文章写作，多年来一直是困扰广大同学的一个问题。每年都会听到很多同学“羞涩”的对老师表达“作文该怎么写?”“老师，我不会写作文”等等诸如此类的话语。其实文章写作并不难，难的是同学们没有接触过，因而不熟悉;或者接触过因不得要领而无法表达出题人想要的内容。那下面我们就谈一谈如何写我们事业单位考试中的议论文。
一、核心观点不可少
很多同学得不到自己满意的分数，或者得分低于平均分的很大一部分原因就在于两点：一个是文章写作没有明确表达出一个论述的核心观点，简单来说就是观点不明确。所谓的议论文，跟抒发个人情感类的记叙文的区别就在于，它不是在表情达意，而是在让别人知道你的观点、看法，简单来说就是在给人别讲道理。你的道理也就是你的观点是什么都未曾表明，就不用提文章的说服力了。所以要想写好议论文，观点表述必不可少。另一个就是有明确的表达出自己的观点，但是与出题人也就是材料所表达的观点不贴合。现在流行一句话“我不要你觉得，我要我觉得”，我们议论文写作也是类似，不要自己主观想当然认为文章观点是什么，要考虑材料、题干所表达的观点是什么，出题人让我们写的是什么。总有“不听话”的同学，因为过于想当然而懊悔，比如：题干与材料明显提示我们的核心观点是什么，以及可以从哪些方面去写，但是仍然要自己另辟蹊径，或者看出了出题人给的信息却因为自己写不出而“自立门户”，这样下来的结果肯定就是很难拿到一个自己比较满意的分数了。
所以说要想写好议论文，核心观点是不能少的。我们事业单位的写作，一般会给比较短的一篇材料，这样的情况下，结合题干加上材料最起码能够得出写作的核心论点，有的时候也可以得出分论点，这个不唯一，可以结合自己的理解完善总分论点，当然，还是以材料和题干信息为主。
二、论述充分不可少
很多同学在论述自己的观点的时候，仅仅是用一些直白的话语表明自己的观点多么正确，就好比你在推广一件商品，用再多华丽的辞藻去夸赞这件商品也显得单薄无力，不如就跟别大众说明它的优点以及用途。文章论述也是如此，自己的观点在正确，也是需要用事例去论证的，而这个事例势必是紧紧围绕观点的，否则路唇不对马嘴，弄巧成拙，案例的意义也就失去了。一般我们在论述中都要保持着“总分总”的原则，即一段的开头表明自己的观点，接下来用事例去论证自己的观点，最后结尾简单总结，这样才能提让自己的文章更显得有逻辑性。
好的文章一定是经过仔细审题、阅读材料写出来的，写的过程大家可能会觉得很痛苦，甚至觉得自己写出来的文章羞于见人，自己也不忍直视，但是要想改变自己，就不能不去写，不去看。要动笔大胆地写，写完以后自己仔细琢磨再修改。学习不是一蹴而就的，只有耐心和认真方能达到自己满意的结果。
在山东省事业单位统考中，写作占30分，分值高。但由于学习、工作各种原因，大家已经很久不动笔写字，因此存在着心理上的抵触感。我们在授课过程中也发现，不少同学的“不会写”并非“不会”而是“不写”。在备考之初大家就应当有这一个概念，写作不是素材的背诵、不是范文的熟读，而应当是将自己的所思所想用清晰的语言写下来，让别人看得懂。所以说，动笔很重要。今天我们也为大家提供了一些开头结尾的书写方法，希望大家在今后的学习中能够不断练习，最终“下笔如有神”。
一、开头——清晰为内核
