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《课程教育研究》杂志是面向国内公开发行的国家级教育类学术期刊。 ... 教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等。投稿 ...
《新课程研究(上旬)》杂志是全国中文核心期刊；中国教育学会教育实验研究分会会刊。 本刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。
《课程教育研究》杂志是主管：内蒙古自治区文化厅、中国外语学习学研究会主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号CN 15-1362/G4，邮发代号16-129，中国知网全 …
《课程教学研究》，是一本以学术为基础、面向现实问题、探讨发展动向的教育专业期刊。从2019年开始，栏目设置全新改版。我们将延续原有的特色，从学术的研究迈向文化的建构。教育的学术研究不能满足于文字的书写，更应该参与实践的创造。
《课程教育研究》杂志是面向国内公开发行的国家级教育类学术期刊。 ... 教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等。投稿 ...
《新课程研究(上旬)》杂志是全国中文核心期刊；中国教育学会教育实验研究分会会刊。 本刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。
《课程教育研究》杂志是主管：内蒙古自治区文化厅、中国外语学习学研究会主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号CN 15-1362/G4，邮发代号16-129，中国知网全 …
《课程教学研究》，是一本以学术为基础、面向现实问题、探讨发展动向的教育专业期刊。从2019年开始，栏目设置全新改版。我们将延续原有的特色，从学术的研究迈向文化的建构。教育的学术研究不能满足于文字的书写，更应该参与实践的创造。
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