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道德与法治课的“双课型”课堂教学模式. 随着社会的发展和基础教育改革的推进，培养具有创新精神和实践能力的学生，成为教学的重要目标。. 中学道德与法治课教学改革也面临挑战，势在必行，课堂教学模式改革是其中的重要一环。. 新课程改革要求教学 ...
小学道德与法治的生活化教学探讨——回归生活,培养学生核心素养，陈洁;-课程教育研究2018年第28期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
杂志之家主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务（互联网信息服务）《道德与文明》是中国伦理学会与天津社会科学院主办的伦理学专业理论期刊《道德与文明》已经成为国家社科基金资助期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊 ...
议题式教学是在高中思想政治课新课程改革下,以培养学科核心素养为目标的新的教学方法。引入初中道德与法治课教学,符合学科核心素养培养的要求,符合初高中思想政治教学衔接的要求,也是实现初中道德与法治课教学创新的内 …
统编小学《道德与法治》教材中,一些教育主题在不同学段反复呈现、螺旋式上升,不同教育主题的螺旋式上升有着不同的方式和特点。只有在义务教育阶段相关课程与教材的整体架构下,从课程标准、学科特点、教材结构等不同角度分析这些教育主题在小学不同学段之间如何螺旋式上升,在小学和初 ...
基于课例法《道德与法治》教学中学生法治素养的提升策略，雷云萍;-考试周刊2020年第27期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
道德与法治课堂学生思辨能力培养三部曲. 陈志勇. 思辨能力是当代中学生普遍缺乏的一项能力,因而思辨能力的培养也成为道德与法治课程的重要教育目标。. 从备课到教学,教师都应抓住思辨能力培养的重要前提、重要基础和重要内容,以激发学生思考兴趣为前提 ...
摘 要：探究学习作为当前我国初中道德与法治课堂教学普遍使用的一种教学方式，其不仅体现了学生的学习主体性，还使学生发挥自主性，借助多样的方式探究有价值的知识内容，实现学习能力的提升。 基于探究学习的优势，尝试从确定探究问题、创设探究情境等方面入手，引导学生深入探究。
才智杂志2020年第3期谈如何在小学道德与法治教学中渗透“责任担当. 本论文发表于才智杂志，属于社会相关论文范文材料。. 仅供大家论文写作参考。. 管理；有效融合【作者简介】张婧，单位：江苏省仪征市实验小学。. 随着新课程改革的不断深入，小学道德与 ...
因此，开展好道德与法治教学是十分必要的。教师要注意从多方面出发，对于学生的道德与法治素养进行有效的培养。 参考文献： [1]付本军.浅谈小组合作学习在初中道德与法治教学中的应用[J].天天爱科学（教学研究），2021（05）：167-168.
道德与法治课的“双课型”课堂教学模式. 随着社会的发展和基础教育改革的推进，培养具有创新精神和实践能力的学生，成为教学的重要目标。. 中学道德与法治课教学改革也面临挑战，势在必行，课堂教学模式改革是其中的重要一环。. 新课程改革要求教学 ...
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统编小学《道德与法治》教材中,一些教育主题在不同学段反复呈现、螺旋式上升,不同教育主题的螺旋式上升有着不同的方式和特点。只有在义务教育阶段相关课程与教材的整体架构下,从课程标准、学科特点、教材结构等不同角度分析这些教育主题在小学不同学段之间如何螺旋式上升,在小学和初 ...
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道德与法治课堂学生思辨能力培养三部曲. 陈志勇. 思辨能力是当代中学生普遍缺乏的一项能力,因而思辨能力的培养也成为道德与法治课程的重要教育目标。. 从备课到教学,教师都应抓住思辨能力培养的重要前提、重要基础和重要内容,以激发学生思考兴趣为前提 ...
摘 要：探究学习作为当前我国初中道德与法治课堂教学普遍使用的一种教学方式，其不仅体现了学生的学习主体性，还使学生发挥自主性，借助多样的方式探究有价值的知识内容，实现学习能力的提升。 基于探究学习的优势，尝试从确定探究问题、创设探究情境等方面入手，引导学生深入探究。
才智杂志2020年第3期谈如何在小学道德与法治教学中渗透“责任担当. 本论文发表于才智杂志，属于社会相关论文范文材料。. 仅供大家论文写作参考。. 管理；有效融合【作者简介】张婧，单位：江苏省仪征市实验小学。. 随着新课程改革的不断深入，小学道德与 ...
因此，开展好道德与法治教学是十分必要的。教师要注意从多方面出发，对于学生的道德与法治素养进行有效的培养。 参考文献： [1]付本军.浅谈小组合作学习在初中道德与法治教学中的应用[J].天天爱科学（教学研究），2021（05）：167-168.
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