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江苏教育 2019年，江苏教育全面贯彻落实全国、全省教育大会决策部署，聚焦教育重点难点，突出服务高质量发展，加快推进现代化教育强省建设，努力办好人民满意的教育，改革发展取得新成效。全省现有各级各类学校（不含技工学校）1.5万余 ...
主办：常州市教师发展学院 苏ICP备：05086717号 地址：江苏省常州市劳动中路105号 电话：0519-85582352 邮编：213001 技术支持：江苏科建教育软件有限责任公司
芦芳,南京市秦淮区教师发展中心中小学心理健康教育研训员,一级教师,江苏省心理健康教育名师,南京市心理咨询员,家庭教育指导师(高级),秦淮区中小学生心理援助中心负责人,"陶老师"工作站——南京市中小学生心理援助中心资深 …
让教师发展贯穿整个办学过程——以河北衡水中学实践为例，郗会锁;-江苏教育2020年第10 期杂志在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
苏教师函〔2019〕23号各设区市教育局：根据《省教育厅关于组织开展第二批省级教师发展示范基地校建设的通知》（苏教师函〔2019〕9号）要求，我省启动了第二省级教师发展示范基地校评选。经各设区市教育局、省教指委和省师干训中心推荐，省教育厅组织专家材料评审、现场抽查等环节，确定 ...
建三维发展体系 促教师团队建设 周勇 建设好教师队伍是促进学校内涵发展的核心保障,南京市科利华中学棠城分校不断探索教师发展新路径,立足课堂教学改革,依托教育科学研究,构建多维度教师发展团队,以"项目化"的形式创建不同类型教师的培养模式。
2021年上半年我省教师资格认定工作安排即将公布. 2021-03-24. 关于授予江苏省教师信息技术应用能力提升知识网络竞赛优秀组织奖的决定. 2021-01-25. 关于授予江苏省师德师风及法律法规知识网络竞赛优秀组织奖的决定. 2021-01-25. 省教育厅关于公布第三批省级教师发展 ...
江苏教育 2019年，江苏教育全面贯彻落实全国、全省教育大会决策部署，聚焦教育重点难点，突出服务高质量发展，加快推进现代化教育强省建设，努力办好人民满意的教育，改革发展取得新成效。全省现有各级各类学校（不含技工学校）1.5万余 ...
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建三维发展体系 促教师团队建设 周勇 建设好教师队伍是促进学校内涵发展的核心保障,南京市科利华中学棠城分校不断探索教师发展新路径,立足课堂教学改革,依托教育科学研究,构建多维度教师发展团队,以"项目化"的形式创建不同类型教师的培养模式。
2021年上半年我省教师资格认定工作安排即将公布. 2021-03-24. 关于授予江苏省教师信息技术应用能力提升知识网络竞赛优秀组织奖的决定. 2021-01-25. 关于授予江苏省师德师风及法律法规知识网络竞赛优秀组织奖的决定. 2021-01-25. 省教育厅关于公布第三批省级教师发展 ...
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