“凤头是追求，清晰最重要”，我们在考试的时候希望考官一眼看到我们的亮点，并留下一个好印象，这是人之常情，但我们更要注意的是作为一篇议论文清晰的明确的观点更是重要。因此，建议大家一开始先做到观点明确。
我们可以采用一种方法，也就是转折递进式 ，也可以理解为材料引申式，也就是说这种方法，不用绞尽脑汁，只要有效使用材料，适当延伸即可，具体思路上如下：
描述好现象+转折到问题+分析原因或影响+提出明确观点
比如说，2018年山东事业单位统考题目，结合山东新旧动能转化，以“改革再深入”为主题，自拟题目，写一篇议论文。开头可以这样写：
新旧动能转换是当前经济工作的主战场，为东部沿海经济大省的山东，在新旧动能转换的道路上更是积极响应号召，悄然起跑。在这条道路上但是也遇到了科技创新不够、思维方式陈旧以及工作落实不到位的问题，成为改革深入发展的“绊脚石”，阻碍山东经济的腾飞。为此，必须抓住新旧动能转换的机遇，推进改革在深入，让经济高效、平稳的运行。
以上为基础性写法，从材料引入，直抒胸臆即可。在此基础上我额可以适当优化，比如写成排比句或者加入名人名言。
(1)排比式。也就是将第一句改成排比句，变成：新旧动能转换是经济工作的主战场，是转型升级的好杠杆，是干事创业的大舞台。而今山东已经在这条路上悄然起跑。但是在这条道路上也遇到了科技创新不够、思维方式陈旧以及工作落实不到位的问题，成为改革深入发展的“绊脚石”，阻碍山东经济的腾飞。为此，必须抓住新旧动能转换的机遇，推进改革在深入，让经济高效、平稳的运行。
(2)引言式。也就是在开头使用名言引入，变成：“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，而今的新旧动能转换正成为改革路上的助推器。而今山东已经在这条路上悄然起跑。但是在这条道路上也遇到了科技创新不够、思维方式陈旧以及工作落实不到位的问题，成为改革深入发展的“绊脚石”，阻碍山东经济的腾飞。为此，必须抓住新旧动能转换的机遇，推进改革在深入，让经济高效、平稳的运行。
二、结尾——总结与升华
以上是开头的一些简单写法，实际上结尾的写法与开头十分类似，其作用是整篇文章的简单总结与适当升华，最终形成一个完整的文章。最直接的写法就是总结，继而升华，同样是2018统考省属真题“改革再深入”，假设分论点是“转变思维”、“科技创新”、“工作落实”，那么结尾我们可以这样写：
四十年来，经济、社会的种种变化向我们证明“改革”是社会进步的必由之路，必须发扬继续钉钉子精神，从转变思维、科技创新、工作落实三个方面入手，一步一个脚印，不断深化改革，才能让新旧动能转化得以进一步推进，逐步形成新动能主导的经济新格局，实现经济平稳增长。
也可以适当优化，与开头一样用排比、比喻、引言等回扣主题，比如：
“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”，没有一蹴而就的改革，也没有一劳永逸的进步。新旧动能转化并非一朝一夕之事，必须发扬钉钉子精神，从转变思维、科技创新、工作落实三个方面入手，一步一个脚印，不断深化改革，才能让新旧动能转化得以进一步推进，逐步形成新动能主导的经济新格局，实现经济平稳增长。
希望大家，多多练习，顺利上岸!
