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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从混合式教学的趋势及入手，以线上教学做法为例，探讨在新的网络环境下的混合式教学要解决的问题及注意的问题。
一项混合式教学的行动研究 认领 被引量： 14. 一项混合式教学的行动研究. 摘要 分析了开展混合式教学的行动研究过程,讨论了实施混合式教学可能出现的问题及相应的解决方法与策略,并总结了在高校中开展混合式教学要重点处理好课堂讲授与网络协作探究活动 ...
混合式小学语文主题阅读教学的应用策略分析--中国期刊网. 梁焕宁. 肇庆市第十一小学 广东肇庆 526040. 【内容摘要】：在新时期教学改革下，小学语文教学工作也发生很大变化。. 小学语文课程教学的目标不仅仅是提高学生的学习成绩，还需要促使学生综合素养 ...
摘要 目的探讨基于“慕课”的混合式教学在组织学与胚胎学中的应用,以提高学生的学习效果。. 方法随机抽取2017级护理本科1班为实验组 (n=47),护理本科2班为对照组 (n=48);在组织学与胚胎学实验课程中分别采用“慕课”混合式教学和传统教学。. 所有数据运用SPSS19 ...
摘要：针对传统线下教学模式在"物理化学实验"课程开展中所存在的难以满足学生的个性化发展、理论课程和实验课程教学进度不一致及单一教材难以满足多元化的教学需求等问题,结合"雨课堂"应用于教学中的优势,该文探讨了一种基于"雨课堂"的线上线下混合式的教学模式在"物理化学实验"课程中的 ...
高职院校大学英语"线上+线下"混合式教学的可行性探索. 马丽娟. 兰州外语职业学院 730000. 摘 要：在技术发展过程中，随着计算机网络技术的不断精进，其渗透到了我们生活的各领域中。. 在教育领域，计算机与之进行融合，可以全面改善目前在英语教学中出现的 ...
混合式教学模式在信息化的时代高速发展,是一种新的,有效的,多维度的教学模式。 它融合了传统课堂的线下教学与互联网的线上教学,把任务教学与自主学习相结合,是当前信息化教学的主流。
因此，在“混合式”教学模式下，研究课堂 学习共同体，能有效提高课堂学习共同体的运行效率，从而提高教学效果。 二、“混合式”教学模式下课堂学习共同体构建 （一）基本思路 传统的课堂教学中，我们更强调的教师的教，强调教师的“告知”和学生的“被告知”。
混合式教学在英语教学中的应用研究--中国期刊网. 摘要：信息技术的快速发展也推动了教学变革，目前混合式教学已成为诸多学者重点关注的对象。. 本文对混合式教学的涵义进行阐释，对当前的英语教学现状进行分析，并对混合式教学实施过程中上课前、上课 ...
本文通过分析国内外高等数学教学改革研究历史与现状,探索基于SPOC+雨课堂的混合式教学模式。. 结果表明,能够充分发挥教师的引导作用,激发学生的主动学习动力,有效地提高了教学质量。. With the rapid development of MOOC and SPOC, which is the …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从混合式教学的趋势及入手，以线上教学做法为例，探讨在新的网络环境下的混合式教学要解决的问题及注意的问题。
一项混合式教学的行动研究 认领 被引量： 14. 一项混合式教学的行动研究. 摘要 分析了开展混合式教学的行动研究过程,讨论了实施混合式教学可能出现的问题及相应的解决方法与策略,并总结了在高校中开展混合式教学要重点处理好课堂讲授与网络协作探究活动 ...
混合式小学语文主题阅读教学的应用策略分析--中国期刊网. 梁焕宁. 肇庆市第十一小学 广东肇庆 526040. 【内容摘要】：在新时期教学改革下，小学语文教学工作也发生很大变化。. 小学语文课程教学的目标不仅仅是提高学生的学习成绩，还需要促使学生综合素养 ...
摘要 目的探讨基于“慕课”的混合式教学在组织学与胚胎学中的应用,以提高学生的学习效果。. 方法随机抽取2017级护理本科1班为实验组 (n=47),护理本科2班为对照组 (n=48);在组织学与胚胎学实验课程中分别采用“慕课”混合式教学和传统教学。. 所有数据运用SPSS19 ...
摘要：针对传统线下教学模式在"物理化学实验"课程开展中所存在的难以满足学生的个性化发展、理论课程和实验课程教学进度不一致及单一教材难以满足多元化的教学需求等问题,结合"雨课堂"应用于教学中的优势,该文探讨了一种基于"雨课堂"的线上线下混合式的教学模式在"物理化学实验"课程中的 ...
高职院校大学英语"线上+线下"混合式教学的可行性探索. 马丽娟. 兰州外语职业学院 730000. 摘 要：在技术发展过程中，随着计算机网络技术的不断精进，其渗透到了我们生活的各领域中。. 在教育领域，计算机与之进行融合，可以全面改善目前在英语教学中出现的 ...
混合式教学模式在信息化的时代高速发展,是一种新的,有效的,多维度的教学模式。 它融合了传统课堂的线下教学与互联网的线上教学,把任务教学与自主学习相结合,是当前信息化教学的主流。
因此，在“混合式”教学模式下，研究课堂 学习共同体，能有效提高课堂学习共同体的运行效率，从而提高教学效果。 二、“混合式”教学模式下课堂学习共同体构建 （一）基本思路 传统的课堂教学中，我们更强调的教师的教，强调教师的“告知”和学生的“被告知”。
混合式教学在英语教学中的应用研究--中国期刊网. 摘要：信息技术的快速发展也推动了教学变革，目前混合式教学已成为诸多学者重点关注的对象。. 本文对混合式教学的涵义进行阐释，对当前的英语教学现状进行分析，并对混合式教学实施过程中上课前、上课 ...
本文通过分析国内外高等数学教学改革研究历史与现状,探索基于SPOC+雨课堂的混合式教学模式。. 结果表明,能够充分发挥教师的引导作用,激发学生的主动学习动力,有效地提高了教学质量。. With the rapid development of MOOC and SPOC, which is the …
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