写作思路：根据题目要求，以校园生活记实作为主题，详细的描述自己的心声，最后进行总结。正文：
凡是参观过我们的学校的人都觉得它像一个大公园。校园里的草地，像绿色的毯子。校园里的花，姹紫嫣红，红的似火，白的似雪，很让人喜欢。我是一个爱水的人，所以当妈妈第一次带我来参观学校的时候，我就深深的被游泳池吸引住。
“哇，这里有一个好大的'池啊，我想跳下去玩一玩。”也许就是这个原因，我选择了就读华美。时间过得可真快啊，正所谓光阴似箭，现在我已经是五年级的大姐姐了。当老师告诉我们这星期可以游泳时，我感觉心如波涛汹涌的大海，兴奋和快乐交织在一起。
盼望着，盼望着，游泳课终于到来。在教练的指导下，我们开始做准备运动，我在心里嘀咕：怎么还不下去呢？做完了准备运动，我们就在水面上练习踢腿，我趁教练不注意，偷偷往我旁边的一位好友泼水，她也不甘示弱，也往我这泼水。
我还是适可而止，不继续泼水。踢完腿，我们便开始下水游泳。刚开始游泳的时候，因为太久没有练习，我有点生疏。不过，游了两三圈，我便开始熟悉起来。首先我两脚弯曲，蹬直，双手先伸直，再划一圈。反复几次，我便彻底熟悉，动作开始流利。
大概游了四十多分钟，老师让我们去深水池区游。我和几位好友去了那儿，准备比一比。我们站在池上，轮流等待。当“嘟”得一声响起，我们便跳下去，开始游泳。我们都游仰泳，所以看起来比较整齐。
游到一半时，其中一位好友突然加速，这使我们有点儿“措手不及”。慢慢的，我们追上了。所以，我们同时到达。
游了许久，我们就要上水了。我们依依不舍，流连忘返，想要再多游一点。在这美丽的校园，我们很快乐！
凡写文章，就如盖房；先吹猪皮，再做装修。 郑老师写清楚以下几点就行了：
1、活动目的（为了丰富员工生活等等，为谁服务，意义和影响。）
2、活动时间
3、地点
4、过程（培训形式、内容、故事、细节以及搞了什么项目，哪些项目谁获得多少名次或证书等）
5、结束总结（参加者、组织者对活动的评价，建议。）
6、活动后的一些感想（这里可以不失时机的夸奖一下上级各领导对我们的关爱什么的，可多写。。。） 总之，要表明此次活动最终要肯定、赞美、提倡什么，为谁摇旗呐喊；说谁好，怎么好。然后是文法上如何安排、组织。读者看了觉得，嗯，这个活动确实办得好，自己也想参加活着组织类似的活动，这就是好文章。 行文千言，重在启发；产生动机，躬身实践。抓住人心，激发兴趣；落地生根，养成习惯。如是而已！！！
“题材决定论”，是纪实文章的一个硬性指标。因为对纪实文章而言，写法、立意都可以再写作过程中，进行不断的调整和修改，唯“题材”是客观的，事件发生了，就是那个样子，是小事，是大事？是好事，是坏事？是感人，是平淡？是奇特，是一般？是亲情，是爱情？是国际主义，是爱国主义？是为私，是为众？是生活，是娱乐？这是没法改变的，但作为创作者却可以选择，主题一样的情况下，当然要选择大事、好事、感人、奇特；跨国的故事，要比只在国内发生的事好一点；为众的精神，比为私的好一点。因为这样才有看点，有卖点，文章写成之后才可能最大程度地吸引读者眼球，才能在众多的纪实中脱颖而出，最起码先让编辑眼前一亮，如果连编辑都不能打动，那又怎么能感动万千读者。 一篇好纪实，一定要让人看着舒服，快乐，读后给人美感，而不是让人心情沉重。叙事也好，说理也好，要让人有乐观、阳光、轻松之感，不枯燥，不冗长，体现“快乐做人，和谐处世”的理念。以前，捐肝捐肾的纪实题材比较多，结果一股脑地都是这样血淋淋的纪实。后来又兴起了妻照顾瘫夫十几年这样的爱情忠贞题材，当街乞讨救亲这样的题材，结果文章写得苦涩，让人看着累。
太麻烦了，复制下大概。
首先，立意。在采访充分、素材确实的基础上，根据故事的概貌，给出一个立意，即是仁义礼智信，忠勇孝贤忍等的哪一方面。
其次，拟题。根据立意，参照最动人的情节和结局，用直截了当又夺人眼球的文字，精练地表现主题和概述事件。〈做人与处世〉杂志的纪实题目一般以“情、义、爱、信”入题扣题。
再次，开篇。开始创作了，一般的纪实会有引言或前按，给出事件发生的背景，一般不交待结果，以吸引读者阅读的欲望。
最后，行文。一般会是三段或四段形式。用小标题来分出层次。小标题勿与文章主题重复。而且要按时间顺序，故事的发生，发展，高潮，结局进程来行文。
创作过程中，好的纪实一定是人物形象立体，故事的主要矛盾突出，情节波澜起伏，主题及人物情感渲染丰满。人物形像及情感描写要做到这一点，要靠几方面的描写：
1、细节描写：对人物故事挖掘挖掘充分，细节充分，细节描写决定故事是否感人。
2、对话描写：人物话语及对话的再加工，符合当时场景，引用恰如其分。推动情节发展，为下文做铺垫。
3、心理描写：人物的心理描写一定要细致入微，很多纪实文章不生动，就是因为对人物的心理描写不到位，甚至没有心理描写，这样的纪实，其实就已经失败了。
4、抒情描写：抒情是一种情感助推。行话叫煽情。好的纪实煽情不可少，它往往渗透于人物的心理描写中。有时一些小细节和外在描述也起到这个作用，比如人物的一频一笑，一个转身，一滴眼泪中，都是煽情的描写佳处。好的作者会抓住这细微之处，而成就一篇好的纪实文章。
可用第一和第三人称，但既然是采访别人的，那就用第三人称。一般也是用第三人称。只不过在文中抒发自己情感才用第一人称。
