发表服务
宁波第二技师学院科研奖励制度（试行）.doc,宁波第二技师学院科研奖励制度（试行） （2018年修订版） 为进一步激发广大教职员工提高科研的积极性，促进科研成果上 水平、出精品、出效益，推动学院科研快速发展，更好地为学院教育教学改革和发展服务，结合我院实际，特制定本办法。
七、年度科研工作计分奖励 1、计算每个人的科研总分 (A) ：按《湖南铁道职业技术学院教研教改和科研计分管理办法（修订）》第二部分科研计分办法进行核算。 2、计算个人应受奖励的科研分（ P ）： P= 个人总分—个人相应职称的科研基本工作量（不含教研教改分）。
非核心期刊 22 物流工商系 朱智美 《对技工院校开展校外实习基地的几点思考》 发表于《广东技工教育研究》 2010 年第 3 期（ 2010 年 11 月） 论文类 刊物发表 非核心期刊 23 物流工商系 李晓琳 《项目教学法在市场营销教 …
苏州技师学院创建于1960年,隶属于苏州市人力资源和社会保障局。学院于2009年迁入国际教育园北区新校区，与苏州市公共实训基地一体化运行。 学校占地255亩，建筑面积14.3万平方米（二期工程建成后建筑面积将达到20.8万平方米）。设4个专业教学系、1个基础教学部和13个行政处室，开设24个专业 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 技师学校可以通过招生宣传向社会和考生介绍学校情况，招生宣传工作是社会和考生认识、了解学校的主要途径之一。
技师学院学生正处于学习和成长的关键时期，他们的自我意识越来越重要，自我意识不断提高，但由于缺乏社会经验和实践经验，在专业内容学习和社会活动中很容易出现不同的挫折体验,在技师学院学生管理实践中，根据激励原则，运用激励机制是一种非常重要的鼓励手段，可以对学生进行心理 ...
关于对2012—2013学年教学科研成果 予以表彰奖励的决定 各系、处室、中心： 为进一步激发全体教职员工从事教育教学研究和科技创新活动的积极性、创造性，进一步提高学院教育教学研究和科技创新水平，树立典型，表彰先进，根据《江苏省常州技师学院科研奖励办法》等有关规定，决定对2012 ...
宁波第二技师学院科研奖励制度（试行）.doc,宁波第二技师学院科研奖励制度（试行） （2018年修订版） 为进一步激发广大教职员工提高科研的积极性，促进科研成果上 水平、出精品、出效益，推动学院科研快速发展，更好地为学院教育教学改革和发展服务，结合我院实际，特制定本办法。
七、年度科研工作计分奖励 1、计算每个人的科研总分 (A) ：按《湖南铁道职业技术学院教研教改和科研计分管理办法（修订）》第二部分科研计分办法进行核算。 2、计算个人应受奖励的科研分（ P ）： P= 个人总分—个人相应职称的科研基本工作量（不含教研教改分）。
非核心期刊 22 物流工商系 朱智美 《对技工院校开展校外实习基地的几点思考》 发表于《广东技工教育研究》 2010 年第 3 期（ 2010 年 11 月） 论文类 刊物发表 非核心期刊 23 物流工商系 李晓琳 《项目教学法在市场营销教 …
苏州技师学院创建于1960年,隶属于苏州市人力资源和社会保障局。学院于2009年迁入国际教育园北区新校区，与苏州市公共实训基地一体化运行。 学校占地255亩，建筑面积14.3万平方米（二期工程建成后建筑面积将达到20.8万平方米）。设4个专业教学系、1个基础教学部和13个行政处室，开设24个专业 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 技师学校可以通过招生宣传向社会和考生介绍学校情况，招生宣传工作是社会和考生认识、了解学校的主要途径之一。
技师学院学生正处于学习和成长的关键时期，他们的自我意识越来越重要，自我意识不断提高，但由于缺乏社会经验和实践经验，在专业内容学习和社会活动中很容易出现不同的挫折体验,在技师学院学生管理实践中，根据激励原则，运用激励机制是一种非常重要的鼓励手段，可以对学生进行心理 ...
关于对2012—2013学年教学科研成果 予以表彰奖励的决定 各系、处室、中心： 为进一步激发全体教职员工从事教育教学研究和科技创新活动的积极性、创造性，进一步提高学院教育教学研究和科技创新水平，树立典型，表彰先进，根据《江苏省常州技师学院科研奖励办法》等有关规定，决定对2012 ...
发表服务