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期刊介绍： 课程教育研究杂志，旬刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：综述·专著、教改·教研、思想·政治等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。 课程教育研究杂志…
期刊简介. 《课程教育研究》. 1.主办单位： 内蒙古自治区北方文化研究院. 2.编辑出版：《课程教育研究》编辑部. 3.地址：内蒙古呼和浩特市赛罕区锡林南路恩和大厦1007. 4.国内统一刊号： CN15-1362/G4. 5.国际标准刊号： ISSN2095-3089. 6.邮发代号：16-129.
《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，国内外公开出版发行的G4类国家级教育期刊。本刊突出反映广大教育工
《课程教育研究》杂志是内蒙古自治区文化厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办。教育学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
杂志简介. 《课程教育研究》 (周刊)，是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。. 以科学 新颖 实用为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。. 本刊以服务教育，提高一线教育科研人员整体素质为宗旨，反映新时期教育过程中 ...
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
《学前课程研究》杂志简介 国际刊号： 1673-9531 国内刊号： 34-1031/G4 审稿时间： 1个月内 期刊类别： 教育 创刊时间： 2007年 邮发代号： 26-33 周期： 月刊 综合影响因子： 投稿咨询 ...
《课程教材教学研究（中教研究）》于2018-03-14发布于爱科学网，并永久归类相关期刊导航类别中，本站只是硬性分析 "《课程教材教学研究（中教研究）》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《课程教材教学研究（中教研究）》" 的价值还取决于各种因素的 …
新课程研究(上旬刊)杂志创建于2004年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒集团。
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的国家级教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089、国内统一刊号 CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在…
期刊介绍： 课程教育研究杂志，旬刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：综述·专著、教改·教研、思想·政治等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。 课程教育研究杂志…
期刊简介. 《课程教育研究》. 1.主办单位： 内蒙古自治区北方文化研究院. 2.编辑出版：《课程教育研究》编辑部. 3.地址：内蒙古呼和浩特市赛罕区锡林南路恩和大厦1007. 4.国内统一刊号： CN15-1362/G4. 5.国际标准刊号： ISSN2095-3089. 6.邮发代号：16-129.
《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，国内外公开出版发行的G4类国家级教育期刊。本刊突出反映广大教育工
《课程教育研究》杂志是内蒙古自治区文化厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办。教育学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
杂志简介. 《课程教育研究》 (周刊)，是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。. 以科学 新颖 实用为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。. 本刊以服务教育，提高一线教育科研人员整体素质为宗旨，反映新时期教育过程中 ...
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
《学前课程研究》杂志简介 国际刊号： 1673-9531 国内刊号： 34-1031/G4 审稿时间： 1个月内 期刊类别： 教育 创刊时间： 2007年 邮发代号： 26-33 周期： 月刊 综合影响因子： 投稿咨询 ...
《课程教材教学研究（中教研究）》于2018-03-14发布于爱科学网，并永久归类相关期刊导航类别中，本站只是硬性分析 "《课程教材教学研究（中教研究）》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《课程教材教学研究（中教研究）》" 的价值还取决于各种因素的 …
新课程研究(上旬刊)杂志创建于2004年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒集团。
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的国家级教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089、国内统一刊号 CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在…
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