Nous sommes toujours occupés. 我总是很忙。
Nous nons occupé cet enfant ,parce que ses parents sont absents 有责任
? Se développer 发展
L'inductrie et l'agriculture se développe très vite. 工农业发展很快。
Tu est la plus belle femme dans le monde entier. 你是世上最美的女人。
La voiture a été réparée par le garagiste. 车子被修车工修好了。
Je ne peux pas faire plusieurs choses à la fois. 我不能同时干好几件事。
Plusieurs étudiants sont venus vous chercher. 几个学生来找过你。
? Accompagne qn à… 陪某人去某地
Je suis très occupé maintenant , je ne peux pas vous accompagnes à la gare.我太忙了，不能陪你们去车站了。
Je suis touché par ce film. 我被这电影所感动。
Je pèse cinquante kilos. 我重50公斤。
Ce film est bien vu des jeunes. 这电影深受年青人的青睐。
Ce livre est bien a ccueilli du public. 这本书深受大众的欢迎。
La soie chinoise est bien demandée sur marché international.
中国丝绸在国际市场上看好
Cette maison a été achetée par un étranger.这房子已被一个外国人卖了。
Cette maison a été vendue à un étranger.这房子已被出售给一个外国人。
l'autobus parcourt cette distance en dix heures.
公汽行经这距离用10小时。
Lecon 24
se mettre à f 开始作 commencer à f 开始作
mettre qch 放 mettre …时间 用了…时间
faire signe à qn （de 身体部位） 向某人示意（招手…）
être récervé à qn 留给某人的
il a d? （devoir） f= être oublie de f 不得不作某事
monter qch v.t.组装 搬运 v.i.登上
accepter qch 接受…
accepter de f 同意作某事
Lecon 25
tenir compte de qch 重视 … 考虑…
en dehors de 在…外面
faire les courses 买食品 faire des achats 采购
bavarder avec qn 和某人闲聊
se presser 急忙
prévoir qch 预见， 准备
posséder qch 拥有 disposer qch occuper 占有
oublier qch 忘记… oublier de f 忘记作某事
aider à f 有助于 aider qn à f 帮助某人作某事
法语写作：dissertation-议论文写作
L’analyse du sujet se fait en 4 temps :
对于主题的处理可以分4步走：
1. Observer les références de la citation
1. 观察引文的参考资料
Il faut d’abord interroger les références de la citation (son auteur, sa source, sa date) afin de la situer : qui est l’auteur de la citation ? est-ce un écrivain, un critique, un auteur qui fait de la critique ? de quelle époque date la citation ? à quel courant de pensée se rattache-t-elle ?
首先应当考察引文的参考资料(作者、出处、日期)以对其进行定位：谁是这段引文的作者?是一位作家、评论家还是一位普通作者?该引文出自哪个年代?相关的思想流派是什么?
2. Analyser la forme de la citation
2. 分析引文的形式
On procède à une véritable explication de texte portant sur la citation, en se concentrant sur deux aspects :
我们从两个方面对引文进行分析：
- est-il prudent ou péremptoire ? Est-ce une simple hypothèse, une prise de position polémique ? Y a-t-il de l’ironie ?
作者行文是非常谨慎还是较为断然?是一个简单的假设还是颇有争议论战?这当中有讽刺么?
- La tournure syntaxique de la phrase, les articulations logiques, les liens de subordination, les relations logiques d’opposition, de cause, de conséquence…
句子的短语、逻辑词、从属部分的联系、对立部分的逻辑关系、原因、结论……
3. Définir les mots-clés
3. 定义关键词
On souligne les mots-clés dans la citation, puis on les définit au brouillon. Même pour un travail à la maison, il n'est pas nécessaire de consulter dictionnaires et encyclopédies : les mots employés dans l’énoncé d’un sujet sont dans la plupart des cas immédiatement compréhensibles. L'important, à ce stade, est le travail de réflexion personnelle sur les termes fondamentaux du sujet. Il s’agit d’accumuler du matériel conceptuel et lexical qui sera ensuite réinvesti dans la rédaction du devoir. On peut définir les mots-clés de plusieurs manières :
在引文中将关键词标记出来，然后在稿纸上给出定义。不需要查阅字典或是百科全书：这些词在多半情况下是能够立即被理解的。在这一阶段，有关主题的深入的个人思考是重点。积累概念性的和词汇的材料在编写过程中非常有益。我们可以通过以下方式定义关键词：
- par périphrase,
通过借代
- par inclusion du terme dans une notion plus générale,
通过一个更宽泛概念中的术语
- par recherche des réalisations concrètes de la notion,
通过某一概念的具体落实
- par les synonymes et les antonymes,
通过同义词和反义词
- par l'étymologie.
