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教育研究》杂志（月刊） 《教育研究》创刊于1979年，系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，以刊登教育科学论文、评介教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、宣传教改实验成就、开展教育学术讨论、报道学术研究动态、提供国内外教育信息 ...
世界教育信息杂志投稿征稿要求. 1.论文结构：论文题目（中英文）、摘要、主题词、正文、引用文献（附录）。. 2.论文格式：论文字数在4000字至6500字之间，用A4纸。. 1）标题用三号宋体；. 2）【摘要】250-350字，【主题词】3-5个，用五号楷体GB2312，左右缩进两个 ...
教育类普刊、核心推荐 - 知乎zhuanlan.zhihu.com教育类的核心期刊有哪些？ - 论文投稿 - 小 ...muchong.com教育类学术期刊投稿指南 - 知乎zhuanlan.zhihu.com根据热度为您推荐•反馈
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量，主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。那么适合幼儿园教师发表的刊物有哪些推荐呢？下面我们就为大家推荐一些。 一、 幼儿园教…
教育学目前的期刊杂志客观上是国际期刊的级别要更加厉害一些，无论是排名还是影响因子。. 国内的期刊尽管也逐渐增强影响，但是影响因子还是较低一些。. 一、世界或国外顶尖期刊有哪些？. ——世界六大顶级教育期刊. 1、Review of Educational Research. Impact Factor ...
中国教育网络领域的综合杂志 ——全面反映教育网络研究、建设、管理及应用、文化、产业化的成就及重大事件。 受人尊敬 ...
2018年6月，洛基英语获“纯教育类权威期刊《教育界》”专题报道！ 本次专题对洛基英语的教学、服务等方面进行了报道，分析了在线教育的发展现状和未来趋势，并为当下在线教育行业剖析了可供借鉴的经验之处。
《教育界》发表论文能不能评高级职称，需要在教育核心期刊发表论文么展开全部《教育界》杂志，本刊定位高，起点高，定位于教育专业的教育类权威性学术期刊，教育类核心期刊，主管单位：广西壮族自治区新闻出版局，主办单位：广西出版杂志社，国内统一刊号
《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。是我国改革开放以来历史最长的教育专业刊物，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学 论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验 ...
《电化教育研究》创刊于1980年，读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区，是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉，倍受国内外数万读者的倾心和 …
教育研究》杂志（月刊） 《教育研究》创刊于1979年，系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，以刊登教育科学论文、评介教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、宣传教改实验成就、开展教育学术讨论、报道学术研究动态、提供国内外教育信息 ...
世界教育信息杂志投稿征稿要求. 1.论文结构：论文题目（中英文）、摘要、主题词、正文、引用文献（附录）。. 2.论文格式：论文字数在4000字至6500字之间，用A4纸。. 1）标题用三号宋体；. 2）【摘要】250-350字，【主题词】3-5个，用五号楷体GB2312，左右缩进两个 ...
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教育学目前的期刊杂志客观上是国际期刊的级别要更加厉害一些，无论是排名还是影响因子。. 国内的期刊尽管也逐渐增强影响，但是影响因子还是较低一些。. 一、世界或国外顶尖期刊有哪些？. ——世界六大顶级教育期刊. 1、Review of Educational Research. Impact Factor ...
中国教育网络领域的综合杂志 ——全面反映教育网络研究、建设、管理及应用、文化、产业化的成就及重大事件。 受人尊敬 ...
2018年6月，洛基英语获“纯教育类权威期刊《教育界》”专题报道！ 本次专题对洛基英语的教学、服务等方面进行了报道，分析了在线教育的发展现状和未来趋势，并为当下在线教育行业剖析了可供借鉴的经验之处。
《教育界》发表论文能不能评高级职称，需要在教育核心期刊发表论文么展开全部《教育界》杂志，本刊定位高，起点高，定位于教育专业的教育类权威性学术期刊，教育类核心期刊，主管单位：广西壮族自治区新闻出版局，主办单位：广西出版杂志社，国内统一刊号
《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。是我国改革开放以来历史最长的教育专业刊物，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学 论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验 ...
《电化教育研究》创刊于1980年，读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区，是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉，倍受国内外数万读者的倾心和 …
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