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中小学教师培训,《中小学教师培训》是由教育部主管，东北师大主办的教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育，报道国家有关中学教师培训的政策、精神，研究职后教育的理论和管理经验。
教师论文发表有哪些国家级期刊. 00yunxi. 2017-04-07 5533人看过. 我国历来重视教师素质的提升，无论是小学教师、中学教师还是大学教师都需要有证明自己学术能力的论文发表，今天就给大家推荐几本评教师高级职称的国家级教育期刊! 小学教师评高级职称——论文 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王硕 鲁东大学 教师教育学院，山东 烟台 264025 摘要：随着教育的改革对我国教师专业发展提出了新的高要求，其中校本培训为继续教育过程中有效方式之一。
关于加快中学教师学历培训步伐的意见，-中学教师培训1992年第Z2期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
中小学教师培训杂志基础信息： 《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊注重理论研究，突出实践应用，将…
《中小学教师培训》创刊于1984年,原刊名为《高师函授》,1989年更名为《中学教师培训》,1993年更名为《中小学教师。 “国培计划(2020)”-示范性综合改革项目信息技术与教师培训融合(四川小学数学)“国培计划(2020)”-示范性国家级骨干教师高级研修项目小学英语。
摘要 培训需求分析是培训系统中最为关键的一个环节,是确保培训课程具有针对性与实效性的重要条件。 为考察我国教师培训需求分析研究的现状,分析研究中存在的优势与不足,研究者采用内容分析法,对2000-2009年期间在中国期刊全文数据库中收录的有关期刊文章进行编码分析。
教师培训活动中“破冰活动”设计的创新. 田京熙. 破冰活动在教师培训中越来越起到重要的作用。. 若要使破冰活动对培训起到提升和促进作用,不应该只停留在简简单单的模仿上,而应具有一定的创新性。. 基于此,从破冰活动的概念、作用、创新等方面入手,探讨 ...
教师培训 中，大学学者的讲座学术性太强，概念太深奥，程序太复杂，教师难以理解，因而并不适合教师。教科院专家的讲座则比较贴近教师工作的实际，容易为教师接受。中小学优秀教师的讲座往往与自身专业紧密相关，所形成的经验与教师的 ...
1月22日下午，学部《中小学教师培训》期刊建设研讨会在田家炳教育书院501会议室召开。我校发展规划处处长高宗泽研究员、历史文化学院《古代文明》执行主编赵轶峰教授，学部部长吕立杰教授、《外国教育研究》主编饶从满教授，《中小学教师培训》杂志社社长邬志辉教授、执行社长王春光编 …
中小学教师培训,《中小学教师培训》是由教育部主管，东北师大主办的教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育，报道国家有关中学教师培训的政策、精神，研究职后教育的理论和管理经验。
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中小学教师培训杂志基础信息： 《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊注重理论研究，突出实践应用，将…
《中小学教师培训》创刊于1984年,原刊名为《高师函授》,1989年更名为《中学教师培训》,1993年更名为《中小学教师。 “国培计划(2020)”-示范性综合改革项目信息技术与教师培训融合(四川小学数学)“国培计划(2020)”-示范性国家级骨干教师高级研修项目小学英语。
摘要 培训需求分析是培训系统中最为关键的一个环节,是确保培训课程具有针对性与实效性的重要条件。 为考察我国教师培训需求分析研究的现状,分析研究中存在的优势与不足,研究者采用内容分析法,对2000-2009年期间在中国期刊全文数据库中收录的有关期刊文章进行编码分析。
教师培训活动中“破冰活动”设计的创新. 田京熙. 破冰活动在教师培训中越来越起到重要的作用。. 若要使破冰活动对培训起到提升和促进作用,不应该只停留在简简单单的模仿上,而应具有一定的创新性。. 基于此,从破冰活动的概念、作用、创新等方面入手,探讨 ...
教师培训 中，大学学者的讲座学术性太强，概念太深奥，程序太复杂，教师难以理解，因而并不适合教师。教科院专家的讲座则比较贴近教师工作的实际，容易为教师接受。中小学优秀教师的讲座往往与自身专业紧密相关，所形成的经验与教师的 ...
1月22日下午，学部《中小学教师培训》期刊建设研讨会在田家炳教育书院501会议室召开。我校发展规划处处长高宗泽研究员、历史文化学院《古代文明》执行主编赵轶峰教授，学部部长吕立杰教授、《外国教育研究》主编饶从满教授，《中小学教师培训》杂志社社长邬志辉教授、执行社长王春光编 …
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