通过词源学的方法
Ensuite, lors de la rédaction du devoir, où devra-t-on définir les mots-clés du sujet ? S'il est possible de définir ce vocabulaire en quelques mots, on peut placer cette mise au point dans l'introduction. Si les définitions demandent un développement supérieur à quelques lignes, on les placera au début du développement, ou à l'endroit où le terme qui pose problème est employé. Dans certains cas, la définition d'un mot-clé peut constituer une partie du devoir.
接下来，在我们的文章中，我们应该在何处给我主题关键词的定义?如果能够用几个词来定义一个单词，那么我们可以将其放在介绍引入部分。如果这些定义要求用几行字来进行更多的阐述，那么我们可以将其放在正文的开始部分，也就是在提出问题的地方。在一些情况下，一个关键词的解释就能写出一段。
4. Reformuler
4. 重构
Au terme de cette première étape d’analyse du sujet, il est bon de reformuler la citation afin de fixer l’effort de compréhension qu’on vient de produire. On peut soit le reformuler en une phrase, en utilisant des synonymes et de nouvelles tournures de phrase ; soit — pour une citation longue et complexe — mettre la citation sous forme d’un schéma qui en clarifie les relations logiques et les implications.
在第一个步骤，即主旨分析完成之时，重构引文以便确认自己的理解工作。我们可以用同义词或新的词组将其整理成一个句子，或者对于一个篇幅较长的复杂的引用，我们可以图标的形式明确其中的逻辑联系和暗示。
mon rêve quand j'étais petite, j'avais toujours de rêver de faire mes études en france. aujourd'hui, je suis en france. donc, mon objectif a changé, ce n'est pas seulement faire les études en france que je rêvais, c'est plus la vie quotienne, l'autonome,etc. je pense que je pourrais atteindre mes objectifs.
这是我对法国人的印象，作成文章供你参考： D'après moi, les francais sont plutôt froids et pessimists. Les français voient le monde et la vie d'une point de vue philosophique. Il y a eu un rapport qui a montré que les français était le peuple de l'Europe le plus pessimiste au vu de l'avenir. Ils vivent relativement bien la crise économique par rapport à leurs partenaires européens mais on a peur de la précarité. Après au niveau des valeurs, ils ont des idéaux de démocratie, de liberté, de liberté d'expression etc... politiquement, ils ont globalement un compromis entre libéralisme et justice sociale. Au niveau des questions de société cependant, ils sont assez divisés entre progressisme et conservatisme. Par exemple en ce moment, il y a un grand débat de société autour du mariage homosexuel, où ils sont très divisés. Au niveau de la religion, globalement ils sont peu croyant, et encore moins religieux pratiquant, même s'il reste des chrétiens et que l'Islam progresse doucement. Je ne trouve pas que les francais montrent une trace romantique parce que pour moi, c'est juste un cliché, une illusion faite par des nombreux célèbres écrivains et des réalisateurs. 翻译成汉语，供你比照着阅读： 在我看来，法国人显得冷漠而悲观。法国人常以哲学的角度看待世界和人生。曾有调查统计，法国人是整个欧洲看待未来生活最悲观的群体。尽管他们相比欧洲的同伴，在当下的经济危机中已经生活得还算惬意，但人们仍然心有忐忑，害怕未知的经济险境。 在价值观上，他们有着民主，自由和言论自由的信仰，政治上，他们在自由主义和社会公平中采取折中的态度。 在社会问题方面，法国人旗帜鲜明地分化成两派：激进派和保守派。例如，当前的法国，同性婚姻成为街谈巷议的热点，法国人也意见各异。 宗教问题上，他们大多已不信教，至于遵循宗教礼仪的人就更少。尽管基督教和伊斯兰教也有所发展。 我并不认为法国人有着多数人所认为的浪漫情节。对我来说，这不过是个误会，是法国文豪和导演出品的艺术作品所引发的幻觉。
Un jour inoubliable
Le 13 juillet, dimanche dernière, j'ai mené quelques amis à escalader la Grande Muraille; Il faisait très beau et il n'y a pas beaucoup de monde comme nous sommes arrivés à huit heures du matin; En grimpant,nous avons remarqué au pied d'une cour de défense un couple américain, très agés, visages labourés de rides, cheveux blancs, ils se reposaient là, se regardant avec émotion; très curieux, nous allons bavarder avec eux. Ils sont vraiment gentils et nous racontent leur histoire; ils s'appellait Matthew et Lily, il y a plus de 50 ans, quand la République de la Chine venait de s'établir, ils sont venus en Chine comme touristes, à ce temps là, ils ne se connaissaient pas, mais par coincidence, ils sont tous venus escalader la Grande Muraille dont la condition est très mauvaise sans restauration; Lily est tombé sur une pièrre est s'est fait blessé au genou, elle a pris un petit repos, très affligée; à ce moment là, Matthew l'a vu de loin, il s'est approché de lui et a l'aidé à bander la plaie, en s'échangeant des opinions ils commençaient à se connaitre et ils sont tombés amoureux l'un à l'autre, et c'était le 13 juillet. Après leurs retour aux Etas-Unis, ils se sont mariés et ont mené une vie très heureuse. En souriant, Matthew nous regardaient et disaient: " c'est la Grande Muraille qui m'a donné la bonheur! Nous sommes venus ici pour fêter le cinquantenaire de notre mariage!" Nous sommes tous très émus et nous leur ont donné notre voeux les plus sincères.
