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《美术教育研究》（国际标准连续出版物号：ISSN 1674-9286，国内统一连续出版物号：CN 34-1313/J，邮发代号：26-227<上半月>、26-231<下半月>，国外发行代号：SM8960）由安徽出版集团有限责任公司主管，时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办，是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊 ...
围绕1922年新学制改革，我国学者纷纷开始研究课程，特别是中等教育课程的改革。1922年5月，《教育杂志》刊出第14卷号外《学制课程研究号》，在 ...
课程教育研究杂志电子版、《课程教育研究》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的课程教育研究杂志（期刊）电子版、课程教育研究杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
1.期刊. 1.1格式. [序号]作者.篇名 [J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 1.2示例. [1] 季诚钧，陈于清.我国教师专业发展研究综述[J].课程·教材·教法，. 2004 (12)：68-71. [2] 祝克懿.“叙事”概念的现代意义[J].复旦学报（社会科学版），. 2007(4):62-65.
《中国课程教学改革与研究四十年》（上、中、下卷），王本陆、郭戈主编，人民教育出版社2020年5月出版。 该丛书是“十三五”国家重点图书规划项目，从历史与现实、理论与实践、人物与活动等各个方面，回顾和反思了四十年来我国课程与教学改革的不平凡历史过程和伟大成就，有利于更加客观 ...
【摘要】：校本教研,就是以校为本的教学研究,学校是研究的基地,教师是研究的主体,教育教学中出现的问题是研究的起点,研究的归宿是解决这些问题。是促进教师专业化成长与发展的有效途径,也是保证学校办学特色的重要支撑。下面对如何有效开展校本教研谈谈自己一些粗浅的看法。
《美术教育研究》（国际标准连续出版物号：ISSN 1674-9286，国内统一连续出版物号：CN 34-1313/J，邮发代号：26-227<上半月>、26-231<下半月>，国外发行代号：SM8960）由安徽出版集团有限责任公司主管，时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办，是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊 ...
围绕1922年新学制改革，我国学者纷纷开始研究课程，特别是中等教育课程的改革。1922年5月，《教育杂志》刊出第14卷号外《学制课程研究号》，在 ...
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《中国课程教学改革与研究四十年》（上、中、下卷），王本陆、郭戈主编，人民教育出版社2020年5月出版。 该丛书是“十三五”国家重点图书规划项目，从历史与现实、理论与实践、人物与活动等各个方面，回顾和反思了四十年来我国课程与教学改革的不平凡历史过程和伟大成就，有利于更加客观 ...
【摘要】：校本教研,就是以校为本的教学研究,学校是研究的基地,教师是研究的主体,教育教学中出现的问题是研究的起点,研究的归宿是解决这些问题。是促进教师专业化成长与发展的有效途径,也是保证学校办学特色的重要支撑。下面对如何有效开展校本教研谈谈自己一些粗浅的看法。
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