良好的师生关系有利于学生兴趣的提高,良好的师生互动成为学生个性心理得以发展 的重要背景和条件。. 尤其是在目前新的形势之下,通过良性的师生互动提高有效教学成为了必 然选择之一。. 一、良好教学环境的创设 教学环境是学校教学活动所必需的客观条件 ...
幼儿园家长会上八个互动游戏,让老师更接近家长的心. 家长会就是一个老师与家长沟通交流,加强学校与家庭之间的联系,及时准确地了解孩子的发展,促进幼儿进一步提升的时间。. 越是轻松活泼的氛围,越能使人敞开心扉,更好地沟通双方的意见想法,家长 ...
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究. 林艺凡. 【摘要】: 幼儿获取知识最主要的途径便是游戏活动,所以在这个幼儿园教学中,游戏活动也理当占据较大比例。. 在幼儿园的游戏活动开展过程中,其关键点就是注重人际互动,所以教师需要充分尊重幼儿的主体地位 ...
邹丽娟;;谈区域活动中有效的师生互动[J];才智;2008年08期 12 吴海东;;关于师幼互动中“控制问题”的几点探讨[J];华章(教学探索);2007年Z2期 13 尚红艳;从教育活动中的师幼互动看教师角色定位[J];学前教育研究;2004年10期 14
幼儿园区域活动有效性的策略研究--中国期刊网. 摘要:对于幼儿阶段的孩子,身与心的发展每一样都必不可少。. 在幼儿园管理过程中,在区域活动方面的管理尤其是值得重视的。. 幼儿阶段,孩子必须通过实际活动来对脑部进行开发,如此身心健康才能开始好 ...
【摘要】: 自20世纪80年代以来,有关师生互动的研究越来越受到国内外研究者的普遍关注,并日益成为世界性的重要课题。 目前我国虽然对幼儿园师生互动有一些研究,但是实证研究还很薄弱。已有研究也主要是集中在幼儿园一日活动的研究上。幼儿在幼儿园中的活动主要包括教育活动、游戏活动 ...
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究. 陈玉萍. 【摘要】: 幼儿学习主要在游戏中获得,因此,幼儿园游戏占主要课程,而在游戏活动中师生互动则是最核心的人际互动,师生互动中把幼儿作为一个有思想、有决策的主体,老师和幼儿处于平等地位,对幼儿发展具有积极 ...
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究--中国期刊网. (安徽省涡阳县城西中心幼儿园,233600). 摘要:教育是决定一个国家未来发展方向的重要因素,学前教育作为基础教育的重要组成部分,无疑为幼儿的学习和生活奠定了基础。. 幼儿园的教育方式和质量直接 ...
幼儿园户外自主游戏活动中的师幼互动现状研究--中国期刊网. 温碧茵. 广西大学第二幼儿园,广西南宁 530004. 摘要:在社会的不断发展和进步过程中,在幼儿教育过程中教师对幼儿的教育模式不断开展一些全新的模式。. 教师在通过为幼儿合理安排游戏活动的 ...
一、当前幼儿园区域活动师幼互动现状. 在当前的幼儿园区域活动中,教师与幼儿之间产生的互动基本上都是教师主动发起的,幼儿很少主动开启与教师的互动,并且教师在与幼儿进行互动时,大多是对幼儿进行游戏上的指导和纠正,很少有鼓励、安慰、表扬等 ...
良好的师生关系有利于学生兴趣的提高,良好的师生互动成为学生个性心理得以发展 的重要背景和条件。. 尤其是在目前新的形势之下,通过良性的师生互动提高有效教学成为了必 然选择之一。. 一、良好教学环境的创设 教学环境是学校教学活动所必需的客观条件 ...
幼儿园家长会上八个互动游戏,让老师更接近家长的心. 家长会就是一个老师与家长沟通交流,加强学校与家庭之间的联系,及时准确地了解孩子的发展,促进幼儿进一步提升的时间。. 越是轻松活泼的氛围,越能使人敞开心扉,更好地沟通双方的意见想法,家长 ...
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究. 林艺凡. 【摘要】: 幼儿获取知识最主要的途径便是游戏活动,所以在这个幼儿园教学中,游戏活动也理当占据较大比例。. 在幼儿园的游戏活动开展过程中,其关键点就是注重人际互动,所以教师需要充分尊重幼儿的主体地位 ...
邹丽娟;;谈区域活动中有效的师生互动[J];才智;2008年08期 12 吴海东;;关于师幼互动中“控制问题”的几点探讨[J];华章(教学探索);2007年Z2期 13 尚红艳;从教育活动中的师幼互动看教师角色定位[J];学前教育研究;2004年10期 14
幼儿园区域活动有效性的策略研究--中国期刊网. 摘要:对于幼儿阶段的孩子,身与心的发展每一样都必不可少。. 在幼儿园管理过程中,在区域活动方面的管理尤其是值得重视的。. 幼儿阶段,孩子必须通过实际活动来对脑部进行开发,如此身心健康才能开始好 ...
【摘要】: 自20世纪80年代以来,有关师生互动的研究越来越受到国内外研究者的普遍关注,并日益成为世界性的重要课题。 目前我国虽然对幼儿园师生互动有一些研究,但是实证研究还很薄弱。已有研究也主要是集中在幼儿园一日活动的研究上。幼儿在幼儿园中的活动主要包括教育活动、游戏活动 ...
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究. 陈玉萍. 【摘要】: 幼儿学习主要在游戏中获得,因此,幼儿园游戏占主要课程,而在游戏活动中师生互动则是最核心的人际互动,师生互动中把幼儿作为一个有思想、有决策的主体,老师和幼儿处于平等地位,对幼儿发展具有积极 ...
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究--中国期刊网. (安徽省涡阳县城西中心幼儿园,233600). 摘要:教育是决定一个国家未来发展方向的重要因素,学前教育作为基础教育的重要组成部分,无疑为幼儿的学习和生活奠定了基础。. 幼儿园的教育方式和质量直接 ...
幼儿园户外自主游戏活动中的师幼互动现状研究--中国期刊网. 温碧茵. 广西大学第二幼儿园,广西南宁 530004. 摘要:在社会的不断发展和进步过程中,在幼儿教育过程中教师对幼儿的教育模式不断开展一些全新的模式。. 教师在通过为幼儿合理安排游戏活动的 ...
一、当前幼儿园区域活动师幼互动现状. 在当前的幼儿园区域活动中,教师与幼儿之间产生的互动基本上都是教师主动发起的,幼儿很少主动开启与教师的互动,并且教师在与幼儿进行互动时,大多是对幼儿进行游戏上的指导和纠正,很少有鼓励、安慰、表扬等 ...