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运用奥尔夫音乐教学法，创造独特的高中音乐课堂 摘 要：在现代社会快速发展的背景下，音乐教育受到明显重视，但经过观察发现，许多音乐教师在教学中仍然采用传统的音乐教学模式，专注于音乐理论知识的讲授，导致学生对于音乐的理解不够深刻。
高中《音乐鉴赏》（人音版）教材分析和思考. 【摘要】： 课程与教材改革是教育改革的核心问题,教育思想、教育体制和学制的改革,最终必须通过教育内容即课程与教材的改革才能落实;教育方法的改革也必须以课程与教材的改革为前提。. 因此,课程与教材改革 ...
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 【关键词】 高中音乐 鉴赏教学 【出 处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2018年 第03月 02 2-2页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 实施高中音乐课堂教学，旨在通过音乐鉴赏、音乐演唱以及音乐演奏等教学过程，陶冶学生情操，培养学生良好的音乐表现能力、音乐欣赏能力和音乐创造能力等，给予高中生丰富多彩的审美体验。
摘要：高中教育一直以教育学生全面发展为导向，致力于培养学生的兴趣爱好，鼓励学生进行音乐学习。音乐高考作为当前众多艺术考试的一部分，对提升学生的音乐认知能力有很大的帮助，对培养学生的艺术气息也有着积极的促进作用，可以充分开发学生的艺术细胞和艺术潜力，满足新课标以人 ...
教育论文 多媒体在高中音乐教学中的运用分析 时间：2020年04月28日 所属分类：教育论文 点击次数： 【摘要】随着素质教育理念的进一步推广和高中学习压力的不断上升，音乐学科成为了高中学科教学体系中不可或缺的重要部分之一，极大地改善了当前高中学生学科结构单一、价值取向功利、学习 ...
《高中数学教与学》杂志创办于1992,是江苏省教育厅主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被知网收录(中)等机构收录,高中数学教与学杂志社主要征稿方向:教学研究、学习。
高中音乐教学多元指导论文 摘要：以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间，尊重高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，来满足不同学生的音乐学习需求，从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作，为每个高中学生文化 ...
高中艺术社团音乐论文摘要：一、音乐艺术社团对高中学生素质全面发展的重要性1、培养高中生高雅的生活情趣。高中音乐艺术社团是由高中学生自发组成的团体，通过和自己兴趣相投的同学进行沟通交流，加上专业教师的辅导，积极组织社团内高中生进行…
由于高中音乐课程一直受不到重视，从而就会导致高中音乐课堂效率较低。面对此种状况，高中音乐老师就应该积极创新教学模式，改变传统的教学方式，在高中音乐课堂教学过程中，尊重学生们的主体地位，给学生们最大的发挥空间。
运用奥尔夫音乐教学法，创造独特的高中音乐课堂 摘 要：在现代社会快速发展的背景下，音乐教育受到明显重视，但经过观察发现，许多音乐教师在教学中仍然采用传统的音乐教学模式，专注于音乐理论知识的讲授，导致学生对于音乐的理解不够深刻。
高中《音乐鉴赏》（人音版）教材分析和思考. 【摘要】： 课程与教材改革是教育改革的核心问题,教育思想、教育体制和学制的改革,最终必须通过教育内容即课程与教材的改革才能落实;教育方法的改革也必须以课程与教材的改革为前提。. 因此,课程与教材改革 ...
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 【关键词】 高中音乐 鉴赏教学 【出 处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2018年 第03月 02 2-2页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 实施高中音乐课堂教学，旨在通过音乐鉴赏、音乐演唱以及音乐演奏等教学过程，陶冶学生情操，培养学生良好的音乐表现能力、音乐欣赏能力和音乐创造能力等，给予高中生丰富多彩的审美体验。
摘要：高中教育一直以教育学生全面发展为导向，致力于培养学生的兴趣爱好，鼓励学生进行音乐学习。音乐高考作为当前众多艺术考试的一部分，对提升学生的音乐认知能力有很大的帮助，对培养学生的艺术气息也有着积极的促进作用，可以充分开发学生的艺术细胞和艺术潜力，满足新课标以人 ...
教育论文 多媒体在高中音乐教学中的运用分析 时间：2020年04月28日 所属分类：教育论文 点击次数： 【摘要】随着素质教育理念的进一步推广和高中学习压力的不断上升，音乐学科成为了高中学科教学体系中不可或缺的重要部分之一，极大地改善了当前高中学生学科结构单一、价值取向功利、学习 ...
《高中数学教与学》杂志创办于1992,是江苏省教育厅主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被知网收录(中)等机构收录,高中数学教与学杂志社主要征稿方向:教学研究、学习。
高中音乐教学多元指导论文 摘要：以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间，尊重高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，来满足不同学生的音乐学习需求，从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作，为每个高中学生文化 ...
高中艺术社团音乐论文摘要：一、音乐艺术社团对高中学生素质全面发展的重要性1、培养高中生高雅的生活情趣。高中音乐艺术社团是由高中学生自发组成的团体，通过和自己兴趣相投的同学进行沟通交流，加上专业教师的辅导，积极组织社团内高中生进行…
由于高中音乐课程一直受不到重视，从而就会导致高中音乐课堂效率较低。面对此种状况，高中音乐老师就应该积极创新教学模式，改变传统的教学方式，在高中音乐课堂教学过程中，尊重学生们的主体地位，给学生们最大的发挥空间。
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