Je restait très pensif le reste du jour, comme ce couple était heureux, et comme l'amour cordial est précieux! Dans nos jours, nous sommes si pressés que nous n'avons meme pas le temps de trouver notre amour véritable, et nous acccordons telle importance à l'argent que nous n'avons pas le temps d'embrasser nos amours, nos parents, la société moderne nous rend plus éfficace, mais aussi plus indifférent, plus égoïste; et c'est vraimetn très chanceux pour moi de rencontrer ce couple, ils m'a donné l'espoir de trouver l'amour à long terme, ils m'a appris à être toujours reconnaissant. C'est vraiment un jour inoubliable et je me le rapplerait pour toujour.
：P sorry。。。貌似写过了。。。你看着删掉一点也行。。。
Le temps file, comme la perte de temps, un clin d'œil, je suis sur le point de passer par deux années de la vie universitaire. Un regard en arrière au moment de la conclusion de l'Université de fous et de frais, ne pas avoir un sentiment différent chez nous, et se sentent à présent mature et a grandi et de connaître leurs futurs objectifs. La fin de deuxième année signifie la fin de l'apprentissage en salle de classe en anglais, mais je ne vais pas renoncer à l'apprentissage de l'anglais, parce que l'amour, afin d'insister.
Temps de retour à l'école nouvellement recruté, je me souviens que, pendant la période de formation militaire dans un anglais à l'examen d'entrée, en fonction de résultats à la classe, c'est ce qu'on appelle le sous-niveau d'enseignement. J'ai toujours été sûrs de leur anglais, afin d'obtenir un bon sentiment, mais sachez que la qualité attribuée à des classes de plusieurs heures tout en restant très heureux. La fin de la formation militaire, a commencé à entrer dans la vie universitaire, étranges, inconnues et avec soin. Cette ambiance a commencé avec la première partie de mon cours d'anglais, je serai heureux de commencer l'apprentissage de l'anglais. Suis heureux et honoré que je peux et la qualité de six de ces étudiants ont passé un an et la moitié du temps, mais aussi beaucoup de chance d'être un enseignant Gaohua étudiants. Collège d'enseignement de l'anglais peut être dit que par rapport à l'école secondaire est totalement différente, et même la notion de subversion. Collège d'enseignement en anglais est divisé en trois parties, à savoir une nouvelle vision de la traduction en anglais des livres à lire et à écrire l'enseignement en salle de classe, a déclaré l'enseignement audio-visuel et d'auto-apprentissage du réseau. Composants de réduire la direction des enseignants, des élèves se concentrer sur les capacités d'auto-apprentissage, ainsi que l'anglais. Cette façon d'enseigner à ceux d'entre nous l'habitude de l'acceptation passive des connaissances des apprenants, a commencé à montrer qu'il respecte pas, ou même un défi. Nous sommes habitués à la méthode est un bon professeur pour résumer la structure de la connaissance, et la livraison pour nous. Semaines à partir du réseau d'auto-analyse de classe, on ne peut pas se concentrer sur la préparation et l'examen de connaissances, souvent d'une école sera de jouer pendant un moment. Cependant, la détection de l'enseignant, pour nous donner les orientations nécessaires pour chaque classe à développer leurs propres objectifs, avec l'objectif de l'apprentissage, de meilleurs résultats d'apprentissage. Nous allons lentement s'adapter au réseau en utilisant la méthode d'apprentissage de l'anglais. Audio-visuel en enseignement de l'anglais afin d'améliorer nos capacités de beaucoup d'aide. Cette classe par des enseignants, des professeurs d'anglais et de s'asseoir avec nous pour participer à l'étude, au début, nous avons honte de parler, mais dans la direction de l'enseignant et d'encouragement, nous avons surmonté les muets anglais, écouter, parler, lire et écrire capacité de chercher un développement commun. La qualité de nos classes, ils sont encore plus orientée vers l'auto. Les enseignants par classe, mais uniquement sur l'objet et la difficulté du texte, les mots et les phrases sont toutes, de sorte qu'il nous oblige à tout un aperçu de la prochaine leçon, afin de maintenir en place avec le terre-à-terre d'examen du processus d'enseignement. On peut dire que les enseignants d'anglais à l'université est un partenaire, plutôt que d'orienter le transfert de connaissances à partir de. Les trois parties, l'adaptation de l'anglais la langue d'apprentissage et la maîtrise de l'apprentissage peut dire que j'ai passé un semestre de temps, après la première année de formation au cours du premier semestre, je suis fondamentalement en vrac adaptation de la vie de l'université, l'autonomie des universités pour s'adapter à l'atmosphère d'apprentissage, adapté à l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais.
