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致力于国际上管理学与管理科学的学科前沿评论、中国重大管理热点和难点问题的评论、管理新思想与管理新技术和新方法的评论、中国管理科学重要研究成果的评论的研究方向。 创刊于l956年，是国内历史最…
人教社建设基础教育期刊阵地-10月29日～30日，人民教育出版社和中国教育学会在京举办《课程·教材·教法》创刊30周年纪念会 ...
中心基础教育期刊社旗下的15 种复印报刊资料基础教育系列刊，均为国家教育部主管、中国人民大学主办、在国内外都深具影响力的国家级权威期刊。此系列刊秉持着“览众刊之胜，展教育之魅”的精神，始终遵循“学术为本，为教学科研服务”的宗旨 ...
基础信息 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：中国教育报刊社 期刊综合影响因子：0.086 国内刊号：1002-5952 国际刊号：11-2792/G4 出版地方：北京 邮发代号：2-524 创刊时间：1986 发行周期：月刊 期刊开…
《基础教育研究》（半月刊）创刊于1988年，是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和 ...
为了庆祝中华人民共和国成立70周年，探索我国基础教育课程教材教学的发展道路，由人民教育出版社主办、《课程·教材·教法》编辑部和福建师范大学教育学院承办的“第九届基础教育改革与发展论坛”，于2019年11月8—10日在福州市成功举办。
致力于国际上管理学与管理科学的学科前沿评论、中国重大管理热点和难点问题的评论、管理新思想与管理新技术和新方法的评论、中国管理科学重要研究成果的评论的研究方向。 创刊于l956年，是国内历史最…
人教社建设基础教育期刊阵地-10月29日～30日，人民教育出版社和中国教育学会在京举办《课程·教材·教法》创刊30周年纪念会 ...
中心基础教育期刊社旗下的15 种复印报刊资料基础教育系列刊，均为国家教育部主管、中国人民大学主办、在国内外都深具影响力的国家级权威期刊。此系列刊秉持着“览众刊之胜，展教育之魅”的精神，始终遵循“学术为本，为教学科研服务”的宗旨 ...
基础信息 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：中国教育报刊社 期刊综合影响因子：0.086 国内刊号：1002-5952 国际刊号：11-2792/G4 出版地方：北京 邮发代号：2-524 创刊时间：1986 发行周期：月刊 期刊开…
《基础教育研究》（半月刊）创刊于1988年，是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和 ...
为了庆祝中华人民共和国成立70周年，探索我国基础教育课程教材教学的发展道路，由人民教育出版社主办、《课程·教材·教法》编辑部和福建师范大学教育学院承办的“第九届基础教育改革与发展论坛”，于2019年11月8—10日在福州市成功举办。
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