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教育研究的方法、步骤、逻辑及其发展. 教育和社会科学研究的方法有多种，不存在孰优孰劣问题。. 做研究首先要知道研究的实质和目的，深入了解本领域存在的问题后，有了需要研究的问题，方能决定选用哪种研究方法。. 因此，研究人员必须谙熟各种研究 ...
2011北大中文核心期刊（教育类） 教育学、教师事业、师范教育、教师教育类 1.教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4 ...
教育发展研究杂志-中国知网. 全部分类. 期刊. 文学 艺术 科普 健康. 生活 教育 财经 管理. 军事 法律 政治 医学. 农业科技 工程科技 信息科技. 哲学人文 社会科学 基础科学. 图书.
编委会成员： 期刊简介： 《教育发展研究》已经形成了一支由教育、经济、社会和政府相关部门知名专家、学者组成的作者队伍，坚持从大教育视角关注教育与社会、经济、文化、科技的联系，坚持从中、宏观层面研究和探讨教育改革与发展的热点难点问题，坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相 ...
核心期刊： 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 本站郑重声明： 本站并非《教育发展研究》杂志社！ 本站和国内部分期刊杂志社有良好的合作关系，可以帮您发表论文: 1、速度更
《教育发展研究》创刊于1980年，由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院主办，在中国人民大学报刊复印资料（教育科学类）全文转载量（2001-2008）中一直名列前茅。报刊职能编辑教育发展研究 [1] 坚持大教育的视角，综合关注各级各类 ...
学前儿童发展与教育研究发表不仅局限于SSCI期刊中的“教育与教育研究”（Education & Educational Research）门类中，在“教育心理”（Psychology, Educational）和“发展心理”（Psychology …
杂志名称：教育发展研究 出 版 社：上海市教育委员会 全年期数：24期 配送次数：12/年 发行周期：半月刊 配送方式： 普通快递 教育发展研究杂志社介绍： 《教育发展研究》（半月刊）创刊于1980年，是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。
教育研究的方法、步骤、逻辑及其发展. 教育和社会科学研究的方法有多种，不存在孰优孰劣问题。. 做研究首先要知道研究的实质和目的，深入了解本领域存在的问题后，有了需要研究的问题，方能决定选用哪种研究方法。. 因此，研究人员必须谙熟各种研究 ...
2011北大中文核心期刊（教育类） 教育学、教师事业、师范教育、教师教育类 1.教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4 ...
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编委会成员： 期刊简介： 《教育发展研究》已经形成了一支由教育、经济、社会和政府相关部门知名专家、学者组成的作者队伍，坚持从大教育视角关注教育与社会、经济、文化、科技的联系，坚持从中、宏观层面研究和探讨教育改革与发展的热点难点问题，坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相 ...
核心期刊： 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 本站郑重声明： 本站并非《教育发展研究》杂志社！ 本站和国内部分期刊杂志社有良好的合作关系，可以帮您发表论文: 1、速度更
《教育发展研究》创刊于1980年，由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院主办，在中国人民大学报刊复印资料（教育科学类）全文转载量（2001-2008）中一直名列前茅。报刊职能编辑教育发展研究 [1] 坚持大教育的视角，综合关注各级各类 ...
学前儿童发展与教育研究发表不仅局限于SSCI期刊中的“教育与教育研究”（Education & Educational Research）门类中，在“教育心理”（Psychology, Educational）和“发展心理”（Psychology …
杂志名称：教育发展研究 出 版 社：上海市教育委员会 全年期数：24期 配送次数：12/年 发行周期：半月刊 配送方式： 普通快递 教育发展研究杂志社介绍： 《教育发展研究》（半月刊）创刊于1980年，是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。
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