《历史教学》期刊论文发表时间是多久？随着社会的快速发展，不论是学习或者工作中，各种压力都是非常大的，所以一些人就会通过论文写作发表来提升自己，而《历史教学》就是很多学者比较喜欢的期刊。下面小编就针对《历史教学》期刊论文发表时间以及《历史教学》期刊论文发表要求来和大家一起好好的讲解一下。
《历史教学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，历史教学杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN12-1010/G4，国际刊号：ISSN0457-6241。历史教学杂志社由天津出版传媒集团有限公司主管、历史教学社（天津）有限公司主办，本刊为月刊，出版地：天津市和平区西康路35号。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。历史教学并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《历史教学》旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。《历史教学》关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。《历史教学》杂志刊发了多篇有学术影响的文章近年，开展了多项教学创新与学术引领的活动和讨论。如新课程改革启动以来，《历史教学》组织了“中学历史教材应如何编写”的讨论，对宣传新课程改革起到推动作用。组织了“新课标下多种版本教科书异同比较”的讨论，邀请著名学者撰写文章帮助中学教师更好地理解和应用新教材。开展了“在历史教学课堂中提倡教学设计”的讨论，引起了中学教师的广泛参与，用“教学设计”代替教案备课这一理念逐步被广大教师接受。开展关于“历史教学中的价值观教育”的讨论，使教师对“历史课中如何引导学生树立正确的价值观”有了更加深入的思考。
《历史教学》近年来推出了一批具有原创性的栏目和文章，产生了重要的学术和社会影响。如开辟“中青年学者访谈录”栏目，对活跃在当前史学研究前沿的新生代学者进行访谈，全面展示了最新的史学研究成果和特点，受到读者极大关注和喜爱。开展“关于倡导国学问题的质疑”的讨论，使人们对如何更好传承中国传统文化有了更深层次的理解。
《汉学研究》期刊级别为双核心期刊，所以想要在《地理科学》期刊上进行发表论文大概需要一年半以上的时间。
1.来稿要求论点明确、逻辑严密、文字精炼，论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.摘要应写成报道性文摘，涵括目的、方法、结果、结论4方面内容（字符在100字以内），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅不超过5000字。文中量与单位的使用请依据中华人民共和国法定计量单位最新标准。
4.文稿图表应有自明性。图片不超过2幅，要求清晰，层次分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.请勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案<B>，古籍[O]，参考工具[K]。
11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。
