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【摘要】：音乐教科书作为一种特殊的文本,既是重要的教学工具,也是传达思想的重要载体。本文以1912—1937年民国时期小学音乐教科书作为研究对象,全面剖析教科书的编写情况,为当代音乐教科书建设给予启示。 民国时期的小学音乐教科书经历了特殊的发展过程,它从清末“乐歌集”转变为民国初期 ...
高中化学教科书插图分析及应用情况的调查研究,高中化学,教科书插图,认识,使用。近年来,越多越多的专家学者将精力投入到教科书插图研究上。这些研究大多是在宏观层面对整本教科书的图片质量和功能进行评 …
初中语文教科书编写设计的无限细化,客观地推动了知识点与能力点的融合,并将其编入教科书中的每一篇文章甚至是文章中的各个部分。. 顾黄初先生认为语文教科书包括范文系统、知识系统、作业系统与导学系统,而作业系统也称为练习系统,共同建构着语文教科 ...
改革开放30年我国中学地理教科书的课程难度经历了“由难到易”的变化过程；新世纪地理课程改革中的教科书变革对师生的教学行为产生了明显影响,师生对于新教科书的满意程度较高。. 影响中学地理教科书变革的外部因素主要有政治因素、经济因素、文化 ...
摘要 选取人教版、北师大版、华师大版初中数学教科书作为研究对象,分别对教科书中数学历史名题的分布年级与来源、名题类型与功能、教科书位置与知识领域、名题情境与呈现方式等指标进行统计分析,并为中国初中数学教科书的编写者及数学教师教学提供参考建议:增加名题的数量,调整名题的 ...
研究发现:从编写结构上来看,湘版结构简单易懂,将情感态度价值观融合到整个教学过程中,东京版各年级各知识点间逻辑性较强,语言表述更具感染力;从内容选择上来看,湘版涉及内容丰富,但东京版对知识点的学习要求更高;从设计风格上来看,湘版教科书注重联系学科
香港中国历史教科书研究-九七回归后,香港中小学重视对学生进行国民教育,中国历史是国民教育的重要内容。1997年,香港课程发展议会下属的中学历史科科目委员会编订了新的初中《中国历史科课程纲要》。本课题研究根据新纲...
人教版高中语文教科书文言文语言知识研究,高中语文,文言文,语言知识。 语文教材是语文教育内容的载体,是借以实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础,培养语文能力的凭借。显然,提高语文教...
我国小学语文教科书价值取向研究. 【摘要】： 教科书是从一定的文化里精选出来的材料，因为“在整个可能获得的 知识领域中，只是有限的部分被视为法定的知识、‘值得’传递给下一代 的知识”而进入教科书。. 而编选者持有特定的价值观，代表着特定团体 ...
人教版《义务教育教科书 体育与健康 七年级全一册》第一章修订内容电子版 2021-08-19 人民教育出版社美术编辑室主任岗位招聘公告 2021-08-17 关于人教版英语教材一汉语拼音人名的情况说明 2021-08-03 人民教育出版社2021年社会招聘简章 2021-07-02
【摘要】：音乐教科书作为一种特殊的文本,既是重要的教学工具,也是传达思想的重要载体。本文以1912—1937年民国时期小学音乐教科书作为研究对象,全面剖析教科书的编写情况,为当代音乐教科书建设给予启示。 民国时期的小学音乐教科书经历了特殊的发展过程,它从清末“乐歌集”转变为民国初期 ...
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改革开放30年我国中学地理教科书的课程难度经历了“由难到易”的变化过程；新世纪地理课程改革中的教科书变革对师生的教学行为产生了明显影响,师生对于新教科书的满意程度较高。. 影响中学地理教科书变革的外部因素主要有政治因素、经济因素、文化 ...
摘要 选取人教版、北师大版、华师大版初中数学教科书作为研究对象,分别对教科书中数学历史名题的分布年级与来源、名题类型与功能、教科书位置与知识领域、名题情境与呈现方式等指标进行统计分析,并为中国初中数学教科书的编写者及数学教师教学提供参考建议:增加名题的数量,调整名题的 ...
研究发现:从编写结构上来看,湘版结构简单易懂,将情感态度价值观融合到整个教学过程中,东京版各年级各知识点间逻辑性较强,语言表述更具感染力;从内容选择上来看,湘版涉及内容丰富,但东京版对知识点的学习要求更高;从设计风格上来看,湘版教科书注重联系学科
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