《教师教育研究》杂志期刊栏目设置 本刊主要栏目:新时期教师教育体系的建构 、资格制度与教师专业化 、继续教育与职业发展 、课程标准与教材建设 、教学改革与探索 、教育现代化与信息化 、政策法规、调查研究等。论文快速发表绿色通道—期刊之家网
智能教育的挑战与教师的应对策略/ 蔡乐才,张学敏 (131 ) 本刊2020年总目录 / (137) 下一篇: 《课程·教材·教法》2020年第11期(总第445期) 北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮 …
教育叙事研究——教师专业发展的新路径. 教育叙事研究是通过教育故事的讲述来呈现日常的教育经验和教育事实,通过对教育故事的反思来进行教育经验重组和教育意义发现、与他人实现经验交流和意义共享的一种研究方式,已被中小学教师用来生成个人实践知识 ...
教育学 CSSCI 期刊(37 种) 教育学 SCCSI 期刊(37 种)序号 刊名 期刊信息 1 教育研究(月刊) 北京市北三环中路 46 号(100088) 2 高等教育研究(月刊) 武汉市武昌喻家山华中科技大学(430074) 3 北京大学教育评论 北京市北京大学教育评论编辑部 ...
《教师教育研究》全方位地研究解决教师教育中的理论问题和实际问题。 《教师教育研究》适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的学子及社会其他人 …
《教师教育研究》杂志期刊栏目设置 本刊主要栏目:新时期教师教育体系的建构 、资格制度与教师专业化 、继续教育与职业发展 、课程标准与教材建设 、教学改革与探索 、教育现代化与信息化 、政策法规、调查研究等。论文快速发表绿色通道—期刊之家网
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教育叙事研究——教师专业发展的新路径. 教育叙事研究是通过教育故事的讲述来呈现日常的教育经验和教育事实,通过对教育故事的反思来进行教育经验重组和教育意义发现、与他人实现经验交流和意义共享的一种研究方式,已被中小学教师用来生成个人实践知识 ...
教育学 CSSCI 期刊(37 种) 教育学 SCCSI 期刊(37 种)序号 刊名 期刊信息 1 教育研究(月刊) 北京市北三环中路 46 号(100088) 2 高等教育研究(月刊) 武汉市武昌喻家山华中科技大学(430074) 3 北京大学教育评论 北京市北京大学教育评论编辑部 ...
《教师教育研究》全方位地研究解决教师教育中的理论问题和实际问题。 《教师教育研究》适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的学子及社会其他人 …