中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着互联网、大数据、云计算等先进科技的发展,小学阶段的数学运算看似十分容易,但对于处在学习关键期的小学生来说,计算能力的培养是不可或缺的。
研究计划 摘要 1、实施准备阶段:(2012 月——2012年12 2、实施阶段:(2012年12 月——2014 研究方法调查法 研究法 经验总结法 学校意见 县教育局 意见 课题名称如何提高“小学高年级学生计算能力”的策略研究 成果形式 研究报告 起止时间 2012 附件名称1
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 摘要:虽然在现阶段我国的教育环境得到很大改善,但是农村和城市的小学生数学计算能力还是有着较大的差距。数学计算能力对于高年级小学生来说是学好数学的基础,对于小学数学教师来说,培养农村小学生的计算能力 ...
(课题结题报告)农村小学生计算能力培养的有效策略研究.docx,农村小学生计算能力培养的有效策略研究 课题结题报告 团溪镇团溪小学数学课题组 一、课题提出的背景和意义: 计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能,也是小学数学教学的一项重要任务。
【摘要】:计算是小学生数学学习的重要内容,小学生数学学习成效主要决定于进行正确运算的效率。彝族农村小学生数学计算上的困难相比城市小学生较大。目前,对数学计算的研究大多停留在计算方法的简单呈现,计算技巧的直接展示,而利用数学表征系统深入到学习者心理层面的研究并不多见,深入 ...
核心素养下提高农村小学高年级学生计算能力的策略研究. 刘锦苗. 【摘要】: 随着教育的不断改革,培养学生的计算能力是小学数学教学的基本任务。. 教师通过培养小学高年级学生的计算能力,能够提升学生的思维能力,提高学生的学习质量。. 在传统的教学过程 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 成健柳 惠州市惠城区横沥镇矮陂中心小学 广东惠州 516251 摘要:在小学数学知识中,计算是其中必不可少的重要内容,同时也是学生能力相对薄弱的环节。
“提高农村小学生的计算能力的策略研究”.doc,PAGE PAGE 1 “提高农村小学生的计算能力的策略研究” 课题方案 南雄市主田镇莲花中心小学课题组 一、课题的提出? 计算能力是每个人都应该具备的素质。培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务,是学生以后学习数学的重要基础,是学生今后 ...
农村小学生计算能力培养的有效策略研究课题结题报告 团溪镇团溪小学数学课题组 一、课题提出的背景和意义: 计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能,也是小学数学教学的一项重要任 务。
通过教师和农村小学生的共同努力,农村小学生的计算能力和课堂教学质量都能够得到充分的提高,农村小学生在掌握一定的计算能力后,也可以为将来的学习奠定基础。 参考文献 [1]许娟.浅谈如何提高小学生的计算能力[J].读与写:教育教学刊,2017
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研究计划 摘要 1、实施准备阶段:(2012 月——2012年12 2、实施阶段:(2012年12 月——2014 研究方法调查法 研究法 经验总结法 学校意见 县教育局 意见 课题名称如何提高“小学高年级学生计算能力”的策略研究 成果形式 研究报告 起止时间 2012 附件名称1
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 摘要:虽然在现阶段我国的教育环境得到很大改善,但是农村和城市的小学生数学计算能力还是有着较大的差距。数学计算能力对于高年级小学生来说是学好数学的基础,对于小学数学教师来说,培养农村小学生的计算能力 ...
(课题结题报告)农村小学生计算能力培养的有效策略研究.docx,农村小学生计算能力培养的有效策略研究 课题结题报告 团溪镇团溪小学数学课题组 一、课题提出的背景和意义: 计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能,也是小学数学教学的一项重要任务。
【摘要】:计算是小学生数学学习的重要内容,小学生数学学习成效主要决定于进行正确运算的效率。彝族农村小学生数学计算上的困难相比城市小学生较大。目前,对数学计算的研究大多停留在计算方法的简单呈现,计算技巧的直接展示,而利用数学表征系统深入到学习者心理层面的研究并不多见,深入 ...
核心素养下提高农村小学高年级学生计算能力的策略研究. 刘锦苗. 【摘要】: 随着教育的不断改革,培养学生的计算能力是小学数学教学的基本任务。. 教师通过培养小学高年级学生的计算能力,能够提升学生的思维能力,提高学生的学习质量。. 在传统的教学过程 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 成健柳 惠州市惠城区横沥镇矮陂中心小学 广东惠州 516251 摘要:在小学数学知识中,计算是其中必不可少的重要内容,同时也是学生能力相对薄弱的环节。
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农村小学生计算能力培养的有效策略研究课题结题报告 团溪镇团溪小学数学课题组 一、课题提出的背景和意义: 计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能,也是小学数学教学的一项重要任 务。
通过教师和农村小学生的共同努力,农村小学生的计算能力和课堂教学质量都能够得到充分的提高,农村小学生在掌握一定的计算能力后,也可以为将来的学习奠定基础。 参考文献 [1]许娟.浅谈如何提高小学生的计算能力[J].读与写:教育教学刊,2017