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摘要：<正>高中阶段数学思想方法主要包括分类讨论、数形结合、函数与方程、转化与化归等数学思想方法,四种数学思想方法的应用环环相扣,且一直处在教学的核心地位,贯穿着整个高中阶段的教学过程,高考中对数学思想方法的考核也在不断的提升,本文是笔者在教学过程中对分类讨论思想、数形 ...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文简单分析了数学核心素养的概念与意义，并对高中数学课堂教学过程中数学核心素养的培养策略进行了简单的阐述。
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