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《小学教学设计》小学教学设计是由山西教育报刊社主管主办的初等教育类学期刊,分为英语、语文、数学三个版本。设有:课堂教学设计、语文·教例评析、语文·一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文·新思维作文、语文·快乐作文、数学·导学设计等栏目。
关键词:小学英语;课堂教学;教学设计 中图分类号:G623.31 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)08-0109-01 英语教学设计就是英语教师根据正确的教学思想和英语教学原理,按照一定的教学目的和 要求,针对具体的教学对象和教材,对英语教学的
《小学英语教与学》精选全国书报资料中有关小学英语教育教学的优秀论文,提供前沿的教育理论、新颖的教学策略、独特的教学设计、睿智的问题反思和国外小学英语教育资讯,体现最新的教育教学研究成果,反映最新的课程改革动态。
为了满足广大读者日益增长、日渐理性的对优质小学英语教学资源的需求,本刊2020年将在继续保持刊物特色的同时,对杂志的装帧设计提档升级,力求为您提供赏心悦目的阅读体验。错过邮局订阅的读者,请通过 …
新开本新版式新起点《小学教学设计》(英语)杂志是目前国内有着较大影响力的小学英语教学类期刊,创刊18年来,以实用性、权威性和引领性见长,深受全国广大小学英语教师和教研员喜爱,并被认定为人大"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊。
小学英语单元整体教学设计的思考--中国期刊网. 代侠. 重庆市丰都县武平镇中心小学校 408200. 摘要:教学设计是教学中非常重要的环节,教学设计的成功与否决定了教学效果的好坏,直接影响了学生对知识的掌握与否。. 小学英语单元整体教学的关键在于整体 ...
本刊介绍 《小学教学设计》(英语)创刊于2000年元月,是面向全国小学英语教师和教研员的品牌教学期刊。多年来,本刊以鲜明的办刊特色、专业的教学指导和前瞻的理论引领深受广大读者的好评,在全国小学英语教学界的影响力日益凸显。
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