Semestre de la vie d'une grande étape par étape, avec le dernier semestre de s'adapter à la sensation, j'ai commencé à jouir de la vie universitaire. Pour l'apprentissage de l'anglais facilement devenir maîtres d'apprentissage de méthodes et le rythme, et après l'école课前预习examen. Groupe de l'apprentissage dans ce semestre d'une grande aide à mon professeur de l'ensemble de la classe est divisée en 10 groupes, l'apprentissage mutuel. Dans le même temps, chaque groupe de prendre un jeu de rôle la tâche, qui forment notre capacité à utiliser l'anglais, mais aussi d'améliorer notre amitié. Chaque groupe de l'exécution de ses propres caractéristiques uniques pour renforcer l'apprentissage de l'anglais dans notre enthousiasme et de passion. Dans le même temps, à quelques minutes de la classe de performance nous donne beaucoup de plaisir inoubliable. LI Zhi-chao groupe se rappeler aussi que la Bête反串montrer de façon éclatante de beauté, parlons de notre sujet. En deuxième année de son dernier semestre, chacun d'entre nous ont été profondément amoureux de la qualité de six, comme les Français, heureux d'apprendre. Enseignants expatriés Natty ce semestre nous a chaque fois que le cours audio-visuels, il nous a conduit à parler l'anglais et a été active en classe atmosphère. Parce qu'il n'est pas de notre écart d'âge, de sorte que chaque classe a été très agréable, nous avons beaucoup de sujets communs. Dans le même temps à lire et à écrire la traduction dans la salle de classe, nous avons entamé un débat sur les aspects de la salle de classe, c'est se retrouver avec deux minutes de chaque période de classe en travaillant en équipe afin de lancer un débat comme une unité. C'est pour chacun d'entre nous, a mis en avant des exigences plus strictes. Teacher est bien intentionnés! Libre de parler des jeux de rôle le débat en classe, les enseignants se concentrer sur les compétences linguistiques en anglais, nous développons, étape par étape, le sous-plan de l'enseignement. Pour le débat, chacun de nous doit sérieusement bien préparés à faire face à l'autre côté de la "attaque". Dans le même temps, nous devons agir en fonction des circonstances, de saisir les faiblesses de l'autre, être de retour. À la suite du débat sont tous en anglais de sorte que quand il ya un débat pour nous est un facteur de croissance, une accumulation d'expérience. La fin du semestre, si elle est ou de l'auditoire à participer au débat, tout le monde bénéficie.
Par le second semestre deuxième année, nous n'avons pas besoin de continuer à la qualité des cours pour apprendre l'anglais a été systématique. L'anglais en option peut être considérée comme une pratique d'enseignement dans les écoles et la réforme. Il ya trois cours au choix, à savoir la Grande-Bretagne et les États-Unis un aperçu des journaux et périodiques au choix et à la traduction en anglais. J'ai choisi les Anglo-American Overview, encore une grande classe des enseignants. Les enseignants de cette école, l'enseignement est encore en cours d'adoption et de proposer des exigences plus strictes pour chaque groupe de faire un choix et de l'enseignement pédagogique. Cela permettra non seulement de tester la capacité de notre équipe, mais aussi un test de la capacité de l'anglais. Besoin de trouver des informations sur la production de didacticiels, la répartition des tâches et des compétences. Préparé par le groupe britannique est un processus politique et médiatique de la préparation de la participation active de tous, le partage des ressources, jusqu'à ce que nous avons à faire pour finaliser un grand effort. Les résultats de chaque groupe est une oeuvre d'art, incarne la sueur et de rémunération. Pour les cours d'anglais une fois par semaine, nous avons évalué, plutôt que de les considérer comme cours au choix. Dans le même temps, nous avons réduit le temps d'apprendre l'anglais, de consacrer plus de temps et d'énergie pour le cours de l'étude, pour mieux apprendre. Bien que la réduction de l'apprentissage en classe, mais nous n'avons pas adhérer de façon rigide à la forme de temps de continuer à la prochaine leçon à apprendre l'anglais, pas de côté anglais. Intéresse, c'est le meilleur professeur, parce qu'il ya des intéressés pour continuer à apprendre l'anglais.
