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摘要： 自闭症儿童的语言障碍问题是自闭症儿童发展和教育研究的重要组成部分.本文从自闭症儿童语言发展特征,自闭症儿童语言发展的核心障碍,以及自闭症儿童语言与其他发展领域相关研究等方面,综述近年国外有关自闭症儿童语言发展障碍研究的新进展,以供国内同行参考.
摘要： 随着经济发展和农村女性外出务工比例的增加，留守婴幼儿成为一个不容忽视的群体。本文基于2015-2019年中国秦巴山区1611名婴幼儿及其家庭构成的三期面板数据，使用个体固定效应模型，实证分析了母亲外出务工对婴幼儿认知、语言、运动和社会情感能力发展的影响，并检验了母亲外出对婴 ...
摘要： 特质推理是日常生活中普遍存在的一种现象,对人们的社会判断和人际决策具有重要意义。 因此,特质推理不仅是成年人朴素心理理论领域的重要研究内容,更是儿童心理理论研究领域探讨的热点问题。近十几年来,揭示性别刻板印象对儿童特质推理的影响,成为特质推理领域研究的一个新趋势。
儿童发展研究杂志电子版、《儿童发展研究》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的儿童发展研究杂志（期刊）电子版、儿童发展研究杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
章论述了科学方法和科学研究的涵义、特点和要求，介绍了科学研究的一般过程与步骤，并讨论了学前儿童发展与教育科学研究的意义、原则和基本类型。第二章详细阐述了科学研究方法的基本概念，使读者为更好地学习和掌握具体方法奠定了基础。
小学儿童奖赏公平性的认知发展,小学儿童,社会认知发展,奖赏公平性。采用信息加工研究途径并假设故事情境探索小学儿童对奖赏公平性的社会认知发展,并将儿童的发展与成人作对比。研究结果表明,7,...
学前儿童发展与教育研究，SSCI目标期刊有哪些？最新SSCI期刊中的“教育与教育研究”（Education & Educational Research）门类中，学前教育研究共有期刊一共8本。1、Early Childhood Research Quarterly（《幼儿教育研究季刊》）
爱与成长——亲子关系与儿童发展 第1章 亲子教育的现状分析 1.我国近十年婴幼儿亲子教育研究现状述评 2.触及中国家庭教育跳动的脉搏 把握广大家长真正关心的问题 请看来自专家的调查报告——挑战与呼声:家庭教育中“亲子互动”现状分析
摘要 幼儿责任心发展是儿童社会性人格发展研究的一个重要领域。 本研究根据幼儿责任心的主要维度编制了幼儿责任心发展的问卷， 并对318 名幼儿进行了测查。结果表明， 幼儿责任心的发展随年龄增长而提高； 除在过失责任心方面， 大班是发展关键年龄， 在责任心的其它方面， 中班是发展的 ...
摘要： 为了加快早出人才的研究,儿童心理学出现了两种变化趋势:一,从儿童发展的描述水平向说明水平变化,对儿童心理发展的规律作发生论的说明;二,围绕在学习问题上,儿童心理学趋向于与教育心理学结合.这两种变化趋势促使儿童心理学理论研究逐步加强,研究方法倍受重视,材料积累汗牛充楝.鉴于 ...
摘要： 自闭症儿童的语言障碍问题是自闭症儿童发展和教育研究的重要组成部分.本文从自闭症儿童语言发展特征,自闭症儿童语言发展的核心障碍,以及自闭症儿童语言与其他发展领域相关研究等方面,综述近年国外有关自闭症儿童语言发展障碍研究的新进展,以供国内同行参考.
摘要： 随着经济发展和农村女性外出务工比例的增加，留守婴幼儿成为一个不容忽视的群体。本文基于2015-2019年中国秦巴山区1611名婴幼儿及其家庭构成的三期面板数据，使用个体固定效应模型，实证分析了母亲外出务工对婴幼儿认知、语言、运动和社会情感能力发展的影响，并检验了母亲外出对婴 ...
摘要： 特质推理是日常生活中普遍存在的一种现象,对人们的社会判断和人际决策具有重要意义。 因此,特质推理不仅是成年人朴素心理理论领域的重要研究内容,更是儿童心理理论研究领域探讨的热点问题。近十几年来,揭示性别刻板印象对儿童特质推理的影响,成为特质推理领域研究的一个新趋势。
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章论述了科学方法和科学研究的涵义、特点和要求，介绍了科学研究的一般过程与步骤，并讨论了学前儿童发展与教育科学研究的意义、原则和基本类型。第二章详细阐述了科学研究方法的基本概念，使读者为更好地学习和掌握具体方法奠定了基础。
小学儿童奖赏公平性的认知发展,小学儿童,社会认知发展,奖赏公平性。采用信息加工研究途径并假设故事情境探索小学儿童对奖赏公平性的社会认知发展,并将儿童的发展与成人作对比。研究结果表明,7,...
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摘要 幼儿责任心发展是儿童社会性人格发展研究的一个重要领域。 本研究根据幼儿责任心的主要维度编制了幼儿责任心发展的问卷， 并对318 名幼儿进行了测查。结果表明， 幼儿责任心的发展随年龄增长而提高； 除在过失责任心方面， 大班是发展关键年龄， 在责任心的其它方面， 中班是发展的 ...
摘要： 为了加快早出人才的研究,儿童心理学出现了两种变化趋势:一,从儿童发展的描述水平向说明水平变化,对儿童心理发展的规律作发生论的说明;二,围绕在学习问题上,儿童心理学趋向于与教育心理学结合.这两种变化趋势促使儿童心理学理论研究逐步加强,研究方法倍受重视,材料积累汗牛充楝.鉴于 ...
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