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《黑龙江高教研究》是经国家新闻出版总署批准，哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会联合主办的全国性教育类学术期刊（月刊）。中国标准连续出版物号： CN23-1074/G，国际标准连续出版物号： ISSN1003-2614。
黑龙江教育(高教研究与评估)杂志电子版、《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的黑龙江教育(高教研究与评估)杂志（期刊）电子版、黑龙江教育(高教研究与评估)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
黑龙江教育(高教研究与评估)是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的学术期刊。杂志国内刊号：CN 23-1064/G4，国际刊号：ISSN 1002-4107，月刊。本刊已经被知网、万方收录。
《黑龙江教育（高教研究与评估版）》是由黑龙江大学主管并主办的高教研究类学术期刊，创刊于1946年，是一本月刊，国内外公开发行。其办刊宗旨为：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和 ...
《黑龙江教育(高教研究与评估)》（月刊）创刊于2005年，是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊：。本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业 …
期刊名 ISSN 被引次数 影响因子 立即指数 发 文 量 被引半衰期 引用半衰期 期刊他引率 平均引文率 黑龙江教育：高教研究与评估 1002-4107 2576 1.102 0.607 387 2.5 3.8 0.974 6.1
刊社简介 《黑龙江教育(高教研究与评估)》（月刊）创刊于2005年，是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊：。本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为 ...
《黑龙江高教研究》是经国家新闻出版总署批准，哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会联合主办的全国性教育类学术期刊（月刊）。中国标准连续出版物号： CN23-1074/G，国际标准连续出版物号： ISSN1003-2614。
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黑龙江教育(高教研究与评估)是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的学术期刊。杂志国内刊号：CN 23-1064/G4，国际刊号：ISSN 1002-4107，月刊。本刊已经被知网、万方收录。
《黑龙江教育（高教研究与评估版）》是由黑龙江大学主管并主办的高教研究类学术期刊，创刊于1946年，是一本月刊，国内外公开发行。其办刊宗旨为：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和 ...
《黑龙江教育(高教研究与评估)》（月刊）创刊于2005年，是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊：。本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业 …
期刊名 ISSN 被引次数 影响因子 立即指数 发 文 量 被引半衰期 引用半衰期 期刊他引率 平均引文率 黑龙江教育：高教研究与评估 1002-4107 2576 1.102 0.607 387 2.5 3.8 0.974 6.1
刊社简介 《黑龙江教育(高教研究与评估)》（月刊）创刊于2005年，是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊：。本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为 ...
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