元代进士乔梦符提出作文六字诀“凤头、猪肚、豹尾”，其中豹尾指的是文章的结尾应表现力强，如同豹的尾巴一样非常有力。但是在实际写作中，很多同学的结尾却虎头蛇尾，没有做到 “善始善终”。接下来，就由为大家介绍议论文结尾的核心技巧：
一、结合时代背景写结尾
结尾书写中，可以依照“回扣时代背景+总结全文+升华主题”的方式进行结尾写作，其时代背景可以根据文章主题选择当下时代感较强的内容阐述。
示例：“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，当下中国的发展已经到了爬坡过坎的阶段，未来的道路并非一片坦途。(回扣背景)我们只有保持正确姿态，以统筹规划为起点，以务实肯干为支点，以戒骄戒躁为落点，才能真正的成就伟大事业，(总结观点)为实现社会主义现代化强国建设提供精神保障。(升华主题)
二、巧用名言名句写结尾
在结尾书写中，也可以结合相关名言书写，利用与主题相关的名人名言进行结尾引述可以让文章更添文采。
答案展示：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。(名言引用)我们党员干部只有守公忘私，以一心为民为起点，以勇于担当为支点，以廉洁自律为落点，才能养好政德，(总结观点)为实现人民美好生活贡献一份力量，不负党与人民的期望。(升华主题)
三、善于案例书写结尾
在结尾书写中，如果自身案例积累比较多，也可以采用案例引述的方式，可以大大提高文章结尾的张力。
面对疾风骤雨，有人抱怨“老天爷”，苏轼却留下动人诗篇：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”面对赞誉，航天英雄景海鹏说：“每一次飞天有太多人在托举着我们，我们的背后是祖国”。(案例罗列)凝视的目光，呼应内心坐标，照见格局胸怀。超越名利的羁绊，常思以身许国，就能用信念引领人生选择;就能无惧困境、愈战愈勇，不会怨天尤人、气馁懈怠;(总结观点)就能初心如磐、使命在肩，不会忘记为什么出发。(升华主题)
最后，各位同学，在进行文章写作备考的过程中，各位如果想切实提高写作成绩，既需要掌握基本写作技巧，也需要进行一定量的练习。如此这般，才能事半功倍，走向成功。
有句话叫：说话也得打草稿。实际上，写文章也要有基本概念，究竟怎么写，围绕什么来写，写作核心，几段，字数，都该提前心中有数，有所筹划。而在事业单位考试申论考试中，文章立意和文章结构最为重要。
立意，就是确立文章的中心和意图，在议论文中就是总分论点。包括全文的思想内容，作者的构思设想和写作意图及动机等，立意产生在写作之前。好的立意应该做到：(1)正确：保证文章的感情和思想观点正确，符合命题人的观点和立场。(2)集中：集中表现一个中心，做到紧贴中心行文，目标始终如一。(3)新颖：跳出陈旧的框框，以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。(4)深刻：透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴，最好从政府思维展开思考。
那立意究竟哪里来?确定的原则是什么?根据申论作答的基本原则，来源于题干+材料。
Eg：围绕“笔”写一篇文章。我们第一想法就是笔的材质、用途、颜色，再深刻点笔意味着知识、真理、学习、环保、节约、浪费，但是如果能从政府的角度思考问题，那么笔可能就是笔杆子、发言权、文化自信、话语权软实力了。因此从这里可以看出，题干限定了写作的主体和话题，给我们写作指出了方向。
具体如何确立立意?
一、题干点睛法：
梳理题干关键词和关键词之间的逻辑关系。结合命题方式，我们今天先看看话题型作文的立意确立方式：
1围绕某个词。Eg：以“担当”为话题，我们就会发觉：担当就是写作的核心主题，不能偏失。同样，如果是以“青年”为话题，那么青年就是写作的核心主题。但是题干关键信息一变，如：请你结合材料中最美逆行者的优秀事例，以“担当”为话题，写一篇文章。那么我们发现：最美逆行者，包括医疗工作者、消防战士、环卫工、一线干警、志愿者、外卖员快递员、抗洪战士、边防战士、科研工作者，我们看到这些主体有一些共性，如逆行，奉献，无名英雄，因此主题词就可能是平凡人的不平凡。
2围绕某句话。Eg：“不学礼，无以立。”结合其关键词“学礼”“以立”我们会发现，这句话就是一个完整的观点，那么这就是总论点。
“好政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是多公民理性乃至德性的滋养。”结合其关键词“好政策”“公民意愿满足”“理性滋养”“德性滋养”及其递进的逻辑关系，我们会发现，这句话就是一个完整的观点，那么这句话本身就是总论点，分论点可能就是“公民意愿满足”“理性滋养”“德性滋养”。
二、材料梳理：
