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《江苏教育》在线投稿,《江苏教育》官网联系电话,投稿真实信息 《江苏教育》现有小学教学、中学教学、教育管理和职业教育四个版本。教育管理版由视点、独家策划、独家报道、名家视线、名校生长点、名校长研究、成长故事、问题讨论等品牌栏目组成；小学教学版由视点、特级教师、呼唤名家 ...
二一期刊论文网的江苏省教育教学期刊库提供教育教学类论文发表的期刊查询，可帮助了解江苏省教育教学期刊发表要求 ...
《江苏教育》 期刊级别：省级,国家级,学报,北大核心,南大核心,核心期刊 周期：周刊 国内统一刊号：32-1410/G4 国际标准刊号：1005-6009 主办单位：江苏省教育厅
《江苏教育》杂志征稿：江苏教育期刊是 ,ISSN刊号为CN 32-1410/G4,主管单位为江苏省教育厅,主办单位为江苏教育报刊总社 的正规期刊。《江苏教育》编辑部
优先出版期刊. 科学大众：科学教育. 刊期：月刊 主办单位：江苏省科学技术协会. 国内统一刊号：32-1427/N 国际标准刊号：1006-3315. 简介：《科学大众：科学教育》面向国内外公开发行，该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，以“总结经验，探索规律，推动科研 ...
国内统一刊号： CN32 － 1853/TS，国际标准刊号： ISSN 2095 － 9702。本刊是江苏纺织行业唯一一份为全行业服务的综合性月刊，已成为行业内具有一定影响力的杂志。
《江苏高教》杂志创办于1985，是江苏省教育厅主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.426，现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等权威机构收录，主要征稿方向：高教理论、高教经济、教学研究、学位与研究生教育、高教管理
《江苏教育》（周刊）创刊1950年，是由江苏教育出版社主办的教育刊物。《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰 ...
《江苏教育研究》 期刊级别：省级,国家级,学报,北大核心,南大核心,核心期刊 周期：旬刊 国内统一刊号：32-1777/G4 国际标准刊号：1673-9094 主办单位：江苏省教育科学研究院
《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研 ...
《江苏教育》在线投稿,《江苏教育》官网联系电话,投稿真实信息 《江苏教育》现有小学教学、中学教学、教育管理和职业教育四个版本。教育管理版由视点、独家策划、独家报道、名家视线、名校生长点、名校长研究、成长故事、问题讨论等品牌栏目组成；小学教学版由视点、特级教师、呼唤名家 ...
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《江苏教育》 期刊级别：省级,国家级,学报,北大核心,南大核心,核心期刊 周期：周刊 国内统一刊号：32-1410/G4 国际标准刊号：1005-6009 主办单位：江苏省教育厅
《江苏教育》杂志征稿：江苏教育期刊是 ,ISSN刊号为CN 32-1410/G4,主管单位为江苏省教育厅,主办单位为江苏教育报刊总社 的正规期刊。《江苏教育》编辑部
优先出版期刊. 科学大众：科学教育. 刊期：月刊 主办单位：江苏省科学技术协会. 国内统一刊号：32-1427/N 国际标准刊号：1006-3315. 简介：《科学大众：科学教育》面向国内外公开发行，该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，以“总结经验，探索规律，推动科研 ...
国内统一刊号： CN32 － 1853/TS，国际标准刊号： ISSN 2095 － 9702。本刊是江苏纺织行业唯一一份为全行业服务的综合性月刊，已成为行业内具有一定影响力的杂志。
《江苏高教》杂志创办于1985，是江苏省教育厅主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.426，现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等权威机构收录，主要征稿方向：高教理论、高教经济、教学研究、学位与研究生教育、高教管理
《江苏教育》（周刊）创刊1950年，是由江苏教育出版社主办的教育刊物。《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰 ...
《江苏教育研究》 期刊级别：省级,国家级,学报,北大核心,南大核心,核心期刊 周期：旬刊 国内统一刊号：32-1777/G4 国际标准刊号：1673-9094 主办单位：江苏省教育科学研究院
《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研 ...
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