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书名： 基础教育政策与课程教学改革. 编著：文喆. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2012年12月. 丛书：中国当代教育论丛. 开本：32. ISBN：9787107253386. 写书评. 人教商城.
当代教研论丛是由哈尔滨市教育研究院主管，哈尔滨市教育研究院主办的学术期刊。杂志国内刊号：CN 23-1586/G4，国际刊号：ISSN 2095-6517，月刊。本刊已经被知网、维普收录。
《现代教育论丛》 （第一批学术期刊、可知网首页检索、1996、2000版北大核心、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告。影响因子：0.413。） 省级双月刊 ，知网 、万方、 维普 、超星收录。
《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省“双十佳”期刊。
《中国学术期刊评价研究报告》（以下简称《RCCSE》）是邱均平教授团队创立的四大科教评价报告之一，于2009年3月正式推出第1版，后于2011年后连续推出了《RCCSE》第2版、第3版、第4版和第5版。经过十多年的努力，项目组在评价方法、评价 ...
当代教研论丛杂志栏目设置 1.理论探索：教改新论、学术争鸣；2.管理科学：校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛；3.学科教研（小、初、高、大学，含中职、学前）：文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等；4.专题教研：教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究；5.教研 ...
《当代医药论丛》是江西省晋升有效目录期刊吗 - —— 这就是一个最最最普通的省级期刊.什么核心期刊也不是的.如果是评中级职称是可以用;如果评副高职称,这种期刊就没有什么用处的.至少要发核心期刊.
本书为“中国当代教育论丛”的其中一册，全书共分三部分：第一部分是“关于教育基本理论问题”，所选文章直接或间接地涉及了对教育本质、教育价值和功能、教育现代化、教育地位、教育目的、教育对象、教育体制、教育决策、教育过程、教育管理与评价等诸范畴的基本理论问题。
书名： 基础教育政策与课程教学改革. 编著：文喆. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2012年12月. 丛书：中国当代教育论丛. 开本：32. ISBN：9787107253386. 写书评. 人教商城.
当代教研论丛是由哈尔滨市教育研究院主管，哈尔滨市教育研究院主办的学术期刊。杂志国内刊号：CN 23-1586/G4，国际刊号：ISSN 2095-6517，月刊。本刊已经被知网、维普收录。
《现代教育论丛》 （第一批学术期刊、可知网首页检索、1996、2000版北大核心、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告。影响因子：0.413。） 省级双月刊 ，知网 、万方、 维普 、超星收录。
《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省“双十佳”期刊。
《中国学术期刊评价研究报告》（以下简称《RCCSE》）是邱均平教授团队创立的四大科教评价报告之一，于2009年3月正式推出第1版，后于2011年后连续推出了《RCCSE》第2版、第3版、第4版和第5版。经过十多年的努力，项目组在评价方法、评价 ...
当代教研论丛杂志栏目设置 1.理论探索：教改新论、学术争鸣；2.管理科学：校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛；3.学科教研（小、初、高、大学，含中职、学前）：文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等；4.专题教研：教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究；5.教研 ...
《当代医药论丛》是江西省晋升有效目录期刊吗 - —— 这就是一个最最最普通的省级期刊.什么核心期刊也不是的.如果是评中级职称是可以用;如果评副高职称,这种期刊就没有什么用处的.至少要发核心期刊.
本书为“中国当代教育论丛”的其中一册，全书共分三部分：第一部分是“关于教育基本理论问题”，所选文章直接或间接地涉及了对教育本质、教育价值和功能、教育现代化、教育地位、教育目的、教育对象、教育体制、教育决策、教育过程、教育管理与评价等诸范畴的基本理论问题。
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