络编辑职业标准》,网络编辑职业分为网络编辑、助理网络编辑、网络编辑和高级网络编辑四个层次。四级培训考核工作将陆续开展。目前,全国网络编辑助理职业资格三级培训考核工作已经启动。符合下列条件之一者,可报名参加国家网络编辑职业资格鉴定: (一)连续从事本专业工作2年以上,并通过专业助理网正规培训的人员完成规定标准学时的编辑,并取得结业证书。 (二)取得本职业网络编辑职业资格证书后,连续从事本职业2年以上者。 (三)连续从事该职业3年以上者。 (四)取得劳动保障行政部门审查批准的以进修为目标的高级技校或高职以上职业学校本专业或相关专业的毕业证书技能。 (五)取得本专业或相关专业大专以上(含大专)毕业证书,并通过专业助理网络编辑正式培训达到规定标准学时,并取得结业证书。

做编辑工作需要哪些条件

应具备条件如下:

一、对文字的敏感性
这一点很重要,否则可能会葬送掉很多好的稿件。对新闻和行业类文章来说重要性稍弱一些,但对副刊编辑很重要。对文字的敏感性差,区别不出好文章和坏文章,更不要说把一些看起很坏的文章改成好文章。怎么样培养文字的敏感性,多读。尤其多读现代文字作品,也就是从五四运动到建国前那一段时间的作品。文字因为出于文言和白话之间,兼具文言的典雅和白话文的通俗晓畅。
二、知识面
编辑接触的文章很涉及到各个方面,不懂的就要查,现在互联网也很方便。这一方面的能力相对来说比较容易培养。
三、对受众心理的把握能力
这一点是对编辑较高的要求,了解他们喜欢什么,这样才能做出好的选题和策划。这决定了编辑的选题能力和水平。
四、创新能力
这也是比较高的要求,一般来说,杂志编辑和专题编辑更需要这样的能力。新闻和报纸编辑要求相对没有这么高。因为现在的媒体对选题的创新要求越来越高。
工作职责:
(一)根据分工负责有关学科的稿件审读,对文稿质量作出客观公正地评价,写出审读和处理意见;
(二)对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见,向编辑部定稿会议推荐;
(三)对定用稿件进行加工修改,确保文稿编辑质量符合编辑规范要求,使发排稿件达到“齐、清、定”;
(四)做好校对工作,努力消灭差错;
(五)积极参加有关专业学术活动,自觉阅读专业论著、期刊,及时了解科研、教学动态,掌握本专业国内外研究现状及发展趋势,提出本专业学科的选题组稿计划,有重点的组稿,努力开发优质稿源;
(六)努力钻研专业知识和编辑业务,积极开展科学研 究,撰写专业论文和著作,总结编辑工作经验,不断提高学识水平和编辑能力;
(八)完成编辑部交办的其他工作。

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