Deux ans de plus de temps à se précipiter, l'apprentissage de l'anglais touche à sa fin, je crois que tout le monde a connu le processus d'apprentissage de l'anglais, voici nos rires, notre belle amitié, une orientation rapide et exacte des enseignants, plus Nous avons la jeunesse!
J'ai commencé mes cours de l'université en 2009. L'anglais est mon majeure. J'ai pris le français comme ma langue seconde. Puisque j'aime bien le cours de français, j'ai fait beaucoup d'efforts là-dessus. Bien que je n'ai pas pu parfaitement matriser cette matierè, je reste optimiste. Je considère toujours le français étant une langue intéresssante malgré sa complexité.
Quand j'ai du temps libre, je lis des romans et écoute de la musique. Pour le dimanche, j'adore aller magasinage avec mes amis. En plus, j'ai fais des travaux à temps partiel. J'ai eu beaucoup d'expériences en faisant ces travaux. J'ai également réussi à connaître plus d'amis. L'université a certainement enrichi ma vie.
稍微做了些小改动~希望能帮到亲 ^_^
Paris est une ville française, capitale de la France et le chef-lieu de la région d’Île-de-France. Cette ville est construite sur une boucle de la Seine, au centre du bassin parisien, entre les confluents de la Marne et de la Seine en amont, et de l’Oise et de la Seine en aval. Ses habitants sont appelés les Parisiens.
La position de Paris à un carrefour entre les itinéraires commerciaux terrestres et fluviaux au cœur d'une riche région agricole en a fait une des principales villes de France au cours du Xe siècle, avec des palais royaux, de riches abbayes et une cathédrale ; au cours du XIIe siècle Paris est devenu un des premiers centres en Europe pour l'enseignement et les arts.
Connue dans le monde entier pour ses monuments et sa vie artistique et culturelle, Paris est aussi une ville importante dans l’histoire mondiale, un centre politique et économique majeur. Symbole de la culture française, son animation et ses grands musées en font une attraction pour plus de 30 millions de visiteurs internationaux par an, ainsi qu'un point de convergence pour les transports internationaux. Paris est souvent considérée, avec Londres, comme la capitale mondiale de la mode et du luxe.
En 2005, la population de Paris intra muros était de 2 153 600 habitants d'après l'estimation de l'Insee. Néanmoins, au cours du XXe siècle, l'agglomération de Paris s'est largement développée hors des limites de la commune. Son aire urbaine, qui inclut l'agglomération et la couronne périurbaine, comprenait 11,1 millions d'habitants en 1999.
L’agglomération parisienne est, avec celles de Moscou et de Londres, l'une des plus peuplées d'Europe, mais elle est aujourd'hui très largement dépassée par des mégapoles asiatiques ou latino-américaines.
My University Life
As everybody knows, the life in university is of great difference from that in high school. You don’t have to spend all your energy on your study. You will have much more spare time when entering university. There are plenty of associations organized by students on high grade, such as Guitar Association. Art Association, English Association, Film Association. You can join an association which you are interested in so as to make your life in university lovely and interesting.
University is not only a place where you can learn something useful from textbooks, but also a place where you can improve your ability to communicate with others. Don’t be shy or nervous. All you have to do is speaking louder when you are standing before a great many people.
As far as I can see, self-control is one of the most important characters you ought to have. Maybe some students believe that they can play all day long without anything to do. If you really think that the life in university is full of freedom and you can do whatever you want to do, you will make a great mistake. ”Life is not easy for everybody, especially for those who hopes to lead a happy life”, a famous lady once said. That is to say , you have to try your best to learn and to pass exams in order to make your life become better and better with time going on . Make sure that you will not kill the time listening to the popular music or seeing the latest films.
Time won’t wait for a man. If you do your best to change your life, you won’t be regretful when you are old. If you put your heart into study, you will receive more than you expect to.
Where there is a will, there is a way. Make yourself a hard-working student.
